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神木明声儿童康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：神木明声儿童康复中心
成立时间：2019年08月02日
机构全称：神木明声听力语言康复中心
负 责 人 ：罗荣
性     质 ：民办康复机构 | 语言训练机构
区     域 ：陕西,榆林市,神木县,西沟办事处吴家塔村 导航
专栏简介：神木明声儿童康复中心服务平台总共收录了神木明声儿童康复中心在2026年05月12日之前在自闭症家园网提交相关信息11条，其中自闭症专业文章11条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，神木明声儿童康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居791位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握神木明声儿童康复中心的专业能力，从而对陕西自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：神木明声听力语言康复中心简称“神木明声儿童康复中心”，神木明声是一家以听力康复、语言康复教育为一体的专业康复机构，也是陕西省唯一一家由民间社会组织民生慈善基金会筹建的康复机构。总建筑面积约2000多平方米，共4层楼。

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  • 孤独症孩子家庭教育指南：从基础到融合，用爱与耐心点亮成长之路

    3K

    2025.11.26

    孤独症孩子家庭教育指南：从基础到融合，用爱与耐心点亮成长之路

    来源：神木明声听力语言康复中心

    作者：

    栏目：家庭支援

    关键词：孤独症孩子,家庭教育,神木明声儿童康复中心

    这份家庭教育指南以“以孩子为中心”为核心理念，遵循“先建基础能力（生活、沟通），再练社交融合”的路径，全程贯穿耐心与正向支持，兼顾家庭适配性和长期可持续性，希望能为您提供切实可行的方向。
  • 在触摸与平衡中寻找钥匙：我的教育手记

    2.8K

    2025.10.24

    在触摸与平衡中寻找钥匙：我的教育手记

    来源：神木明声听力语言康复中心

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：特殊孩子,神木明声康复中心,行为问题,感觉统合,前庭觉

    这些，并非单纯的“行为问题”，更像是他们的大脑发出的“感觉密码”。而感觉统合，正是帮助这些孩子重新连接自我与世界的一把钥匙。它通过触觉、前庭觉、本体觉等科学刺激，为大脑提供“营养餐”，帮助孩子构建起平稳感知世界的底层能力，是康复路上不可或缺的一环。
  • 什么是语言的地基?—前语言技能

    2.2K

    2025.08.15

    什么是语言的地基?—前语言技能

    来源：神木明声听力语言康复中心

    作者：

    栏目：语言训练

    关键词：语言地基,前语言技能,辅助沟通,神木明声儿童康复中心,语言发育迟缓

    面对孩子的“金口难开”，家长的焦虑我们感同身受。但语言发育迟缓的背后，往往藏着更需要关注的“基础问题”。就像手机无法开机，我们需要排查电池、系统还是硬件故障，孩子的语言发展也需要系统性支持！
  • 别忽视听觉注意力训练，这比想象中更重要！

    2.7K

    2025.07.30

    别忽视听觉注意力训练，这比想象中更重要！

    来源：神木明声听力语言康复中心

    作者：

    栏目：知识普及

    关键词：听觉,注意力训练,模仿,注意力训练,神木明声儿童康复中心

    你家孩子是不是也这样？老师总说“上课走神”、“不会听讲”，你苦口婆心说的话转眼就忘？别急着怪孩子不认真，也许是听觉注意力在拖后腿！这能力差，直接影响听课效率和学习成绩！今天就来揭秘听觉注意力，附送在家就能玩的训练游戏，亲测有效！
  • 玩转P音！5个趣味游戏让宝贝发音清晰又自信！

    1.7K

    2025.06.25

    玩转P音！5个趣味游戏让宝贝发音清晰又自信！

    来源：神木明声听力语言康复中心

    作者：

    栏目：语言训练

    关键词：趣味游戏,发音清晰,神木明声儿童康复中心,康复老师

    ​亲爱的爸爸妈妈、康复老师们！你们是否在为如何提升听障宝贝的发音清晰度而寻找妙招？今天，我们就以声母 “P” 为例，解锁5个超接地气、好玩易操作的亲子互动游戏！这些游戏取材于日常生活，让孩子在欢乐玩耍中不知不觉掌握发音技巧，让“P”音练习变得像呼吸一样自然。
  • 如何科学提升孤独症孩子的听指令能力？家长必看！

    3.2K

    2025.05.27

    如何科学提升孤独症孩子的听指令能力？家长必看！

    来源：神木明声听力语言康复中心

    作者：

    栏目：家庭支援

    关键词：孤独症孩子,听指令能力,神木明声儿童康复中心,听觉能力,家庭训练

    ​许多孤独症孩子的家长和老师都面临一个共同难题：孩子总是不听指令！课堂上明明学会了动作，回到家却不愿配合；机械重复指令动作，却不理解背后的意义。这究竟是为什么？如何让孩子真正理解并执行指令？本文将结合常见误区与科学方法，为家长提供实用指南。
  • 当1.8%的发病率遇上99%的认知盲区：为什么我们还在误解孤独症筛查？

    2K

    2025.05.15

    当1.8%的发病率遇上99%的认知盲区：为什么我们还在误解孤独症筛查？

    来源：神木明声听力语言康复中心

    作者：

    栏目：筛查诊断

    关键词：认知,孤独症筛查,神木明声听力语言康复中心,神经发育障碍

    近日，神木明声听力语言康复中心在全神木市市区及各乡镇40所公办幼儿园开展疑似孤独症儿童筛查工作。这一行动不仅是对“早发现、早干预”科学理念的实践，更彰显了从幼儿教育阶段普及孤独症知识的重要性。
  • 孩子注意力不集中、动作笨拙？这篇感统训练干货，家长一定要收藏！

    2.9K

    2025.04.27

    孩子注意力不集中、动作笨拙？这篇感统训练干货，家长一定要收藏！

    来源：神木明声听力语言康复中心

    作者：

    栏目：感觉统合

    关键词：注意力不集中,感统训练,早期干预,神木明声,社交能力

    你是否发现孩子总坐不住、做事粗心大意？或是不敢荡秋千、讨厌被触碰，甚至穿衣吃饭都比同龄人慢？这些看似 “不听话” 的表现，可能是感统失调的信号！作为大脑发育的 “隐形基石”，感觉统合能力影响着孩子的专注力、协调性、情绪管理甚至社交能力。
  • 原来可以这样做！家长必备的语言开发训练清单

    3.1K

    2025.03.27

    原来可以这样做！家长必备的语言开发训练清单

    来源：神木明声听力语言康复中心

    作者：

    栏目：语言训练

    关键词：语言开发训练,替代沟通,主动表达训练,强化,神木明声儿童康复中心

    为什么 3 岁前是干预黄金期？美国自闭症协会研究显示：80% 孤独症儿童存在语言发育迟缓3岁前；系统干预，语言提升率可达72%；抓住关键期，家长要记住的黄金原则...
  • 神木明声儿童康复中心在榆林神木县哪个位置，如何才能找到？

    288

    2025.02.11

    神木明声儿童康复中心在榆林神木县哪个位置，如何才能找到？

    来源：神木明声听力语言康复中心

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：神木明声儿童康复中心在榆林神木县哪个位置，如何才能找到？,神木明声听力语言康复中心

    神木明声儿童康复中心于2019年08月份开业，是一家民办康复机构 | 语言训练机构，地址位于陕西榆林神木县西沟办事处吴家塔村

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  • 与星星的孩子温柔相遇：第十九个世界孤独症日神木明声系列活动纪实

    2.1K

    2026.04.16

    来源：神木明声听力语言康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：神木明声,世界孤独症日,孤独症儿童,康复机构,早期干预

    这一特殊日子旨在唤起全社会对孤独症群体的关注，推动理解与接纳的社会氛围，将“早发现、早干预、早支持”的理念落到实处。当日上午，神木明声在机构大厅组织开展了“特别接待日”活动，新村校区也同步举办了别具特色的主题体验活动；与此同时，由神木市残疾人联合会、神木市教育与体育局、神木市卫生健康局联合
  • 同心致远 ，蓄力新程：神木明声年终总结暨表彰大会

    2.6K

    2026.02.11

    来源：神木明声听力语言康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,神木明声康复中心

    在全体教职员工的携手努力下，神木明声走过了充实而坚定的2025年。这一年，我们既见证了每一步扎实的前行，也收获了每一份温暖的回报。为沉淀经验、凝聚共识、共绘新程，1月23日，神木明声2025年度工作总结暨表彰大会在庄重而温馨的氛围中圆满落幕。全体同仁齐聚一堂，回望来时路，整装再出发，共同迈
  • 交流互通,发展共融：佳县残联理事长徐喜存一行莅临神木明声参观调研

    1.7K

    2025.11.05

    来源：神木明声听力语言康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：康复机构,残疾人事业,特殊儿童,神木明声听力语言康复中心

    ​为进一步加强区域交流，共同促进残疾人事业高质量发展，10月29日上午，佳县残疾人联合会理事长徐喜存一行来到神木明声进行参观调研。神木市残疾人联合会副理事长高利云陪同参观。
  • 手势舞点亮星空，用行动守护健康 ：神木明声助力全国残疾预防日

    2.4K

    2025.08.28

    来源：神木明声听力语言康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：儿童康复,康复中心,语言康复,神木明声听力语言康复中心

    在这一具有重要意义的节日中，神木明声听力语言康复中心积极响应、主动参与，荣幸携手神木市残疾人联合会与神木市慈善协会，共同投身于残疾预防日宣传暨第十个“9.5中华慈善日”文艺晚会活动中，用实际行动传递温暖与力量。
  • 聚焦发展，聚力前行：神木明声召开2025年上半年工作总结会

    1.8K

    2025.07.02

    来源：神木明声听力语言康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊儿童,神木明声听力语言康复中心

    ​为全面总结回顾上半年工作成效，深入分析存在问题，科学部署下半年重点任务，神木明声于6月30日组织召开了2025年上半年工作总结会。本次会议主要围绕“盘业务、盘团队、做计划、激队伍”的核心议题展开。
  • 追寻红色足迹，赓续精神血脉：神木市残联、神木明声党支部联合开展庆七一主题党日活动

    2.9K

    2025.07.02

    来源：神木明声听力语言康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：康复中心,残疾人事业,语言康复,神木明声听力语言康复中心

    6月30日上午，神木市残疾人联合会与神木明声听力语言康复中心党支部联合组织开展了主题鲜明、内容丰富的庆“七一”主题党日活动。双方单位党员及员工代表共同走进神木市图书馆红色记忆展馆，在追寻红色足迹中重温党的光辉百年，汲取奋进力量。
  • 深学八项规定精神，用心用情优化儿童服务：神木明声党支部召开专题学习讨论会

    1.8K

    2025.06.25

    来源：神木明声听力语言康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：儿童康复,康复中心,康复训练,特殊儿童,语言康复,神木明声听力语言康复中心

    为持续深化作风建设，筑牢儿童康复服务高质量发展的根基，6月23日，神木明声听力语言康复中心党支部召开“深学八项规定、践行群众路线，优化儿童服务”主题学习会。会议聚焦作风建设核心要求，强调其在提升儿童康复服务效能中的关键作用，全体党员及管理人员积极参与。
  • 神木明声听力语言康复中心双节同庆，非遗与童趣的欢乐交响！

    2.7K

    2025.06.04

    来源：神木明声听力语言康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：辅助,康复中心,特殊儿童,语言康复,神木明声听力语言康复中心

    当粽叶的清香与童真的欢笑撞个满怀，当传统的厚重遇上童年的斑斓，2025年的六一国际儿童节与端午佳节美好相遇！为了让孩子们沉浸式感受这份双倍的喜悦，神木明声听力语言康复中心、榆林分校分别举办庆祝活动，让特殊儿童在传统文化浸润中感受别样的节日温暖。
  • 春日律动・亲子趣享：神木明声2025春季亲子趣享活动

    2.9K

    2025.05.06

    来源：神木明声听力语言康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊儿童,神木明声

    在这生机勃发的美好时节，亲子互动不仅是维系家庭情感的重要纽带，更是助力孩子健康成长的生动课堂。为增进亲子间的情感交流，培养家庭成员的协作精神，同时让孩子们在运动中感受自然之美、体验团队之乐，神木明声于4月30日上午在神木市体育馆举办了亲子趣享活动。
  • 神木明声听力语言康复中心交个星朋友鲜花义卖活动

    2.7K

    2025.04.10

    来源：神木明声听力语言康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,康复中心,语言康复,神木明声听力语言康复中心

    ​2025年4月2日，是第18个世界孤独症关注日。今年的主题是 “落实关爱行动实施方案，推动孤独症群体全面发展”，呼吁全社会共同关注孤独症群体的全生命周期需求，从早期筛查到成年支持，用科学的态度与包容的行动，为他们搭建一座融入社会的桥梁。

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  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

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    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源：汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询，老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊，但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中，一位父亲倾尽所有，守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头，一位母亲的故事同样令人肃然起敬：8年前，为了圆自闭症儿子一个上学梦，这位年轻妈妈决定创办一
  • 北京昌平舒耘听力康复中心：陈淑云的故事

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    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心：陈淑云的故事

    来源：北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢？首先，我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外，我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。
  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

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    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

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    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童，尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时，社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中，他们常常被忽视和边缘化，很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么，大龄自闭症患者将何去何从呢？
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。

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  • ​“知、信、行”融合干预对ADHD儿童的康复研究

    2.2K

    2025.05.22

    来源：现代中小学教育

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：执行功能,游戏治疗,沙盘游戏,认知行为疗法,感觉统合,家庭干预,感觉统合训练,社交技能,邹小兵,问题行为

    本研究以“知、信、行”模式为纲领，通过运动干预、家长培训和表达性艺术辅导等融合干预，将儿童的家庭环境以及校园环境结合在一起，探索融合干预对ADHD儿童的改善效果，为ADHD儿童改善开辟一条健康的成长路径。
  • ​孤独症谱系障碍儿童的冲突控制特征及与焦虑症状的关系

    2.8K

    2025.03.13

    来源：中国心理卫生杂志2021

    作者： 金宇

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：量表,孤独症谱系障碍,儿童焦虑,情绪障碍,孤独症,认知,辅助,社会认知,社会交流,ASD,儿童智力,孤独症谱系,社交障碍,行为问题,张玲,苏林雁,王凯,金宇

    ASD儿童对冲突(错误)信息反应异常：在社交行为上，常常难以理解同伴的情绪变化；在行为学试验中，即便得到错误反馈，仍存在“坚持错误”的表现⑷。目前关于ASD儿童冲突控制的研究较少且结果并不一致"可，社会性信息是否会影响其冲突控制特征也有待探讨。
  • 浅析特殊教育学校班主任工作的几点体会

    2.4K

    2023.10.24

    来源：中外交流

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊教育学校班主任工作的几点体会,特殊教育,生活自理,认知能力,赤峰特殊教育学校

    虑到特殊教育学生的特殊性,特殊教育学校的班主任责任感和使命感应该更强,才能赢得学生的信任,为做好班主任工作打好基础。在管理理念和管理方法方面,班主任要与时俱进,不断更新和尝试新型管理模式,注重平等关系建设,在鼓励和赞美中增进学生发展自信,促进学生的成长。
  • 表达性艺术治疗结合家庭康复管理对改善自闭症儿童社交技能的个案研究

    1.8K

    2025.09.30

    来源：

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：粗大动作,治疗儿童孤独症,行为刻板,语言发育障碍,语言理解能力,轻度自闭症,孙梦麟,自闭症患者

    表达性艺术治疗与家庭康复管理协调已在髋关节置换术、脑卒中等疾病中取得较好疗效[7-8],在自闭症儿童情绪改善、病情转好方面取得一定积极效果。[9]本研究将表达性艺术治疗结合家庭康复管理运用到儿童自闭症患者个案治疗中，以期为社交技能缺陷轻度自闭症患者临床治疗提供实践参考和选择依据，对培智学校
  • 融合教育理念下特殊体育教育教师专业化问题和对策研究

    1.6K

    2023.06.29

    来源：大学2022年第13期总第559期

    作者：

    栏目：融合教育理论,特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,特殊教育,个别化教育,康复机构,感统训练

    对我国特殊体育教育专业化师资教学的问题分析和对策研究，其最终目的是在消除专业化程度各不相同的教师自身所存在的“障碍”，无论是特教方面的“障碍”还是体育方面的“障碍”。只有真正从教师的角度做到了“无障碍”，才能使特殊学生达到真正意义上“无障碍”地接受应有的教育，推动融合教育理念发展，促进我国
  • 孤独症儿童言语诱发的听性脑干反应与语言水平的相关研究

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    2020.02.29

    来源：中国儿童保健杂志２０１８年０４月第２６卷第４期　

    作者： 万国斌

    栏目：语言训练理论研究,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症症状,结构化,提示,万国斌,言语障碍,语言发育,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,量表,孤独症谱系障碍,深圳市妇幼保健院,深圳市妇幼

    目前国内尚缺少孤独症 领域 ｓｐｅｅｃｈ－ＡＢＲ 相关 的 研 究 报 道，尤其是 其 与 语 言 表 现 之 间 的 关 系。 本 研 究 通 过ｓｐｅｅｃｈ－ＡＢＲ方法检测孤独症儿童与正常儿童之间的表现差异，同时，探讨其各波潜伏期与盖赛尔发育评估中的语言量表成绩的关系，这对于进一步了解
  • 孤独症谱系障碍兴奋性与抑制性平衡的磁共振波谱研究进展

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    2020.02.13

    来源：国际精神病学杂志 2019 年第 46 卷第 1 期

    作者： 柯晓燕

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症谱系,提示,语言障碍,量表,孤独症谱系障碍

    基于现阶段的研究可以明确的是，关于 ASD 患者兴奋性与抑制性神经递质失衡的磁共振波谱研究在分型和程度上未来还需要进一步的平行试验分析，但多份相关文献里已出现诸多结果一致的理论。对于孤独症谱系障碍研究，功能性磁共振、磁共振波谱、脑电图等研究文献对于大脑精确空间模型、神经化学成分、兴奋性与抑
  • 孤独症儿童假装游戏技能的干预研究：以玩偶为中介的虚构客体游戏为例

    1.8K

    2025.04.07

    来源：《中国特殊教育》2021年第3期（总第249期）

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：强化物,社交沟通,重复刻板行为,CARS,康复机构,社会交往,语言发育迟缓,任媛,刘艳虹,胡晓毅,北京师范大学

    本研究以成人与同伴混合视频示范作为干预策略，并嵌入动机操作的原理，对一名孤独症儿童实施以玩偶为中介的虚构客体游戏技能的干预，考察儿童习得、维持并泛化的干预效果，为提升孤独症儿童假装游戏能力的研究与实践提供借鉴。
  • 促进普通儿童认识自闭症儿童身心特征与互动策略的干预研究

    1.4W

    2022.08.03

    来源：学前教育研究2015年第9期 （总第249期)

    作者： 魏寿洪

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症儿童,认知,重庆师范大学教育科学学院,魏寿洪

    专门教导普通儿童认识自闭症儿童身心特征及其互动策略的研究较少, 同时缺乏将理解自闭症儿童身心特征与互动策略相整合的普通同伴培训研究。 若仅教导普通儿童认识自闭症儿童, 仍不能完全促进普通儿童与自闭症儿童的互动。本研究拟在参考国内外相关研究的基础上, 建构学前普通儿童认识学前自闭症儿童身心特
  • 美术治疗在自闭症干预中的应用分析

    2.3K

    2022.12.23

    来源：中小学心理健康教育 2021 年第 23 期 总第 478

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：美术治疗在自闭症干预中的应用分析,美术治疗；自闭症儿童

    大量研究表明，经过美术治疗后，自闭症儿童在认知、情绪、社交、语言表达、问题行为五个方面都有明显改观，现有研究以借鉴西方经验再结合研究者独立探索为主，治疗方法“琳琅满目”，但推广难度大，尚未形成完整的方法论体系。未来研究应致力于自闭症美术治疗系统方法，尤其是手工治疗方法的探索，加快美术治疗本

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新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2026-05-09发布

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威海多福山康复有限公司
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长沙县星苑儿童康复中心
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长沙县星苑儿童康复中心
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英德市海豚之家儿童康复中心
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特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

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南宁市卡路哩教育咨询有限公司
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性质：民办康复机构|残联定点机构

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