孤独症流量门户 自闭症机构入驻

上海禾基

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:上海禾基
成立时间:2018年04月02日
机构全称:禾基(上海)健康管理有限公司
负 责 人 :陈黎明
性     质 :民办康复机构
区     域 :上海,杨浦区,, 导航
专栏简介:上海禾基服务平台总共收录了上海禾基在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息12条,其中自闭症专业文章12条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,上海禾基目前的内容数量在全国所有机构中位居1127位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握上海禾基的专业能力,从而对上海自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:禾基(上海)健康管理有限公司是一家以健康管理为主营业务,以关怀特殊儿童健康为终生使命的公益健康咨询企业。上海禾基儿童发展中心,是一家以特殊儿童康复学习训练为主要服务项目的儿童健康发展中心。禾基由台湾和大陆家长和特殊教育专家在上海联合创立,引进台湾的发展中心模式和美国特殊教育理念,旨在帮助特殊儿童特别
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  • 自闭症行为相关问题之过度固执

    2.3K

    2026.04.29

    自闭症行为相关问题之过度固执

    来源:禾基(上海)健康管理有限公司

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:自闭症行为,过度固执,上海禾基,刻板行为,问题行为

    “过度固执,坚持按照自己的方式做事”,在自闭症支持中通常被称为僵化思维或刻板行为。这并非故意对抗,而是大脑维持内在秩序的生存策略。
  • 自闭症行为相关问题之对特定活动或话题的沉迷

    2.5K

    2026.04.29

    自闭症行为相关问题之对特定活动或话题的沉迷

    来源:禾基(上海)健康管理有限公司

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:上海禾基,自闭症行为,自闭症谱系障碍儿童,执行功能障碍

    自闭症谱系障碍儿童中,对特定活动、话题或物品表现出超乎寻常的专注与沉迷,是一种极为常见且核心的行为特征。“沉浸在自己的世界里”“怎么都拉不出来”或“总是重复说同一件事”。这种沉迷可能表现为反复谈论恐龙、火车、数字、天气预报等有限的主题,或执着于排列物品、遵循固定程序、收集特定物件。
  • 自闭症行为相关问题之难以接受日常生活中的变化

    1.8K

    2026.03.23

    自闭症行为相关问题之难以接受日常生活中的变化

    来源:禾基(上海)健康管理有限公司

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:上海禾基,自闭症行为,自闭症群体,社交规则,神经系统差异

    “难以接受变化”,在自闭症群体中非常普遍。它不一定是“固执”,而更像是一种因神经系统差异导致的应激反应。这被称为拒绝日常变化或对常规的固执,指个体对可预测性有极高的需求,当既定顺序、流程、环境或社交规则发生哪怕微小的改变时,会表现出极端的焦虑、恐慌、逃避甚至剧烈崩溃。
  • 自闭症行为相关问题之对特定物品的过渡依恋

    3K

    2026.03.23

    自闭症行为相关问题之对特定物品的过渡依恋

    来源:禾基(上海)健康管理有限公司

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:上海禾基,自闭症行为,特定物品,环境泛化,强化物

    在自闭症谱系障碍儿童的成长过程中,家长和老师常常观察到一种现象:孩子对某个特定物品表现出极其强烈的执著。这个物品可能是一个塑胶恐龙、一块蓝色的布、一辆小汽车、一本广告册子,甚至是一颗石头。孩子会要求它必须时刻在身边,如果丢失或被迫分离,往往会引发剧烈的情绪反应;如果强行夺走,可能会导致孩子
  • 自闭症行为相关问题之刻板行为

    3K

    2026.03.23

    自闭症行为相关问题之刻板行为

    来源:禾基(上海)健康管理有限公司

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:自闭症行为,刻板行为,上海禾基,自闭症谱系障碍,自我刺激行为

    刻板行为是自闭症谱系障碍的核心症状之一,通常指无明显目的的、重复的身体动作、语言或使用物体的方式。
  • 搭建连接的桥梁:为什么自闭症孩子需要专门的社交课程

    2.6K

    2026.03.09

    搭建连接的桥梁:为什么自闭症孩子需要专门的社交课程

    来源:禾基(上海)健康管理有限公司

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:上海禾基,自闭症孩子,社交课程,社会规则,社交困境,攻击行为

    对于大多数孩子来说,社交能力就像呼吸一样自然,他们在日常互动中自然而然地学会了如何与人相处。但对于自闭症谱系障碍的孩子而言,这个世界的社会规则就像一本没有译文的密码本,他们能看见人们的行为,却难以理解背后的含义。
  • 孤独症群体的关爱支持体:从局部探索到系统建构的深刻变革

    2.7K

    2026.02.24

    孤独症群体的关爱支持体:从局部探索到系统建构的深刻变革

    来源:禾基(上海)健康管理有限公司

    作者:

    栏目:深度观察

    关键词:2026年中国孤独症政策,立法保障,孤独症群体,上海禾基,自闭症

    进入2026年,中国对孤独症群体的关爱支持体系正经历一场从局部探索到系统建构的深刻变革。在国家顶层设计的指引下,多地相继出台具有突破性的地方性法规与实施方案,标志着相关工作迈入以立法强化保障、以协同提升效能的崭新阶段。
  • 自闭症孩子晚点上幼儿园,是缓一缓还是帮一把?

    2.9K

    2026.02.10

    自闭症孩子晚点上幼儿园,是缓一缓还是帮一把?

    来源:禾基(上海)健康管理有限公司

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:上海禾基,PECS,功能性沟通,发育迟缓,行为问题

    作为老师,当家长问起“我家孩子要不要晚一年上幼儿园”时,我们理解他们心里的纠结。这其实不是一个简单的是非题,核心在于:孩子是不是已经准备好了,去面对那个有很多规则、需要和小朋友相处的集体环境?
  • 走进自闭症孩子的感官音乐世界

    2.4K

    2026.02.03

    走进自闭症孩子的感官音乐世界

    来源:禾基(上海)健康管理有限公司

    作者:

    栏目:感觉统合

    关键词:上海禾基,自闭症孩子,感官,自闭症孩子,非语言社交

    自闭症孩子学习乐器时的情感投入与表达,与普通孩子遵循着不同的路径。但同样真实、深刻且充满可能。自闭症孩子理解音乐中的抽象词汇,关键在于绕过“抽象定义”,建立“个人化的感官与认知联结”。
  • 从探索到固法:2026年中国孤独症政策地方实践全景观察立法保障与系统革新

    3.1K

    2026.02.03

    从探索到固法:2026年中国孤独症政策地方实践全景观察立法保障与系统革新

    来源:人民网、中国残疾人联合会

    作者:

    栏目:深度观察

    关键词:中国孤独症政策,上海禾基,孤独症群体,融合教育,康复机构

    进入2026年,中国对孤独症群体的关爱支持体系正经历一场从局部探索到系统建构的深刻变革。在国家顶层设计的指引下,多地相继出台具有突破性的地方性法规与实施方案,标志着相关工作迈入以立法强化保障、以协同提升效能的崭新阶段。

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  • 焦作启慧教育李研女士倡导加强孤独症谱系障碍患者健康管理

    来源:焦作市启慧健康管理有限公司

    关键词:孤独症筛查,焦作启慧,启慧李研,儿童孤独症

    标签:社会支持

    新一届政协委员李研,提出的议案是关于加强孤独症普系障碍患者健康管理的议案,希望全社会都来关注、关心孤独症普系障碍儿童。建议面向社会公开开展科普宣传,形成全社会关...查看更多
  • 上海禾基​户外教学:走进中国近现代新闻出版博物馆

    1.7K

    2026.04.29

    来源:禾基(上海)健康管理有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:上海禾基​​,认知,辅助,泛化,自闭症孩子

    又是一个春光明媚的周五上午,我们带着孩子们走出熟悉的教室,来到中国近现代新闻出版博物馆,上海禾基开启了一场特别的融合参观之旅。这不仅仅是一次外出活动,更是一次关于规则、观察与参与的真实学习。
  • 春日有爱,运动无界:禾基儿童发展中心4·2春日融合运动会

    2.7K

    2026.04.08

    来源:禾基(上海)健康管理有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:自闭症,自闭症孩子,自闭症谱系,上海禾基儿童发展中心

    四月,春天把最温柔的那一缕阳光,洒在了阿迪运动场上。4月2日,不只是春天的一个日子,这一天,是世界自闭症关注日。也许在很多人的日历上,它只是一个普通的日子。但对于千万个自闭症家庭来说,它是一声温柔的提醒:我们在这里,我们值得被看见,我们渴望被理解。
  • 春风十里,不如有你:上海禾基记女神节,亲子时光活动

    2.7K

    2026.03.09

    来源:禾基(上海)健康管理有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:上海禾基,特殊教育,儿童康复,发育迟缓,特殊儿童

    三月春风暖,爱意正浓时。上周六(3月7日)上午,在上海禾基巨峰路浦东校区,一场专属于女神节·亲子时光的温馨约会如约而至。妈妈们牵着宝贝的手,走进这个充满欢声笑语的上午,共同编织了一段关于陪伴、成长与爱的春日记忆。

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  • AAC 结合活动本位教学提升学前发展迟缓儿童语言表达能力研究

    1.8W

    2021.12.30

    来源:第 41 卷第 10 期 绥 化 学 院 学 报 2021

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:自闭症,融合教育,认知,仿说,辅助,模仿,AAC,精细动作,粗大动作,特教,职能治疗,儿童语言,自闭症儿童,认知能力,辅助沟通

    语言是人类特有的一种能力,也是人类心智活动和认知能力的体现。在进行活动本位辅助沟通系统教学方案的同时也会提升个案的认知能力,从而提升其语言理解与语言表达的能力,应鼓励沟通方式多元化,不应局限于某一种沟通方式,干预的终极目标应是符合沟通情境下能够自由交互的自主性表达,所以需要增强认知能力,练
  • 儿童康复相关发育性疾病的命名现状与建议

    2.7K

    2023.05.25

    来源:中国全科医学2022年3月第25卷第8期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:精细运动,孤独症筛查,孤独症谱系障碍,阿斯伯格综合征,重复刻板行为

    我国人口疾病谱已发生很大变化,高危儿、发育迟缓、全面性发育迟缓(globaldevelopmentaldelay,GDD)、语言障碍、智力障碍、孤独症谱系障碍(autismspectrumdisorder,ASD)等疾病也逐渐成为影响我国人口质量的重大致残性疾病。科学和精准的诊断是早期、有
  • 孤独症儿童语言障碍给予小儿智力糖浆及综合康复训练的临床观察

    2.7K

    2025.03.26

    来源:贵州医药 2021 年 6 月第 45 卷第 6 期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:地板时光,孤独症疗效,应用行为分析,听觉统合训练,治疗儿童孤独症,生活自理,语言发育,赵宁侠

    社会交际障碍主要体现在患儿难以与其他人建立交流关系缺乏表情和期待甚至对父母的拥抱和安抚产生抵触部分患儿甚至存在智力障碍 。 临床通常给予综合康复训练但该方式治疗周期较长疗效并不理想 。 本文旨在探讨综合康复训练联合小儿智力糖浆治疗的临床效果 。
  • 从差异到融合:残障的医疗与社会模式在近代中国的演变

    1.8K

    2024.01.31

    来源:2021.04总第336期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:特殊教育,清华大学无障碍发展研究院,中国康复研究中心,陈景

    从19世纪末现代医学在中国的传播,探讨医疗模式如何影响肢体损伤者进入残障者这一社会角色的过程;笔者还将基于对视障群体的研究,分析特殊教育与职业技术培训如何建构盲人这一社会类别;最后,笔者基于身心障碍史研究的最新进展,简要分析通用设计理念的起源与发展,及无障碍技术对实现残障人士社会融合的作用
  • 儿童孤独症的早期诊断和早期干预治疗

    1.9W

    2020.02.06

    来源:中国儿童保健杂志2007年10月第15卷第5期

    作者: 静进

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,儿童语言,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,结构化,社交故事,社交技能,社区康复,提示,问题行为,应用行为分析,应用行为分析方法,语言发育

    从临床矫治经验来看,疾病程度相似的年幼患儿的矫治效果明显优于年长儿童,说明年龄越小神经系统的可塑性越大。这似乎提示,儿童早期心理功能的分化有多种可能性,至少一小部分出现偏态发展,直至发展为诸如孤独症或相关征候群类疾病。早期刺激不足可导致儿童认知发展受阻,例如早期剥夺可使儿童智力低下,这已为
  • 浅析幼儿园特殊幼儿的教育指导策略

    2.8K

    2023.10.10

    来源:

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,阿斯伯格综合征,全纳教育,融合教育,个别化教育,多动症

    探索支持特殊需要幼儿融入幼儿园生活的环境、与特殊需要幼儿师幼互动的策略、临界特殊需要幼儿(好动、内向)的支持性策略,努力寻找幼儿园特殊需要幼儿的教育方式、方法和途径,使特殊需要幼儿获得受教育的权利,进而获得更好的发展的权利。
  • 迎接中国发育行为儿科学时代

    1.3W

    2019.12.23

    来源:

    作者: 邹小兵

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,理论书籍,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词:

    新中国成立 68 周年以来,由于社会经济的高速发展、儿科医学的进步,我国儿童健康状况明显改善,儿童疾病谱已经发生很大变化,一方面严重传染性、感染性、营养性患病率明显减少,儿童死亡率显著下降;另外一方面,社会和家庭的变化,主要是家庭结构的变化以及学校对儿童在学校表现的要求增加,儿童面临的压力
  • 孤独症谱系障碍诊疗现状与展望

    1.9W

    2020.02.08

    来源:2015 年 7 月中山大学学报(医学科学版)第 36 卷

    作者: 静进

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:ABC,DTT,PECS,RDI,儿童孤独症,儿童孤独症康复,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症康复,孤独症谱系,孤独症诊断,行为问题,结构化,精细运动,康复训练,认知能力,社会交往,生活自理,世界孤独症日,视觉支持,提示,言语障碍,语言发育,语言障碍,自闭,自闭症

    孤独症谱系障碍(ASD)是一组病因未明、致残率极高、以症状定义的神经发育障碍性疾病。 近年来,不同领域的科学家对 ASD 的研究取得了诸多成果,包括对行为定义取得了共识、提高了婴幼儿早期表现认识、多方面了解其神经心理机制、发现罕见和常见的基因突变、逐步建立及完善系统性临床评估和循证干预措施
  • 言语功能训练联合多感官刺激对全面发育迟缓儿童的疗效

    1.7K

    2023.06.26

    来源:中国听力语言康复科学杂志总第115期442

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:孤独症,沙盘游戏,认知训练,儿童语言发育迟缓,康复训练

    言语功能训练联合多感官刺激对全面发育迟缓儿童治疗效果明显,有利于儿童智力发育、语言功能康复,提高儿童日常生活能力。
  • 小儿黄龙颗粒对注意力缺陷多动障碍模型大鼠注意定势转移能力的影响

    2.3K

    2026.04.17

    来源:药物评价研究

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:认知,执行功能,中医治疗,儿童多动症,发育迟缓,多动症,多动症儿童,社交障碍

    患儿在执行威斯康辛卡片分类测试(WSCT)时,完成分类数显著降低,非持续错误数显著升高[4]。而注意定势转移任务(AST)是一种模拟人类WSCT的实验方法,可用于检测啮齿类动物前额叶介导的认知灵活性。

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成立:2024-05-09

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成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

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周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
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成立:2019-04-01

性质:民办康复机构|残联定点机构

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