孤独症流量门户 自闭症机构入驻

唐昕主页

人物性质:机构特教
所属单位:上海长和大蕴儿科门诊部有限公司
人物特长:干预训练
区      域:浦东新区
唐昕主页简介:唐昕隶属于上海长和大蕴儿科门诊部有限公司,人物性质为上海长和大蕴自闭症机构特教;唐昕主页收录了唐昕在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应唐昕在浦东新区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握唐昕在行业和在上海长和大蕴的地位以及对应水平,为家长准确理解上海长和大蕴人员水平提供强有力的支持。
机构简介:上海长和大蕴儿科诊所成立于2017年8月,并与美国新泽西特需儿童医院(Children'sSpecializedHospital,CSH)达成长期战略合作,全面引进CSH的医疗技术、管理流程和运营模式,我们为中国0-18岁的儿童和青少年患者提供通用、科学、建立在循证医学基础上的多学科、一站式
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  • Cell Genomics:孤独症中兴奋性神经元的蛋白质相互作用网络特征

    2.6K

    2023.04.01

    Cell Genomics:孤独症中兴奋性神经元的蛋白质相互作用网络特征

    来源:brainnews

    作者:brainnews创作团队

    栏目:自闭症科研

    关键词:孤独症中兴奋性神经元的蛋白质相互作用网络特征,ASD的相关基因,PPI研究,PPI网络

    Eggan和KasperLageu团队利用iPSC,在人类兴奋性神经元中的13个ASD相关基因中,构建了它们的蛋白质-蛋白质相互作用网络。本文作者使用iPSC衍生出的兴奋性iNs、相互作用蛋白质组学和计算方法,为ASD相关的基因构建脑细胞类型特定的PPI网络。
  • 2023年03月13日南京自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据

    3.2K

    2023.03.13

    2023年03月13日南京自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:机构排行

    关键词:南京自闭症治疗机构十大品牌,南京自闭症治疗机构排行

    自闭症治疗机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年03月13日南京自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据,自闭症家园网提供最新的自闭症康复南京机构排行榜,基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据,为广大网友提供真实的实时南京自闭症治疗机构、医院与学校榜单,实时更新最受欢迎的康复治疗机构排
  • 老是跟老师和家长对着干的孩子可能是情感与行为障碍(EBD)?

    2.5K

    2023.01.30

    老是跟老师和家长对着干的孩子可能是情感与行为障碍(EBD)?

    来源:北京殊心文化传播有限公司

    作者:殊心编辑

    栏目:情绪行为

    关键词:情感与行为障碍EBD诊断与特殊教育,情绪和行为障碍的类型,情绪和行为障碍的常见特征

    情感与行为障碍EBD诊断与特殊教育相信越来越多的家长和教育者意识到了儿童心理健康的重要性,而现实上许多始于儿童早期或青少年时期的心理健康障碍往往多年都没有得到诊断。02情绪和行为障碍的类型EBD诊断通常分为两大类:精神类障碍(psychiatricdisorders)和行为障碍(behav
  • 石家庄市实验幼儿园结对帮扶——桥西区特殊教育学校

    3.5K

    2022.11.01

    石家庄市实验幼儿园结对帮扶——桥西区特殊教育学校

    来源:河北新闻网

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:石家庄市桥西区特殊教育学校,融合教育,特殊教育

    石家庄市实验幼儿园青年教师王帆走进特教学校与孩子们分享绘本《小猪变形记》帮扶活动每学期至少开展一次,以学生帮扶为主,教师结对为辅的“手拉手”活动开展。河北新闻网讯(通讯员 董博)为推进教育的均衡发展与融合教育工作,搭建特教学校和普通学校交流平台,促进特殊教育快速发展,近日,石家庄市实验幼儿
  • 自闭症孩子挑食、偏食怎么办?

    3.1K

    2022.09.15

    自闭症孩子挑食、偏食怎么办?

    来源:北大医疗脑健康儿童发展中心

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:行为分析师,喂食困难,专业的儿童喂养

    家长应该寻找专业的儿童喂养和营养方面的医生支持,您可能也需要更多的专业人士合力帮助孩子解决进食问题,例如行为分析师可以提供更多家居干预方面的基本技巧,语言治疗师可以帮助孩子在就餐时恰当地使用进行沟通,职业治疗师可以帮助自闭症孩子独立使用餐具和进食,建立好习惯。
  • 家庭干预训练,孩子喜欢最重要

    1.4W

    2021.09.15

    来源:

    作者: 原创大赛爸爸说

    栏目:康复手记

    关键词:辅助,模仿,口肌训练,aba

    穿短裤时需要辅助他,先把左右脚伸进去;他还是不会伸舌头,很反感用棒棒糖引导他伸舌头。现在爸爸妈妈叫他,反应都还可以,有时也不看,要提醒一下。也要增加一些趣味性——加入一些游戏或儿歌等,比如,家长说出很多东西,当听到苹果(换成孩子喜欢的东西)就拍拍手,这种把单调的动作和孩子喜欢的东西结合起来
  • ​提高自闭症儿童言语理解能力的方法

    1.2W

    2021.06.23

    来源:

    作者:关爱自闭症Autism

    栏目:语言训练

    关键词:孤独症,自闭症,阿斯伯格综合征,阿斯伯格,模仿,世界自闭症日,儿童自闭症,自闭症儿童,自闭症日

    文章来源:【公众号】关爱自闭症Autism;协助自闭症儿童改善交流技能的第一步,就是找出语言加工中他哪个方面相对较弱。1)听觉加工缺陷在自闭症儿童中非常普遍,通常导致了一系列的加工问题,例如声音定位、背景噪音下的听力、对言语性命令的反应、理解韵律或“言语音乐”线索等。
  • 自闭症家长该如何做才能让自己不焦虑?

    1.6W

    2021.05.25

    来源:

    作者:

    栏目:家庭支援

    关键词:自闭症,自闭症儿童

    另外,孩子接受干预和治疗,为了自我教育,学习自闭症和育儿知识,可以更好地照顾孩子和自己。研究表明,描述创伤事件和我们对创伤事件最深刻的想法和感受有助于改善身体免疫功能,调节情绪,保持健康,采取积极行动。
  • 新的孤独症患病率统计数据突显了早期诊断的困难

    1.5W

    2020.06.26

    来源:浙江心驿孤独症干预中心

    作者:Alla Katsnelson

    栏目:社会关注

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症中心

    作者|AllaKatsnelson编译|RAY根据美国疾病控制和预防中心(CDC)公布的数据显示,在美国,四岁孩子的孤独症患病率在上升,从2010年的大约75名儿童有1个孤独症上升到2014年的59名儿童有1个孤独症,与之前报道的8岁的孩子患病率上升相一致。数据表明,对儿童的孤独症或其它发

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  • 孙长森:长和医疗愿意为中国康复领域建设贡献力量

    1.5W

    2020.05.20

    孙长森:长和医疗愿意为中国康复领域建设贡献力量

    来源:北京长和系国际医疗投资管理有限公司

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,专家访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,孙长森,长和医疗,昆明长和天城

    【环球网报道 记者 赵衍龙】第三届国际物理医学与康复医学会发展中国家峰会将于2016年7月28日至31日在中国云南昆明召开。28号召开的会前工作坊是峰会的第一项重要活动,希望通过这次会前工作坊非常务实的培训介绍国际最新康复理念,培养更多的康复医生和治疗师。峰会的专业技术支持单位北京长和系国
  • 向孤独症家长诚恳推荐:入门家长和老家长都应该具有的三大理念

    1.8W

    2020.05.09

    来源:原创 郭德华 孤独症资讯

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:ABC,孤独症,行为问题,问题行为,应用行为分析

    一切结果是由行为产生的,行为是由理念指导下产生的。在一个支持体系较弱的社会里,孤独症考验着家长的智慧,甚至有人说,孤独症的未来是拼妈(爹)时代的产物。在你做好拼搏的pose之前,有必要先用理念武装自己,否则,你的挫折感、付出与收获肯定是严重不成比例的,我要告诉你的这三个理念就是:现代残疾观

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  • 基于ICF构建孤独症儿童入学评估量表及其信度效度分析Δ

    2.2K

    2023.06.12

    来源:广西医学2022年2月第44卷第3期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,社会交流,特殊教育,儿童康复,儿童智力

    孤独症主要表现为社会交流和社会互动存在持续的障碍,以及受限的、重复的行为模式、兴趣或活动,还可能合并一些外围症状,如恐怖症、消化功能混乱、发怒和攻击等。这些表现对适龄孤独症儿童/少年进入学校接受义务教育造成了严重的影响。
  • 体能训练对提高自闭症儿童兴趣的干预性研究

    2.4K

    2023.06.25

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,重复刻板行为,特殊教育,结构化教育,早期干预

    1)加大对自闭症儿童的体能训练干预,改变训练模式,选择一些具有趣味性的体能训练,尽量开展一些参与互动多的训练,增加自闭症儿童的体育活动频率,可以更好的改善自闭症儿童的兴趣狭窄,提高自闭症儿童的兴趣。 2)特殊机构要完善设施和师资力量,为自闭症儿童提高很好的体能训练环境。尽量选形式多样的体
  • 汉语发展性阅读障碍的认知特点研究进展

    1.7K

    2023.07.28

    来源:校园心理2022年8月第20卷第4期

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:执行功能,认知能力,发展性阅读障碍

    在语言学层面,发展性阅读障碍儿童主要存在语音意识缺陷、语素意识缺陷,快速命名缺陷以及正字法意识缺陷,都表现出了跨语言的一致性,但是由于汉语语言文本的特殊性,导致这些障碍在具体的表现上又呈现出与英语语言文本的差异性。
  • 北京以首善标准推进融合教育

    1.8K

    2022.11.30

    来源:北京教育科学研究院特殊教育研究指导中心,本刊

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:北京以首善标准推进融合教育,融合教育

    北京市是国内最早实施融合教育的地区之一,早在20世纪80年代初期就幵始了三类(盲、聋、智力)残疾儿童进入普校随班就读的实践探索,雯雯所在的学校就是其中之一,目前该校残疾学生人数占全校学生总数的近四分之30多年来,北京市一直以首善标准积极推逬融合教育发展,无论是制度保障、专业支持还是师资培养
  • 融合教育背景下普通高校无障碍环境建构的多维路径选择与思考

    2.9K

    2023.04.27

    来源:绥化学院学报022年10月第42卷第10期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,特殊教育,个别化教育,康复训练,残障儿童

    校园无障碍环境是融合教育高质量发展的重要基础,如何使残障学生平等、充分地参与到教育现代化进程中,让残疾人高等教育障碍从有到无成为融合教育发展的重点内容。研究者对普通高校无障碍环境建设的价值功能进行深入调查,引入并分析残疾人校园环境的障碍及其根源。针对短板问题,全方位覆盖“两大保障体系”、“
  • 感觉统合训练治疗儿童孤独症的近期疗效研究

    1.3W

    2020.02.06

    来源:实用医学杂志2003年第19卷第9期

    作者: 李建英 唐春 邓红珠 邹小兵 静进

    栏目:孤独症谱系理论,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:邓红珠,儿童孤独症,儿童孤独症治疗,感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,孤独症,孤独症儿童,孤独症症状,孤独症治疗,结构化,结构化教育,听觉统合训练,统合,统合训练,语言发育,语言发育障碍,治疗儿童孤独症,自闭,自闭症,邹小兵

    据Ayres的感觉统合理论发展而来的感觉统合训练的作用就是基于儿童发育过程中神经系统的可塑性,对感觉统合失调儿童提供一种感觉输入的控制,特别是内耳前庭系统、肌肉关节和皮肤等处输入的感觉,使儿童能够统合这些感觉,促进脑神经生理发展,并同时作出适应性反应,从而达到改善儿童运动协调、语言功能等目
  • 医学生参与自闭症防控社会工作的模式探索

    2.9K

    2023.06.30

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,语言障碍,社交沟通,特殊教育,康复训练

    ,医学生与自闭症诊断和康复机构的合作,可以增强实践技能,培养工作交流能力,成为潜在的儿童康复领域高端人才,有助于充实从业者队伍,提高从业者水平,解决这一行业专业人才的稀缺和需求的增长的社会矛盾。
  • 自闭症儿童渐进式社交技能干预:从情景模拟到实境训练

    1.6K

    2024.11.06

    来源:基础教育研究

    作者: 刘电芝

    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,异常行为,社交沟通,广泛性发育障碍,儿童社会技能,自闭症诊断,刘电芝

    本研究将社交技能干预训练从角色扮演式的情景模拟过渡到现实社交,让自闭症儿童在习得正确社交行为的基础上,进行多次实境训练,逐步脱离抚育者和干预者的陪伴,独立完成实境体验,最终实现社交技能的巩固发展,以及在现实生活中的迁移运用。
  • 全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状调查

    1.6K

    2026.05.09

    来源:湖南省儿童医院

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:量表,孤独症,自闭症,认知,发育迟缓,康复训练,语言发育,语言康复,湖南省儿童医院,王晓,王娟,王硕,李雪

    国内对社会疏离感的研究主要集中于癌症病人、慢性病病人 [8-9] ,较少对全面发育迟缓患儿家属的研究,因此本研究着力探讨全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状,分析影响患儿家属社会疏离感的影响因素,能够为减轻患儿家属的社会疏离感提供参考价值。
  • 动物辅助干预在神经系统疾病儿童康复中的研究进展

    1.7K

    2023.04.16

    来源:华西医学2022年9月第37卷第9期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:孤独症谱系障碍,执行功能,特殊教育,肠道菌群,ABC

    研究表明脑-肠轴通道可改善孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)及注意缺陷多动障碍(attention deficit/ hyperactivity disorder,ADHD)儿童的相关问题,可作为早期干预脑性瘫痪(简称“脑瘫”)儿童的标准。此外国外一

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  • 作者:王刚

    出版社:科学出版社

    出版日期: 2014-10-01

    主标题: 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 作者:王晓萍、傅宏 编

    出版社:江苏教育出版社

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    主标题:儿童游戏治疗

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  • 作者:杨长江

    出版社:上海教育出版社

    出版日期: 2025-09-01

    主标题: 自闭症儿童

    副标题:基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 作者:周宇

    出版社:四川大学出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材,可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材,还可作为教师及研究人员的参考书。首先,详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 作者:[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-02-01

    主标题:孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题:游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展,并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 作者:左有红,王沛

    出版社:中国工人

    出版日期: 2025-12-01

    主标题:无感统不健康

    副标题:渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康,获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合(一)积极心理学的本质(二)积极心理学的三个基本观点(三)积极心理学的目的(四)幸福感五要素P...
  • 作者:中国残疾人康覆协会, 编

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题: 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持,中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识,儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家,委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 作者:[美] 西尔维·纳尔(Sylvie Naar)[美] 史蒂文·A. 萨夫伦(Steven A. Safren)

    出版社:中国人民大学出版社

    出版日期: 2024-01-01

    主标题: 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法(CBT)的共同成分上,即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分,如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成,以及...
  • 作者:[美] 亚伦

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2018-10-01

    主标题:人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质,也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍,分章节具体讲述,临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的,并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 作者:【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒,尼克拉斯·特内克

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:理解行为的ABC

    副标题:心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程,也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中,它的使命已然超越了...

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