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杭州康语上城中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：杭州康语上城中心
成立时间：2019年05月20日
机构全称：杭州市上城区康语康复中心
负 责 人 ：刘家望
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构 | 语言训练机构 | 感统训练机构
区     域 ：浙江,杭州市,上城区,中山南路77号20栋2楼218室 导航
专栏简介：杭州康语上城中心服务平台总共收录了杭州康语上城中心在2026年05月17日之前在自闭症家园网提交相关信息32条，其中自闭症专业文章32条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，杭州康语上城中心目前的内容数量在全国所有机构中位居378位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握杭州康语上城中心的专业能力，从而对浙江自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：杭州康语上城中心成立于2019年，是福建康语在杭州成立的第二家自闭症与语言康复训练机构，位于杭州市上城区中山南路77号20栋2楼218室。是一家专业的程度比较高的杭州自闭症与语言训练开发的连锁康复机构。阜阳康语机构环境【康语简介】康语是目前国内领先的专业儿童康复机构，致力于用专业

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  • 杭州康语上城中心在杭州上城区哪个位置，如何才能找到？

    178

    2024.06.11

    杭州康语上城中心在杭州上城区哪个位置，如何才能找到？

    来源：杭州市上城区康语康复中心

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：杭州康语上城中心在杭州上城区哪个位置，如何才能找到？,杭州市上城区康语康复中心

    杭州康语上城中心于2019年05月份开业，是一家民办康复机构 | 连锁康复机构 | 语言训练机构 | 感统训练机构，地址位于浙江杭州上城区中山南路77号20栋2楼218室
  • 杭州康语上城中心_杭州上城区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    2.7K

    2023.09.11

    杭州康语上城中心_杭州上城区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：杭州康语上城中心好不好?,杭州自闭症儿童康复/语言训练

    杭州康语上城中心_杭州自闭症儿童康复/语言训练好不好?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 自闭症的孩子怎么造成的

    2.5K

    2023.04.07

    来源：

    作者：

    栏目：自闭症原因

    关键词：自闭症的孩子怎么造成的

    自闭症是一种神经发育障碍，具体的成因尚未完全明确。目前，科学家们认为自闭症是由多种因素共同作用引起的，包括遗传因素、环境因素和神经生物学因素等。
  • 阿斯伯格综合征的语言有什么特征？阿斯伯格综合征的语言发育的特点是什么？

    2K

    2023.03.30

    阿斯伯格综合征的语言有什么特征？阿斯伯格综合征的语言发育的特点是什么？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：自闭症表现

    关键词：阿斯伯格综合征,阿斯伯格综合征的语言发育的特点

    另一种诊断标准也包括奇怪的语言特征，需要至少包括以下两项特点：1、音调异常2、话太多3、话太少4、用字独特5、缺乏连贯性的交谈6、说话重复美国精神医学会的DSM-IV和世界卫生组织的ICD-10中针对阿斯伯格综合征的诊断标准都提到了语言能力，但叙述内容是：“没有临床意义的语言普遍发育迟缓现
  • 什么是自闭症社交故事法的发展与特点？

    2K

    2023.03.17

    什么是自闭症社交故事法的发展与特点？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：社交训练

    关键词：社交故事法的发展与特点,什么是自闭症社交故事法的发展与特点？

    Gray根据自身教导自闭症儿童的经验而发展出社交故事法，并根据学者们对于患儿心理理论缺陷的假说进一步完善社交故事的理论架构。Gray认为，要改善自闭症儿童在理解社会情境、了解他人想法或观点上的困难，可以提供周围社会互动的线索、基本的信息给孩子，以帮助他们建立社会情境的认知，这也能作为教导社
  • 融合教育真实问答案例：挑战行为-行为功能

    2.4K

    2023.03.10

    融合教育真实问答案例：挑战行为-行为功能

    来源：布莱星人

    作者：布莱星人

    栏目：融合技能

    关键词：融合教育真实问答案例,如何预判和干预孩子问题行为

    -首先，判断一个问题行为的功能，我们建议使用行为描述的ABC方法观察记录。我们可以观察孩子闭眼、垫脚走路这个行为发生前的导火索（A）和行为发生后（C）立即发生的结果记录下来。如A是：妈妈让孩子打扫卫生，B是孩子闭眼走路，C是妈妈把孩子抱起来不让孩子垫脚走路，通过ABC的分析，我们大概可以确
  • 怎样教自闭症儿童回应他人的情绪？

    2.2K

    2023.03.09

    怎样教自闭症儿童回应他人的情绪？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：回应他人的情绪,怎样教自闭症儿童回应他人的情绪？

    3、描述情境和情绪，询问“这时候，你可以怎么做呢”，孩子能说出“我可以帮助他”。3、描述情境和情绪，询问“这时候，你该怎么办呢”，孩子能依照指令正确说出“我可以找别人帮忙”。如何教自闭症儿童回应他人的情绪？
  • 我们如何训练孤独症孩子认知大小的概念？

    2.1K

    2022.11.02

    我们如何训练孤独症孩子认知大小的概念？

    来源：中山儿科科普

    作者：vc小尾巴

    栏目：认知训练

    关键词：孤独症谱系障碍教学,认知区分大小,教学概念

    01孤独症释义孤独症谱系障碍（ASD），又称自闭症，是以社会交往及交流障碍、兴趣狭窄、刻板与重复行为为主要特征的一类神经发育障碍性疾病。如先学“大”的概念，当“大”的概念完全掌握后，在学习“小”的概念。
  • 自闭症儿童注意力训练方法有哪些？

    3.2K

    2022.10.14

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：感觉统合

    关键词：自闭症儿童,注意力训练,专注力训练,自闭症儿童训练方法有哪些，感统训练

    从自闭症儿童的兴趣入手每个自闭症儿童的兴趣爱好不同，要从孩子感兴趣的物品（例如，玩具、积木）可作为引起注意力的入手例如，拿孩子喜欢的玩具逐渐移到你面前，让他/她注意到你。自闭症儿童注意力训练方法很多，家长应该根据孩子的兴趣爱好，选择合适的方法，要耐心的陪伴孩子去巡礼，长期坚持训练，才能取得
  • “融合”不是“混合”关于融合教育的几点思考

    1.8W

    2022.07.09

    来源：

    作者：24小时特教

    栏目：融合教育

    关键词：自闭症,融合教育,辅助,模仿,共情能力,特殊教育,特教,泛化,早期干预,特教老师,特殊儿童,生活自理,自闭儿童,自闭症儿童,自闭症孩子,问题行为

    功能性较低的自闭症儿童，不能提早进行融合，要对他们进行早期的干预训练，使他们自身具备了一定的能力后才送到幼儿园或者学校进行融合教育。

共32篇文章

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  • 青岛以琳康教展能中心二十周年庆典隆重举行
    青岛以琳康教展能中心二十周年庆典隆重举行

    2022-11-28

    来源：青岛市以琳康教展能中心

    关键词：青岛以琳,以琳创始人方静,青岛以琳二十周年庆典,石若玺

    标签：官方商城

    青岛以琳康教展能中心二十周年庆典在城阳温德姆酒店隆重举行。载梦二十年，波澜壮阔绘蓝图。经过二十年的发展，青岛以琳康教展能中心目前是全国规模最大、综合专业能力最强...查看更多

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  • 市残联举行扬州政援康医养中心及2019年民生幸福工程完成情况新闻发布会

    1.2W

    2020.09.02

    来源：扬州市雏鹰儿童发展中心

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：残疾人事业,孤独症,孤独症儿童,康复机构,康复训练,融合教育,社区康复,生活自理,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,辅助,扬州雏鹰儿童发展中心

    时间:2019年12月18日10:30地点:扬州政援康医养中心会议室主持人:龚旭市残联宣文处副处长、新闻发言人助理参会人员：顾爱华扬州市残联党组书记、理事长；张佑根扬州市残联党组成员、副理事长、新闻发言人；赵新扬州市残联党组成员、兼职副理事长；詹国清扬州九如城康复医院院长；2019年市残联
  • 新增儿童常规课康复训练课程价格行情（惠州,汕尾,杭州）（2023-09-25更新）

    2.6K

    2023.09.25

    来源：自闭症家园网

    栏目：机构资讯

    关键词：博罗县启赋发育迟缓常规课,海丰残疾人康复中心语言障碍常规课,杭州市启航之家自闭症常规课

    新增儿童常规课康复训练课程价格行情（惠州,汕尾,杭州）（2023-09-25更新），目前自闭症家园网统计到2023-09-25儿童康复常规课优惠券共计3张，发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为惠州博罗县,汕尾海丰县,杭州富阳。
  • 成都康培助残公益服务中心：守护儿童安全，我们在行动！

    2.9K

    2024.04.24

    来源：成都康培助残公益服务中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：康复训练,脑瘫,成都康培,康复中心

    ​在康复中心，孩子们的安全始终是我们首要关注的问题。为了进一步提升中心的安全保障水平，中心于2024年4月16日中午，特邀请了成都市利民消防宣传中心的专业人员，为中心的老师们及工作人员组织了一场意义重大的消防安全、急救知识培训及演练活动。
  • 心心语教师在天津市孤独症儿童康复教师技能大赛中获得佳绩

    2.1K

    2023.12.20

    来源：天津心心语康复护理有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：天津心心语儿童康复中心,康复中心,特教老师

    ​近日，由天津市残疾人康复服务指导中心举办，市孤独症儿童康复协会承办的“2023年天津市残疾儿童康复教师技能竞赛”经过初赛、决赛，于12月8日落下帷幕。心心语河西校区、津南校区教师积极参与并在比赛中获得佳绩。
  • 张家港佳悦儿童康复发展中心孤独症日主题活动

    2K

    2026.04.03

    来源：张家港市佳悦儿童康复发展中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：张家港佳悦儿童康复发展中心,世界孤独症日,孤独症儿童

    张家港佳悦康复中心活动，残联及市多位领导出席，共同表示，关爱孤独症儿童，我们一直在行动，希望通过本次公益活动，能够引导全社会更加关注孤独症群体，鼓励更多的社会机构、社会热心人士参与关爱孤独症儿童群体。
  • 艾欣康复中心开展康复训练督导培训活动

    2.2K

    2023.04.29

    来源：广州市黄埔区艾欣残疾人康复中心

    栏目：机构资讯

    关键词：广州市残疾人康复中心,康复训练,广州市黄埔区艾欣残疾人康复中心

    为进一步提高黄埔区艾欣残疾人康复中心（以下简称“艾欣”）康复站项目治疗师团队业务能力，提升服务质量与服务水平，4月12日艾欣邀请了广州市残疾人康复中心（广州市博爱医院）李文立副院长、陈树清副主任治疗师进行了为期1天的督导培训。
  • 上海哈喽2025年言语口肌与构音语音康复技术线上培训

    2.3K

    2025.08.06

    来源：上海哈喽教康医疗科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：强化物,言语康复,言语训练,韩立文,上海哈喽

    为着力增强哈喽康复专业化康复服务能力，加强康复人才教育培养，强化康复工作人员岗位培训，提升残疾康复服务质量。7月22日-8月3日，由上海哈喽康复科技与宁波融教康复科技主办，韩立文老师主讲的2025年言语口肌与构音语音线上培训班成功开班并顺利结业，来自全国各地的30余名言语康复同仁参加此次培
  • 秋日感官派对：江西星语儿童康复中心户外拓展课

    2.4K

    2025.11.13

    来源：饶平县星星语儿童智能开发康复协会

    栏目：热门机构资讯

    关键词：大肌肉运动,儿童康复,感觉统合,康复训练,手眼协调

    一场专为特需儿童和家长打造的感官盛宴与康复之旅正悄然开启！星语儿童康复训练中心始终以满满的爱意，为孩子们编织着成长与欢乐的篇章。这一次，我们把康复课堂搬到户外，让趣味与康复碰撞，让亲子互动升温，快跟着我们的脚步，看看这场活动有多精彩吧！
  • 重庆江北区分管领导吴副区长，江北区残联张理事长博爱儿童康复中心调研，充分肯定康教结合发展成效

    2.7K

    2023.08.10

    来源：重庆江北博爱康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：儿童康复,康复中心,康复机构,特殊儿童

    8月9日上午，江北区分管领导吴副区长，江北区残联张理事长一行莅临博爱儿童康复中心调研，深入了解儿童康复机构的运营情况。
  • 大手拉小手，凤凰山奇遇记：云和县小月芽儿童康复中心秋游活动

    2.7K

    2025.12.01

    来源：云和县小月芽儿童康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：儿童康复,康复中心,云和县小月芽儿童康复中心

    清晨九点，阳光洒满凤凰山脚的空地，家长和孩子们如约而至。签到、分组、热身，一切井然有序。在云和县小月芽儿童康复中心老师的带领下，孩子们一起扭扭腰、跺跺脚～为登山打卡做热身准备！

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为您找到以下相关访谈

  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源：汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询，老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊，但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中，一位父亲倾尽所有，守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头，一位母亲的故事同样令人肃然起敬：8年前，为了圆自闭症儿子一个上学梦，这位年轻妈妈决定创办一
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 北京昌平舒耘听力康复中心：陈淑云的故事

    2.2K

    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心：陈淑云的故事

    来源：北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢？首先，我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外，我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。
  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    1.9K

    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源：东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童，尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时，社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中，他们常常被忽视和边缘化，很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么，大龄自闭症患者将何去何从呢？

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  • Asperger综合征儿童的心理理论研究

    2.2W

    2019.12.25

    来源：

    作者： 陈凯云 李建英 唐春 邹小兵 静进 金宇

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,社会交往,提示,自闭,自闭症,邹小兵

    对Asperger综合征儿童进行心理理论研究。方法采用心理理论测题(包括表情理解题、有情节的虚假信念题和无情节的虚假信念题)对Asperger综合征儿童和幼儿及正常儿童和幼儿进行测试。结果在表情理解题目中,Asperger幼儿组通过率(59%)明显低于正常幼儿组(85%);在有情节和无情节
  • 农村寄宿生青春期生理卫生和心理健康融合教育实践

    2.3K

    2023.06.09

    来源：本期话题

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：模仿,融合教育,心理发展,生理卫生健康教育

    身体发育是心理发展的基础，心理发展反作用于身体发育。正确把握青春期生理发育和心理发展之间的关联性，是开展寄宿生青春期生理心理健康教育取得成效的关键。因此，学校按照“理念+制度”的工作思路，对寄宿生青春期生理卫生健康教育和心理健康教育统筹安排推进。
  • 构建孤独症患者关爱支持体系

    2.9K

    2025.09.28

    来源：中国社会报/2023 年/3 月/7 日/第 002 版

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：重复刻板行为,孤独症康复,孤独症康复机构,孤独症患者,孤独症诊断,康复训练,社会交往,复旦大学附属儿科医院

    孤独症也称自闭症，主要特征为社会交往障碍、狭隘兴趣和重复刻板行为，可引发精神残疾，致残率高。据上海复旦大学附属儿科医院于 2017 年开展的“儿童孤独症诊断与防治技术和标准究”发布的数据显示，我国孤独症发病率为 0.7%，14 岁以下的患病儿童约有 200 余万。
  • 孤独症谱系障碍儿童新异故事测验结果分析

    1.4W

    2020.02.07

    来源：中国学校卫生 2015 年 7 月第 36 卷第 7期

    作者： 静进 金宇

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症谱系,行为问题,康复训练,社会交往,提示,邹小兵

    虚假信念”任务( false-belief task) 是评估儿童 To M 能力的经典范式［4］，但研究发现部分通过“虚假信念”任务的 ASD 儿童仍出现社交不良［5－6］。新异故事测验( Strange Stories Test，SST) 由 O＇hare 等改编自 Happe 的高级
  • 近15年美国国家特殊教育研究中心研究项目回顾

    2K

    2023.10.17

    来源：现代特殊教育(高等教育研究)2021年第4期

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：近15年美国国家特殊教育研究中心研究项目回顾,特殊教育,儿童早期干预,社交技能,自闭症儿童,行为问题,语言理解能力,高功能自闭症

    据美国《2002年教育科学改革法》第175条的规定,NCSER的主要职责包括:资助研究以增加大众对残疾或有残疾风险个体的认识并了解其需求,从而改善个体的发展与教育效果;资助研究以改善根据《残疾人教育法案》提供的服务质量并支持其实施;与国家教育评估和区域援助中心合作评估《残疾人教育法案》实施
  • 孤独症神经心理特征和相关脑机制

    2W

    2020.02.08

    来源：中国国实用儿科杂志2008年3月第23卷第3期

    作者： 静进

    栏目：

    关键词：阿斯伯格综合征,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,认知能力,社会交往,提示

  • AAC 结合活动本位教学提升学前发展迟缓儿童语言表达能力研究

    1.8W

    2021.12.30

    来源：第 41 卷第 10 期 绥 化 学 院 学 报 2021

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：自闭症,融合教育,认知,仿说,辅助,模仿,AAC,精细动作,粗大动作,特教,职能治疗,儿童语言,自闭症儿童,认知能力,辅助沟通

    语言是人类特有的一种能力，也是人类心智活动和认知能力的体现。在进行活动本位辅助沟通系统教学方案的同时也会提升个案的认知能力，从而提升其语言理解与语言表达的能力，应鼓励沟通方式多元化，不应局限于某一种沟通方式，干预的终极目标应是符合沟通情境下能够自由交互的自主性表达，所以需要增强认知能力，练
  • 特殊儿童的教学策略

    1.6K

    2023.11.20

    来源：教海泛舟(小学教学)下旬刊2021年5月

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊儿童的教学策略,特殊儿童,认知能力

    特殊儿童无论是在学习习惯上，还是在思维能力和语言储备上，与普通儿童有着较大的距离。在语文教学中，教师不能无视这些差异，而要在尊重学生差异的基础上，积极运用融合的教学理念，采用适切的方式关注特殊儿童，减小特殊儿童与班级其他学生之间的距离，让特殊儿童也能快乐地学习。
  • 154例孤独症谱系障碍儿童中医证候分布规律研究

    2.9K

    2023.04.09

    来源：安徽中医药大学学报第41卷第5期2022年10月

    作者： 陈艳妮

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,发育迟缓,社会交往障碍,语言发育障碍

    ASD是起于幼儿时期的一种严重的神经发育障碍性疾病，以社会交往障碍、语言发育障碍、刻板重复行为等核心特征为主要的临床表现，同时可伴有重度智力低下，缺乏实验室诊断依据。肝郁脾虚、心肝火旺、脾肺气虚、心脾两虚证均是本研究结果归纳的ASD主要证型，课题组前期“肺藏魄，肝藏魂”机制研究结果与本研究
  • 不同喂养方式对婴儿肠道菌群的影响

    1.4W

    2020.02.20

    来源：中国儿童保健杂志2004年2月第12卷第1期

    作者： 徐秀

    栏目：生物治疗理论研究,自闭症研究

    关键词：徐秀,复旦大学附属儿科医院

    母乳中存在的某些成份对婴儿肠道菌群的定植有影响,双歧因子可利于双歧杆菌、乳酸杆菌生长,乳铁蛋白通过对铁离子的竞争而抑制大肠杆菌生长。分泌型IgA对大肠杆菌和致病菌有抑制作用。而双歧杆菌、乳酸杆菌能够通过免疫排斥、免疫清除、免疫调节加强胃肠道防御的各个防线,发挥抗感染、抗炎症的作用[5,8]

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言语老师

5K—8K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2026-05-09发布

性别不限,大专,1-3年工作经验

国家法定假期
乌鲁木齐高新区（新市区）星启程儿童康复中心
乌鲁木齐高新区（新市区）星启程儿童康复中心

成立：2025-11-03

性质：民办康复机构

特教老师

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司
威海多福山康复有限公司

成立：2024-05-09

性质：民办康复机构

学科康复师

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司
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成立：2024-05-09

性质：民办康复机构

BCBA教学督导

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司
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成立：2024-05-09

性质：民办康复机构

教务主任

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司
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成立：2024-05-09

性质：民办康复机构

融合康复师

5K—8K/月

湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心
长沙县星苑儿童康复中心

成立：2014-04-02

性质：民办康复机构|连锁康复机构

感统康复训练师

5K—8K/月

湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心
长沙县星苑儿童康复中心

成立：2014-04-02

性质：民办康复机构|连锁康复机构

普通康复师

4K—7K/月

广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心
英德市海豚之家儿童康复中心

成立：2023-06-19

性质：民办康复机构

特教老师

4K—7K/月

广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心
英德市海豚之家儿童康复中心

成立：2023-06-19

性质：民办康复机构

融合康复师

5K—8K/月

广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

国家法定假期
南宁市卡路哩教育咨询有限公司
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成立：2019-04-01

性质：民办康复机构|残联定点机构

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