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黄伟合主页

人物性质：科研专家
所属单位：自闭症家园网（其他未归属数据库）
人物特长：理论研究
区      域：广州市
黄伟合主页简介：黄伟合隶属于自闭症家园网（其他未归属数据库），人物性质为自闭症家园网自闭症科研专家;黄伟合主页收录了黄伟合在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应黄伟合在广州市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握黄伟合在行业和在自闭症家园网的地位以及对应水平，为家长准确理解自闭症家园网人员水平提供强有力的支持。
机构简介：自闭症家园网，专业自闭症资讯网站。我们希望通过我们的努力，最大程度的普及自闭症知识，让更多自闭症患者能早发现，早治疗，早干预；让更多自闭症患者家长能避免误区，少走弯路，用最少的时间，最少的花费找到最好的干预办法；能帮助到更多受自闭症困扰的家庭，能得到社会的关注、理解、重视、帮助和支持。能帮助更多的自

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  • 2.27 脑科学日报| 15分钟缓解偏头痛，柳叶刀子刊发布3期研究结果

    2.9K

    2023.03.02

    2.27 脑科学日报| 15分钟缓解偏头痛，柳叶刀子刊发布3期研究结果

    来源：brainnews

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：科学日报,科学时讯,降低糖尿病患者失智症风险的药物

    2，罗承良/陶陆阳/王福俤合作揭示脑外伤致认知障碍的铁死亡机制来源：铁死亡Club脑外伤（TBI）后认知功能障碍的发生一般常见于前额叶皮质和海马区受损，其病理基础是神经元大量丢失和突触重塑受限。7，15分钟缓解偏头痛，《柳叶刀》子刊发表辉瑞创新鼻内喷剂积极3期研究结果来源：药明康德日前，辉
  • 【青聪微课堂】教孩子成为TA自己——特殊儿童的自我认同与家庭支持

    1.7W

    2022.06.20

    来源：上海青聪泉儿童智能训练中心

    作者：原创青聪泉上海青聪泉儿童智能训练中心

    栏目：康复方法

    关键词：自闭症,刺激反应,辅助,特教,儿童智力,特殊儿童,自闭症儿童,自闭症孩子,东田直树

    没有两个自闭症儿童是完全相同的虚假分类，缺少公认的定义，不尊重与我们交往的是站在我们面前的人，而不是贴在他身上的标签请抛弃标签，关注生命本身，因为每一个孩子都有无穷的发展潜力发展是一个终生的过程对自闭症人士来说，试图真正理解人类社会，就意味着要在一个充满了似是而非的语言、意义、困惑与情绪挫
  • 枣庄市残疾人综合康复中心：残疾儿童在家门口也能享受康复治疗

    2.3W

    2021.11.30

    来源：

    作者：

    栏目：机构故事

    关键词：孤独症,认知,认知训练,发育迟缓,孤独症儿童,定点康复机构,康复机构,康复训练,感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,感觉统合训练室,生活自理,社会交往,统合,统合训练,脑瘫,言语训练

    枣庄市残疾人综合康复中心采用现代康复治疗手法以教、护相结合为主，以家庭康复为辅的联合治疗模式。在枣庄市残疾人综合康复中心进行康复训练的孩子中，中重度孩子占40%，自理能力普遍较差，有些孩子自言自语、自我刺激、经常性哭闹、多动攻击性强等，每个孩子的表现不一。
  • 济南慧爱残疾人服务中心志愿者和大龄自闭症青年

    2.3W

    2021.04.08

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：社会关注

    关键词：自闭症,康复机构,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症患者,济南市慧爱残疾人服务中心

    4月24日的齐鲁志愿者百花洲服务站，迎来了一群特殊的客人——济南市慧爱残疾人服务中心的志愿者和大龄自闭症青年。这次线下活动，他们开展了大龄心智障碍者就业技能培训，邀请志愿者教给大龄自闭症患者学习做手工，把废品做成花朵。
  • 感觉统合失调儿童的类型及常见表现

    1.4W

    2020.09.24

    来源：太原市心予社区服务中心

    作者：特殊儿童康复训练

    栏目：感觉统合

    关键词：感觉统合,感觉统合失调,统合,自闭,自闭症,自闭症儿童

    感觉统合是人的机体将各种感觉通路的信息输入到大脑，大脑再对输入的信息进行加工和处理，最后由神经系统的不同部位进行协调工作，身体做出适应性反应的一个能力。感觉统合失调是幼儿大脑在发展过程中出现身体各部分的协调障碍，是大脑功能失调的一种。这种障碍使得幼儿许多优秀的方面表现不出来，严重的时候会出

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  • 自闭症孩子绘本怎么选择？
    自闭症孩子绘本怎么选择？

    2022-12-15

    来源：北京越佳教育科技发展有限公司

    关键词：自闭症孩子绘本,自闭症孩子

    标签：

    自闭症孩子该读什么样的绘本？对绘本选择，我们有3点可以注意。第一，要选择一个合适难度的，比如自闭症孩子当下的能力是可以认识一些常见的东西，我们绘本里边最好是大部...查看更多
  • 邹小兵：自闭症家长应保持什么样的心态？
    邹小兵：自闭症家长应保持什么样的心态？

    2022-07-22

    来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词：自闭症,生活自理,轻度自闭症,邹小兵

    标签：科学康复

    大多数的家长就认为自闭症是一个很可怕的事情。其实我刚才也讲了，其实有些轻度自闭症，甚至有一些低年龄的这种自闭症，可能也看上去不算很轻，可能是中度重度，但是经过干...查看更多
  • 邹小兵：家长可以怎样帮助自闭症儿童？
    邹小兵：家长可以怎样帮助自闭症儿童？

    2022-07-25

    来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词：邹小兵,自闭症儿童,社交沟通,家庭干预,家长可以怎样帮助自闭症儿童

    标签：科学康复

    从早上起床到晚上睡觉，是尽量的让孩子处在与人密集的你来我往的快乐互动情景和活动之中，这是我们讲的第一步。那么我们说开始行动，你的第一步你还没有找到医生，你还没有...查看更多
  • 贾美香：如何看待自闭症诊断？
    贾美香：如何看待自闭症诊断？

    2022-07-26

    来源：北京正在关怀科技有限公司

    关键词：贾美香,恩启，如何看待自闭症诊断，自闭症儿童，孤独症

    标签：社会支持

    希望能有更多的专业人士，包括我们的医生，包括教育工作者，包括特教工作者以及心理特以及心理这个工作者，还有我们的社工系统，另外还有我们广大的家长。大家通过了解这个...查看更多
  • 自闭症儿童结局如何？成功干预方程式
    自闭症儿童结局如何？成功干预方程式

    2022-07-25

    来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词：邹小兵,自闭症,早期干预,成功干预方程式,自闭症儿童结局如何？

    标签：科学康复

    我提出来一个成功干预的方程式，我们喜欢讲方程式，就说我们要达到一个什么结果我们需要依靠一些什么样的条件，要做到一些什么事情。我认为如果我们希望一个孩子，比如说一...查看更多
  • 一胎是自闭症，二胎患自闭症概率是多少？
    一胎是自闭症，二胎患自闭症概率是多少？

    2022-10-27

    来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词：自闭症,二胎患自闭症概率是多少？

    标签：科学康复

    美国做过一个调查，就是说当家族里面有一个孩子得自闭症，就是说我们的家庭里面有一个孩子得自闭症。如果我们再生一个孩子，那么这第二个孩子得自闭症的比例有多高呢？现在...查看更多
  • 自闭症孩子存在着过渡转换困难怎么办？
    自闭症孩子存在着过渡转换困难怎么办？

    2022-09-15

    来源：上海建京桥医疗科技有限公司

    关键词：自闭症,自闭症孩子,过渡转换困难

    标签：

    很多自闭症孩子孩子不能从他喜欢的活动过渡转换到他不喜欢的活动，不能从他熟悉的场景过渡转换到她不熟悉的成绩。家长应该怎么办？帮助自闭症孩子解决过渡转换困难的五个小...查看更多
  • 自闭症孩子重复别人说话家长是否需要纠正？
    自闭症孩子重复别人说话家长是否需要纠正？

    2022-10-15

    来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司

    关键词：自闭症,模仿,自闭症孩子

    标签：自闭症行业

    家长是要分情况而定的，要看看自闭症孩子是怎样的重复。如果是我们在课程当中说的，只是自闭症孩子的一个正常的模仿阶段，他这是还在学习阶段出现重复说话，这样的情况是正...查看更多
  • 自闭症孩子有攻击行为怎么办？
    自闭症孩子有攻击行为怎么办？

    2022-09-14

    来源：上海建京桥医疗科技有限公司

    关键词：自闭症,孩子情绪,自闭症孩子，自闭症孩子有攻击行为怎么办？

    标签：

    自闭症孩子攻击行为是指咬人、踢人、打人、推人。为什么自闭症孩子有攻击行为呢？通常的原因有两点。第一个，就是被过度刺激了，自闭症孩子不能调节自己的情绪和冲动。第二...查看更多
  • 如何解决自闭症孩子情绪问题？
    如何解决自闭症孩子情绪问题？

    2022-12-27

    来源：福建省星空半步康复健康管理有限公司

    关键词：自闭症孩子情绪,自闭症孩子

    标签：

    自闭症孩子没有得到自己想要的东西的时候，会发脾气、打滚。关于这个问题，当下的一个解决措施是先帮自闭症孩子旁白一下他的情绪。比如小朋友要饼干，妈妈这里暂时没有饼干...查看更多
  • 自闭症儿童的融合教育不能“形合神不合”

    2.3W

    2022.07.11

    自闭症儿童的融合教育不能“形合神不合”

    来源：中国青年报社

    作者：

    栏目：专家访谈,自闭症访谈

    关键词：自闭症,辅助,自我管理,行为分析师,刻板行为,泛化,世界自闭症日,社会交往,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症日,自闭症症状,问题行为,黄伟合

    黄伟合认为，自闭症儿童教育、干预要从注重功能性出发、逐渐引入提升主动性和灵活性，这是由自闭症儿童自身特点决定的，也体现了对孩子作为一个发展主体的尊重。自闭症儿童教育干预：注重功能性、主动性、灵活性“功能的意思就是有用。”

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  • 常规脑电图对儿童孤独症综合康复治疗的价值分析

    2.6K

    2023.03.29

    来源：论著·临床辅助检查

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：地板时光,精细运动,孤独症谱系障碍,结构化教育,广泛性发育障碍

    儿童孤独症为广泛性发育障碍的一种亚型，多见于婴幼儿期，以不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄等为临床表现，且75%的孤独症患者伴有精神发育迟滞，对儿童神经、精神状态发育有明显影响[1]。目前尚未明确孤独症的发病原因，多认为与遗传、围产期因素、免疫系统和神经内分泌异常等密切相关，若
  • 孤独症患儿接受沙盘游戏治疗后的交流能力分析

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    2025.02.27

    来源：论著2021年4月上健康之友

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：沙盘游戏,感觉统合,广泛性发育障碍,孤独症治疗,孤独症诊断,感觉统合训练,社交障碍,结构化

    现阶段临床针对孤独症患儿多采取多感官训练、结构化教学、精细训练等干预方案，虽然有一定的治疗效果，但作用价值并不显著［2］。本次为探讨更为可行的治疗方案，在常规治疗的基础上开展沙盘游戏治疗，成效显著，遂就具体研究过程报道如下
  • 从五脏阴阳失衡及痰瘀互结探讨小儿多动症

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    2025.07.10

    来源：湖南中医药大学

    作者： 王岳

    栏目：康复训练理论

    关键词：儿童多动症,多动症,王岳,郑毅,刘靖

    曹建雄教授系湖南中医药大学硕士研究生导师，临证三十余载，勤于思考，善用经典，苦研医籍，在小儿ADHD、咳嗽、湿疹等的治疗方面颇有心得，现将曹师调和五脏阴阳、化痰散瘀治疗小儿ADHD的临床经验总结如下，以飨同道。
  • 高功能孤独症儿童表情面孔工作记忆的损害特征

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    2020.02.06

    来源：中国儿童保健杂志２０１６年０５月第２４卷第５期

    作者： 静进 金宇

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,认知能力,提示

    本研究 提 示 ＨＦＡ 儿童的表情面孔工作记忆及表情识别能力均存在不足；表情面孔工作记忆与表情识别水平明显相关，推测表情面孔工作记忆能力的损害可能也是引起 ＨＦＡ 个体情绪面孔识别能力不足的重要因素。但本研究样本含量较小且仅涉及了三种基本表情，需在日后研究中扩大样本量以探讨不同症状程度及年
  • 阅读·融合·共创未来———第三届中国特殊儿童阅读教育研讨会会议综述

    2.9K

    2023.04.17

    来源：现代特殊教育(高等教育研究)

    作者：

    栏目：融合理论

    关键词：孤独症,融合教育,特殊教育,康复机构

    皮亚杰儿童认知发展论启发我们要在儿童感知运动阶段与前运算阶段提供外界刺激，阅读是多感官参与的、复杂的、综合的心理过程，内容丰富的绘本可以为儿童提供多种感官刺激，助其打开信息通道，并指出了儿童的阅读先于识字，听书也是一种阅读，阅读能力的培养需要调动儿童有意识的倾听。朴永馨教授也强调，尽管儿童
  • PECS与SGD对自闭症儿童沟通行为的干预效果比较研究

    1.6K

    2023.07.14

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,PECS,图片交换沟通系统,辅助沟通,问题行为

    许多自闭症谱系障碍儿童都有不同程度的沟通障碍，而沟通障碍会使得这类儿童使用攻击行为和自伤行为等问题行为来表达自己复杂的沟通需求。图片交换沟通系统（Picture Exchange Communication System，PECS）便是一种专门为自闭症儿童设计的AAC，旨在增强自闭症儿童功
  • 孤独症儿童康复中听觉统合训练的有效性研究

    3K

    2023.04.27

    来源：中国康复·2022年9月·第37卷第9期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,感觉统合理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,语言障碍,听觉统合训练,康复训练,感觉统合训练

    针对孤独症患儿，在对患儿常规治疗及康复干预的基础上，配合听觉统合训练的干预措施，可以取得满意的干预效果，促进患儿智力的改善，缓解临床症状及提高患儿生活质量，使得患儿正常生长发育，因此值得在临床中推广应用。
  • 学前融合教育环境下运用绘本教学对轻度自闭症幼儿同伴交往能力干预的个案研究

    2.6K

    2023.10.18

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,融合教育,刻板行为,广泛性发育障碍,社交障碍

    第一，被试四个目标行为前后测差异显著，说明融合背景下绘本教学对轻度自闭症儿童同伴交往能力有良好的效果。 第二，被试不同目标行为的干预效果有差异性。其中，“说谢谢”和“请求帮助”行为效果最明显，其次是“打招呼”行为，最后是“主动分享”行为。 第三，在干预后期，被试出现了“主动帮助”这一同
  • ​叙事性心理联合团体沙盘游戏治疗自闭症儿童的疗效

    2.5K

    2024.06.27

    来源：经验交流2021年10月上第19期总第481期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：游戏治疗,沙盘游戏,儿童自闭症,图片交换沟通系统,社会交往障碍

    自闭症患儿的身体发育造成了很大的危害,因此有效的治疗方式具有非常重要的意义。为了研究叙事性心理联合团体沙盘游戏在治疗自闭症儿童中的临床效果,本文将86例自闭症患儿分成两组,并对两组患儿分别使用不同的治疗方法,现将研究内容报告如
  • 全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状调查

    1.6K

    2026.05.09

    来源：湖南省儿童医院

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：量表,孤独症,自闭症,认知,发育迟缓,康复训练,语言发育,语言康复,湖南省儿童医院,王晓,王娟,王硕,李雪

    国内对社会疏离感的研究主要集中于癌症病人、慢性病病人 [8-9] ,较少对全面发育迟缓患儿家属的研究，因此本研究着力探讨全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状，分析影响患儿家属社会疏离感的影响因素，能够为减轻患儿家属的社会疏离感提供参考价值。
  • 《华东师范大用当代科学征服自闭症》作者：黄伟合著
    在线读

    作者：黄伟合著

    出版社：华东师范大学出版社

    出版日期： 2008-03-01

    主标题：华东师范大用当代科学征服自闭症

    副标题：来自临床与实验的干预教育方法学出版社

    目录序言1序言2前言第一编培养自闭症患者的沟通与语言能力第一章非语言沟通能力的训练第一节从沟通到语言第二节以图片交换为手段的表达性沟通第三节功能性的沟通技能第二章早期语言能力的塑造第一节接受性语言能力...
  • 《用当代科学征服自闭症》作者：黄伟合
    在线读

    作者：黄伟合

    出版社：华东师范大学出版社

    出版日期： 2008-03-01

    主标题：用当代科学征服自闭症

    培养自闭症患者的沟通与语言能力章非语言沟通能力的训练节从沟通到语言第二节以图片交换为手段的表达性沟通第三节功能性的沟通技能第二章早期语言能力的塑造节接受性语言能力以及训练方法第二节表达性语言能力以及训...
  • 《儿童自闭症及其他发展性障碍的行为干预》作者：黄伟合
    在线读

    作者：黄伟合

    出版社：华东师范大学出版社

    出版日期： 2003-06-01

    主标题：儿童自闭症及其他发展性障碍的行为干预

    副标题：家长和专业人员的指导手册

    作为一个几乎天天和自闭症患者打交道的行为心理学工作者，我常被问及这样两个问题：一，自闭症究竟是一种怎样的疾病？二，对自闭症（及其他严重的发展性智力障碍）究竟有没有有效的治疗方法？提问题的不仅有自闭症患...

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  • 贺荟中

    华东师范大学学前教育与特殊教育学院

  • 杨广学

    华东师范大学学前教育与特殊教育学院

  • 仇子龙

    中国科学院上海生命科学研究院神经科学研究所

  • 李月裳

    香港中文大学医学院

  • 刘艳虹

    北京师范大学特殊教育研究所

  • 张发明

    自闭症家园网（其他未归属数据库）

  • Keith Kendrick

    电子科技大学生命科学与技术学院

  • Peter Mundy

    加利福尼亚大学戴维斯分校

  • 曾凡林

    华东师范大学学前教育与特殊教育学院

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