李晓燕简介

2020年07月15日
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人物姓名：李晓燕

人物性质：机构督导 | 行为分析师

所属单位：北京正在关怀科技有限公司

人物特长：干预训练

区域：北京海淀区

单位性质：民办康复机构| 连锁康复机构

专长：主要研究方向为语言行为早期密集教学，自然情景教学，问题行为的评估和干预，以及教师职前和在职培训等。

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【个人简介】

李晓燕，女，毕业于美国宾夕法尼亚州立大学，获应用行为分析硕士学位，委员会认证行为分析师（BCBA）。曾在美国和中国的学校、社区、诊所等多个机构担任课程设计和督导，现任恩启IDEA教研中心督导。

【专业擅长】

主要研究方向为语言行为早期密集教学，自然情景教学，问题行为的评估和干预，以及教师职前和在职培训等。

李晓燕专著sign up

《《自闭症儿童交流性言语研究：基于个案的追踪》作者：李晓燕著》

作者：李晓燕著

出版社：浙江工商大学出版社

出版日期：2025年08月

目录部分基础和准备章研究基础节自闭症儿童语言概貌特征的研究第二节自闭症儿童语言运用质量的研究第三节自闭症儿童语言交互环境影响因素的研究第四节本研究的研究空间第二章研究设计节研究思路与研究的具体问题第二节各研究板块研究设计详述第三节本研究的意义第二部分分析和发现第三章自闭症幼儿语言成长模型研究节起始点...

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《《高功能自闭症儿童会话发展与康复：特质中心疗育模式》作者：李晓燕著》

作者：李晓燕著

出版社：中国社会科学出版社

出版日期：2019年10月

目录第一章高功能自闭症儿童的会话康复困境节融合教育趋势迫切需要自闭症儿童提升会话能力第二节本研究的研究立场与设计理念第三节本研究的意义一理论意义二实践意义第四节本研究的样本概况与内容框架一研究的样本概况二研究的内容框架第二章自闭症儿童会话文献研究节自闭症儿童会话技能研究的综述一自闭症儿童的会话形式特...

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《《自闭症儿童交流性言语研究：基于个案的追踪》作者：李晓燕》

作者：李晓燕

出版社：浙江工商大学出版社

出版日期：2016年12月

目录部分基础和准备第一章研究基础第一节自闭症儿童语言概貌特征的研究第二节自闭症儿童语言运用质量的研究第三节自闭症儿童语言交互环境影响因素的研究第四节本研究的研究空间第二章研究设计第一节研究思路与研究的具体问题第二节各研究板块研究设计详述第三节本研究的意义第二部分分析和发现第三章自闭症幼儿语言成长模型...

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李晓燕专栏文章sign up

自闭症口肌训练
2.3K

2022.12.12

来源：24小时特教

作者：

栏目：感觉统合

关键词：自闭症口肌训,口肌训练方式

3呼吸1）吹肥皂泡训练目的在于训练有控制的口腔气流，通过腹部肌肉控制，下额稳定性训练，圆唇，舌头后缩以完成。4）咬牙胶棒此系统是用Sara提供的红色咬牙胶棒套装进行练习，包括三个循序练习：咬牙胶棒练习、咬牙胶双棒练习、咬牙胶棒下额骨稳定练习。
特殊儿童言行一致训练
3.1K

2022.12.05

来源：特殊儿童康复训练

作者：

栏目：情绪行为

关键词：言行一致训练，特殊儿童的个体差异性

言行一致训练言行一致训练是在个体说出恰当的行为并做出该行为时给予强化，也就是对“说到”且“做到”（二者没有必然的顺序）的行为进行强化，从而提高恰当行为发生率的干预方式。在言行一致训练中，差别强化是指儿童所说的和所做的达到一致时，教师便给予社会性赞扬或其他偏好物作为强化。
阿斯伯格综合征孩子到底会不会叙述个人情感？
3.4K

2022.10.17

来源：樂他樂康

作者：樂他樂康

栏目：理论观点

关键词：调整行为,叙述个人情感,认知行为疗法,儿童语言

但研究发现，阿斯儿童青少年普遍存在评价和表达自身情感，以及运用感觉调整行为的能力存在困难（FitzgeraldM2006）。静老师说述情障碍虽是单独疾病，可能常与某种人格障碍混为一谈，它就是一种人格倾向，确实容易与阿斯伯格综合征合并出现，青春期后尤为明显。
感统训练对幼儿有什么作用？
2.2W

2022.08.05

来源：阿牛520

作者：蜗牛世界观

栏目：理论观点

关键词：感觉统合失调,感觉统合训练,什么样的感统才是最好的？感统训练对幼儿有什么作用?

从美国感统训练发源地传至我国港台地区，基本还是复原了本来的模样，但是再传到大陆之后，因其观念的不同甚至落后，职能治疗师考核的不严谨和不规范，什么样的人都可以经过短暂学习都可以成为感统训练师，就导致感统训练变成了另一种形式的体能或运动训练，反而起到了事倍功半的倒退作用。

相关机构mechanism

上海学建教育管理咨询有限公司第一分公司

上海学建教育管理咨询有限公司第一分公司简称“上海ELG学建早期干预中心”，学建成立于2006年,拥有超过18年特殊教育领域培训经验,中心的国际化团队来自于各个儿童教育和康复领域的专家,通过搭建一个综...
天津童彩自闭症与脑损伤儿童康复服务中心

【中心简介】天津童彩自闭症与脑损伤儿童康复服务中心，成立于2015年1月22日，中心位于天津市河西区太湖路通达尚城30-413，中心主要是为针对自闭症（孤独症）、智力障碍、脑瘫、多动症、感觉综合失调、...
天津市七彩未来教育信息咨询有限公司

天津七彩未来教育是一家面对天津孤独症（自闭症），语言发育迟缓，脑瘫，感统失调，学习障碍的2-12岁儿童做康复训练的机构。机构分为3大功能区，包括教学区，办公区，休息区。七彩未来儿童康复中心的教职人员具...
锦州市汇通儿童教育培训中心

锦州市汇通儿童感统训练中心于2020年11月30日改名为锦州市汇通—四叶草儿童感统训练中心，中心位于锦州市古塔区汉口街敬业东里77-58号，占地面积500平方米，为辽西地区最早一家市残联定点的专业儿童...
固安县安芝澜心理咨询服务中心

固安县安芝澜心理咨询服务中心简称“固安安芝澜康复中心”，中心于 2024 年 12 月成立，作为一家专注于心理健康领域的社会组织，致力于为广大民众、特殊儿童提供专业、全面且个性化的心理咨询服务。中心...
汕头市潮阳区慈爱智能康复中心

汕头市潮阳区慈爱智能康复中心，简称“汕头潮阳慈爱康复中心”，中心在2021年9月1日由汕头市潮阳区民政局批准成立，负责人张玉如，属于潮阳区残联主管的民办非企业单位。...
南充阳光儿童康复中心

南充阳光儿童康复中心配备有功能齐全的专业康复训练室和专业医疗护理人员。主要从事智力偏低、孤独症、语言功能障碍等特殊儿童的康复训练，是经南充市残疾人联合会、南充市民政局审查批准成立的智障及自闭儿童培训中...
牡丹江智楷自闭症康复训练有限公司

牡丹江智楷自闭症康复训练有限公司简称“牡丹江智楷康复中心”，由王琦女士创办，成立于 2026 年 3 月，是牡丹江市爱民区一家专注于自闭症谱系障碍及相关发育障碍儿童专业康复训练的机构，深耕本地特需儿...