孤独症流量门户 自闭症机构入驻

黄牧君主页

人物性质:机构督导| 科研专家
所属单位:青岛奥烨星空康复医疗科技股份有限公司
人物特长:干预训练| 理论研究
区      域:青岛市
黄牧君主页简介:黄牧君隶属于青岛奥烨星空康复医疗科技股份有限公司,人物性质为星空智程康复中心自闭症机构督导;自闭症科研专家;黄牧君主页收录了黄牧君在2026年05月16日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应黄牧君在青岛市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握黄牧君在行业和在星空智程康复中心的地位以及对应水平,为家长准确理解星空智程康复中心人员水平提供强有力的支持。
机构简介:星空智程康复中心是集自闭症干预教育、生命全程支持、特殊教育指导培训、国际学术交流合作为一体的复合型、全年龄段自闭谱系障碍群体的康复中心。位于城阳区中川路68号,总建筑面积10万㎡,其中一期2.7万平已于2020年投入使用。康复中心携手清华大学、中科院、中国非公立医疗机构协会、中国精神残疾人及亲友协会
  • 家园网公众号

  • 家园网抖音号

  • 家园网客服号

黄牧君专栏sign up

  • 文章列表
  • 视频列表
  • 访谈列表
  • 论文列表
  • 专著列表
  • 2023年03月14日广东自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据

    2.4K

    2023.03.14

    2023年03月14日广东自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:机构排行

    关键词:广东自闭症治疗机构十大品牌,广东自闭症治疗机构排行

    自闭症治疗机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年03月14日广东自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据,自闭症家园网提供最新的自闭症康复广东机构排行榜,基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据,为广大网友提供真实的实时广东自闭症治疗机构、医院与学校榜单,实时更新最受欢迎的康复治疗机构排
  • 新版《7岁以下儿童生长标准》出台,发育迟缓应如何判断

    2.6K

    2023.03.12

    新版《7岁以下儿童生长标准》出台,发育迟缓应如何判断

    来源:央视新闻客户端

    作者:梁泽铭

    栏目:自闭症行业

    关键词:新版《7岁以下儿童生长标准》出台,发育迟缓应如何判断

    首都儿科研究所生长发育研究室研究员李辉:从《标准》的表达方式来说,有百分位和标准差两种方法。首都儿科研究所生长发育研究室研究员李辉:一般身高矮小或者生长迟缓,主要是按同年龄同性别的儿童的生长标准,低于身高的第三百分位或者两个标准差以下就叫身材矮小。
  • ​智力障碍儿童的坐、站动作训练

    3K

    2023.01.09

    ​智力障碍儿童的坐、站动作训练

    来源:北京迪夫健康科技有限公司

    作者:

    栏目:感觉统合

    关键词:粗大动作的训练,儿童动作发展的顺序,坐的训练,站立的训练,智力障碍儿童

    所谓“更好的平衡”是指在孩子坐着时,头部竖直朝前,并且保持稳定,整个躯干也能保持挺直不偏斜,且能向左向右、向前向后转身,转身时身体不致倒下。②成人躺在地板上,双膝弯曲,将孩子放在你的膝上,需要时可以给以帮助,前后摇动他,或左右摇动他,让他体验怎样去平衡自己,并学会保持平衡。
  • 帮助自闭症孩子学会玩玩具的方法

    2K

    2022.12.13

    帮助自闭症孩子学会玩玩具的方法

    来源:HGM

    作者:

    栏目:生活自理

    关键词:

    数据显示,大部分自闭症孩子在无所事事的情况下挑战性行为就会出现,会搞破坏、自伤、自我刺激等行为。玩玩具可以找到同兴趣的伙伴,还可以填充自闭症孩子空档的时间,同时可以锻炼孩子的手眼协调、认知能力、培养孩子的专注力和训练孩子的逻辑思维能力。
  • 理解自闭症的大脑,11月5日《自然》发表迄今最全面分子研究

    2.9K

    2022.11.08

    理解自闭症的大脑,11月5日《自然》发表迄今最全面分子研究

    来源:暖星社区

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:孤独症谱系障碍,社会认知,,自闭症的原因

    相比其他一些神经系统疾病,例如我们更为熟悉的阿尔茨海默病、帕金森病等,自闭症一直缺乏明确的病理特征,因此要开发有效的治疗方法更加困难。领衔这项研究的是加州大学洛杉矶分校的神经病学和精神病学教授DanielGeschwind博士,他的团队将系统生物学方法应用于神经系统和精神疾病,重点之一就是
  • 适合自闭症低龄宝宝的感统训练游戏

    1.2W

    2022.09.07

    适合自闭症低龄宝宝的感统训练游戏

    来源:

    作者:

    栏目:感觉统合

    关键词:自闭症低龄宝宝,感觉统合,感统训练,训练游戏

    玩法: 把家里使用过的纸巾盒留下,往里面放进一些玩具、糖果、水果等,让自闭症宝宝摸一摸,请他在拿出来之前说出名称,或者给他指令,请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子,你可以给他否定的指令,比如“请你把不可以吃的东西拿出来”,“请你把不是圆的东西拿出来”等。为了增加趣味性,也可以使用一
  • 报告boss!这是一份自闭症人士发来的求职信

    1.7W

    2020.08.21

    来源:深圳市复米健康科技有限公司

    作者:

    栏目:自闭症就业

    关键词:孤独症,强化物,社会交往,语言发育,语言发育障碍,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症患者,认知,辅助,大米和小米

    1我就是我,不一样颜色的烟火大家好,我叫李佳洋,今年23岁,在2006年被确诊为孤独症,从此开始了漫长的融入社会的过程。光是求学过程就一波三折,直到2016年7月我毕业于大连东软信息学院数字媒体技术专业,成为了一名孤独症大学毕业生。现在我通过不断的实习工作,在实践中尽我所能克服先天的障碍,
  • 陪读路上的十个坑,你有绕过去吗?

    1.4W

    2020.08.19

    来源:青岛市以琳康教展能中心

    作者:大黄蜂

    栏目:家庭支援,融合技能

    关键词:感统,感统失调,结构化,社交故事,社交技能,示范,提示,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症孩子,异常行为,辅助,模仿,社交沟通,方静

    原创大黄蜂小编大黄蜂从去年九月一日开始就重新去上一年级了,当然这次是给儿子小吴当书童。可怜的大黄蜂,让我想起了20年前自己的书童生涯。不同的是那个时候我仅仅是陪同石头,而且是胡闯乱撞,但大黄蜂是带着使命并且有一身本领闯入敌营。此十坑不同于彼十坑,但是也是绝对不能掉进去的十坑。各位看官,好好
  • 融合教育中老师与课堂的关系

    1.3W

    2020.05.07

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:融合教育

    老师能开展有效得教学,与其能否进行有效的课堂管理有着密切关系。有着多样化需求的学生在同一个班级中接受教师的教学,不仅对教师的课堂与教学带来很大的挑战,也是对教师课堂管理的一个考验。什么样的老师可以称地上是一名优秀的老师?“课上得好”是很多家长必然提到的一个问题,也是很多人对于老师评价的一个

共9篇文章

机构暂未发布任何视频
为您找到以下相关视频

机构暂未发布任何访谈
为您找到以下相关访谈

  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    2.2K

    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    来源:北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢?首先,我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外,我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 星空智程专访:听中国榉之乡创始人谈大龄自闭症托养

    1.8K

    2023.02.10

    星空智程专访:听中国榉之乡创始人谈大龄自闭症托养

    来源:星空智程心理康复中心

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:大龄自闭症托养,中国榉之乡,朱林红,星空智程专访

    朱林红老师在广大自闭症家长圈中享有很高的声誉,被尊称为中国榉之乡之父,也受到业界一片赞誉。我们国内最早是1982年,南京脑科医院陶国泰教授在国内确诊首例孤独症儿童,到现在才41年,国外的研究就比我们早,比如说国外新闻报道过,八十几岁的自闭症老人

机构暂未发布任何论文
为您找到以下相关论文

  • 凉山彝族自治州西昌市城区学龄前儿童龋齿情况调查及原因分析

    1.4W

    2022.08.11

    来源:实用医院临床杂志 2018 年 7 月第 15 卷第 4 期

    作者: 王红

    栏目:名家论文

    关键词:四川省妇幼保健院儿童保健科,王红

    口腔健康是身体健康的重要组成部分, 被世界卫生组织列为人体健康的十大标准之一, 龋齿疾病为仅次于心血管疾病、癌症之后应重点防治的第三大非传染性疾病[1]。龋齿使儿童牙齿缺损、疼痛, 继发牙髓炎、齿槽脓肿、颌骨骨髓炎等各种问题, 造成儿童咀嚼功能降低, 影响儿童的营养摄入, 对儿童的生长发育
  • 高频重复经颅磁刺激配合左旋肉碱治疗儿童孤独症谱系障碍的效果及对脑电生理指标的作用

    2.3K

    2023.05.08

    来源:医学理论与实践2022年第35卷第23期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,异常行为,沙盘游戏,发育迟缓,感统训练

    孤独症谱系障碍(ASD)属发育障碍,儿童发病率约1%,以兴趣范围狭窄、社交障碍、行为重复刻板等为主要特征,是导致精神残疾重要原因。儿童ASD的病因尚未明确,可能与围生期感染、神经内分泌异常、免疫系统异常、遗传因素等相关,一旦发病通常会伴随患儿终生,严重影响身心健康。rTMS是增强脑神经可塑
  • ​ 英美农村地区特殊儿童早期干预研究综述

    1.5K

    2023.09.11

    来源:研究综述

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:​英美农村地区特殊儿童早期干预研究综述,特殊教育,儿童早期干预,语言发育,辅助技术

    早期干预相关机构可以多组织专业人员到农村地区宣讲、培训,一方面增强公众的早期干预意识,提高特殊儿童的发现率和送诊率;另一方面为特殊儿童父母提供心理和情绪支持,帮助他们掌握一定的早期干预策略,为开展以家庭为中心的早期干预奠定基础。
  • 孤独症儿童对人物面孔图表情识别特征及情绪归因特点

    1.2W

    2020.02.07

    来源:中国儿童保健杂志2012年04月第20卷第4期

    作者: 静进 金宇

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童情绪,孤独症谱系,行为问题,康复训练,社会交往,提示

    本研究设计的表情识认实验范式,配对归因是对表情归 类识别后对 同 类表情 内在 情 绪 原因 的 判断,命名归因表示个体判断他人情绪后对情绪原因的猜测,目标归因是个体对情绪归类并正确理解情绪状态、判断情绪原因的能力。面部表情配对反映被试辨认不同表情、对同类表情归类判断的能力,需在猜测图片人
  • 曼陀罗绘画疗法对自闭症患儿心理功能及行为水平的影响研究

    2.3K

    2023.06.28

    来源:当代护士2022年9月第29卷第27期(下旬刊)

    作者: 刘婷

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,发育障碍,ABC,回合式教学,多动症

    自闭症患儿对于保护性的需求感极为迫切,且患儿通常所表现的多动、冲动等行为问题与恐惧相关。而曼陀罗画具备的保护特效及其带来的充满母性意味的温暖风味,可有效激发自性等功能,增强患儿应对困难的能力及行为能力。曼陀罗绘画疗法是一种特殊绘画形式,其在自闭症患儿中的应用具有其他治疗干预措施难以比拟的优
  • 注意缺陷多动障碍合并书写障碍儿童运动干预及效果的个案研究

    2.8K

    2023.06.17

    来源:中国儿童保健杂志2022年12月第30卷第12期

    作者: 吉宁

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:精细运动,执行功能,精细动作,特殊教育,动作发展规律

    以促进精细动作、视觉感知和视动整合能力为提升特点的个性化干预方案,可有效提高ADHD合并书写障碍儿童的精细动作发展和视知觉发展;并能有效降低书写错误、提高书写速度和工整性,有助于书写能力的发展;建议对ADHD合并书写障碍的儿童尽早开展针对性的运动干预。
  • 多巴胺受体激动剂治疗小儿多动症的临床疗效

    2.5K

    2023.05.18

    来源:中国实用医药2022年6月第17卷第15期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,认知,儿童多动症,行为问题

    小儿多动症属于目前临床上常见的一种心理障碍疾病,该疾病主要多发于早产儿,其发病因素具有一定的多样性和复杂性,主要和遗传、神经系统失调、脑功能以及环境因素等有关,患儿的临床表现为注意力不集中、行为冲动、活动过度以及自我控制力差等,对儿童的健康生长发育以及生活质量、学习质量等均会产生较大的影响
  • 基于VOSviewer的国内外自闭症音乐治疗可视化研究

    1.9W

    2022.08.02

    来源:《中国特殊教育》2021年第1期(总第247期)

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:VOSviewer,自闭症,音乐治疗

    目前采用可视化分析的方法对自闭症音乐治疗进行分析的研究较为缺乏。因此,本研究尝试通过文献计量学的方式,从可视化图谱分析的角度对国内外音乐治疗应用于自闭症群体干预的研究热点进行比较分析,以期为我国的相关研究提供借鉴。
  • 促进特需幼儿在融合教育中产生归属感的个案研究

    2.5K

    2023.05.30

    来源:实践篇·实践研究

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,促进特需幼儿在融合教育中产生归属感的个案研究

    马斯洛的“需要层次理论”认为:“归属与爱的需要”是人的重要心理需要。归属感是个体对所属群体的内在联系,是被群体接受的感受。良好的同伴交往能有效地帮助特需幼儿在融合教育中产生归属感。
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径:基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源:西南大学教育学部

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力,形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景,探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径,以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

机构暂未发布任何专著
为您找到以下相关专著

  • 作者:王刚

    出版社:科学出版社

    出版日期: 2014-10-01

    主标题: 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 作者:王晓萍、傅宏 编

    出版社:江苏教育出版社

    出版日期: 2010-08-01

    主标题:儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 作者:杨长江

    出版社:上海教育出版社

    出版日期: 2025-09-01

    主标题: 自闭症儿童

    副标题:基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 作者:周宇

    出版社:四川大学出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材,可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材,还可作为教师及研究人员的参考书。首先,详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 作者:[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-02-01

    主标题:孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题:游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展,并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 作者:左有红,王沛

    出版社:中国工人

    出版日期: 2025-12-01

    主标题:无感统不健康

    副标题:渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康,获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合(一)积极心理学的本质(二)积极心理学的三个基本观点(三)积极心理学的目的(四)幸福感五要素P...
  • 作者:中国残疾人康覆协会, 编

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题: 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持,中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识,儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家,委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 作者:[美] 西尔维·纳尔(Sylvie Naar)[美] 史蒂文·A. 萨夫伦(Steven A. Safren)

    出版社:中国人民大学出版社

    出版日期: 2024-01-01

    主标题: 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法(CBT)的共同成分上,即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分,如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成,以及...
  • 作者:[美] 亚伦

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2018-10-01

    主标题:人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质,也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍,分章节具体讲述,临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的,并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 作者:【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒,尼克拉斯·特内克

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:理解行为的ABC

    副标题:心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程,也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中,它的使命已然超越了...

相关专栏sign up

相关人物mechanism
  • 张发明

    自闭症家园网(其他未归属数据库)

  • 李艳苓

    深圳美灵星临床心理专科门诊部

  • 吕晓媚

    北京市海淀区康纳洲孤独症家庭支援中心

  • Dennis Mlambo

    上海长和大蕴儿科门诊部有限公司

  • ​潘媛

    安徽三三教育科技有限公司

  • 刘婷

    天津市宜童自闭症研究服务中心

  • 张敏

    深圳市派莱瑞斯康复服务有限公司

  • 林冠汝

    深圳长和大蕴儿童康复门诊部

  • 胡绰燊

    广州辰晖教育咨询有限公司

热搜话题sign up

人工快速找机构

注:文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话:400—1334-1414
本站人工服务微信号