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来源:中国政府采购网
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栏目:自闭症科研
关键词:银川市第一人民医院儿童康复
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2024-05-24
来源:自闭症家园网(其他未归属数据库)
关键词:儿童康复机构招生
标签:官方商城
2022-07-27
来源:苏州工业园区博爱学校
关键词:梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启
标签:康复机构
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栏目:热门机构资讯,机构资讯
关键词:孤独症,自闭症,认知,世界自闭症日,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症日,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,康谱睿启
来源:自闭症家园网
栏目:机构资讯
关键词:成都成华爱慧学习障碍家长课,成都晟爱儿童干预中心学习障碍综合课,成都爱幼学习障碍常规课
来源:自闭症家园网
栏目:机构资讯
关键词:长沙康语雨花第一中心发育迟缓口肌课,武汉康语硚口校区发育迟缓语言课,昆明康语书林中心发育迟缓口肌课
来源:铜仁康复医院有限公司
栏目:热门机构资讯
关键词:世界孤独症日,孤独症儿童,社会交往,铜仁康复医院
来源:自闭症家园网
栏目:机构资讯
关键词:重庆乐语鸟综合能力认知课,长沙晨阳自闭症康复中心综合能力评估课,沈阳看我成长综合能力家长课
来源:原创 圆圆妈妈 以琳星家园
栏目:热门机构资讯,特教资讯,机构资讯,
关键词:感统,孤独症,示范,问题行为
来源:锦州市残疾人联合会
栏目:热门机构资讯,机构资讯
关键词:孤独症,世界孤独症日,孤独症儿童,孤独症儿童康复训练,孤独症儿童训练,康复机构,康复训练,感统,感统训练,锦州市残联
来源:铁岭市残疾人联合会
栏目:热门机构资讯,机构资讯
关键词:孤独症,认知,特教,孤独症儿童,生活自理,社会交往,铁岭市残联
来源:自闭症家园网
栏目:机构资讯
关键词:丰城孤独症儿童康教中心多动症综合课,吉安特殊儿童康复中心 发育迟缓综合课,兴国县春雨儿童康复中心语言障碍综合课
来源:人民网-四川频道
栏目:热门机构资讯
关键词:辅助,特殊教育,家庭康复,生活自理,成都康培
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栏目:名人访谈
关键词:ESDM,丹佛模式,孤独症,行为问题,康复机构,康复训练,轻度自闭症,生活自理,万国斌,应用行为分析,早期介入丹佛模式,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症康复训练,邹小兵,量表,姜英爽
来源:北京大学第六医院
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栏目:名人访谈
关键词:残疾人事业,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,行为问题,康复训练,自闭,自闭症,自闭症的孩子,杨晓玲,孙梦麟,五彩鹿
来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心
作者:
栏目:名人访谈
关键词:阿斯伯格综合征,阿斯伯格综合症,儿童孤独症,高功能自闭症,孤独症,行为矫正,社会交往,生活自理,世界自闭症日,提示,语言发育,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症的最佳治疗时间,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症日,自闭症治疗,邹小兵
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来源:临床精神医学杂志2003年第13卷第6期
作者: 王伟 柯晓燕
栏目:孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究
关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症诊断,孤独症症状,提示,治疗儿童孤独症,自闭,自闭症
来源:基层医学论坛 2022 年 4 月第 26 卷第 10 期
作者:
栏目:康复训练理论
关键词:孤独症谱系障碍,,结构化教学,重复刻板行为,共同注意,儿童康复,注意力训练
来源:管理研究 2021/4
作者:
栏目:融合教育理论
关键词:融合教育,幼儿社会性发展的实践研究,社会交往,自闭症儿童,天津市宜童自闭症研究服务中心
来源:中国实用儿科杂志 2009年6月 第24卷 第6期
作者: 静进
栏目:孤独症谱系理论,融合教育理论,名家论文,融合理论
关键词:高功能孤独症,孤独症,孤独症康复,孤独症谱系,孤独症诊断,行为问题,结构化,结构化教育,社区康复,提示,语言发育,语言发育障碍,语言训练,语言障碍
来源:教育实践与研究2022年第06期
作者:
栏目:融合教育理论
关键词:孤独谱系,儿童焦虑,融合教育,特殊教育,行为问题
来源:基础教育研究|13
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栏目:特殊教育理诊研究
关键词:融合教育,特殊教育,特教,残疾人事业,生活自理,那曲市特殊教育学校
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栏目:孤独症谱系理论
关键词:自闭症,ASD,社交障碍,自闭症谱系,自闭症谱系障碍
来源:临床研究2021 年 06 月 第 25 期
作者:
栏目:中医中药理论研究
关键词:自闭症患儿,社会交往障碍,语言表达障碍,行为刻板重复
来源:中国儿童保健杂志2011年08月第19卷第8期
作者: 贾美香
栏目:名家论文
关键词:行为问题,贾美香,认知能力,提示
来源:广州中医药大学深圳医院
作者:
栏目:诊断治疗理论
关键词:通元针法治疗,多动障碍,认知,中医治疗,儿童多动症,多动症,康复训练,孙鑫
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山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布
统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先
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