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唐昕主页

人物性质：机构特教
所属单位：上海长和大蕴儿科门诊部有限公司
人物特长：干预训练
区      域：浦东新区
唐昕主页简介：唐昕隶属于上海长和大蕴儿科门诊部有限公司，人物性质为上海长和大蕴自闭症机构特教;唐昕主页收录了唐昕在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应唐昕在浦东新区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握唐昕在行业和在上海长和大蕴的地位以及对应水平，为家长准确理解上海长和大蕴人员水平提供强有力的支持。
机构简介：上海长和大蕴儿科诊所成立于2017年8月，并与美国新泽西特需儿童医院（Children'sSpecializedHospital,CSH）达成长期战略合作，全面引进CSH的医疗技术、管理流程和运营模式，我们为中国0-18岁的儿童和青少年患者提供通用、科学、建立在循证医学基础上的多学科、一站式

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  • Cell Genomics：孤独症中兴奋性神经元的蛋白质相互作用网络特征

    2.6K

    2023.04.01

    Cell Genomics：孤独症中兴奋性神经元的蛋白质相互作用网络特征

    来源：brainnews

    作者：brainnews创作团队

    栏目：自闭症科研

    关键词：孤独症中兴奋性神经元的蛋白质相互作用网络特征,ASD的相关基因,PPI研究,PPI网络

    Eggan和KasperLageu团队利用iPSC，在人类兴奋性神经元中的13个ASD相关基因中，构建了它们的蛋白质-蛋白质相互作用网络。本文作者使用iPSC衍生出的兴奋性iNs、相互作用蛋白质组学和计算方法，为ASD相关的基因构建脑细胞类型特定的PPI网络。
  • 2023年03月13日南京自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据

    3.2K

    2023.03.13

    2023年03月13日南京自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：机构排行

    关键词：南京自闭症治疗机构十大品牌,南京自闭症治疗机构排行

    自闭症治疗机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年03月13日南京自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据，自闭症家园网提供最新的自闭症康复南京机构排行榜，基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据，为广大网友提供真实的实时南京自闭症治疗机构、医院与学校榜单，实时更新最受欢迎的康复治疗机构排
  • 老是跟老师和家长对着干的孩子可能是情感与行为障碍（EBD）？

    2.5K

    2023.01.30

    老是跟老师和家长对着干的孩子可能是情感与行为障碍（EBD）？

    来源：北京殊心文化传播有限公司

    作者：殊心编辑

    栏目：情绪行为

    关键词：情感与行为障碍EBD诊断与特殊教育,情绪和行为障碍的类型,情绪和行为障碍的常见特征

    情感与行为障碍EBD诊断与特殊教育相信越来越多的家长和教育者意识到了儿童心理健康的重要性，而现实上许多始于儿童早期或青少年时期的心理健康障碍往往多年都没有得到诊断。02情绪和行为障碍的类型EBD诊断通常分为两大类：精神类障碍（psychiatricdisorders）和行为障碍（behav
  • 石家庄市实验幼儿园结对帮扶——桥西区特殊教育学校

    3.5K

    2022.11.01

    石家庄市实验幼儿园结对帮扶——桥西区特殊教育学校

    来源：河北新闻网

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：石家庄市桥西区特殊教育学校,融合教育,特殊教育

    石家庄市实验幼儿园青年教师王帆走进特教学校与孩子们分享绘本《小猪变形记》帮扶活动每学期至少开展一次，以学生帮扶为主，教师结对为辅的“手拉手”活动开展。河北新闻网讯（通讯员 董博）为推进教育的均衡发展与融合教育工作，搭建特教学校和普通学校交流平台，促进特殊教育快速发展，近日，石家庄市实验幼儿
  • 自闭症孩子挑食、偏食怎么办？

    3.1K

    2022.09.15

    自闭症孩子挑食、偏食怎么办？

    来源：北大医疗脑健康儿童发展中心

    作者：

    栏目：知识普及

    关键词：行为分析师,喂食困难,专业的儿童喂养

    家长应该寻找专业的儿童喂养和营养方面的医生支持，您可能也需要更多的专业人士合力帮助孩子解决进食问题，例如行为分析师可以提供更多家居干预方面的基本技巧，语言治疗师可以帮助孩子在就餐时恰当地使用进行沟通，职业治疗师可以帮助自闭症孩子独立使用餐具和进食，建立好习惯。
  • 家庭干预训练，孩子喜欢最重要

    1.4W

    2021.09.15

    来源：

    作者： 原创大赛爸爸说

    栏目：康复手记

    关键词：辅助,模仿,口肌训练,aba

    穿短裤时需要辅助他，先把左右脚伸进去；他还是不会伸舌头，很反感用棒棒糖引导他伸舌头。现在爸爸妈妈叫他，反应都还可以，有时也不看，要提醒一下。也要增加一些趣味性——加入一些游戏或儿歌等，比如，家长说出很多东西，当听到苹果（换成孩子喜欢的东西）就拍拍手，这种把单调的动作和孩子喜欢的东西结合起来
  • ​提高自闭症儿童言语理解能力的方法

    1.2W

    2021.06.23

    来源：

    作者：关爱自闭症Autism

    栏目：语言训练

    关键词：孤独症,自闭症,阿斯伯格综合征,阿斯伯格,模仿,世界自闭症日,儿童自闭症,自闭症儿童,自闭症日

    文章来源：【公众号】关爱自闭症Autism；协助自闭症儿童改善交流技能的第一步，就是找出语言加工中他哪个方面相对较弱。1）听觉加工缺陷在自闭症儿童中非常普遍，通常导致了一系列的加工问题，例如声音定位、背景噪音下的听力、对言语性命令的反应、理解韵律或“言语音乐”线索等。
  • 自闭症家长该如何做才能让自己不焦虑？

    1.6W

    2021.05.25

    来源：

    作者：

    栏目：家庭支援

    关键词：自闭症,自闭症儿童

    另外，孩子接受干预和治疗，为了自我教育，学习自闭症和育儿知识，可以更好地照顾孩子和自己。研究表明，描述创伤事件和我们对创伤事件最深刻的想法和感受有助于改善身体免疫功能，调节情绪，保持健康，采取积极行动。
  • 新的孤独症患病率统计数据突显了早期诊断的困难

    1.5W

    2020.06.26

    来源：浙江心驿孤独症干预中心

    作者：Alla Katsnelson

    栏目：社会关注

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症中心

    作者|AllaKatsnelson编译|RAY根据美国疾病控制和预防中心(CDC)公布的数据显示，在美国，四岁孩子的孤独症患病率在上升，从2010年的大约75名儿童有1个孤独症上升到2014年的59名儿童有1个孤独症，与之前报道的8岁的孩子患病率上升相一致。数据表明，对儿童的孤独症或其它发

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  • 向孤独症家长诚恳推荐：入门家长和老家长都应该具有的三大理念

    1.8W

    2020.05.09

    来源：原创 郭德华 孤独症资讯

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：ABC,孤独症,行为问题,问题行为,应用行为分析

    一切结果是由行为产生的，行为是由理念指导下产生的。在一个支持体系较弱的社会里，孤独症考验着家长的智慧，甚至有人说，孤独症的未来是拼妈（爹）时代的产物。在你做好拼搏的pose之前，有必要先用理念武装自己，否则，你的挫折感、付出与收获肯定是严重不成比例的，我要告诉你的这三个理念就是：现代残疾观
  • 孙长森：长和医疗愿意为中国康复领域建设贡献力量

    1.5W

    2020.05.20

    孙长森：长和医疗愿意为中国康复领域建设贡献力量

    来源：北京长和系国际医疗投资管理有限公司

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,专家访谈,自闭症访谈

    关键词：康复机构,孙长森,长和医疗,昆明长和天城

    【环球网报道 记者 赵衍龙】第三届国际物理医学与康复医学会发展中国家峰会将于2016年7月28日至31日在中国云南昆明召开。28号召开的会前工作坊是峰会的第一项重要活动，希望通过这次会前工作坊非常务实的培训介绍国际最新康复理念，培养更多的康复医生和治疗师。峰会的专业技术支持单位北京长和系国

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  • 谈自闭症学生行为矫正方法

    1.8K

    2024.06.26

    来源：教学研探与教育教学

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：模仿,刻板行为,矫正行为,自闭症儿童,通化市特殊教育学校

    为了有效缓解这类学生的各种不良行为在他们的学习、生活方面产生严重影响,作为特教教师应该在及时发现他们不良行为的前提下,积极主动地采取一些有效的策略,对自闭症学生的各种不良行为进行矫正。下面将主要围绕“榜样法、塑造法以及代币法”三个方面,具体论述矫正自闭症学生各种不良行为的一些有效举措。
  • 音乐治疗提高自闭症盲生人际交往能力的个案研究

    2.2K

    2024.07.26

    来源：现代特殊彖育基础教育研究

    作者：

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：自闭症,音乐治疗,奥尔夫音乐,特教,刻板行为,康复训练,生活自理,轻度自闭症,李萍

    对于盲兼自闭双重障碍的学生，应充分发挥音乐的作用，在课堂教学中实施康复训练，减轻其功能障碍。本研究运用音乐治疗的理念方法，探索在音乐教学中增强自闭症盲生人际交往能力的策略，引导自闭症盲生通过聆听、游戏、演奏等音乐活动，逐步提高人际交往能力,促进身心健康发展。
  • 多动症儿童血清去甲肾上腺素、多巴胺水平与病情严重程度的相关性研究

    1.6K

    2023.05.07

    来源：实用临床医药杂志

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,认知,广泛性发育障碍,儿童多动症

    多动症是临床常见的一种神经发育障碍疾病，多发于儿童，其中男童占比相对较高，以持续性的注意力不集中、活动过度、情绪冲动为主要特征，同时伴有认知障碍和学习困难等，严重影响患儿的日常学习和生活[8－10]。既往临床评估多动症儿童的病情大多通过临床表现，但可靠性较低。因此，探讨多动症儿童血清NE、
  • 基于I3D-CNN的自闭症分类方法

    2.6K

    2023.06.20

    来源：计算机工程与设计2022年6月第43卷第6期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,辅助,自闭症诊断,自闭症谱系障碍,行为矫正

    根据本文的实践,作者认为在后续研究中,可分别从模型适应性与数据本身两个角度同时出发,深入分析造成多站点识别中个别站点识别率较低的根本原因,以便在提高整体识别率的同时,进一步减小多站点数据识别中,对不同站点识别准确率的差异性,从而建立起来泛化能力更强的自闭症辅助诊断人工智能模型算法。
  • 孤独症儿童言语诱发的听性脑干反应与语言水平的相关研究

    1.6W

    2020.02.29

    来源：中国儿童保健杂志２０１８年０４月第２６卷第４期　

    作者： 万国斌

    栏目：语言训练理论研究,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症症状,结构化,提示,万国斌,言语障碍,语言发育,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,量表,孤独症谱系障碍,深圳市妇幼保健院,深圳市妇幼

    目前国内尚缺少孤独症 领域 ｓｐｅｅｃｈ－ＡＢＲ 相关 的 研 究 报 道，尤其是 其 与 语 言 表 现 之 间 的 关 系。 本 研 究 通 过ｓｐｅｅｃｈ－ＡＢＲ方法检测孤独症儿童与正常儿童之间的表现差异，同时，探讨其各波潜伏期与盖赛尔发育评估中的语言量表成绩的关系，这对于进一步了解
  • 基于深度学习的孤独症儿童康复训练人机交互系统研究

    1.7K

    2023.04.16

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：情绪障碍,孤独症,刻板行为,儿童康复,康复训练

    孤独症儿童的情绪障碍和刻板动作一直以来都是干预治疗的核心症状，一般是以康复训练为主，药物治疗为辅。由于康复训练的成本十分高昂，专业的医护人员或康复专家较为短缺，患儿无法得到持久有效的改善，而且治疗周期较长，造成患儿家庭压力巨大。孤独症儿童情绪变化的表现主要通过面部表情传达，而刻板动作的表现
  • 孤独症儿童与其他精神障碍儿童围生期危险因素比较＊

    1.8W

    2020.02.03

    来源：中国心理卫生杂志　 2010年　第24卷　第1期

    作者： 贾美香

    栏目：孤独症谱系理论,融合教育理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,感觉统合,感觉统合失调,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,行为问题,贾美香,社会交往,提示,统合

    孤独症(Autism)是一种广泛性发育障碍(per-vasivedevelopmentdisorder, PDD),是儿童精神疾病中的一种严重精神障碍。近年来的研究报道其患病率有明显的增高趋势,国外有文献估计目前患病率约为1.1‰ ～ 2.5‰ [1-4]。该症男性患者多见,男女患病率接近
  • 孤独症患儿父母心理一致感现状及影响因素分析

    1.5K

    2023.05.27

    来源：护理学杂志2022年11月第37卷第22期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症量表,自闭症,刻板行为,发育迟缓,社会交往

    孤独症患儿父母心理一致感处于低水平，并受患儿疾病严重程度、与患儿关系、家庭人均月收入、自我效能感和社会支持的影响。临床医护人员要多关注患儿母亲、家庭人均月收入较低和孤独症疾病严重程度较高的患儿父母，并积极采取相应的措施提高患儿父母的自我效能感和社会支持水平，以提高其心理一致感，促进其身心健
  • 创设情境化的生活场景，培养特殊学生的写作意识

    2.1K

    2024.03.25

    来源：学苑掇英

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：精细动作,粗大动作,特殊教育,特教,唐氏,特殊儿童,脑瘫,南通市通州区特殊教育学校

    写作对于特殊学生而言有一定难度，特殊学生掌握的词汇量比较少，再加上生活范围受到限制，导致他们缺少写作意识，在写作时不知从何处下笔，所以写出来的作文常出现条理不清、用词不当、语句不通的情况。情境可以促进学生思维的发展，对于特殊儿童同样如此。
  • 美国发育迟缓和残疾婴幼儿儿童发现项目评介

    1.9K

    2025.09.26

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：

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  • 《 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册》作者：王刚
    在线读

    作者：王刚

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2014-10-01

    主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
    在线读

    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
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    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
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    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
    在线读

    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
    在线读

    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
    在线读

    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
    在线读

    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
    在线读

    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
    在线读

    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...

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