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大米和小米南京新街口中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:大米和小米南京新街口中心
成立时间:2022年01月14日
机构全称:南京市复米健康服务有限公司
负 责 人 :宋宇轩
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 :江苏,南京市,秦淮区,洪武路239号201室 导航
专栏简介:大米和小米南京新街口中心服务平台总共收录了大米和小米南京新街口中心在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息34条,其中自闭症专业文章34条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,大米和小米南京新街口中心目前的内容数量在全国所有机构中位居262位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握大米和小米南京新街口中心的专业能力,从而对江苏自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:南京市复米健康服务有限公司简称“大米和小米南京新街口中心”,在大米和小米的线下康复中心,每位儿童首先会通过RICE社交评估,利用家长信息、视频档案、以及互动观察等多维度的评估信息,识别判断其能力处于哪个阶段,并从近100个关键发育里程碑中挑选合适的干预目标和社交康复计划。
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大米和小米南京新街口中心专栏sign up

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  • 大米和小米南京新街口中心在南京秦淮区哪个位置,如何才能找到?

    268

    2024.07.01

    大米和小米南京新街口中心在南京秦淮区哪个位置,如何才能找到?

    来源:南京市复米健康服务有限公司

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:大米和小米南京新街口中心在南京秦淮区哪个位置,如何才能找到?,南京市复米健康服务有限公司

    大米和小米南京新街口中心于2022年01月份开业,是一家民办康复机构 | 连锁康复机构,地址位于江苏南京秦淮区洪武路239号201室
  • 大米和小米南京新街口中心_南京秦淮区自闭症儿童康复/语言训练排名情况?

    2.1K

    2024.05.01

    大米和小米南京新街口中心_南京秦淮区自闭症儿童康复/语言训练排名情况?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:大米和小米南京新街口中心排名情况?,南京自闭症儿童康复/语言训练

    大米和小米南京新街口中心_南京自闭症儿童康复/语言训练排名情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 中国大学本科开设孤独症儿童教育专业!南京特殊教育师范学院:未来招生百人

    3.1K

    2023.04.20

    中国大学本科开设孤独症儿童教育专业!南京特殊教育师范学院:未来招生百人

    来源:南京市复米健康服务有限公司

    作者:皮皮爸

    栏目:自闭症行业

    关键词:孤独症儿童教育,南京特殊教育师范学院,李拉,康复师培训

    日前,教育部发布最新《普通高等学校本科专业目录》,列入目录的新专业共21种,其中包括孤独症儿童教育。此前,尽管中国有很多院校都有特殊教育专业,但孤独症儿童教育只是作为就业的一个方向存在,一直没有独立。为此,大米和小米专访申请孤独症儿童教育为本科专业的南京特殊教育师范学院特殊教育学院院长、孤
  • 自闭症女性患者的高误诊率:如果能及时诊断,或许我就不用经历噩梦

    2.9K

    2023.04.18

    自闭症女性患者的高误诊率:如果能及时诊断,或许我就不用经历噩梦

    来源:南京市复米健康服务有限公司

    作者:绅女

    栏目:筛查诊断

    关键词:自闭症女性患者,自闭症诊断

    根据伦敦皇家儿童医院的研究员Robert McCrossin统计,80% 的女性自闭症患者曾被误诊为进食障碍、边缘性人格障碍、双向情感障碍、焦虑症等疾病。女性患者误诊概率是男性患者的4倍。和克里斯汀一样,很多女性要待成年以后,或者在发现自己的孩子同样患有自闭症以后才找到自己的病症。
  • 怎样预防自闭症儿童问题行为的发生?

    2.9K

    2023.03.15

    怎样预防自闭症儿童问题行为的发生?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:儿童问题行为的发生,怎样预防自闭症儿童问题行为的发生?

    换句话说,先把那些刺激行为发生的因素从环境中抽走,当孩子学习了正确的行为并且具备了接受和适应的能力后,再让这些刺激因素一点点地干预回来。三、找到问题行为发生的原因在问题行为第一次发生前,我们通常并不知道是哪个环境因素导致该行为,所以没有办法预防。
  • 运用图像交换沟通系统的注意事项

    2.7K

    2023.03.11

    来源:

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:图像交换沟通系统,使用PECS教学做法

    提倡在家中使用图片兑换沟通系统教学,这样可以增加孤独症儿童与人沟通的自发性。图片兑换沟通系统(PECS)应用过程中,一定要注意以上的一些事项,根据每个孩子不同的情况决定要采取的策略。帮助引导自闭症孩子沟通和社交,诱发孩子的动机,主动抓住日常生活中的学习机会,随机教学。
  • 自闭症孩子很自我,情绪强烈,不懂规则怎么办?

    1.9K

    2023.03.04

    自闭症孩子很自我,情绪强烈,不懂规则怎么办?

    来源:诺爸说

    作者:I am诺诺爸爸

    栏目:情绪行为

    关键词:自闭症孩子自我/情绪强烈不懂规则怎么办,孩子情绪发展的三个阶段,诺爸诺妈直播间答疑

    只要小朋友正常出生,他成长的潜力是无限的,确实有一些先天性的影响的因素,但是实际上后天的经验、后天的经历,每一次的生活经历,都是不断地在促进孩子的大脑发育。这时候我们就忽视了孩子表达的感受,他为什么要哭?
  • 宝贝的生长发育“慢半拍”,警惕一步晚、步步晚

    2.3K

    2023.03.01

    宝贝的生长发育“慢半拍”,警惕一步晚、步步晚

    来源:新浪网

    作者:鲍秀兰诊室

    栏目:知识普及

    关键词:发育迟缓,生长发育迟缓

    1岁3个月  小盼(化名)  新生儿期的惊厥会导致发育迟缓吗?如果宝宝在新生儿期发生过惊厥,而随着他的长大出现了发育迟缓的情况,这二者有什么必然联系吗?豆苗,人就像名字一样,瘦瘦小小的,虽然已经到了上幼儿园的年龄,但因为认知语言落后,父母一直不敢让他入学。
  • 四川省提出方案:到2025年初步建立高质量的特殊教育体系

    1.9K

    2023.01.16

    四川省提出方案:到2025年初步建立高质量的特殊教育体系

    来源:四川在线

    作者:牛霄 

    栏目:

    关键词:四川省“十四五”特殊教育发展提升实施方案,特殊教育学校,融合教育

    三、大力发展非义务教育阶段特殊教育支持普通幼儿园接收残疾儿童,积极开展随园就读。鼓励乡镇(街道)义务教育学校因地制宜建设特殊教育资源中心,逐步实现各级特殊教育资源中心全覆盖。在巩固完善特殊教育经费投入机制方面,《方案》要求,落实义务教育阶段特殊教育学校和随班就读残疾学生生均公用经费补助标准
  • 自闭症PCI游戏疗法分成几类?

    2.3K

    2022.12.30

    自闭症PCI游戏疗法分成几类?

    来源:HGM

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:自闭症,PCI游戏疗法,自闭症PCI游戏疗法分成几类

    自闭症PCI游戏疗法寓教于乐,是最容易被他们接受的一种自闭症治疗干预方法。自闭症PCI游戏疗法大致分为以下几类:1、玩具游戏大人要把自闭症孩子的玩具提前准备好,并尽量选择那些能够让父母成为孩子游戏中一份子、和孩子共同玩的玩具,比如乐器、球类和汽车等。

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  • 太原市心予社区服务中心党支部召开“改革创新、奋发有为”大讨论专题组织生活会

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    2020.04.24

    来源:太原市心予社区服务中心

    栏目:热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词:太原市心予社区服务中心

    4月10日,太原市心予社区服务中心党支部召开“改革创新、奋发有为”大讨论专题组织生活会。市非公和社会组织工委副书记(兼)、太原市社会组织综合党委书记、太原市民政局调研员张世明,迎泽区社会组织党委副书记、区民政局副局长郑刚参加会议。会上,党支部书记韩绍风通报了党支部班子查摆问题、开展批评和自
  • 数智融教新图景,AI赋能创未来:南京市省级网络名师工作室生成式AI驱动中小学学科创新实践展示活动

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    2025.11.05

    来源:南京市光华东街小学

    栏目:热门机构资讯

    关键词:辅助,南京市光华东街小学

    为积极探索人工智能技术与教育教学的深度融合,描绘未来教育新图景,2025年11月3日下午,以“数智融教,学创未来”为主题的生成式AI驱动中小学学科创新实践展示活动在南京市六合区实验小学成功举办。
  • 北京九三学社石景山区工委到北京市石景山区小飞象训练发展中心开展慰问活动,关爱孤独症儿童健康成长

    2.3K

    2023.05.30

    来源:北京市石景山区小飞象训练发展中心

    栏目:机构资讯

    关键词:儿童康复,孤独症儿童,北京市石景山区小飞象训练发展中心

    在“六一”儿童节来临之际,5月29日,九三学社石景山区工委及支社班子成员到北京市石景山区小飞象训练发展中心开展慰问活动,为孤独症儿童送温暖、献爱心。
  • 2024-2025学年第一学期开学典礼 暨江西移山塑业有限公司奖教助学表彰仪式

    2K

    2024.09.06

    来源:信丰县特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,信丰县特殊教育学校

    为营造轻松愉悦、积极向上的学习氛围,激励师生们明确新学期的奋斗目标,以良好的精神风貌投入到新一轮的工作和学习中去,9月4日上午,我校隆重举行2024-2025学年第一学期开学典礼暨江西移山塑业有限公司奖教助学表彰仪式。江西移山塑业有限公司总经理助理胡虹、副总张晴参加了此次活动。
  • 成都市青白江区特殊教育学校:“残疾学生及家庭心理健康支持服务项目”普惠服务在特教学校举行

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    2023.02.16

    来源:成都市青白江区特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:成都市青白江区特殊教育学校,残疾学生及家庭心理健康支持服务项目

    青白江区特殊教育资源中心-创意无限乐趣童年“残疾学生及家庭心理健康支持服务项目”普惠服务2023年2月13日,新学期开学的第一天,“残疾学生及家庭心理健康支持服务项目”普惠服务在区特教学校拉开帷幕,国家二级心理咨询师向继兰以“创意无限乐趣童年”为主题组织40组家庭开展了亲子团辅活动。
  • 广州市孤独症儿童服务者协会番禺区服务点正式落地哈街

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    2020.06.30

    来源:广州市心友心智障碍者服务协会

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症康复,广州孤独症,广州自闭症,广州自闭症康复,自闭,自闭症,自闭症患者,自闭症康复,广州孤独症康复,广州市孤独症儿童服务者协会

    2019年8月9日上午在哈街党建会议室,广州市孤独症儿童服务者协会与哈街扶贫公益服务中心签订协议。协会与哈街扶贫公益服务中心将携手积极开展各项公益慈善项目,更好地服务番禺区的星星孩子。将孤独症儿童服务落到基层,落到实处。让特殊孩子不特殊,让特殊教育不特殊。广州市孤独症儿童服务者协会致力于打
  • 南京星星荟主题知识讲座——紧急救护,健康中国

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    2025.08.05

    来源:南京市江北新区星星荟儿童发展中心

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    关键词:癫痫,南京星星荟

    2025年7月28日,星星荟(中国)邀请了张东锋主任,进行了主题为《紧急救护,健康中国》的知识讲座。本次讲座的主讲人张东锋主任,是国家高级中医健康管理师和中国红十字会救护员,主要从事紧急救护和疾病防护等科普宣教工作。
  • 行业丨深圳市康复服务机构联席会议成功举办

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    2020.06.08

    来源:深圳市自闭症研究会

    栏目:热门机构资讯,,

    关键词:康复机构,自闭,自闭症,深圳市自闭症研究会,深圳市宝安区金娃娃儿童关爱中心

    为特殊需要儿童康复服务行业更好的应对突如其来的困难和挑战,在壹基金的支持下,研究会于5月19日下午举办深圳市康复服务机构负责人联席会议,对机构在疫情期间开展的“自救”和“思考”进行探讨,从疫情反思各机构在遇到困境时如何更好地合力互助。与会嘉宾有人大代表、专家、学者、机构负责人、媒体共计40
  • 榆林市榆阳区星缘心智障碍教育服务中心春季常见传染病预防宣传

    2.6K

    2023.02.25

    来源:榆林市榆阳区星缘心智障碍教育服务中心

    栏目:机构资讯

    关键词:榆林市榆阳区星缘心智障碍教育服务中心,春季常见传染病预防宣传

    流行性感冒流行性感冒(简称流感),由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,严重危害人群健康。流行性脑脊髓膜炎流行性脑脊髓膜炎(简称流脑),是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病,传染性较强。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手;
  • 深圳市自闭症研究会与你同行:大龄心智障碍者社区服务支持计划

    2.9K

    2026.02.24

    来源:深圳市自闭症研究会

    栏目:热门机构资讯

    关键词:自闭症,深圳市自闭症研究会,海洋天堂计划

    “与你同行——大龄心智障碍者社区服务支持计划”,旨在为13-45岁的心智障碍者及其家庭,提供“以人为中心”有温度、有品质的社区化服务,助力每一位心智障碍青年走向更自主、更丰盈的生活。

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  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

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    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源:太原市灵星社区服务中心

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命,用生命温暖生命,用钉子精神为蜗牛插上翅膀,让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗?他们长得很帅气很可爱,但当你和他说话时,他却不理你,也不看你,更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上,他们被称为自闭

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  • 婴儿精神医学的兴起

    2W

    2020.02.16

    来源:中国儿童保健杂志2004年4月第12卷第2期

    作者: 陶国泰

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词:孤独症,行为矫正,认知能力,示范,语言发育,量表,情绪障碍

     婴儿精神医学(infant psychological medicine)包括婴儿精神病学和婴儿心理卫生。前者是研究发生精神疾患的病因、诊断、治疗和预防,主要是在临床条件下进行的,对象是患儿个体和其父母与家庭。而婴儿心理卫生则研究社会文化、生活环境和事件、亲子关系及自身行为等对健康的影响
  • 注意力缺陷多动障碍儿童的感统训练玩教具设计

    2.6K

    2023.06.10

    来源:华东师范大学硕士学位论文

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:特殊教育,感觉统合训练,行为问题,注意力缺陷多动障碍,ADHD

    注意力缺陷多动障碍(ADHD)的疾病症状多发于幼儿时期,主要表现症状为注意力不集中、多动冲动、学习能力低下等行为问题,以及暴躁易怒、过度亢奋、自我中心等心理问题,若不即使进行发现治疗该症状甚至会延续至成年,影响后续的工作生活。
  • 关键反应训练联合视频反馈法家长培训对孤独症谱系障碍儿童的疗效研究*

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    2023.07.28

    来源:

    作者: 王慧

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,关键反应训练,特殊教育,儿童康复,儿童早期干预

    鉴于ASD的高患病率以及干预的长期性、高强度和个性化要求,且我国是ASD干预资源相对匮乏的国家,因此家庭干预起着非常重要的作用。国内外已有研究表明,ASD儿童家长运用关键反应训练(pivotalresponsetreatment,PRT)技术能取得良好干预效果。PRT联合视频反馈法家长培训
  • 自闭症学情绪辨识能力的多元化干预

    1.7K

    2024.11.13

    来源:基础教育研究

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:应用行为分析,精细动作,特殊教育,泛化,回合式教学,社交技能,结构化,强化物

    自闭症学生的核心障碍是社会交往障碍,他们无法有效察觉和读懂自己或他人外显的情绪,因而制约了其社会交往能力的良好发展。辨识情绪是发展沟通与交往能力的重要基础,笔者通过探索自闭症学生辨识基本情绪的有效教学,采用多元化社会交往干预方法,增强自闭症学生辨识反馈情绪的能力,提高其社会交往能力和语言表
  • 新时代法治与大学生创新创业融合教育研究

    1.8K

    2023.06.05

    来源:湖北开放职业学院学报(2022)第35卷第6期总第316期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,认知,辅助

    深化融合教育等作为当前推进高校综合改革的重要抓手之一,推动实现法治与创新创业教育人才培养深度融合,全力构建融合教育体系,有助于明确教育价值目标、提升价值观培育实效、规范创业行为,培养时代新人。法治价值观的导入为大学生创新创业教育另辟蹊径,保证创新创业活动沿着公平公正的方向发展。
  • 儿童认知发展与色彩学习的探讨

    1.5W

    2021.12.31

    来源:美术教育研究

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,认知,模仿,儿童智力,特殊儿童,自闭症患者,认知能力

    色彩学习有助于儿童的身心发展,利于其知觉与记忆的构建以及美感经验的累积,在视觉信息传达上起到了重要作用。 该文从儿童生理与心理的角度探讨儿童的色彩知觉发展,阐述色彩知觉在色彩教育中的影响,以期探索出更有效、更人性化的色彩教 学方式,使色彩学习促进儿童成长。
  • 帮助自闭症儿童扫除阴霾,拥抱社会

    2.8K

    2023.04.08

    来源:台州日报社会观察/2022年/12月/5日/第006版

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,应用行为分析,早期介入丹佛模式,结构化教学,语言障碍

    有一些孩子,他们的社交功能受损,存在一定的交流障碍,还存在一些重复刻板行为、兴趣狭隘,难以与家人建立亲密关系,难以和同龄儿童游戏,不在意老师和同学的评价,不能跟随老师的指令,难以遵守课堂纪律,沉溺于自己喜欢的事情等。他们很可能是孤独症(也称自闭症)儿童。
  • 我国幼儿教师实施融合教育效能感的调查研究

    1.9K

    2023.11.13

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,我国幼儿教师实施融合教育效能感的调查研究,特殊儿童,问题行为

    基于已有研究的不足,本研究拟通过调查我国七个省级行政区的幼儿园在职教师实施融合教育效能感的水平,探究背景因素对教师融合教育效能感的影响,从而为提升我国幼儿教师融合教育效能感提出针对性的建议,以期提高我国幼儿园师资队伍的融合教育素养。
  • 广泛发育障碍临床特征研究近况

    1.1W

    2020.01.20

    来源:国外医学精神病学分册

    作者: 李素水 杨晓玲

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词:ABC,儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症症状,行为问题,社会交往,提示,语言发育

    在美国疾病诊断统计手册(第Ⅳ版)(DSM-Ⅳ)中, PPD包括五个诊断类型:即孤独症、Rett障碍、儿童瓦解性障碍、Asperger氏障碍及其他未分类的广泛发育障碍(PPD-NOS)(包括非典型孤独症)〔2〕。国际疾病分类手册第十版(ICD-10)中,PPD包括八个诊断类型:即童年孤独症、
  • 清心平肝定志方联合哌甲酯治疗心肝火旺证注意力缺陷多动障碍患者的疗效观察

    2.6K

    2026.04.30

    来源:湖北省中医院儿科

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,认知,辅助,癫痫,中医治疗,儿童多动症,多动症,孙鑫,张宇,李海,丁丽君

    目前,中医治疗ADHD已积累丰富经验,根据ADHD症状、体征可将其归于中医学“烦躁”“健忘”等范畴,指出小儿心肝有余,兼阳常有余,极易出现心肝火旺之证,症见多动不宁、心烦失眠、狂躁谵语、神志错乱,故治宜清心平肝以定志[4]。基于此,本研究拟用中医清心平肝定志方联合哌甲酯治疗ADHD,旨在明

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成立:2024-05-09

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成立:2014-04-02

性质:民办康复机构|连锁康复机构

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英德市海豚之家儿童康复中心

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性质:民办康复机构|残联定点机构

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    长沙市开福区星爱儿童发展中心是一所非营利性民营特殊机构,服务于自闭症、发育迟滞、语言发育迟缓等0—14岁的儿童。目前拥有480平方米全新装修后宽敞明亮的教学场地,可同时容纳60余人学习训练。具有专业感...
  • 乌鲁木齐高新区(新市区)星启程儿童康复中心
    乌鲁木齐高新区(新市区)星启程儿童康复中心简称“乌鲁木齐星启程康复中心”,由法定代表人朱文静创办,于 2025 年 11 月成立,是扎根本地、专注孤独症(自闭症)领域的专业服务机构。地理位置便利,旨在...
  • 白山市添翼残疾儿童康复中心
    白山市添翼残疾儿童康复服务项目是市政府2020年十大工程(战役)、2020年民生实事项目,该项目于2021年9月初正式投入运营,主要招收白山孤独症儿童,同时也招收其他发育障碍患者。目前,白山添翼康复机...
  • 苏州工业园区爱之翼儿童早期发展干预中心
    苏州工业园区爱之翼儿童早期发展干预中心是香港安安国际自闭症教育基金会子公司(简称:安安);自创办以来,一直致力于推动内地自闭症事业健康有序的快速发展。在自闭症康复教育的学术研究及实践操作方面,与香港中...
  • 兰州市七里河爱语佳特殊教育中心
    【中心简介】兰州市七里河爱语佳特殊教育中心,成立于2021年5月18日,中心主要为2-16岁自闭症、脑瘫、发育迟缓、唐氏综合症等0-14岁特殊儿童进行康复训练、语言训练、感统训练、生活自理训练、及家长...
  • 天津经济技术开发区简路特殊儿童康复中心
    【中心简介】天津经济技术开发区简路特殊儿童康复中心,成立于2020年7月24日,主要为自闭症、阿斯博格症、学习障碍、多动症等发育障碍儿童及需要提升学习能力的各类儿童提供个别化训练辅导。从孩子自身的实际...
  • 张家港市馨声听力言语康复中心
    张家港市馨声听力言语康复中心,创办于1994年3月,是江苏省第一家私立家庭式寄宿月托制康复中心。办学13年来,共收训来自全国各地听障儿470名,已康复毕业的聋幼儿370名,每年的康复毕业聋幼儿均在10...
  • 东莞市乐童健康管理有限公司
    乐童创办于2019年11月,旨在用有趣的教学方式增强孩子的本领,孵化无限可能,让幼儿在习得生存、生活甚至学业能力的基础之上收获自信和快乐,找到生命蓬勃的方式。在不断吸纳国内外优秀教学、干预理念的基础上...
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