孤独症流量门户 自闭症机构入驻

三原县特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:三原县特教学校
成立时间:2018年10月02日
机构全称:三原县特殊教育学校
负 责 人 :事业单位
性     质 :公办特殊学校
区     域 :陕西,咸阳市,三原县,独李镇街道东 导航
专栏简介:三原县特教学校服务平台总共收录了三原县特教学校在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息1条,其中自闭症专业文章1条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,三原县特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握三原县特教学校的专业能力,从而对陕西自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:三原县特殊教育学校成立于2018年9月,是三原县教育局直属学校,是全县唯一一所为智障儿童少年提供教育教学和康复服务的学校。校园环境优美,清净怡人;配置了高标准的多媒体教室、电子白板、康复训练器材、语言训练教学软件等设施,拥有现代化教育教学康复训练的设施设备;教学、生活等功能区分布合理,配套齐全。现有
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三原县特教学校专栏sign up

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  • 县检察院赴三原县特殊教育学校开展公益活动

    2.3K

    2023.03.10

    县检察院赴三原县特殊教育学校开展公益活动

    来源:民主与法制网

    作者:

    栏目:自闭症公益

    关键词:三原县特殊教育学校,特殊儿童关爱活动

    为进一步宣传强制报告制度,提高特殊学生的自我防护能力,3月6日上午,陕西省咸阳市三原县人民检察院“三原色”未成年人检察工作室全体干警、部分未检志愿者和观察员赴三原县特殊教育学校开展关爱活动。“三原色”未检工作室与三原县县名呼应,红黄蓝三原色是基础色,可衍生万千色彩,取意未成年人未来拥有无限

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    来源:南京特殊教育师范学院

    关键词:南京特殊教育师范学院

    标签:官方商城

    四十载博爱情,新时代特师梦。2022年12月2日,南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 粽香情浓,端午安康 —— 三门县蓝沁康复中心包粽子活动纪实

    1.8K

    2025.06.03

    来源:三门县蓝沁儿童康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:康复中心,三门县蓝沁康复中心

    当清晨的第一缕阳光温柔地洒在三门县蓝沁康复中心的窗棂上,空气中早已弥漫着淡淡的粽叶清香,仿佛在轻声诉说着端午节的到来。今天,一场充满温情与欢乐的包粽子活动即将在这里拉开帷幕。
  • 2024年秋季学期柳州市特殊教育学校校本研修活动报道(三)

    2.1K

    2024.12.26

    来源:柳州市特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,特殊儿童,柳州市特殊教育学校

    教之美,在于钻研与提升。校本主题研修是学校教师专业成长的基本方式,是教师间交流协作、资源共享、智慧共生、相互研讨、共同提高的重要内涵。每一次的校本主题研修活动都如同璀璨星辰,照亮教师们前行的道路。2024年12月13日下午,开展了本学期第三次校本研修活动。
  • 钦州市启慧特殊儿童康复中心三月三活动:喜迎三月三,传承壮乡情

    2.2K

    2025.04.01

    来源:钦州市启慧特殊儿童康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:儿童康复,康复中心,特殊儿童,钦州市启慧特殊儿童康复中心

    在这节日期间为了让幼儿真正的贴近“三月三”,从小接受传统文化的熏陶弘扬优秀的民族传统文化,,钦州启慧于2025年3月27日下午开展了一场以“喜迎三月三 传承壮乡情”的长桌宴活动,使小朋友大饱口福同时体验节日的欢乐及感受壮乡的民族风情
  • 爱心捐赠暖特校,携爱同行暖人心:扬州市特殊教育学校受捐活动

    2.4K

    2025.02.24

    来源:扬州市明聪职业技术学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,扬州市特殊教育学校

    在这春风送暖、雨润万物的季节里,2月19日上午,我们迎来一场爱心捐赠活动。扬州正德石油工程服务有限公司的领导和代表莅临扬州市特殊教育学校,为学生送来温暖人心的爱心大礼包,校领导、学生代表共同参与这场意义非凡的活动。
  • 深圳元平特殊教育学校职教周,展现特殊学生职业教育风采

    1.3W

    2020.07.09

    来源:深圳元平特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:深圳元平特殊教育学校

    深圳新闻网5月16日讯(记者曹园芳通讯员石丽卿李梓晞)5月13日,深圳元平特殊教育学校2019年职业教育活动周拉开帷幕。职业教育活动周旨在宣传好特殊教育、职业教育方针政策,讲好特殊学生职业教育故事,展现特殊学生职业教育风采。5月13日-5月17日,职教周的首个活动——学生作品展在职教楼4楼
  • 交流增友谊,分享促发展—— 我校赴金沙县特殊教育学校开展友好交流活动

    1.9W

    2020.07.07

    来源:深圳市福田区竹香学校

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:行为问题,康复训练

    为持续落实对口帮扶工作,加强交流,增进友谊,按原定计划,我校部分教师在黄木生副校长(主持工作)的带领下,于1月9日前往贵州省毕节市金沙县特殊教育学校,开展为期三天的友好交流活动。寒风携着细雨,却浇不灭如火的热情。交流活动的启动仪式上,金沙特校吴东京校长向我们介绍了学校的基本情况,并对我们的
  • 宁夏特殊教育学校班主任师徒结对仪式

    2.1K

    2024.03.18

    来源:宁夏特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,宁夏特殊教育学校

    ​为充分发挥优秀班主任“传帮带”的引领作用,加快新班主任的成长步伐,让其尽快由“胜任”进阶到“优秀”,3月14日下午,我校举行了班主任师徒结对仪式。
  • 那曲市特殊教育学校获得基础教育国家级教学成果二等奖

    1.6K

    2023.05.24

    来源:那曲市特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:特殊教育,那曲市特殊教育学校

    5月15日,教育部公示2022年基础教育国家级教学成果奖拟授奖成果。此奖项是基础教育领域内由政府设立的最高级别的业务类奖励,每4年评审一次,全面呈现基础教育教学改革与实践探索的重要成果。
  • 玄武特校老师在江苏省特殊教育青年教师教学基本功比赛中获得一等奖

    2.1K

    2023.11.21

    来源:南京市玄武区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:南京玄武特殊教育学校,玄武特校老师,特殊教育

    11月19日,为期三天的2023年江苏省特殊教育青年教师教学基本功比赛在南京盲校圆满落幕,本次比赛共设视障教育组、听障教育组、培智教育组三个组别。我校骆兆祥老师获得智障教育组一等奖。
  • 栖霞区残联领导莅临南京心爱星儿童康复中心,共绘特殊教育新蓝图

    2.7K

    2026.04.30

    来源:南京心爱星儿童康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,儿童康复,感统,特殊儿童,南京心爱星儿童康复中心

    春风送暖,关怀随行。4月9日下午,南京市栖霞区残联领导一行专程来到心爱星栖霞中心,开展参观考察与工作指导,为特殊教育发展注入温暖力量。

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  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    2.2W

    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 成三梅:什么是结构化教育

    1.6W

    2020.01.03

    成三梅:什么是结构化教育

    来源:

    作者:

    栏目:特教资讯,名人访谈

    关键词:结构化,结构化教育,提示

    结构化教育就是根据我们孩子的特点,有组织、有系统的安排教学环境、材料及程序,让孩子通过这些安排,明白我们的要求。结构化的教学有5个元素:视觉安排、环境安排、常规、程序时间表、个人工作系统,目标是希望孩子独立生活。一、视觉安排视觉安排就是把环境、材料及程序作适当的安排,使儿童用视觉辨别能力就
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    1.5W

    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

    1.3W

    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

    1.8W

    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 邹小兵谈自闭症训练三原则:计划、社交、奖励

    2.3W

    2020.02.28

    来源:

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复训练,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症家长,邹小兵

    国内发育行为儿科学权威、自闭症领域专家邹小兵教授,曾在讲座中谈到,自闭症儿童康复训练应坚持三个原则:1.有组织、有计划地开展训练活动自闭症儿童的核心问题就是社交障碍,正因为他们没有或缺少社交意愿,有的是缺乏社交技巧,因此他们最喜欢一个人待着、一个人自娱自乐。我们所做的一切康复训练的出发点,
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能

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  • 10周运动干预对自闭症儿童基本动作技能与社会交往能力的影响

    2W

    2021.12.30

    来源:中国运动医学杂志2021年3月第40卷第3期 Chin J

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,应用行为分析,孤独症,自闭症,认知,辅助,应用行为分析(ABA),社会认知,社会交流,模仿,共同注意,精细动作,粗大动作,特殊教育,儿童康复,ABA,CARS,PRT,儿童语言,康复机构,手眼协调,社会交往,粗大运动,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症儿童康复机构,自闭症康复,自闭症康复中心,自闭症康复机构,自闭症患者,自闭症症状,自闭症诊断,行为问题,问题行为,高功能自闭症,武汉麟洁,中国残疾人康复协会,华中师范大学

    本研究探讨了基于CPRT策略的10周结构性运动干预方案对自闭症儿童基本动作技能和社会交往能力的影响,结果发现,实验组儿童在接受了为期 10 周的干预训练后,与对照组儿童相比,他们的基本动作技能有了显著提高,社会交往能力在课堂中出现了显著改善。
  • 儿童期常见的情绪障碍

    1.4W

    2020.02.04

    来源:《中国医刊》 2000年第35卷第10期(总603)

    作者: 郭延庆

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,融合理论,自闭症研究

    关键词:郭延庆

    儿童情绪障碍是发生在儿童少年时期以焦虑、恐怖、抑郁为主要临床表现的一组疾病,与成年的神经症性障碍不同。表现为:第一,研究发现一致显示,有情绪障碍的大多数儿童成年期表现正常,只有少数到成年期出现神经症性障碍。反之,许多成年神经症性障碍患者起病于成年,没有明显的童年精神病理作为先导。因此,发生
  • 在机构与家庭之间:自闭症儿童语言功能提升差异的解释

    1.5K

    2023.07.19

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,刻板行为,儿童语言,康复机构,语言发育障碍

    在自闭症儿童语言功能发展与提升的过程中,不能单纯依赖康复机构的专业干预,同时也要注重家庭生活情境的营造,二者间的良性互动能够有效提升自闭症儿童语言功能的发展空间。
  • 绘本应用于脑瘫伴语言障碍儿童康复训练的路径

    2.8K

    2023.09.06

    来源:绥化学院学报2022年1月第42卷第1期

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,语言障碍,特殊教育,儿童康复,个别化教育,脑瘫

    在特殊教育领域应用绘本进行教学或干预时,应注意:一要充分考虑脑瘫儿童的偏好,包括绘本的选择偏好、绘本教学的内容、形式偏好以及绘本教学过程的关注偏好;二要加强对家长绘本阅读指导,通过调动家长力量参与脑瘫儿童教学和康复训练过程中,家校合力促进特殊儿童个体发展;三要加强绘本本体研究,将绘本与特殊
  • 婴幼儿社会认知发展筛查量表(中文版)筛查孤独症幼儿的诊断价值分析*

    1.3W

    2020.02.08

    来源:中国心理卫生杂志  2010年 第24卷 第1期

    作者: 静进

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:孤独症,提示,语言发育,邹小兵

    本研究结果发现,正常婴幼儿全量表分数与儿童性别无关,说明婴幼儿社会认知发展与性别无关,符合婴幼儿社会认知发展规律。国内研究也证实,婴幼儿期男女之间在智力、精神运动发育的差异无显著性[4]。但全量表分数与年龄显著相关,这些都符合婴幼儿社会认知发展规律[5]。因此,本研究不区分性别,制订广佛地
  • 孤独谱系障碍儿童语言能力特点及早期影响因素

    1.9W

    2020.02.29

    来源:中国儿童保健杂志2015年03月第23卷第3期

    作者: 静进 万国斌

    栏目:语言训练理论研究,自闭症研究

    关键词:阿斯伯格综合征,儿童语言,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,认知能力,社会交往,提示,万国斌,言语障碍,孤独谱系,高功能孤独,深圳市妇幼保健院,静进,深圳市妇幼

    孤独谱系障碍是一组以社会交往障碍、言语和非言语交流障碍、兴趣狭隘与刻板行为为主要特征的发育障碍性疾病,孤独谱系障碍儿童的语言与正常儿童相比存在词汇量落后、副语言使用和理解障碍、语用能力差的问题,有代词混用和鹦鹉学舌现象,且语言的发展过程存在异常。早期共享注意、沟通意向和象征性游戏等前语言行
  • 2~5岁高危儿童语言发育迟缓MRI表现及诊断

    2K

    2023.04.03

    来源:中国CT和MRI杂志2022年02月第20卷第02期总第14

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:儿童语言发育迟缓,早期干预,认知能力

    语言发育迟缓是指儿童的语言理解能力及口头表达能力低于同龄正常儿童。语言发育迟缓的主要原因是智力障碍、构音器官、听力问题、围产期高危因素及不良语言环境造成的。语言发育迟缓不仅影响患儿的语言理解和表达能力,还会影响患儿认知能力、社会交流能力,患儿容易产生自卑心理,不利于患儿的成长与发展。目前国
  • 随班就读让特殊教育融入普通课堂

    2K

    2023.05.16

    来源:决策参考

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:随班就读让特殊教育融入普通课堂,语言障碍,特殊教育

    随班就读政策对普通教育教师提出了新的要求,教师在日常教学中应该面对全体儿童,尊重差异,让一刀切的教育模式得到改善,教师还应该促进学生之间的交流和沟通,让特殊儿童和普通学生能够在互助、合作中努力学习,快乐成长。
  • 语言发育迟缓儿童训练综合护理干预效果分析

    2.1K

    2023.07.13

    来源:福建医药杂志2022年4月第44卷第2期

    作者:

    栏目:语言训练理论研究,发育迟缓理论研究

    关键词:自闭症,语言障碍,精细动作,感觉统合,儿童语言发育迟缓

    对于伴有智力运动发育落后问题、孤僻不合群等语言发育迟缓的患儿,尽快进行诊断,定期复诊以及尽早进行科学干预,能够更好地促进患儿的康复。语言发育迟缓的患儿实施早期综合护理干预,将明显提高患儿的语言能力、社交行为以及适应能力,患儿的生活质量将得到明显的改善,也有助于其在未来更好地融入社会群体的生
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径:基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源:西南大学教育学部

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力,形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景,探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径,以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

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威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

教务主任

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统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

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性质:民办康复机构

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性质:民办康复机构|连锁康复机构

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湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心

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