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大米和小米东莞南城中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：大米和小米东莞南城中心
成立时间：2020年07月08日
机构全称：东莞市复米康复科技有限公司
负 责 人 ：岳鑫
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 ：广东,东莞市,南城街道,景荣路9号1栋223室 导航
专栏简介：大米和小米东莞南城中心服务平台总共收录了大米和小米东莞南城中心在2026年05月21日之前在自闭症家园网提交相关信息34条，其中自闭症专业文章34条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，大米和小米东莞南城中心目前的内容数量在全国所有机构中位居206位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握大米和小米东莞南城中心的专业能力，从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：大米和小米东莞南城中心成立于2020年7月，是深圳复米健康科技有限公司在东莞开设的第一家分支机构。带着“集干预中心、师培基地、家培基地为一体”的“城堡”来啦，我很强壮，1900㎡的位置才能刚刚好够我矗立在我的家乡土地上 。我的家乡是个很美的地方，它是广东省地级市，位于珠三角东岸的核心地带，不仅如此，它还是粤港澳大湾区的中心城市之一呢。我的“家人们”都特别的热心，大家平时都爱叫他们“康复师”，他们紧抓社交能力这个重点，全心全意为每一个自闭症的孩子及家庭制定干预方案；还会热心帮助爸爸妈妈们也一起加入进来帮助宝

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大米和小米东莞南城中心专栏sign up

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  • 大米和小米东莞南城中心在东莞南城街道哪个位置，如何才能找到？

    214

    2024.06.11

    大米和小米东莞南城中心在东莞南城街道哪个位置，如何才能找到？

    来源：东莞市复米康复科技有限公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：大米和小米东莞南城中心在东莞南城街道哪个位置，如何才能找到？,东莞市复米康复科技有限公司

    大米和小米东莞南城中心于2020年07月份开业，是一家民办康复机构 | 连锁康复机构，地址位于广东东莞南城街道景荣路9号1栋223室
  • 5个月跑8家医院还是没确诊，我女儿究竟是不是自闭症？

    2.9K

    2024.01.15

    来源：深圳市大米和小米教育科技有限公司

    作者：

    栏目：自闭症家庭

    关键词：自闭症,深圳大米和小米,儿童孤独症谱系障碍

    短短几天，5岁半的女儿就变了一个人。一句话不说，痴痴地看着手笑。无故恐慌，莫名暴躁，原本正常的发育轨迹全部倒退。5个月，他们跑了8家医院，都得不到一个明确的诊断。当这样一个孩子来到大米和小米，却在半年后，神奇般地变“好”了！这一切，是如何实现的？2024，大米和小米10周年，我们开启特别策
  • 大米和小米东莞南城中心_东莞南城街道自闭症儿童康复/语言训练教学情况?

    2.4K

    2023.09.11

    大米和小米东莞南城中心_东莞南城街道自闭症儿童康复/语言训练教学情况?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：大米和小米东莞南城中心教学情况?,东莞自闭症儿童康复/语言训练

    大米和小米东莞南城中心_东莞自闭症儿童康复/语言训练教学情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 大米和小米东莞南城中心课程怎么样?

    1.9K

    2023.06.23

    大米和小米东莞南城中心课程怎么样?

    来源：自闭症家园网（其他未归属数据库）

    作者：wj

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：大米和小米东莞南城中心,大米和小米东莞南城中心课程怎么样

    大米和小米东莞南城中心是一家集干预中心、师培基地和家庭培训基地为一体的儿童康复教育机构。该中心以社交能力为重点，针对孤独症儿童及其家庭制定干预方案，为他们提供专业的服务和支持。
  • 什么是自闭症儿童融合教育的模式？

    2.6K

    2023.04.17

    什么是自闭症儿童融合教育的模式？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：融合教育

    关键词：巡回教师模式,什么是自闭症儿童融合教育的模式？

    将融合教育列为总体目标之一，主要措施包括扩大普通学校随班就读规模，尽可能在普通学校安排特殊班，让残疾人学生接受融合教育。这不仅是考虑进一步建立专门的特殊学校的过渡阶段，也是对残疾学生的一种社会融合的考虑。把所有残疾学生集中起来，虽然有利于统一对残疾学生的教学管理，但却阻断了他们和正常学生的
  • 自闭症Meta疗法：理性决定，只要50万

    2.9K

    2023.03.24

    自闭症Meta疗法：理性决定，只要50万

    来源：椰菜椰

    作者：椰菜君

    栏目：理论观点

    关键词：椰菜君谈自闭症,自闭症Meta疗法

    看到没，治疗白血病，花几百万，可能治好，也可能治不好，但家长就愿意花这个钱，就愿意求爹爹告奶奶，就愿意卖房子卖地，就愿意卖眼珠子卖肾，就愿意雪地裸体720度后空翻求赏钱，就愿意坑蒙拐骗，总之愿意不惜一切代价弄到钱去治病。
  • 高功能自闭症有干预的必要吗？

    2.9K

    2023.02.10

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：知识普及

    关键词： 高功能自闭症有干预的必要吗,高功能自闭症还需要干预吗

    高功能自闭症需不要进行康复训练？一、高功能自闭症父母的困境这些面对高功能自闭症的家长，也同样会面临困境。一、高功能自闭症父母的困境这些面对高功能自闭症的家长，也同样会面临困境。对于高功能自闭症，人们往往认为孩子调皮、不听话、调皮捣蛋，希望普通教育能够纠正孩子的这些行为。
  • 浅谈“退化”型自闭症

    3.3K

    2023.01.29

    浅谈“退化”型自闭症

    来源：椰菜椰

    作者：椰菜君

    栏目：理论观点

    关键词：退化型自闭症,自闭症研究,自闭症患者类型

    儿童期崩解症和第一种“退化型”自闭症情况相当不同：发病年龄跨度可从一两岁到十几岁而不是仅出现在婴幼儿时期，患者发病前会有短时期的强烈焦虑和恐惧感，甚至能够感觉到自己正在生病、正在失去语言和社交能力，病程进展迅速，可在几天内严重退化。
  • 引导自闭症孩子与他人合作的小技巧

    2.1K

    2023.01.06

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：社交训练

    关键词：引导自闭症孩子与他人合作,自闭症孩子社交训练

    自闭症孩子经常一个呆着，难以与他人合作，这也是因为他们无法关注他人，也不了解他人。首先，用任务分析法把蛋挞制作分成六步：在常温条件下解冻蛋挞皮和蛋挞液；把蛋挞液倒入蛋挞皮中；二、回应他人的行为自闭症儿童具备回应他人行为的前提是能够理解、懂得相应的行为，有时还需要能分析他人的行为。
  • 怎样才能自闭症孩子快速“开窍”？

    3.2K

    2022.12.14

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：认知训练

    关键词：如何让自闭症孩子快速开窍,如何拓展自闭症孩子的思维能力

    其实，想要自闭症孩子突然开窍，家长就需要引导孩子有技巧的思维，提高孩子的思维能力。保护孩子的求知欲保护孩子的求知欲是培养孩子思维能力的第一步，孩子想要做的话，渴望去做的，可以去做的都要让孩子自己去尝试，即使一开始做不好也没关系，在一次一次的失败中探索经验，慢慢积累，孩子就会学会的，而且要学

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  • 大米和小米东莞南城中心推出免费入学能力筛查：免费预约测评

    2.3K

    2023.06.30

    来源：东莞市复米康复科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：发育迟缓,生活自理,认知能力,大米和小米东莞南城中心,大米和小米

    孩子顺利融入幼儿园、小学，是谱系家庭的共同期盼。可以说，从孩子确诊的那一天起，家长就在为这个目标做准备了。但我们可以从哪些地方着手准备，重点培养孩子哪些能力？怎么判断孩子能否入园入学？你的参考模版来了——大米和小米东莞南城中心现推出免费入学能力筛查，扫码即可免费预约测评。
  • 大米和小米东莞讲座预告：“森妈”卢莹与你面对面聊孤独症幼小衔接与干预

    3.2K

    2023.06.14

    来源：东莞市复米康复科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,卢莹,大米和小米

    23岁的自闭症青年，森森，已经一路从幼儿园读到大学，并于去年6月从广州现代信息工程职业技术学院毕业，成功在一所学校找到了一份文职类的工作。可以自己独自坐飞机，坐火车出门旅行，自己预订行程，自己烧饭做菜照顾自己的生活……在这个过程中，“森妈”卢莹功不可没。作为“成功干预典型案例”的妈妈，“森
  • 大米和小米东莞中心试运营3个月，孩子们变化如何？

    2.4W

    2020.11.18

    来源：东莞市复米康复科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：ESDM,丹佛模式,儿童,儿童的,感统,孩子,回合式教学,结构化,认知能力,融合教育,社交故事,生活自理,早期丹佛,的孩子,干预,家长,教学,康复,老师,评估,日,视频,训练,治疗,东莞,东莞康复,认知,模仿,精细动作,粗大动作,职能治疗,大米和小米

    原创我是大米大米和小米重要通知：主题：东莞南城中心正式开业时间：2020年11月22日地点：东莞市南城区说明：更多详情、好礼请往下看7月中旬大米和小米在东莞开办的第一家干预中心东莞南城中心进入试运营20多个孩子作为第一批新生迈入新中心迎接他们的是近2000平米的学习活动空间宽敞明亮的教室历
  • 新手家长必读：实操小白为何仅用8天就能快速掌握干预方法

    1.3W

    2020.10.28

    来源：东莞市复米康复科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：ESDM,儿童,孩子情绪,孩子,康复训练,问题行为,小孩,言语障碍,婴儿,应用行为分析,自闭,的孩子,干预,家长,教学,康复,老师,谱系,谱系障碍,日,玩具,训练,原因,邹小兵,东莞,自闭症,辅助,行为分析师,特殊教育,大米和小米

    大米和小米2020年10月4日，第一期RICE小龄家长实操特训班正式在东莞家培基地开课。32个家庭在国庆假期，从全国各地赶来，开始了为期8天的理论学习、实操练习。正如邹小兵教授赠言般，他们选择了与孩子共同成长！特训中，与爸妈同行的孩子大多是2-3岁，他们需要家长抱，或坐婴儿车才能出行，其中
  • 8天，告别实操小白！自闭娃家长解锁干预的高效方式来了

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    2020.09.06

    来源：东莞市复米康复科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：ESDM,丹佛模式,言语障碍,应用行为分析,早期介入丹佛模式,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,辅助,大米和小米

    孩子被诊断为自闭症（疑似自闭症）后，以下哪种是你的状态？A怎么可能！医生一定看错了，再找其他医院看看；B医生说抓紧时间干预，孩子还能改善，得赶紧找个机构把孩子送过去；C为什么偏偏是我……陷入绝望与痛苦中，无法自拔；D我要带孩子尽快摆脱这种状态，我要学习！有讲座就听，有培训就参加；有的家长可
  • 赶在开学前，这批影子老师学成回乡！下一次培训在这儿——

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    2020.09.03

    来源：东莞市复米康复科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：行为问题,融合教育,问题行为,自闭,自闭症,自闭症孩子,认知,辅助,影子老师,特教,大米和小米

    8月13日，东莞财津科技园二楼的大米和小米父母成长学院家培基地中，最大一间课室坐满了人。他们聚精会神地盯着讲台上的老师，手中的笔不停地写写画画，有时还会和旁边的人小声交谈。外面忽然下起了暴雨，雨点呼啸着击打在窗户上，一阵风吹开了阳台的门，大家视若无睹，继续上课，旁边的一位家长，轻轻站了起来

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  • 论不同视域下的融合教育和教育公平

    2.8K

    2023.03.15

    来源：绥化学院学报第41卷第1期2021年1月

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,论不同视域下的融合教育和教育公平,特殊儿童,行为问题,王雁

    尽管融合教育的本质和内涵是教育公平,融合教育的实施与推广是在促进教育公平、社会公平,但我国融合教育的实施现状真的能够促进教育公平吗？研究基于特殊学生和普通学生的不同视域，试从教育的起点公平、过程公平、结果公平三个方面论述融合
  • Peabody运动发育量表结合配套运动训练方案在运动发育迟缓儿童中早期干预效果

    2.1K

    2023.04.03

    来源：中国儿童保健杂志2022年6月第30卷第6期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：精细运动,儿童早期干预,发育迟缓,康复中心,特殊儿童

    儿童运动发育迟缓，通常用于描述儿童运动功能的落后，达不到该儿童正常发育里程碑所需的内容[1]。其多以明显的运动发育迟缓为主要临床特征，如抬头、独坐、行走等方面明显落后于同龄儿童，患儿可伴有姿势、反射及肌张力等其他异常症状。引起小儿运动发育迟缓的病因很多且发病机制复杂，其中主要因素包括脑发育
  • 绘画艺术疗法在特殊儿童干预中的应用研究

    2.1K

    2023.07.05

    来源：知识文库2022.04（上）

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：认知,辅助,特殊儿童,认知能力

    绘画艺术中蕴含着丰富而深刻的教育内涵，能够从多种层面对特殊儿童进行辅助性治疗，促进特殊儿童健康成长。教师要将绘画艺术的教育性与特殊儿童所存在的各方面问题进行有机的结合，积极创新教学模式，借助绘画艺术，有效解决特殊儿童存在的各种问题，促进特殊儿童全面成长。
  • 从肝论治自闭症儿童进食障碍

    2.1W

    2021.12.30

    来源：湖北中医药大学学报2021年6月第23卷第3期

    作者：

    栏目：自闭症研究

    关键词：异常行为,孤独症,自闭症,肠道微生物,刻板行为,儿童康复,中医治疗,儿童孤独症,儿童自闭症,发育迟缓,孤独症儿童,治疗自闭症的,社会交往,自闭症儿童,行为刻板,语言发育,语言发育障碍,中国残疾人康复协会

    在临床治疗中，从肝论治自闭症儿童进食障碍不拘泥于传统的干预方式，为该病的诊断和治疗开辟了新的思路。但由于从肝论治自闭症儿童进食障碍在中医药辨证及治疗等方面尚未形成统一的认识和标准，仍需进一步研究，从而发挥中医药治疗自闭症儿童进食障碍的优势。
  • 儿童视力筛查

    1.9W

    2022.07.29

    来源：临床儿科杂志 第 34 卷第 2 期 2016 年 2 月

    作者： 童梅玲

    栏目：名家论文

    关键词：视力发育,南京医科大学附属南京妇幼保健院,儿童视力筛查

    儿童早期是视力发育的关键期和敏感期，只有在良好的环境下视力才有可能正常发育。而发生在儿童早期的一些先天性眼病、屈光不正、弱视和斜视等如未能早期发现，往往会影响到儿童视力的发育，表现出视力低常。儿童视力筛查可作为早期发现儿童眼病和视力问题的一种重要方法，使儿童的一些常见眼病有机会得到早期发现
  • 澳大利亚融合教育支持服务体系研究及启示

    2.7K

    2023.06.01

    来源：

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：孤独症,全纳教育,融合教育,特殊教育,个别化教育

    澳大利亚融合教育起步早，从国家、州到学校都建立了较为完备的支持服务体系。联邦层面，已建立较为系统成熟的融合教育政策体系[1]；州政府层面，新南威尔士州、维多利亚州、昆士兰州等都出台了支持保障的具体措施和方案；学校层面，配备学习支持教师、过渡支持教师、巡回支持教师、校长助理、学习支持辅导员以
  • 关于特殊儿童送教上门工作的分析和应对策略

    2.7K

    2023.05.20

    来源：天天爱科学 教育管理

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：情绪障碍,个别化教育,家庭训练,康复训练,特殊儿童

    特殊儿童的送教上门工作对于特殊儿童进行知识的学习、心理健康的培育以及生理功能的康复有着非常重要的支撑作用。在具体的工作开展中，教师要广泛了解特殊儿童的实际问题，不断创新教学方法，增进与学生、家长以及特殊儿童之间的交流，促进送教上门工作不断取得优异成绩。
  • 浅谈融合教育背景下县级特殊教育的发展现状与对策

    2.3K

    2024.01.18

    来源：豫章师范学院学报2021年8月第4期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,康复训练,言语康复,认知能力,莲花县特殊教育学校

    特殊儿童家长对特殊教育缺乏正确认识,县级特殊教育师资的建设滞后,随班就读工作不重视,送教上门质量不高等。发现并从根源上解决这一系列问题,是县级特殊教育得以发展的关键。文章将从一个特教工作者的角度,以永丰县特殊教育学校调查为基础,对县级特殊教育发展存在的问题进行剖析,希望能给县级特殊教育学校
  • 基于通用设计学习理念的自闭症儿童融合课堂教学策略

    1.5W

    2022.08.02

    来源： 贵州工程应用技术学院学报2021年第2 期第39 卷

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症儿童,融合课堂教学,智障儿童,孤独症学校

    本文基于通用教学设计，从自闭症儿童的诉求出发，将通用设计理念应用到特殊教育学校自闭症儿童的教育教学中，通过调整人文环境、物理环境与符号环境来满足自闭症儿童复杂、多样化、个别化的教育需求，提升融合课堂教学的质量。
  • 全员导师制背景下注意力缺陷多动障碍融合教育个案研究

    2.7K

    2025.10.20

    来源：南京市银城小学

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：融合教育,认知,沙盘游戏,多动症

    自2023学年春季学期起，南京市鼓楼区在全区中小学按照全体试行、重点推进的方式组织实施全员导师制，面向全体学生，推动学校与家庭密切配合、校内校外协同联动。在遵循师生双向选择的原则下，笔者成为10位学生的心理关爱导师。

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性质：民办康复机构

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统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
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成立：2024-05-09

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周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心
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性质：民办康复机构|连锁康复机构

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成立：2023-06-19

性质：民办康复机构

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广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

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