孤独症流量门户 自闭症机构入驻

北京微笑彩虹

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:北京微笑彩虹
成立时间:2010年08月30日
机构全称:北京微彩动能教育科技有限责任公司
负 责 人 :苏敢
性     质 :民办康复机构 | 残联定点机构
区     域 :北京,朝阳区,,农光南里1号楼12层1202. 导航
专栏简介:北京微笑彩虹服务平台总共收录了北京微笑彩虹在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息10条,其中自闭症专业文章10条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,北京微笑彩虹目前的内容数量在全国所有机构中位居1088位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握北京微笑彩虹的专业能力,从而对北京自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:​北京微北京微彩动能教育科技有限责任公司简称“北京微笑彩虹”,中心创立于2010年,是北京市残联定点康复训练机构,是一家专业以自闭症(孤独症)儿童康复训练为主的专业儿童康复训练机构。微笑彩虹基于创新研究的SMILE理念,向千万特殊需要儿童家庭提供专业的能力评估、干预康复、家庭支持、融合帮助等一体化服务。微笑彩虹致力于全面帮助特殊需要儿童综合能力发展,为孩子搭建通往未来的安心桥梁。
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  • 北京微笑彩虹在北京朝阳区哪个位置,如何才能找到?

    227

    2024.06.09

    北京微笑彩虹在北京朝阳区哪个位置,如何才能找到?

    来源:北京微彩动能教育科技有限责任公司

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:北京微笑彩虹在北京朝阳区哪个位置,如何才能找到?,北京微彩动能教育科技有限责任公司

    北京微笑彩虹于2010年08月份开业,是一家民办康复机构 | 残联定点机构,地址位于北京朝阳区农光南里1号楼12层1202.
  • 北京微笑彩虹_朝阳区自闭症儿童康复/语言训练教学情况?

    2.5K

    2023.08.24

    北京微笑彩虹_朝阳区自闭症儿童康复/语言训练教学情况?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:北京微笑彩虹教学情况?,朝阳区自闭症儿童康复/语言训练

    北京微笑彩虹_朝阳区自闭症儿童康复/语言训练教学情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 什么是共同关注?怎么提升特殊儿童的共同关注?

    2.8K

    2023.05.11

    什么是共同关注?怎么提升特殊儿童的共同关注?

    来源:北京微彩动能教育科技有限责任公司

    作者:微笑彩虹

    栏目:感觉统合

    关键词:什么是共同关注,怎么提升特殊儿童的共同关注

    共同关注分为发起共同关注和回应共同关注。怎么提升特殊儿童的共同关注,是家长们经常会问到的问题。我们练习时,遵从由易到难的原则,应该先从回应共同关注练起。
  • 如何正确有效训练自闭症孩子坐便盆?

    3.3K

    2023.05.06

    如何正确有效训练自闭症孩子坐便盆?

    来源:北京微彩动能教育科技有限责任公司

    作者:

    栏目:生活自理

    关键词:如何正确有效训练自闭症孩子坐便盆,孤独症孩子的坐便盆训练,大小便自理

    孩子在1岁半至3岁间获得最有意义的技能之一就是控制自己的大小便,这让孩子在成长进程中获得了自信,鼓舞了信心。然而,孤独症孩子的坐便盆训练本身并不总是顺心如意的,有时可能让孩子和父母筋疲力尽,如果发生这种情况,可以考虑放慢训练的进程,或者先暂时停下来。不过,要是你训练有方,轻松以对,那你的孩
  • 北京微笑彩虹三岁之前孤独症筛查诊断案例分享

    1.9K

    2023.05.05

    北京微笑彩虹三岁之前孤独症筛查诊断案例分享

    来源:北京微彩动能教育科技有限责任公司

    作者:

    栏目:筛查诊断

    关键词:北京微笑彩虹,孤独症案例分享,孤独症筛查诊断

    ​鉴于一岁以下自闭症孩子的识别比较困难,微笑彩虹将推出“三岁之前孤独症案例分享”系列文章, 如果孩子出现和案例中孩子一样的症状或异常行为,可直接联系我们,免费给孩子做能力测评和专业自闭症筛查,分享这些案例的目的只是给广大家长朋友一些参考,引起家长对孩子异常行为的重视,本意不是引起大家焦虑,
  • 特殊儿童全仿说会了,但是不辅助又不会命名了怎么办?

    2.7K

    2023.05.05

    特殊儿童全仿说会了,但是不辅助又不会命名了怎么办?

    来源:北京微彩动能教育科技有限责任公司

    作者:

    栏目:语言训练

    关键词:特殊儿童干预训练,仿说,辅助

    仿说就是模仿说话,是儿童必经的语言阶段,通过模仿学习发音,为主动发音做好准备。在日常的特殊儿童干预训练中,出现了孩子全仿说会了,但不辅助又不会命名了的情况,遇到这种情况我们应该怎么办?
  • 自闭症孩子命名时延宕时间过长怎么办?出现猜想式命名如何解决?

    2.6K

    2023.05.05

    自闭症孩子命名时延宕时间过长怎么办?出现猜想式命名如何解决?

    来源:北京微彩动能教育科技有限责任公司

    作者:

    栏目:认知训练

    关键词:自闭症孩子命名时延宕时间过长怎么办,自闭症孩子出现猜想式命名如何解决,强化物

    自闭症孩子出现猜想式命名如何解决?每次当家长展示一个新的物品要孩子进行命名时,孩子就把他学过的杯子、牙刷、勺子、苹果等词汇说一遍,家长要怎么避免这种情况出现呢?当孩子出现这种情况时,这个时候我们需要及时给予孩子辅助,如当我们展示小汽车问“这是什么”时,及时给予口语提示“小汽车”,当孩子说出
  • 自闭症孩子学不会命名咋办?自闭症孩子会指认就会命名吗?

    3.5K

    2023.05.05

    自闭症孩子学不会命名咋办?自闭症孩子会指认就会命名吗?

    来源:北京微彩动能教育科技有限责任公司

    作者:

    栏目:认知训练

    关键词:自闭症孩子学不会命名怎么办,自闭症孩子会指认就会命名吗

    自闭症孩子在进行命名教学的时候,总是学不会。不管是用实物教,还是用卡片教,孩子总是会说错,而且用他最喜欢的强化物进行强化,也没有什么效果,我该怎么办?
  • 北京微笑彩虹康复中心教学流程是怎样,如何办理入园手续?

    3.5K

    2023.04.24

    北京微笑彩虹康复中心教学流程是怎样,如何办理入园手续?

    来源:北京微彩动能教育科技有限责任公司

    作者:风吹麦浪

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:北京微笑彩虹康复中心教学流程是怎样,如何办理入园手续,微笑彩虹康复中心

    微笑彩虹儿童康复中心创立于2010年,是北京市残联定点机构。北京微笑彩虹专业从事特殊需求儿童成长教育,针对1-10岁孤独症谱系障碍、发育迟缓、语言障碍、智力障碍、有特殊需求的儿童及家庭提供包括能力评估、个别化教育、康复服务、家长培训、心理咨询及融合教育支持等一体化服务。爸爸妈妈想让自闭症孩
  • 自闭症康复机构北京微笑彩虹干预课程特色是什么?

    2.7K

    2023.04.24

    自闭症康复机构北京微笑彩虹干预课程特色是什么?

    来源:北京微彩动能教育科技有限责任公司

    作者:风吹麦浪

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:自闭症康复机构北京微笑彩虹干预课程特色是什么,课程康复体系,课程特色

    北京微笑彩虹是中国专业的特殊需要儿童服务平台,为自闭症孩子提供专业的能力评估、干预康复、家庭支持、融合帮助等一体化服务。课程体系覆盖语言、认知、大运动、社交、自理、精细运动、言语等。有家长想了解,自闭症康复机构北京微笑彩虹干预课程特色是什么?

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  • 北京微笑彩虹 “家长成长集训营”开启报名

    3.1K

    2023.05.05

    来源:北京微彩动能教育科技有限责任公司

    栏目:机构资讯

    关键词:北京微笑彩虹,特殊儿童,赵晶,中国残联

    为帮助特殊儿童家长更深入了解孩子的需求,树立科学干预理念,系统学习专业干预方法,提高家庭干预能力,帮助孩子更快的推进干预进程,快速提升孩子的干预效果,北京微笑彩虹教师教研团队倾心打造“家长成长训练营”,让宝贝们每时每刻都能得到专业的干预支持,帮助他们更好更快的融入社会。
  • 停课不停学~北京市儿童康复机构倡议书

    2.3W

    2020.03.23

    来源:

    栏目:热门机构资讯,,机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症康复,行为矫正,康复机构,康复训练,自闭,自闭症,北京市丰台区阳光天使特训中心,北京市丰台区馨翼教育中心,北京市昌平区昌雨春童康复中心,北京市平谷区小雨滴儿童行为矫正中心,北京市海淀区康纳洲孤独症家庭支援中心,北京星星雨教育研究所,阳光天使,康纳洲,星希望,北京星星雨

    停课不停学~北京市儿童康复机构倡议书各康复机构亲爱的伙伴们:      2020年初,面对这场始料未及的疫情和前所未有的庚子春节,抗击新型冠状病毒感染成为我们最重要的工作。疫情就是命令,防控就是责任。在以习近平同志为核心的党中央坚持领导下,各级党组织和广大党员干部、医务

共2篇文章

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  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • “70年中华弄潮儿”——对话北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵

    2W

    2020.03.12

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:儿童孤独症,孤独症,融合教育,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症孩子,北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金,陶连贵,筑爱自闭症专项

    【中国经济新闻联播北京讯 兰若 王海珠 报道】70年披荆斩棘,70年坻砺奋进。不畏险阻书写奉献人生,持之以恒践行宏图伟业。探索,追求,鼓舞,激励,70年中华弄潮儿。庆祝新中国70华诞-中国经济新闻联播系列人物访谈。本期嘉宾:北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵。北京青爱教育基金会
  • 3·8妇女节专题一 | 康复的背后是耐心与责任心——宋彩凤

    1.9W

    2020.07.05

    3·8妇女节专题一 | 康复的背后是耐心与责任心——宋彩凤

    来源:广东省残疾人康复中心(广东省残疾儿童康复教育中心)

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:言语训练,宋彩凤,广东省残疾人康复中心

    从幼儿园起,我们接触的老师大多是女性,我们会经常跟爸妈说,“老师好漂亮,老师很温柔,老师对我们可好了......”女性教师在我们眼中大多数就是以这样的形象出现的,在三八妇女节来临之际,我们跟拍了一位特殊的老师,她的一天是如何度过的呢?宋彩凤,毕业于华南师范大学教育科学学院,2009年进入广
  • 五彩鹿陈薇薇:自闭症本身的病理、病因还不知道,只能靠教育干预。

    1.6W

    2020.03.23

    来源:澎湃新闻

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:地板时光,辅助沟通,感觉统合,感觉统合训练,孤独症,孤独症儿童,关键反应训练,行为矫正,行为问题,结构化,康复机构,康复训练,认知行为干预,融合教育,社交技能,生活自理,示范,统合,统合训练,图片交换沟通系统,语言训练,治疗自闭症的,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症患者,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症康复训练,自闭症谱系,自我管理,异常行为,陈薇薇,孙梦麟,五彩鹿

    4月2日是“世界自闭症关注日”,今年的主题为“消除误区,倡导全纳”,曾经被认为是罕见病的自闭症,如今已经成为特发于婴幼儿早期,多起病于3岁之前的常见病症。美国疾病控制与预防中心发布2018年最新数据,自闭症发生率为1/59;国内依据已有调查数据做保守的估计,发生率也在1%,即在我国13亿人
  • “自闭症之父”:公益组织能做的有限 主要责任在政府

    2.2W

    2020.02.29

    来源:

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,行为矫正,应用行为分析,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症的治疗,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症家长,自闭症小孩,教育方法,北京星星雨教育研究所,蔡春猪,北京星星雨

    背景:6月27日晚,香港59岁的男子蔡某趁长子熟睡时行凶,继而刎颈寻死,但其后自行报警,自闭儿子最终伤重不治。据媒体报道,蔡父辛苦抚育自闭兼智障的长子15载,被街坊称赞“好爸爸”。他4个月前失业后,有感自己将踏入花甲之年,担心自己与儿子俱成妻子负累,遂写下遗书,计划砍死长子后自杀,称“对这

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  • 医教结合背景下小学ADHD学生支持策略研究

    2K

    2023.07.04

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:自我管理,认知行为疗法,感觉统合,个别化教育,ADHD

    医教结合可以做到对ADHD儿童的早发现、早诊断、早干预,以学生为中心,医院、学校、家长以及资源教室可以形成合力,为有ADHD学生提供较为全面的干预方案。对小学ADHD学生的支持策略能够使学生的症状得到有效改善,促进ADHD学生康复。
  • 中医推拿联合针灸对孤独症患儿血清组织型纤溶酶原激活剂、纤溶酶原激活物抑制因子-l水平及孤独症儿童行为量表评分的影响

    1.9K

    2023.06.08

    来源:黑龙江医学第46卷2022年第6期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,刻板行为,广泛性发育障碍,ABC量表,,康复训练

    孤独症主要发生在婴幼儿群体,是常见的广泛性发育障碍疾病,临床常认为其病因与免疫、遗传、心理及脑疾病等因素有关,会影响患儿行为、语言及社会交往,不利于成长发育。祖国医学认为,孤独症的主要病因在于肝失条达、心窍不通、肾精亏虚及升发不利,依据辨证论治的特点,在该病的治疗中具有显著的优势,针灸和推
  • 学习障碍儿童综合训练干预疗效分析

    1.2W

    2020.02.28

    来源:中国儿童保健杂志2011年10月第19卷第10期

    作者: 徐秀

    栏目:康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,行为问题,认知能力,认知训练,统合,统合训练,徐秀,量表,情绪障碍,复旦大学附属儿科医院,静进

    不管是家长还是学校的老师要认识到LD儿童在学习上出现的问题并非是故意的“不为”,而是“不能”,是因为某些学习能力的异常而导致的。通过对LD儿童进行有针对性的、个别化的学习能力综合训练和培养,入组的LD儿童视听觉认知能力得到了提高,学习行为问题得到了改善。因此对于LD儿童要进行早期干预提高其
  • 2004年北京市2- 6岁儿童广泛性发育障碍的现况调查*

    2W

    2020.02.02

    来源:中国心理卫生杂志  2007年 第21卷 第5期

    作者: 刘靖 杨晓玲 贾美香

    栏目:孤独症谱系理论,融合教育理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症患者,孤独症诊断,贾美香,提示,婴儿孤独症

    本调查结果尚表明,广泛性发育障碍的现患率随着家庭经济收入的降低而明显增高,父亲不在业、父母受教育程度低也使儿童广泛性发育障碍的现患率有增高趋势。以上结果与2001年全国0- 6岁残疾儿童抽样调查结果基本一致[7]。广泛性发育障碍的现患率之所以存在上述特点,可能与父母受教育程度越低,职业经济
  • MRI检查在孤独症谱系障碍诊疗中的研究进展

    1.9K

    2024.05.16

    来源:医疗卫生装备2021年9月第42卷第9期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独谱系,自闭症,阿斯伯格综合征,阿斯伯格,,刻板行为,社交障碍,自闭症儿童

    Tschid等[6]研究发现ASD患儿的发病机制可能与脑容积异常发育、脑白质纤维束结构受损、神经递质异常或脑神经连接活动异常等因素有关。MRI技术可以客观显示出上述病理改变,加上无电离辐射等优势,近年来MRI逐渐成为ASD诊疗过程中不可或缺的检查手段,可为临床提供重要参考依据。本文就近年来
  • 词汇学习的动态联结模型在语言障碍儿童中的应用

    1.6K

    2022.10.25

    来源:中国听力语言康复科学杂志2021年(第19卷)第1期,总第1

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:词汇学习的动态联结模,在语言障碍儿童中的应用,语言发育迟缓,语言康复

    在汉语语言障碍儿童的词汇学习领域,还没有这类深入认知加工过程的研究,导致临床上的词汇训练留于表面,见效缓慢。依据动态联结模型的思路,未来可以在评估和治疗两个方面都得到提高。首先,在评估方面,不但可以从情景-时间和发展-时间加工阶段损伤程度判定语言障碍儿童词汇学习缺陷的严重程度,还能根据其在
  • 孤独症谱系障碍大脑默认网络异常活动模式研究

    1.9K

    2025.02.28

    来源:理论研究科技风2021年3月

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:认知,广泛性发育障碍,ADOS,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,张纪水,电子科技大学

    本研究针对孤独症谱系障碍患者大脑默认网络脑区的异常自发活动模式问题,提出一种时域分析方法,发现孤独症谱系障碍患者楔前页自发脑活动模式出现异常。进一步揭示了孤独症谱系障碍患者大脑默认网络的异常功能模式。
  • 孤独症的早期干预

    1.7W

    2020.02.20

    来源:临床儿科杂志 第 28 卷第 8 期 2010 年 8 月

    作者: 徐秀

    栏目:康复训练理论,名家论文,感觉统合理论研究,自闭症研究

    关键词:ABC,floortime,RDI,阿斯伯格综合征,邓红珠,地板时光,地板时光训练,儿童孤独症,儿童语言,感觉统合,感觉统合训练,高功能孤独症,孤独症,孤独症的治疗,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症症状,孤独症治疗,行为问题,结构化,结构化教育,精细运动,康复训练,社会交往,社交技能,提示,听觉统合训练,统合,统合训练,徐秀,训练孤独症,婴儿孤独症,应用行为分析,治疗儿童孤独症,邹小兵,量表,高功能孤独,复旦大学附属儿科医院,唐春

    要强调的是, 任何一种干预方法都不是特效的, 也没有任何一种干预模式是占主导地位的, 每种模式都有自己的特点,而孤独症患儿的个性色彩也很强, 我们应该根据患儿自身情况客观地选择合适的干预方法。 不同患儿、 不同康复阶段进行最适宜的康复训练, 才是最佳选择。
  • BHP:孤独症患者观点釆择训练新方法

    2.8K

    2023.02.08

    来源:《中国特殊教育》2021年第1期(总第247期)

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:孤独症谱系障碍,孤独症,自闭症,强化物,操作性行为,认知,辅助,执行功能,自我管理,共情能力,特殊教育,泛化,ASD,孤独症儿童,孤独症谱系,社交技能,社交障碍,社会交往,自闭症儿童,行为问题,训练孤独症,语言理解能力,徐胜

    通过分析过去近20年的相关实证研究可以看出,基于RFT的直证关系反应训练可以有效提升ASD的观点采择能力。采用不同版本BHP进行训练的研究均得出,通过直接的直证关系反应训练,被试可以掌握不同类型以及不同难度的直证关系反应。部分研究结果表明,通过这些训练获得的新技能库还可以泛化到新刺激及真实
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径:基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源:西南大学教育学部

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力,形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景,探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径,以期为促进川渝特殊教育一体化发展提
特教督导

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成立:2010-08-30

性质:民办康复机构|残联定点机构

特殊儿童康复师

7K—1.2W/月

北京朝阳区 | 招1人 | 2023-04-25发布

3-5年,大专

节日福利 带薪年假 全勤奖 加班补助 年终奖 五险一金
北京微彩动能教育科技有限责任公司

成立:2010-08-30

性质:民办康复机构|残联定点机构

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北京朝阳区 | 招1人 | 2023-04-25发布

3-5年,本科

节日福利 带薪年假 全勤奖 加班补助 年终奖 五险一金
北京微彩动能教育科技有限责任公司

成立:2010-08-30

性质:民办康复机构|残联定点机构

言语训练师

1W—1.5W/月

北京朝阳区 | 招1人 | 2023-04-24发布

1-3年,大专

节日福利 带薪年假 全勤奖 加班补助 年终奖 五险一金
北京微彩动能教育科技有限责任公司

成立:2010-08-30

性质:民办康复机构|残联定点机构

​BCBA/BCaBA/教学管理

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5-10年,本科

节日福利 带薪年假 全勤奖 加班补助 年终奖 五险一金
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成立:2010-08-30

性质:民办康复机构|残联定点机构

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经验不限,大专

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成立:2010-08-30

性质:民办康复机构|残联定点机构

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