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李晓燕主页

人物性质：机构督导| 行为分析师
所属单位：北京正在关怀科技有限公司
人物特长：干预训练
区      域：海淀区
李晓燕主页简介：李晓燕隶属于北京正在关怀科技有限公司，人物性质为恩启北京海淀中心自闭症机构督导;自闭症行为分析师;李晓燕主页收录了李晓燕在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应李晓燕在海淀区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握李晓燕在行业和在恩启北京海淀中心的地位以及对应水平，为家长准确理解恩启北京海淀中心人员水平提供强有力的支持。
机构简介：北京正在关怀科技有限公司简称“恩启北京海淀中心”，中心于2019年10月14日正式投入运营。2018-2019近两年时间中，全体恩启人殚精竭虑，上下求索，深入研究课程体系、教师培养体系、数据化管理体系、服务标准和空间设计等诸多方面，在教研中心、朝阳中心两个中心的基础上，倾力打造了第三家线下机构--恩启IDEA海淀中心。恩启IDEA海淀中心隶属于北京恩启科技有限公司，位于北京西四环四季青附近，交通便利，地段数华，良好的地理位置，让家长带娃、生活两不误!海淀中心营业面积约为1200平方米。

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李晓燕专栏sign up

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  • 自闭症口肌训练

    2.3K

    2022.12.12

    自闭症口肌训练

    来源：​24小时特教

    作者：

    栏目：感觉统合

    关键词：自闭症口肌训,口肌训练方式

    3呼吸1）吹肥皂泡训练目的在于训练有控制的口腔气流，通过腹部肌肉控制，下额稳定性训练，圆唇，舌头后缩以完成。4）咬牙胶棒此系统是用Sara提供的红色咬牙胶棒套装进行练习，包括三个循序练习：咬牙胶棒练习、咬牙胶双棒练习、咬牙胶棒下额骨稳定练习。
  • 特殊儿童言行一致训练

    3.1K

    2022.12.05

    特殊儿童言行一致训练

    来源：特殊儿童康复训练

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：言行一致训练，特殊儿童的个体差异性

    言行一致训练言行一致训练是在个体说出恰当的行为并做出该行为时给予强化，也就是对“说到”且“做到”（二者没有必然的顺序）的行为进行强化，从而提高恰当行为发生率的干预方式。在言行一致训练中，差别强化是指儿童所说的和所做的达到一致时，教师便给予社会性赞扬或其他偏好物作为强化。
  • 阿斯伯格综合征孩子到底会不会叙述个人情感？

    3.4K

    2022.10.17

    阿斯伯格综合征孩子到底会不会叙述个人情感？

    来源：樂他樂康

    作者：樂他樂康

    栏目：理论观点

    关键词：调整行为,叙述个人情感,认知行为疗法,儿童语言

    但研究发现，阿斯儿童青少年普遍存在评价和表达自身情感，以及运用感觉调整行为的能力存在困难（FitzgeraldM2006）。静老师说述情障碍虽是单独疾病，可能常与某种人格障碍混为一谈，它就是一种人格倾向，确实容易与阿斯伯格综合征合并出现，青春期后尤为明显。
  • 感统训练对幼儿有什么作用？

    2.2W

    2022.08.05

    感统训练对幼儿有什么作用？

    来源：阿牛520

    作者：蜗牛世界观

    栏目：理论观点

    关键词：感觉统合失调,感觉统合训练,什么样的感统才是最好的？感统训练对幼儿有什么作用?

    从美国感统训练发源地传至我国港台地区，基本还是复原了本来的模样，但是再传到大陆之后，因其观念的不同甚至落后，职能治疗师考核的不严谨和不规范，什么样的人都可以经过短暂学习都可以成为感统训练师，就导致感统训练变成了另一种形式的体能或运动训练，反而起到了事倍功半的倒退作用。
  • 因为你，就是我“最伟大的作品”

    1.8W

    2022.07.08

    来源：厦门然和特需教育服务有限公司

    作者：原创然和教育然和教育

    栏目：家庭康复

    关键词：孤独症,ABC,孤独症儿童,康复训练,生活自理，谱系孩子

    周杰伦有今日的成就，离不开母亲叶惠美。如果说音乐是周杰伦最伟大的作品，那么想必周杰伦便是妈妈叶惠美最伟大的作品。经过一番思考后，叶惠美决定把周杰伦培养成一名钢琴师，至少有一技之长。从小到大，周杰伦受了挫折，叶妈妈也都会在他背后安慰他，支持他。
  • 特殊教育学校里的“提灯人”

    2.2W

    2021.11.30

    来源：中国青年报

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：特殊教育

    10月28日，得知学生尼玛多吉荣获全国第十一届残运会暨第八届特奥会男子立定跳远决赛银牌，西藏自治区拉萨市特殊教育学校盲人教师斯勇激动得拍手叫好。2006年，斯勇辗转来到拉萨市特殊教育学校，如愿成为这所“特殊学校”里的一名“特殊教师”。
  • 星娃进步这么慢，一周到底要安排多少课程？

    1.8W

    2021.08.09

    来源：

    作者：觅健医学部 自闭症互助圈

    栏目：康复方法

    关键词：自闭症,特教,生活自理,自闭症孩子,自闭症康复

    02不频繁的换机构自闭症康复是一条漫漫长路，不是两三堂课就能看到显着的效果，父母还得要耐心的陪着孩子进行干预课程，不要看到孩子好像没进步，或者隔壁的王阿姨、上一条街的李小姐又推荐了哪间机构，就急着帮孩子换下一个机构。
  • ABA共享空间在北美有这么一群人,想搞点事情

    1.5W

    2021.06.16

    来源：

    作者：​原创HuanhuanQiao ABA共享空间

    栏目：康复手记

    关键词：早期丹佛,应用行为分析,自闭症,强化物,辅助,模仿,行为分析师,精细动作,粗大动作,ABA,ABA机构,BCBA,BCBA-D,ESDM,丹佛模式,早期干预

    其中，两名已经是注册应用行为分析师（BCBA），另外四名实习准BCBA，分别在公立学校，融合幼儿园，儿童医院和私立ABA机构实习和工作今天，由其中一名实习分析师小乔老师来给大家聊聊她的工作心得声明结束，回到本期标题坚持写工作日志并分享我认为在ABA领域中坚持写工作日志是一个非常好的习惯，不
  • 没有情感、孤僻、智障？别再误解自闭症，拿走这些真相！

    1.8W

    2020.06.21

    来源：北京正在关怀科技有限公司

    作者：恩启

    栏目：知识普及

    关键词：行为问题,家长干预,提示,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者

    你对自闭症了解多少？有过误区吗？ 外界对自闭症产生误解会使自闭症孩子更难被理解和接纳，家长对自闭症产生误解会直接影响孩子的干预效果。 今天就为大家整理关于自闭症的10大常见误区，帮你排雷！ 误区1 认为自闭症患者没有感情 不能够感受或表达爱与同情

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  • ASA机构创始人 J0EL ARICK 博士跟大家分享东方启音 star中心最新的研究进展
    ASA机构创始人 J0EL ARICK 博士跟大家分享东方启音 star中心最新的研究进展

    2022-09-08

    来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司

    关键词：ASA机构创始人,美国自闭症权威机构,东方启音 star中心

    标签：官方商城

    东方启音 自 2016 年起与美国自闭症权威机构star artism support 合作，在儿童自闭症教育领域有超过 40 年经验的 ASA机构创始人 J0...查看更多
  • 柯晓燕谈儿童多动症
    柯晓燕谈儿童多动症

    2022-07-25

    来源：南京脑科医院儿童心理研究中心

    关键词：柯晓燕,儿童多动症,注意缺陷多动障碍,柯晓燕谈儿童多动症

    标签：科学康复

    多动症学术名称是注意缺陷多动障碍。所以它其实涵盖了从这个名称当中就会涵盖了它的两个特点，就是一个是注意缺陷，一个是多动冲动。所以它是一个儿童早发育早期的一个神经...查看更多
  • 柯晓燕：青少年精神分裂症的治疗与管理
    柯晓燕：青少年精神分裂症的治疗与管理

    2022-07-26

    来源：南京脑科医院儿童心理研究中心

    关键词：柯晓燕,,青少年精神分裂症的治疗与管理,精神分裂症量表,孤独症,早期干预

    标签：科学康复

    早发性精神分裂症的患者，她的临床特征和成人期起病的精神分裂症的患者来说，从临床特征上是有所差异的。从脑的结构层下脑的形态学改变上，它也表现成不同的模式。而且这些...查看更多
  • 焦作启慧教育李研女士倡导加强孤独症谱系障碍患者健康管理
    焦作启慧教育李研女士倡导加强孤独症谱系障碍患者健康管理

    2023-01-03

    来源：焦作市启慧健康管理有限公司

    关键词：孤独症筛查,焦作启慧,启慧李研,儿童孤独症

    标签：社会支持

    新一届政协委员李研，提出的议案是关于加强孤独症普系障碍患者健康管理的议案，希望全社会都来关注、关心孤独症普系障碍儿童。建议面向社会公开开展科普宣传，形成全社会关...查看更多
  • 柯晓燕：ADHD的诊断过程和年龄是什么样的？
    柯晓燕：ADHD的诊断过程和年龄是什么样的？

    2022-07-25

    来源：南京脑科医院儿童心理研究中心

    关键词：柯晓燕,ADHD,ADHD的诊断过程和年龄是什么样的,DSM,症候群

    标签：科学康复

    首先我们要关注ADHD的全程管理。我们可以看到ADHD随着症状的变随着年龄，它的症状的变化的规律是可循的。我们可以看到它随着年龄的增长，它的注意力的缺陷，这个症...查看更多
  • 以琳创始人方静作客恩启会客厅|分享自闭症孩子教育经验
    以琳创始人方静作客恩启会客厅|分享自闭症孩子教育经验

    2022-11-29

    来源：青岛市以琳康教展能中心

    关键词：恩启会客厅,以琳创始人方静,自闭症孩子

    标签：科学康复

    恩启会客厅嘉宾以琳创始人方静，带来的关于自闭症孩子教育的分享1、自闭症孩子的上学都很艰难，如何坚持并突破困境?2、如何引导自闭症孩子和外界沟通的?3、如何帮助自...查看更多
  • 孤独症数字医疗研究成果|恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件
    孤独症数字医疗研究成果|恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件

    2022-11-04

    来源：北京正在关怀科技有限公司

    关键词：孤独症诊疗,恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件,清华大学无障碍发展研究院,恩启

    标签：官方商城

    孤独症诊疗康护领域新突破恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件成功通过药品监督管理局审批，这是国内首个通过医疗器械二类证审批认证的儿童认知行为能力早筛软件产品，...查看更多

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  • 专访春雨心智障碍者家长支援中心发起人胡晓花

    2.8K

    2023.06.25

    专访春雨心智障碍者家长支援中心发起人胡晓花

    来源：孤独症资讯

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症康复干预,安徽省合肥市春雨心智障碍者家长支援中心,胡晓花

    胡晓花是一位孤独症孩子的家长，也是安徽省合肥市春雨心智障碍者家长支援中心的主要负责人。她每天都能接到5至6位孤独症孩子的“新手家长”的咨询电话，甚至在半夜，一些“新手家长”因为孩子的问题彻夜难眠，都会给胡晓花打电话诉说自己的焦虑。半夜接家长电话的胡晓花，不断安抚着家长们的情绪，并为他们讲清
  • 北京昌平舒耘听力康复中心：陈淑云的故事

    2.2K

    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心：陈淑云的故事

    来源：北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢？首先，我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外，我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

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    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源：太原市灵星社区服务中心

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命，用生命温暖生命，用钉子精神为蜗牛插上翅膀，让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗？他们长得很帅气很可爱，但当你和他说话时，他却不理你，也不看你，更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上，他们被称为自闭

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  • 4-5岁中度自闭症儿童粗大动作发展运动方案的设计研究

    2.9K

    2023.03.29

    来源：

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：自闭症,辅助,粗大动作,刻板行为,儿童康复,儿童孤独症,社会交往

    动作发展障碍是一种非语言的神经心理功能障碍，在自闭症人群中较为常见，会对自闭症儿童的动作发展以及智力、语言、行为和社交等方面的康复造成严重阻碍。因此，在自闭症儿童进行康复治疗过程中应着重对自闭症儿童动作发展障碍给予关注。
  • ​2~3岁语言发育迟缓儿童的发育商及影响因素分析

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    2024.01.29

    来源：妇幼医学•中国医药导报2021年6月第18卷第17期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：广泛性发育障碍,儿童语言,发育迟缓,康复训练,语言理解能力,麦坚凝,王培,卢亚亚,娄丹

    儿童语言发育受先天因素和后天环境因素的双重影响，语言环境不良、构音器官疾病、听力障碍、中枢神经系统疾病和智力低下均为语言发育迟缓的常见原因[6]。语言发育迟缓不仅阻碍了儿童的沟通交流，而且影响儿童的神经心理发育和社会适应能力，甚至严重影响以后的学业、工作与生活[7-9]。因此，本研究通过对
  • 我国儿童孤独症患病率约7‰

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    2023.06.25

    来源：医师报/2022年/9月/29日/第A04版

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症筛查,社交沟通,刻板行为,孤独症康复训练,早期干预

    第一,早期干预。一般来讲,三岁和六岁是两个重要分界点,三岁之前的干预效果比之后的高出一台阶,六岁以后的干预效果明显下降,甚至没有康复的可能性。 第二,长期足量干预。孤独症患儿的医疗干预以三个月为一疗程,每周干预时间要大于25小时。多数患儿需要一年以上,才能够完成康复治疗。 第三,个性化
  • 智力障碍儿童与普通儿童入学成熟水平的比较:障碍儿童随班就读的循证支持

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    2024.05.10

    来源：教育教学研究

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：融合教育,模仿,精细动作,特教,感觉统合,融合幼儿园,行为问题,认知能力,语言理解能力,华中师范大学,北京师范大学

    需要本土化的研究工具来对国内儿童进行系统化、科学化的评量。本研究采用钱志亮等人编制的《儿童入学成熟诊断量表》从视知觉能力、听知觉能力、身体运动和神经协调能力、知觉转换能力、数学准备能力、言语与语言能力、社会适应能力、学习品质8个维度考察智力障碍儿童和普通儿童入学前的整体发展情况，以期为各学
  • 约束理论视角下自闭症指称障碍研究综述

    3K

    2024.08.01

    来源：才智2021.02下

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,语言障碍,aba,自闭症患者,高功能自闭症

    研究者通过对比自闭症患者人称代词和反身代词的加工情况，指出自闭症患者中只有部分伴有语言损伤的ALI群体难以掌握原则A，在进行c-command计算时出现了问题。同时，说明其反身代词问题与自闭症本身的病症特点没有直接的联系。
  • 幼儿游戏在特殊教育中的有效应用对策

    2.3K

    2023.04.20

    来源：特殊教育

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：幼儿游戏在特殊教育中的有效应用对策,珠海市特殊教育学校

    随着我国教育体系日益完善，对特殊幼儿教育也越发重视，然而实际教学采用传统教学方法，无法取得理想教育效果，借助幼儿游戏进行特殊教育不仅贴合特殊幼儿身心发展规律极性，并在充分发挥幼儿游戏教育价值中，实现幼儿认知、思维和能力培养和发展，具体实践中也要求老师从营造良好环境、组织丰富游戏活动、引导幼
  • 曼陀罗绘画疗法对自闭症患儿心理功能及行为水平的影响研究

    2.3K

    2023.06.28

    来源：当代护士2022年9月第29卷第27期（下旬刊）

    作者： 刘婷

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,发育障碍,ABC,回合式教学,多动症

    自闭症患儿对于保护性的需求感极为迫切，且患儿通常所表现的多动、冲动等行为问题与恐惧相关。而曼陀罗画具备的保护特效及其带来的充满母性意味的温暖风味，可有效激发自性等功能，增强患儿应对困难的能力及行为能力。曼陀罗绘画疗法是一种特殊绘画形式，其在自闭症患儿中的应用具有其他治疗干预措施难以比拟的优
  • 孤独症儿童父母连带病耻感研究现状

    1.6K

    2025.02.21

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：量表,异常行为,儿童孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,结构化,自闭症儿童,杨广学,陈文雄

    我国对ASD儿童父母连带病耻感的研究较少，本综述的目的是介绍国内外ASD儿童父母连带病耻感的研究现状，为今后国内开展ASD儿童父母连带病耻感调查及实施干预措施提供借鉴依据。外学者对ASD儿童父母连带病耻感已进行了大量的量性和质性研究，发现ASD儿童父母存在着明显的连带病耻感，并对降低父母连
  • 孤独症儿童融合教育发展现状与立法建议

    1.6K

    2023.05.24

    来源：教育观察2022年3月第11卷第9期

    作者： 郭德华

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,融合教育,结构化教学,特殊教育,特教,儿童康复

    融合教育是当今国际特殊教育发展的必然趋势，是现代文明社会的体现，承载着实现教育公平正义的时代重任。我国融合教育正处于从解决入学“数量”向保障教育“质量”转变的重要历史时期，相较于其他特殊儿童，孤独症儿童的融合教育面临的挑战和障碍更多，已成为突出的教育短板，需要引起社会的高度重视。从研究的视
  • 集体语言训练对语言发育迟缓儿童语言功能、身心发育及智力水平的影响

    2.1K

    2026.04.23

    来源：许昌市妇幼保健院儿童保健科

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：沙盘游戏,精细动作,失语症,儿童智力,发育迟缓,听觉统合训练,康复训练,注意力训练,言语训练,中国康复研究中心,许昌市妇幼保健院

    集体语言训练是指组织多名语言发育迟缓患儿进行同课程、同地点、同时间语言训练，利用集体训练时患儿的互动提高语言训练的趣味性，进而提高患儿参与积极性等。本研究进一步探析集体语言训练对语言发育迟缓患儿社交、大运动等多个方面发育的影响，现报道如下。
  • 《自闭症儿童交流性言语研究》作者：李晓燕著
    在线读

    作者：李晓燕著

    出版社：浙江工商大学出版社

    出版日期： 2025-08-01

    主标题：自闭症儿童交流性言语研究

    副标题：基于个案的追踪

    目录部分基础和准备章研究基础节自闭症儿童语言概貌特征的研究第二节自闭症儿童语言运用质量的研究第三节自闭症儿童语言交互环境影响因素的研究第四节本研究的研究空间第二章研究设计节研究思路与研究的具体问题第二...
  • 《高功能自闭症儿童会话发展与康复》作者：李晓燕 著
    在线读

    作者：李晓燕 著

    出版社：中国社会科学出版社

    出版日期： 2019-10-01

    主标题：高功能自闭症儿童会话发展与康复

    副标题：特质中心疗育模式

    目录第一章高功能自闭症儿童的会话康复困境节融合教育趋势迫切需要自闭症儿童提升会话能力第二节本研究的研究立场与设计理念第三节本研究的意义一理论意义二实践意义第四节本研究的样本概况与内容框架一研究的样本概...
  • 《自闭症儿童交流性言语研究》作者：李晓燕
    在线读

    作者：李晓燕

    出版社：浙江工商大学出版社

    出版日期： 2016-12-01

    主标题：自闭症儿童交流性言语研究

    副标题：基于个案的追踪

    目录部分基础和准备第一章研究基础第一节自闭症儿童语言概貌特征的研究第二节自闭症儿童语言运用质量的研究第三节自闭症儿童语言交互环境影响因素的研究第四节本研究的研究空间第二章研究设计第一节研究思路与研究的...

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    南昌市青云谱区柏润儿童行为康复训练中心

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    杭州雅恩健康管理有限公司

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    深圳长和大蕴儿童康复门诊部

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