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柯嘉姿主页

人物性质：机构督导
所属单位：北京昌平阳光鹿童脑瘫康复中心
人物特长：干预训练
区      域：昌平区
柯嘉姿主页简介：柯嘉姿隶属于北京昌平阳光鹿童脑瘫康复中心，人物性质为北京阳光鹿童自闭症机构督导;柯嘉姿主页收录了柯嘉姿在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应柯嘉姿在昌平区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握柯嘉姿在行业和在北京阳光鹿童的地位以及对应水平，为家长准确理解北京阳光鹿童人员水平提供强有力的支持。
机构简介：北京阳光鹿童康复中心是一家连锁性儿童康复机构，北京中心被评为5A级社会组织，目前已在北京、鄂尔多斯、徐州、重庆、杭州、太原、烟台等地建立了多家分中心。阳光鹿童疗育中心拥有丰富的医疗及特殊教育专家资源，与国内外医疗、教育等机构建立了广泛的合作，针对儿童肢体运动障碍、精神行为障碍、学习认知障碍等建立了一

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  • 云南省残疾儿童康复学校收训孤独症儿童369人

    2.7K

    2023.04.08

    云南省残疾儿童康复学校收训孤独症儿童369人

    来源：云南网

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：云南省残疾儿童康复学校,云南公办的省级学前残疾儿童康复教育机构,收训孤独症儿童369人

    “点亮一盏灯，照耀一颗星。”作为云南省唯一一所公办的省级学前残疾儿童康复教育机构，云南省残疾儿童康复学校近十年来一直致力于从精细动作、认知、言语、社会适应能力及问题行为等方面帮助更多的孤独症患者得到改善和康复。近十年来，学校孤独症儿童康复中心共筛查孤独症儿童402人，收训孤独症儿童369人
  • 驻马店市召开康复教育学前融合教育培训班

    2.1K

    2023.03.14

    驻马店市召开康复教育学前融合教育培训班

    来源：驻报集团

    作者：张丽丽

    栏目：融合教育

    关键词：康复教育学前融合教育培训班,学前融合教育

    为进一步贯彻落实党的二十大精神、《国务院办公厅关于转发教育部等部门“十四五”特殊教育发展提升行动计划的通知》、《河南省“十四五”特殊教育发展提升行动计划实施方案》以及市委市政府关于融合教育相关文件要求，加快我市康复教育及学前融合教育发展，3月11日-12日，特邀北京师范大学教育学部特殊教育
  • 2023年01月12日云南自闭症训练机构十大品牌热度排行数据

    3.2K

    2023.01.12

    2023年01月12日云南自闭症训练机构十大品牌热度排行数据

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：机构排行

    关键词：云南自闭症训练机构十大品牌,云南自闭症训练机构排行

    自闭症训练机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年01月12日云南自闭症训练机构十大品牌热度排行数据，自闭症家园网提供最新的自闭症康复云南机构排行榜，基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据，为广大网友提供真实的实时云南自闭症训练机构、医院与学校榜单，实时更新最受欢迎的康复治疗机构排
  • 全市残疾儿童早期干预试点工作稳步推进

    1.5W

    2022.08.27

    全市残疾儿童早期干预试点工作稳步推进

    来源：平顶山市残联

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：儿童康复,儿童早期干预,儿童智力,家庭康复,康复训练,早期干预,平顶山市中医医院

    刘冠军一行先后来到平顶山市中医医院、高新区向日葵儿童智力开发中心、平顶山市残疾人康复教育中心、汝州市金庚康复医院等机构，听取了各机构项目负责人对早期干预工作开展情况的详细介绍，查看了残疾儿童早期干预的相关台账资料，详细了解儿童康复训练项目，训练时长，家长培训、亲子培训课程安排，家庭环境评估
  • 家长对儿童孤独症认识的几种常见误区

    1.9W

    2021.12.01

    家长对儿童孤独症认识的几种常见误区

    来源：

    作者：

    栏目：认识自闭症

    关键词：家长对儿童孤独症认识的几种常见误区

    不知道大家对孤独症介绍多少呢?是不是真的小孩不讨厌骂人，沉醉在在自己的世界里，不讨厌跟外面的人沟通是罹患孤独症了吧?虽然作为学生家长我对小孩有了足够多的照顾，可是是否真的对小孩出现的异常病症是罹患孤独症了呢?现在我就一起来看下对孤独症重新认识的许多坏习惯。
  • 深少图首办“星星亲子读书会” 致力于打造“自闭症家庭友好图书馆”

    1.7W

    2021.11.11

    来源：深圳晚报

    作者：　实习编辑 李依林 审核 汪新林

    栏目：自闭症公益

    关键词：孤独症,自闭症,融合教育,自闭症儿童,自闭症孩子

    近日，深圳少年儿童图书馆举行了首场“星星亲子读书会”。深圳少年儿童图书馆馆长宋卫表示，深少图空间大、安全性高，拥有海量的优秀童书资源，非常适合引导自闭症孩子融入公共空间。深少图特别成立“深圳少年儿童图书馆自闭症项目组”，此举是公共文化服务机构充分发挥自己的社会责任的体现。
  • 四个人四句话，让我这个星妈浴火重生

    1.7W

    2020.10.05

    来源：北京星星雨教育研究所

    作者：

    栏目：康复手记

    关键词：结构化,视觉支持,自闭,自闭症,自闭症孩子,结构化教学,吴良生,田惠萍,星星雨

    原创yan雁星星雨看到别人孩子可以对答如流；当看到别人孩子都会按序号涂色而自己家的只会乱涂乱画的时候；看到别人孩子都会看书识字的时候而自己家的对绘本压根不感兴趣；看到别人孩子在课堂上能够持续关注老师而自己家的在教室里上窜下跳的……有几个妈妈能按捺心中的怒火，又有哪个妈妈不焦虑？“同样是自闭
  • 疫情之下的自闭症机构生存——写给特教圈的后浪们

    1.6W

    2020.05.06

    来源：原创 康复师X工作组 康复师X

    作者：康复师X

    栏目：机构康复

    关键词：CBA,自闭,自闭症,自闭症干预,自闭症孩子,自闭症机构,自闭症家长,自闭症康复,星希望

    每个机构都需要一个标签，一提到他马上就能联系到某个关键词汇。有的主要做融合，有的推广ABA，有的主打最正宗的桌面，有的主打是绘本和教具，有的主要针对生活技能这一块。还有专门发证的，更有甚者还开发了高科技，房间里按个摄像头，记录孩子看人的次数和时间长短。
  • 自闭症男孩青春期性问题和对策

    1.5W

    2020.03.31

    来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

    作者：

    栏目：争鸣与其他

    关键词：自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症网

    自闭症男孩进入青春期后，性问题开始凸现出来。与女孩相比，男孩会有非常强烈的性渴望和性冲动，呈现的问题比自闭症女孩更强烈。自闭症男孩青春期性问题之一：自慰行为普通孩子有隐私观念，但自闭症孩子没有这方面的认识，他可能会不分场合。这时父母和周围的人都会很尴尬。还有的孩子上厕所出来的时候不提裤子。

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  • ​儿童孤独症谱系障碍影响因素及与维生素D的关系分析

    2.5K

    2025.02.06

    来源：中国听力语言康复科学杂志总第105期160

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：刻板行为,儿童康复,ASD,aba,儿童孤独症,发育迟缓,康复机构,自闭症谱系,认知能力,语言发育,张萍,张琰

    维生素D的缺乏与不足可损伤神经元细胞，损伤的神经元难以修复，参与ASD 的神经病理发展过程[4]。本研究通过对ASD危险因素进行调查分析，探讨对ASD有主要影响作用的危险因素， 同时探究25-羟维生素D在ASD儿童中的水平变化，以 期为ASD的预防提供新的思路与理论基础。
  • 6 ～ 18 岁孤独症患者的静息态脑功能连接强度的功能磁共振成像研究

    2.1W

    2020.02.04

    来源：中国心理卫生杂志 2018 年 第 32 卷 第 11 期3

    作者： 刘靖 郭延庆

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症症状,郭延庆,社会交往,提示,语言障碍

    孤独症是起病于婴幼儿时期的神经发育障碍性疾病，是广泛性发育障碍中的典型代表，以社会交往障碍、交流障碍以及局限性的兴趣和刻板重复的行为模式［1］为核心症状。孤独症患病率逐年升高，包含孤独症在内的孤独症谱系障碍 ( autism spec-trum disorder，ASD ) 患病率已达 1
  • 婴儿期是心理发展和早出人才的关键

    2.2W

    2020.02.16

    来源：中国儿童保健杂志2003年4月第11卷第2期

    作者： 陶国泰

    栏目：名家论文,自闭症研究

    关键词：社会交往

    以往,众多学者认为婴儿的心理能力很低,大脑一片混沌,对其进行研究的价值不大,而进入沉寂期。19世纪下半叶,德国生理学家、实验心理学家Preyer对其婴儿从出生至3岁的心理发展进行长期系统的观察和实验,而写成《儿童心理》一书,为婴儿心理学奠定了最初的科学体系。本世纪20、30年代,关于婴儿的
  • 儿童认知发展与色彩学习的探讨

    1.5W

    2021.12.31

    来源：美术教育研究

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,认知,模仿,儿童智力,特殊儿童,自闭症患者,认知能力

    色彩学习有助于儿童的身心发展，利于其知觉与记忆的构建以及美感经验的累积，在视觉信息传达上起到了重要作用。 该文从儿童生理与心理的角度探讨儿童的色彩知觉发展，阐述色彩知觉在色彩教育中的影响，以期探索出更有效、更人性化的色彩教 学方式，使色彩学习促进儿童成长。
  • 自闭症谱系障碍儿童与普通儿童入学成熟水平的比较

    1.9K

    2024.09.30

    来源：H2021年第4期现代特殊教育(高等教育研究)

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：精细运动,量表,ASD,特殊儿童,社会交往,自闭症儿童,,认知能力,轻度自闭症,胡晓毅,北京师范大学

    有部分ASD儿童由于被普通学校拒收、教育需要得不到满足和扰乱正常课堂秩序等原因无法进入普通学校,只能进入到特殊教育学校、机构,甚至不得不在家接受教育[8]。因此,在融合教育的背景下明晰ASD儿童入学成熟水平的特征是我们要探讨的重要问题。本研究通过对比ASD儿童与普通儿童的入学成熟水平,探讨
  • 伴有自闭症的视觉障碍儿童评估与干预研究综述*

    2W

    2021.12.30

    来源：《中国特殊教育》2021年第5期(总第25l期)

    作者：

    栏目：自闭症研究

    关键词：量表,自闭症筛查,异常行为,孤独症,自闭症,认知,仿说,辅助,社会交流,结构化教学,社交沟通,重复刻板行为,特殊教育,刻板行为,ADOS,CARS,CARS量表,PECS,儿童自闭症,图片交换沟通系统,早期干预,社交技能,社会交往,结构化,脑瘫,自闭症专家,自闭症儿童,自闭症症状,自闭症的症状,自闭症评估,自闭症诊断,视觉支持,认知能力,问题行为,华中师范大学

    伴有自闭症的视觉障碍儿童评估与干预研究综述*曹溶萍 孙玉梅(华中师范大学教育学院，武汉，430079)摘要 大量的研究表明，自闭症在视觉障碍人群中更常见。双重障碍的并存通常会给家庭和教育者带来许多挑战。本研究探讨了视觉障碍和自闭症之间存在的可能关系和两种障碍并存个体的特征表现，并对伴有自闭
  • 精苓口服液联合哌甲酯治疗儿童多动症的疗效观察

    2.5K

    2025.08.18

    来源：现代药物与临床

    作者：

    栏目：中医中药理论研究

    关键词：量表,中医治疗,儿童多动症,儿童智力,多动症,行为问题,成都市妇女儿童中心医院儿童保健指导中心,刘靖

    精苓口服液具有益智宁神、潜阳滋阴、补肾健脑的功效，可达到凝神益智的效果[5]。哌甲酯控释片属于中枢兴奋药，能够兴奋延脑呼吸中枢，可以对单胺类递质的释放进行控制，提高患儿情绪的自控力及注意力[6]。因此，本研究采用精苓口服液联合哌甲酯治疗儿童多动症。
  • 104广州市幼儿园儿童孤独症谱系障碍患病率和相关因素

    1.5W

    2020.02.08

    来源：中国心理卫生杂志 2011 年 第 25 卷 第 6 期

    作者： 金宇 静进

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,儿童孤独症康复,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症康复,孤独症谱系,孤独症诊断,贾美香,融合教育,社会交往,提示,语言发育,语言障碍,邹小兵

    本次研究仅调查了广州市主流教育幼儿园中的学龄前儿童 ASDs 的患病情况。尚有较大比例的患儿未得以诊断，或者接受过诊断但进入特殊教育机构训练。此部分群体患病情况的调查需要可靠的人口基数以及特殊教育统计等作为基础方可开展，因此逐步建立健全的残疾儿童、接受特殊教育儿童以及融合教育儿童等的信息登
  • 针灸联合康复训练对孤独症谱系障碍患儿智力康复及语言障碍的影响

    2.6K

    2023.05.12

    来源：中国疗养医学2022年第31卷第9期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,儿童康复,感觉统合,发育迟缓,社交障碍

    孤独症谱系障碍是一种发育障碍性疾病，临床上表现为智能障碍、语言障碍、社交障碍、情绪异常、行为异常等症状，导致患儿的身心发育迟缓[1]。临床上治疗该疾病的常用方法是行为矫正、特殊训练等综合康复训练，但治疗效果不佳。针灸联合康复训练治疗孤独症谱系障碍患儿，可以提高患儿的智力水平，促进患儿恢复认
  • 生物反馈联合沙盘游戏在儿童多动症中的应用观察

    2.4K

    2026.03.19

    来源：驻马店市中心医院

    作者：

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：孤独症,操作性条件反射,游戏治疗,沙盘游戏,感觉统合,儿童多动症,儿童孤独症,儿童智力,多动症,行为矫正,问题行为,张玉,杜亚松

    儿童多动症也称注意缺陷多动障碍（Attention deficit and hyperactivity disorder,ADHD）会导致患儿注意力不集中、冲动易怒，严重影响患儿的学习、生活[1]。本研究应用生物反馈联合沙盘游戏治疗ADHD患儿，旨在观察其应用效果，现报告如下

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  • 《 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册》作者：王刚
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    作者：王刚

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2014-10-01

    主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
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    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
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    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
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    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
    在线读

    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
    在线读

    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
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    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
    在线读

    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
    在线读

    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
    在线读

    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...

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