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​张春梅主页

人物性质：机构特教
所属单位：辽阳市白塔区启智学校
人物特长：干预训练
区      域：辽阳市
​张春梅主页简介：​张春梅隶属于辽阳市白塔区启智学校，人物性质为白塔区启智学校自闭症机构特教;​张春梅主页收录了​张春梅在2026年05月20日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应​张春梅在辽阳市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握​张春梅在行业和在白塔区启智学校的地位以及对应水平，为家长准确理解白塔区启智学校人员水平提供强有力的支持。
机构简介：白塔区启智学校于1991年建校，是一所九12年一贯制学校，现有6个教学班，71名学生。残疾类别为智障，因多动、自闭、脑瘫等多重原因造成的智力低下。共有教职工19人，其中特教专业毕业的有7人，学历均达标。在校学生享受了两免一补政策（免学杂费、书本费、补生活费）。政府十分重视特殊教育的发展，在经费投入给

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    来源：新浪网

    作者：昆明信息港

    栏目：自闭症行业

    关键词：盘龙区培智学校,第十六届世界孤独症日融合伙伴招募令,云南省孤独症教育康复资源中心

    孤独症是广泛性发育障碍的代表性疾病，社会交往障碍、重复刻板的行为模式和兴趣狭窄是他们的核心障碍。昆明市盘龙区培智学校（云南省孤独症教育康复资源中心）将举办“伴一程星“涂”，赴一场约“绘””主题活动，与孤独症儿童绘画风筝、放飞风筝的系列融合活动，特此招募融合伙伴。
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    作者：徐扬

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    关键词：绵阳市安州区特殊教育学校

    通过此次运动会，进一步推进了学校阳光体育的开展，不仅活跃了校园气氛，锻炼了学生的身体，磨炼了学生的毅力，培养了全校学生团结协作精神，加强了交流与沟通，营造了团结奋进的精神风貌，同时也体现出了坚毅拼搏的运动精神，促进了全校师生体育运动的健康发展，丰富了校园文化内涵。
  • 未央区特殊教育学校组织全体教师参加“西安市特殊教育教师孤独症教育康复专题培训”

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    未央区特殊教育学校组织全体教师参加“西安市特殊教育教师孤独症教育康复专题培训”

    来源：阳光报阳光网

    作者： 梁永飞

    栏目：自闭症行业

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    2023年融合教育种子艺术教师培训圆满结束，覆盖广州及粤港澳大湾区80家特殊教育学校和机构

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    作者：

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    关键词：融合教育种子艺术教师培训活动,粤港澳大湾区的80家特殊教育学校，广州关爱特殊少年儿童融合教育发展

    2023年7月10日，融合教育种子艺术教师培训活动在广州成功落下帷幕。本次培训汇集了来自粤港澳大湾区的80家特殊教育学校和机构，共计近500名教师参与线上线下培训，培训教师人次达794人，同时为"种子"教师们提供了40个跟岗实习岗位。作为广州关爱特殊少年儿童融合教育发展2023年公益行动计
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    黄山润星启智儿童成长中心赴常州参加《高级特教人才管理研修班》、《一线特教赋能培训》学习

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    1、西安锦园学校赴未央区特殊教育学校观摩交流为进一步提升校园环境管理，创设优美环境，2022年11月11日上午，西安锦园学校校长助理杨海伟带领中学、小学及幼儿园后勤管理人员一行5人到未央区特殊教育学校进行校园环境建设观摩学习，未央区特殊教育学校王小燕主任接待并陪同参观。

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    来源：医学综述2021年7月第27卷第14期

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    栏目：融合教育理论

    关键词： 美术治疗在多动症儿童学前融合教育中的应用探索,多动症儿童,行为问题,王凯

    在美术治疗活动中加入“游戏”元素，增加了课程的趣味性，更容易让多动症儿童对课程产生兴趣。美术作品的展示环节既能增强幼儿的自信，也能训练幼儿的思维能力和语言表达能力。3名幼儿最明显的变化就是他们更加开朗、自信了，家长反映亲子关系也有所改善。美术治疗活动有效促进了多动症儿童的健康成长。
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    来源：《中国特殊教育》2021年第2期（总第248期）

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    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：异常行为,国外自闭症,应用行为分析,重复刻板行为,唐氏,成人自闭症,替代行为,美国展望教育中心,连福鑫,杨广学

    自我管理策略已被应用于提高和改善ASD者的多种技能和行为,如社交技能、日常生活技能、挑战性行为等。因此，本研究梳理了国外自我管理策略应用于ASD者重复刻板行为方面的实证研究成果，从干预环境、实验设计、干预目标、干预手段及干预效果等方面展开分析，最后，对国内将自我管理策略应用于ASD者重复刻
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    2023.05.24

    来源：2022年10月陕西学前师范学院学报

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    在角色扮演和主题会话情境中，孤独症儿童会话发起方式与普通儿童一致，均以言语发起为主，但发起数量显著落后；会话维持方式单一且维持数量显著落后于普通儿童。孤独症儿童在会话中产生的中断类型主要为不能解释的回应和无回应，中断数量受到会话情境的影响；在会话中产生的非言语动作类型受到会话情境的影响，其
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    关键词：精细运动,社会交流障碍,模仿,语言障碍,重复刻板行为,共同注意,精细动作,刻板行为,发育迟缓,早期干预,认知能力,语言模仿

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    来源：2021年第36卷第8期

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    栏目：孤独症谱系理论

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  • 小儿黄龙颗粒对注意力缺陷多动障碍模型大鼠注意定势转移能力的影响

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    2026.04.17

    来源：药物评价研究

    作者：

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：认知,执行功能,中医治疗,儿童多动症,发育迟缓,多动症,多动症儿童,社交障碍

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  • 《 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册》作者：王刚
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    作者：王刚

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    主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
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    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

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    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
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    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
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    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

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    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
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    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
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    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

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    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
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    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

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    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

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