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高绘雯主页

人物性质：机构特教
所属单位：北京星月小船健康管理有限公司
人物特长：干预训练
区      域：丰台区
高绘雯主页简介：高绘雯隶属于北京星月小船健康管理有限公司，人物性质为北京星月小船自闭症机构特教;高绘雯主页收录了高绘雯在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应高绘雯在丰台区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握高绘雯在行业和在北京星月小船的地位以及对应水平，为家长准确理解北京星月小船人员水平提供强有力的支持。
机构简介：北京星月小船健康管理有限公司简称“北京星月小船”，位于北京市丰台区榆树庄1号北京国家数字出版基地，公司总面积为520平方米。中心是从事于心理、教育、健康管理的专业咨询机构，汇聚北京精神领域最权威的专家学者。

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    北京星月小船助力东城区分司厅小学开展沟通与心理健康培训讲座

    来源：北京星月小船健康管理有限公司

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：认知,北京星月小船

    ​新年伊始，万象更新。星月小船心理讲师常汐之来到东城区分司厅小学，为全体教师开展了以“积极沟通与心理健康”为主题的讲座。讲座旨在总结和梳理老师们在平日工作中与人沟通的方式及效果。此外，常老师的专业指导帮助大家提升与同事、家长、学生的沟通技巧，增强专业沟通能力和工作效率。
  • 北京星月小船康复治疗师团队进行言语和情绪行为培训

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    2024.01.14

    北京星月小船康复治疗师团队进行言语和情绪行为培训

    来源：北京星月小船健康管理有限公司

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：北京星月小船,心理咨询中心,康复治疗师,情绪行为

    了提升中心的治疗师团队的康复训练技能，更好的帮助家庭和孩子，进一步提高教学能力，星月小船邀请康复医学博士、康复治疗师胡乃晓老师来到中心，对中心的康复训练老师们进行了言语和情绪行为培训。
  • 北京慧加医学承办康复医学会ADHD/高功能ASD行为干预医生培训班

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    北京慧加医学承办康复医学会ADHD/高功能ASD行为干预医生培训班

    来源：北京慧加医学信息咨询有限公司

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：北京慧加医学,ADHD,高功能ASD,行为干预,儿童康复

    9月20日至21日，儿童精神障碍诊疗康复领域一场高规格专业培训——《ADHD/高功能ASD行为干预医生培训班》在北京安定医院隆重举行。本次培训由北京康复医学会主办，其下属的儿童康复专业委员会与慧加医学共同承办。这是一次知识的盛宴，也是一场向儿童精神科、康复科医生进行赋能，推动我国医疗机构行
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    北京星星雨高华这场活动诠释：理解是最长情的陪伴

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    作者：

    栏目：机构康复

    关键词：北京星星雨,孤独症儿童,融合教育,孤独症群体

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    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：北京星月小船怎么选?,丰台区自闭症儿童康复/语言训练

    北京星月小船_丰台区自闭症儿童康复/语言训练怎么选?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
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    2024.12.13

    星月小船邀请儿科专家王力芳教授开展注意力家长讲座

    来源：北京星月小船健康管理有限公司

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    关键词：北京星月小船,王力芳,注意力问题,

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    北京星月小船来到看丹街道开展芳香精油疗愈讲座

    来源：北京星月小船健康管理有限公司

    作者：

    栏目：培训研讨

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    走进北京星月小船：发现自闭症孩子心中的隐秘花园

    来源：北京星月小船健康管理有限公司

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    栏目：机构康复

    关键词：北京星月小船,自闭症孩子,康复中心,交流能力

    在康复中心的走廊里，常常能看到一个男孩一动不动地站在窗前凝视窗外，连续三小时都不曾移动。老师轻声告诉我们："他在观察光线角度的微妙变化，在他眼中，这可能是世界上最迷人的舞蹈。"这样的场景正是自闭症孩子内心世界的一个缩影，他们用独特的方式感知和体验着这个世界。
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    融合教育机构北京展望康复中心的收费高吗？

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    作者：风吹麦浪

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：融合教育机构北京展望康复中心的收费高吗,融合教育机构,北京展望康复中心收费标准如何

    北京市展望儿童关爱中心13年来为自闭症和发育迟缓儿童提供康复训练，为家长和特教教师以及康复机构提供专业培训和指导，同时从事特殊儿童社会融合教育模式探索、康复训练方法研究、政策推动与公益倡导。那么，融合教育机构北京展望康复中心的收费高吗？
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    2024.05.20

    北京星月小船孩子总是不守规矩怎么办？（一）

    来源：北京星月小船健康管理有限公司

    作者：周萌

    栏目：社交训练

    关键词：行为干预中心,北京星月小船,孩子不守规矩怎么办

    “孩子不守规则”是很多家长教育的一大难题，但是孩子的规则感也同时受生长阶段以及环境所影响，给孩子建立规则不是一天两天能够完成的，但是，只要方法得当，建立规则也没有那么难。那到底怎么根据孩子的年龄特征来制定相应的规则呢?

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  • 五感艺术疗愈下自闭症儿童辅具设计介入的途径

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    2023.10.20

    来源：三明学院学报第39卷

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    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：精神疾病诊断,孤独症,社会认知,语言障碍,沙盘游戏

    自闭症儿童对于音乐、绘画、舞蹈等艺术形式所表现出的兴趣和关注，也验证了五感艺术疗愈理念在对自闭症儿童进行注意力和观察力的训练中能够引起一定的刺激反应。同时，五感艺术疗愈也能对自闭症儿童进行有意识的以及相对稳定的注意力训练，提升自闭症儿童全面发展的认知能力，最终达到有效促进其智力开发的目标。
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    来源：中小学心理健康教育2022年第35期总第526期

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    增进孤独症儿童和父母互动的同步性和敏感性，促进家庭成员之间相互合作的家庭关系，对孤独症患儿的治疗能起到重要作用。情绪弹性是个体的一种积极内部力量，可以帮助个体在面对消极情绪刺激时产生积极情绪，并从消极情绪经验中快速恢复。孤独症儿童父母的情绪弹性水平总体处于中等偏下水平，因此要重视通过专业干
  • 广泛发育障碍临床特征研究近况

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    关键词：ABC,儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症症状,行为问题,社会交往,提示,语言发育

    在美国疾病诊断统计手册(第Ⅳ版)(DSM-Ⅳ)中, PPD包括五个诊断类型:即孤独症、Rett障碍、儿童瓦解性障碍、Asperger氏障碍及其他未分类的广泛发育障碍(PPD-NOS)(包括非典型孤独症)〔2〕。国际疾病分类手册第十版(ICD-10)中,PPD包括八个诊断类型:即童年孤独症、
  • 论如何做一名优秀的特殊教育学校班主任

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    2023.10.31

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    作者：

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    关键词：如何做一名优秀的特殊教育学校班主任,特殊教育,个别化教育,赤峰特殊教育学校

    “三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛筑民魂”。这是习总书记对教师的高度评价。教师是天底下最光辉的职业,班主任老师更是最值得所有人尊重的职业。学高为师,身正为范,班主任老师的一言一行、一颦一笑、一举一动,都潜移默化的影响着班里的孩子们。班主任本身就是一本教科书,言传身教尤为重要,如
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    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：述情障碍,孤独症谱系障碍,情绪问题

    述情障碍又称“情感表达不能”。伴有述情障碍的个体往往识别和表达情绪的能力受限，他们难以准确识别自己和他人的情绪感受，不能用恰当的方式描述和表达情绪。基于述情障碍的特征表现及对以往孤独症谱系障碍者情绪问题研究的整理分析，Cook与Bird在2013年提出了“述情障碍假说”,他们认为孤独症谱系
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    来源：山西卫生健康职业学院学报 ２０２１ 年 第 ３１ 卷 第 ２

    作者：

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    关键词：量表,孤独症,自闭症,认知,CARS,儿童孤独症,儿童自闭症,社交障碍,自闭症儿童,自闭症症状

    自闭症儿童的胃肠道症状 和睡眠障碍发生率高于健康儿童；另一方面，睡眠问题和血浆５-羟色胺与疾病的严重程度存在相关性。临床上针对患有此类问题 的自闭症儿童进行筛查并接受适当的治疗，有助于减轻自闭症症状。
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    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：博士校长的特殊教育探索之路,特殊教育,特殊儿童,佛山市顺德区启智学校

    在当今开放的时代，特殊教育要高质量地发展,必须主动走向社会，让更多人了解这个行业、，支持这个行业。我认为，特殊教育学校的教师有两大职责，一是教书育人，为特殊学生提供有效的教育和训练，培养其融入社会的能力和素质。二是推动社会了解、接纳特殊学生，支持和推动特殊教育发展。学生将来能否顺利进入社会
  • 孤独症儿童心理教育量表中文版修订的效度和信度*

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    来源：中国心理卫生杂志 2015 年 第 29 卷 第 9 期

    作者： 杨晓玲 贾美香

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,孤独症诊断,贾美香,社会交往,提示,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童训练

    儿童孤独症是一种严重的发育障碍，在社会交往、言语沟通及行为方面存在明显异常，且因其在症状及程度上具有很大的复杂性和个体差异性，临床上需要专门为此类儿童设计可以适合其语言理解能力、评估其发展功能和异常行为的标准化评估工具。心理教育量表( Psycho-Educational Profile，
  • 儿童心理行为专科建设专家共识

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    2025.01.20

    来源：中国儿童保健杂志2023年9月第31卷第9期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：婴幼儿孤独症,阿斯伯格综合征,癫痫,儿童孤独症筛查,康复训练,早期干预,生活自理,语言发育,深圳市妇幼保健院

    为了响应《健康中国行动(2019—2030年）》心理健康促进行动，规范和加强妇幼保健机构儿童心理行为诊疗服务，促进儿童心理行为专科可持续发展，参照《全国儿童保健工作规范（试行）》[5]、《各级妇幼健康服务机构业务部门设置指南》[6]和《医疗机构临床心理科门诊基本标准》[7]有关要求，结合我
  • 《标准》背景下高职学前教育专业融合教育课程开发的探讨

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    2026.02.10

    来源：襄阳职业技术学院师范学院

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,融合教育,认知,特殊教育,个别化教育,幼儿园融合,特殊儿童,行为问题,刘琴,王雁

    开发出适合专科层次学前教育专业师范生融合教育素养培养的课程迫在眉睫。下面将从课程目标的定位、课程内容的构建、课程实施的建议、课程评价的方法等四个方面进行融合教育课程开发的探讨。

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    作者：王刚

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    主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
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    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

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    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

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    作者：周宇

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    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
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    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
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    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
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    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

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    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
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    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

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