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谢利玲，深耕学前教育专业领域，资深特教高级康复教师。持有幼儿园教师资格证、孤独症康复教育上岗证、PEP-3评估证、蒙台梭利上岗证等多项专业资质，长期专注孤独症、发育迟缓儿童康复教学工作。
深耕特殊教育多年，系统学习儿童认知发展、语言干预、社交游戏、心智解读等专业技术，持续优化教学方法与课程体系，用心陪伴特殊儿童成长。
精通儿童认知训练、语言能力提升、社交游戏教学、心智解读课程设计与实施，以科学的教学方法助力孩子能力稳步提升，在趣味互动中引导儿童建立社交意识、发展核心能力。
以专业护成长，以耐心等花开。
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