本站热搜：  小孩自闭症  孤独症症状  自闭症天才  自闭症治疗  自闭症语言训练方法

孤独症流量门户 自闭症机构入驻

人物区域导航：

人物分类导航：

进入详情页

周艳娟主页

人物性质：机构特教
所属单位：福建省康语科技有限公司
人物特长：干预训练
区      域：福州市
周艳娟主页简介：周艳娟隶属于福建省康语科技有限公司，人物性质为福州康语（总部）自闭症机构特教;周艳娟主页收录了周艳娟在2026年05月21日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应周艳娟在福州市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握周艳娟在行业和在福州康语（总部）的地位以及对应水平，为家长准确理解福州康语（总部）人员水平提供强有力的支持。
机构简介：康语2-7岁言语康复品牌(简称“康语”)归属福建省康语教育科技有限公司，是国内有一定规模的儿童康复机构，主要为2-7周岁，语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！【品牌发展】2010年，因个人的口吃经历，丁勇先生创办了第一家

  • 家园网公众号

  • 家园网抖音号

  • 家园网客服号

周艳娟专栏sign up

  • 文章列表
  • 视频列表
  • 访谈列表
  • 论文列表
  • 专著列表
  • 2023年02月05日福建自闭症训练机构十大品牌热度排行数据

    2.8K

    2023.02.05

    2023年02月05日福建自闭症训练机构十大品牌热度排行数据

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：机构排行

    关键词：福建自闭症训练机构十大品牌,福建自闭症训练机构排行

    自闭症训练机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年02月05日福建自闭症训练机构十大品牌热度排行数据，自闭症家园网提供最新的自闭症康复福建机构排行榜，基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据，为广大网友提供真实的实时福建自闭症训练机构、医院与学校榜单，实时更新最受欢迎的康复治疗机构排
  • 开封市残疾儿童康复中心组织开展迎国庆主题活动

    3.4K

    2022.10.07

    开封市残疾儿童康复中心组织开展迎国庆主题活动

    来源：开封市民政局

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：开封市残疾儿童康复中心,特教老师

    升旗，行注目礼，孩子们在特教老师的带领下共同唱起了国歌，孩子们用专注严肃的眼神目送着国旗冉冉升起，内心充满了对祖国母亲的热爱之情。为进一步深入开展爱国主义教育，培养孤残儿童的爱国之情，在祖国73周年华诞即将到来之际，9月29日，开封市残疾儿童康复中心组织开展——《喜迎二十大 “童”心齐献礼
  • 妈妈如何帮助孤独症孩子促进融合？

    2.1W

    2022.08.11

    妈妈如何帮助孤独症孩子促进融合？

    来源：上海星惜科技有限公司

    作者：Joanna

    栏目：自闭症家庭,融合教育

    关键词：孤独症,融合幼儿园,问题行为,融合教育

    第二天开始，我就带上很多零食和玩具，等着和他同学们的“偶遇”，每次先让然然分享零食给同学们吃，然后再邀请小朋友们来家里玩。最后不用再去楼下偶遇，每天都有小朋友主动来我家里找然然玩。我每天从小朋友那打听然然在学校的一些情况，也会和他们说然然语言没你们好，你们多帮助他一下。
  • 3个方法，有效提高自闭症孩子的持续注视能力

    1.5W

    2022.04.30

    来源：

    作者：24小时特教

    栏目：康复方法

    关键词：自闭症,强化物,认知,模仿,感统,感统训练,自闭症孩子

    自闭症孩子的注意力大多是飘忽不定、片断式的。可想而知，由于注意力缺失，孩子对周围人、事、物的关注都不是持续的、连贯的或有条理的。孩子不能持续地关注，注意力是飘游状，东看西看，或是看完其他后再看其要关注的事物，如此反复、没有目标性，各方面能力弱，没有兴趣，没有目标。
  • 【洁爱星声】特殊时期对星儿家庭的几点建议

    1.4W

    2022.04.16

    来源：上海青聪泉儿童智能训练中心

    作者：原创洁爱星声上海青聪泉儿童智能训练中心

    栏目：家庭康复

    关键词：自闭症,社交故事,孩子情绪,自闭症孩子

    比起两年前的那场疫情，这一次的情况更加严峻，对所有人来说都是前所未有的考验。四月二日那天在朋友圈看到了复旦大学教授严峰先生发的微博，忧虑万一自己的儿子染上了，对特殊人群是否可以居家隔离或让家人陪护。
  • 太原市阳光狮语听障儿童康复中心进行公益募捐

    1.4W

    2022.03.31

    来源：龙城聚焦

    作者：

    栏目：机构故事

    关键词：儿童康复,康复训练,语言康复

    此项活动旨在为山西省残联听力康复定点机构——太原市阳光狮语听障儿童康复中心进行公益募捐。太原市阳光狮语听障儿童康复中心开办于2012年，专业为听力障碍儿童及家庭提供筛查诊断志愿服务、助听器和人工耳蜗捐赠咨询及干预、听力语言康复训练、康复效果评估一站式服务的非营利性社会组织。
  • 2021年度宁夏石嘴山自闭症机构名单3家

    1.5W

    2021.10.15

    来源：自闭症家园网（其他未归属数据库）

    作者：

    栏目：机构康复

    关键词：石嘴山自闭症,石嘴山自闭症机构,自闭症机构,石嘴山市阳光启智康复中心,平罗县特殊教育学校,石嘴山市特殊教育学校,自闭症家园网

    平罗县特殊教育学校依托平罗县残疾人托养中心建设，石嘴山市特殊教育学校来源：【自闭症家园网机构库】区域：宁夏石嘴山市成立日期：1991-10-12创始人：事业单位机构性质：公办特殊学校|事业单位石嘴山市特殊教育学校建于1991年，是一所对听力障碍、智力障碍、自闭症、脑瘫、多重障碍等各类残障儿
  • 【松原自闭症】松原市残联“助残脱贫 决胜小康”系列活动——慰问托养对象

    2.2W

    2021.08.06

    来源：吉林省残疾人联合会

    作者：

    栏目：社会关注

    关键词：自闭症,康复训练,自闭症儿童

    5月15日，松原市残联领导围绕第三十次全国助残日“助残脱贫决胜小康”活动主题，走访慰问了残疾人托养服务机构，助推残疾人企业复工复产就业创业。在松原市星熠托养服务中心，市残联领导详细询问了自闭症托养对象的日常生活情况，深入了解他们的康复训练情况和身体健康状况，现场参观了自闭症儿童的手工制作、
  • 自闭症儿童的假扮游戏为什么很重要？

    1.8W

    2020.05.17

    来源：殊心工作室｜Haze

    作者：殊心工作室｜Haze

    栏目：社交训练

    关键词：认知能力,自闭,自闭症

    小殊一直都觉得国内的家长在训练的时候太过重视孩子的认知能力，花大量的时间拿着一堆卡片让孩子认颜色和形状，而忽略了一些高级能力的培养，比如发散思维、创造力、解决问题的能力等等。除此之外，大量的剥夺孩子自由游戏的时间，花在“人为限制的环境”中进行教学，使得“泛化”度不够，教学效果不佳。小殊特别

共9篇文章

机构暂未发布任何视频
为您找到以下相关视频

机构暂未发布任何访谈
为您找到以下相关访谈

机构暂未发布任何论文
为您找到以下相关论文

  • 儿童认知发展与色彩学习的探讨

    1.5W

    2021.12.31

    来源：美术教育研究

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,认知,模仿,儿童智力,特殊儿童,自闭症患者,认知能力

    色彩学习有助于儿童的身心发展，利于其知觉与记忆的构建以及美感经验的累积，在视觉信息传达上起到了重要作用。 该文从儿童生理与心理的角度探讨儿童的色彩知觉发展，阐述色彩知觉在色彩教育中的影响，以期探索出更有效、更人性化的色彩教 学方式，使色彩学习促进儿童成长。
  • 基于 RDI 的自闭症儿童玩具共享系统设计研究

    1.6K

    2023.11.23

    来源：前沿与动态

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：RDI,融合教育,认知训练,特殊教育,早期干预,自闭症儿童

    根据自闭症儿童社交训练的现存问题，分析其痛点和需求， 构建基于 RDI 的自闭症儿童玩具共享系统设计。在实施过程中， 以社区网络为中心，自闭症儿童家庭为参与者，以玩具共享为媒介，帮助自闭症儿童之间进行有效的社交互动和交流，减少不当社交带来的“二次伤害”，让其可以在良好的社交训练环境中改善社
  • 面向自闭症儿童的体感游戏设计研究

    2.3K

    2022.12.15

    来源：设计与理论

    作者：

    栏目：感觉统合理论研究

    关键词：面向自闭症儿童的体感游戏设计研究,地板时光,感觉统合训练

    近年来，随着各种体感设备的快速开发与升级，更多的专业人才把目光放在了各种新兴设备对一些疑难杂症的康复医疗方面。在自闭症儿童干预训练的研究中，与传统的干预方法相比较， 自闭症儿童在如 LeapMotion 体感控制器这类体感设备的帮助下可以进行更加方便的康复训练，能够在一定程度上提高儿童的注
  • 早期介人丹佛模式联合引导式教育在孤独症谱系障碍患儿中的应用分析

    1.8K

    2023.05.31

    来源：医学理论与实践2022年第35卷第17期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：精细运动,量表,孤独症谱系障碍,异常行为,应用行为分析,孤独症,行为治疗,早期介入丹佛模式,认知,社会交流,社会交流障碍,重复刻板行为,认知训练,关键反应训练,精细动作,刻板行为,儿童孤独症评定量表(CARS),感觉统合,作业治疗,ABC,ADOS,ASD,CARS,ESDM,丹佛模式,儿童孤独症,孤独症诊断,孤独症谱系,家庭训练,康复训练,感觉统合训练,早期干预,生活自理,社会交往,语言训练,邓红珠,陈凯云

    孤独症谱系障碍(Autismspectrumdisorder，ASD)是一种多发于儿童期、先天性发育障碍性疾病，其发病与遗传、免疫、孕产期危险因素等多种原因相关，且严重影响患儿的生长发育。引导式教育通过综合康复手段激发患儿自主训练兴趣，以娱乐性和节律性促进患儿参与训练，是ASD儿童的主要康
  • 儿童智力低下的早期干预及早期筛查

    2.1K

    2023.07.19

    来源：智慧健康：2021年1月第 7卷第1期

    作者：

    栏目：康复训练理论,诊断治疗理论

    关键词：孤独症筛查,孤独症谱系障碍,婴幼儿孤独症,儿童智力低下的早期干预及筛查,家庭干预,康复训练

    联合应用多种筛查量表可有效早期筛查儿童智力低下，针对此类患儿需重视院内干预与家庭干预，医生与家属相互合作，制定完善干预计划，加强日常培训与感官刺激，才可促进患儿智力发育，提高思维能力与社会适应力。
  • 儿童孤独症谱系障碍医学治疗与教育干预综述

    1.3W

    2020.01.01

    来源：

    作者： 邹小兵

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：RDI,地板时光,地板时光训练,感觉统合,感觉统合训练,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,行为矫正,结构化,结构化教育,强化物,融合教育,社会交往,社交故事,生活自理,提示,听觉统合训练,统合,统合训练,问题行为,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童,邹小兵

    孤独症谱系障碍（ASD）是一组以社会交往和交流障碍、狭隘兴趣与刻板行为为主要特征的神经发育障碍性疾病，近年来患病率明显上升。ASD 病因不明，无有效治疗方法。针对社会交往障碍等核心症状常采取以教育训练为主、精神药物治疗为辅的治疗原则。教育训练应遵循早期、科学、系统、长期高强度及个体化原则，
  • 幼儿园语言发育迟缓幼儿随班就读的个案分析与干预

    2K

    2023.02.01

    来源：科教导刊(电子版) · 2021 年第 24 期/8 月(下

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：幼儿园语言发育迟缓,幼儿随班就读,个案分析与干预

    语言发育迟缓在临床操作上是指儿童的语言理解及表达 能力明显落后于相应年龄所应达到的标准。其主要表现为开 口说话晚、理解和应用语言困难。幼儿语言发育迟缓不仅会 影响其社会性发展、阻碍其认知发展还会对神经心理发育产 生无法估计的损害。作为一名具有医学博士背景的幼儿教育 家，蒙台梭利曾明确提出“
  • 婴儿精神医学的兴起

    2W

    2020.02.16

    来源：中国儿童保健杂志2004年4月第12卷第2期

    作者： 陶国泰

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词：孤独症,行为矫正,认知能力,示范,语言发育,量表,情绪障碍

    　婴儿精神医学(infant psychological medicine)包括婴儿精神病学和婴儿心理卫生。前者是研究发生精神疾患的病因、诊断、治疗和预防,主要是在临床条件下进行的,对象是患儿个体和其父母与家庭。而婴儿心理卫生则研究社会文化、生活环境和事件、亲子关系及自身行为等对健康的影响
  • 基于ICF构建孤独症儿童入学评估量表及其信度效度分析Δ

    2.2K

    2023.06.12

    来源：广西医学2022年2月第44卷第3期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,社会交流,特殊教育,儿童康复,儿童智力

    孤独症主要表现为社会交流和社会互动存在持续的障碍，以及受限的、重复的行为模式、兴趣或活动，还可能合并一些外围症状，如恐怖症、消化功能混乱、发怒和攻击等。这些表现对适龄孤独症儿童/少年进入学校接受义务教育造成了严重的影响。
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径：基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源：西南大学教育学部

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力，形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景，探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径，以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

机构暂未发布任何专著
为您找到以下相关专著

  • 《 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册》作者：王刚
    在线读

    作者：王刚

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2014-10-01

    主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
    在线读

    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
    在线读

    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
    在线读

    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
    在线读

    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
    在线读

    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
    在线读

    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
    在线读

    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
    在线读

    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
    在线读

    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...

相关专栏sign up

相关人物mechanism
  • 叶影

    杭州市余杭区布兰希尔儿童康复中心

  • 王楠

    北京长和大蕴儿科诊所有限公司

  • 李俊颖

    济南键宝健康管理有限公司

  • 韩志吉

    北京市丰台区育慈儿童疗育中心

  • 蒋小梅

    佛山阳禾教育咨询有限公司

  • 赵敏

    常州市天宁区新星益站儿童康复中心

  • 韩冰

    辉县市启贝健康管理有限公司

  • 刘亚琦

    胡宝小屋教育咨询（北京）有限公司

  • 李明丽

    中山市星希望儿童训练中心

热搜话题sign up

人工快速找机构

注：文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话：400—1334-1414
本站人工服务微信号