孤独症流量门户 自闭症机构入驻

程茜主页

人物性质:诊治医生| 科研专家
所属单位:重庆医科大学附属儿童医院康复中心
人物特长:诊断治疗| 症状评估| 理论研究
区      域:渝中区
程茜主页简介:程茜隶属于重庆医科大学附属儿童医院康复中心,人物性质为重庆儿童医院康复中心自闭症诊治医生;自闭症科研专家;程茜主页收录了程茜在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应程茜在渝中区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握程茜在行业和在重庆儿童医院康复中心的地位以及对应水平,为家长准确理解重庆儿童医院康复中心人员水平提供强有力的支持。
机构简介:重庆医科大学附属儿童医院康复中心成立于1990年,32年来已发展为集儿童康复教学、医疗、科研为一体的国内一流综合性儿童康复诊疗中心。
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  • 2023年01月26日广西自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据

    3.3K

    2023.01.26

    2023年01月26日广西自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:机构排行

    关键词:广西自闭症治疗机构十大品牌,广西自闭症治疗机构排行

    自闭症治疗机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年01月26日广西自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据,自闭症家园网提供最新的自闭症康复广西机构排行榜,基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据,为广大网友提供真实的实时广西自闭症治疗机构、医院与学校榜单,实时更新最受欢迎的康复治疗机构排
  • 江苏省南京明心儿童益智教育培训中心“我助妇儿康”明心公益基金揭牌

    2.2W

    2022.06.10

    来源:江苏广电融媒体新闻中心

    作者:王尧

    栏目:自闭症行业

    关键词:江苏南京明心儿童益智教育培训中心

    今天(6月10日),记者从江苏省妇女儿童福利基金会了解到,该基金会与南京明心儿童益智教育培训中心联合成立的“我助妇儿康”明心公益基金近日正式揭牌,旨在更好地为特殊儿童提供更专业的帮助。在庄严的升旗仪式后,由江苏省妇女儿童福利基金会与南京明心共同发起的“我助妇儿康”明心公益基金揭牌。
  • 我的孩子是孤独症么?

    2W

    2020.08.29

    来源:

    作者:于丹

    栏目:筛查诊断

    关键词:PECS,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症谱系,结构化,社交故事,自闭,自闭症,孤独症谱系障碍,异常行为,辅助,大米和小米

    文章来源:个人公众号;ID号:yudan_sweden;公众号介绍:介绍孤独症知识及瑞典孤独症的现状,干预手段(结构化、视觉辅助、社交故事等)在瑞典孤独症学校(含随班就读)的应用,提供适合孤独症儿童的个性化的学习材料。原创文于丹最近,在后台收到了一封家长留言。只所有没有经过该家长的同意在这
  • 音量、音调和语速的模仿

    2.2W

    2020.06.04

    来源:原创 星星雨 星星雨

    作者:星星雨

    栏目:康复方法

    关键词:示范

    当你的孩子学会模仿最初的一些单词后,他可能会出现一些问题,如在说话时声音的大小、音调和速度方面,运用塑造法可以克服这些问题。
  • 孕妇携自闭症孩子自杀事件,拷问特殊儿童校园霸凌的双重标准!

    2.1W

    2020.03.08

    来源:自闭症家园网,中国最大的自闭症公益网站

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:孤独症,孤独症谱系,融合教育,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症孩子,孤独症谱系障碍

    这几天各大媒体都在报道或转载一则新闻:12月25日,32岁的孕妇谭某带着7岁的自闭症儿子黎某在广州市南沙区家中烧炭自杀。除了寄予死者的无限同情外,笔者还想知道:这幕惨剧是否拷问着与特殊儿童相关的校园霸凌的双标准?南沙区教育局向黎某入读的民办幼儿园了解其在园情况。幼儿园方面表示,黎某自今年9

共5篇文章

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  • 梁兵:孤独症儿童医教结合康复教育探索

    来源:苏州工业园区博爱学校

    关键词:梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签:康复机构

    孤独症儿童对于孤独症儿童的界定,从 2013 年我们国家颁布的 icfc Y 以来,其实我们应该重新来看待这些有特殊功能发展功能障碍的儿童。他们首先是儿童是在儿...查看更多
  • 儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网

    来源:自闭症家园网(其他未归属数据库)

    关键词:儿童康复机构招生

    标签:官方商城

    儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网?自闭症家园网是目前全国首屈一指的儿童康复门户网站平台,流量精准,量大,有效。...查看更多

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  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

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    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源:东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童,尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时,社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中,他们常常被忽视和边缘化,很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么,大龄自闭症患者将何去何从呢?
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

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    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际,凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香,听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境,以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

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    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    来源:北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢?首先,我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外,我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

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    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • 扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

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    栏目:自闭症访谈

    关键词:儿童自闭症,孤独症,结构化,康复机构,康复训练,社交故事,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症症状,邹小兵,姜英爽

    2018年9月起,大米和小米就陆续推出了小班制的家长培训项目,具有丰富临床经验的老师手把手地教家长在自然环境中,对孩子进行以社交为核心的结构化教学。事实证明,这样的方式对更多的自闭症家庭来说是更经济和有效的策略。对于姜英爽来说,这样的公益讲座并不能带来经济收益。但她表示,只要自闭症的医学研
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能

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  • 渗透式教学在医学研究生培养中的应用

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    2022.07.29

    来源:西北医药教育2007年8月第15卷第4期

    作者: 池霞 童梅玲

    栏目:名家论文

    关键词:池霞,渗透式教学,医学研究生,南京医科大学儿科研究所‚

    医学研究生是高层次人才,不仅要有较高的科研能力,同时还必须具备一定的临床技能和教学能力医学研究生教育目标是培养科研临床教学能力兼备的复合性人才。而在现实中, 一方面入学时研究生个人的科研、临床、教学技能水平参差不齐。
  • 分析家庭康复护理对自闭症患儿社交能力及生活质量的影响

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    2021.12.31

    来源:养生保健指南 2021 年第 30 期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,自闭症,认知,儿童自闭症,社会交往,自闭症儿童

    吴笋笋(泰安市妇幼保健院康复科 山东 泰安 271000)摘要:目的:观察自闭症患儿进行家庭康复护理对其生活质量和社交能力的影响。方法:选取 2020 年 3 月至 2021 年 5 月我院收治的自闭症患儿58 例,随机分为观察组和对照组各 29 例,对照组给予常规护理,观察组实施家庭康复
  • 星星之美:幼儿园融合教育的管理实践

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    2023.07.28

    来源:管理天地

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:幼儿园融合教育的管理实践,融合教育,沙盘游戏,精细动作,特殊教育,幼儿园融合,感统训练,特殊儿童,社会交往,南京特殊教育师范学院

    融合教育是指有特殊需要的孩子在普通幼儿园就读的一种教育形式,让特殊孩子与普通孩子一起学习、游戏和生活,保证他们学习的平等性。我们常说孩子是落入人间的天使,那些需要融合教育的特殊孩子或许就是折翼的天使,他们需要更多的关注、关心与关爱。我园作为无锡市首批融合教育的示范学校,近几年开展了幼儿园融
  • 融合教育背景下特殊需要儿童“一人一案”的制作管理探究

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    2023.07.12

    来源:

    作者:

    栏目:融合教育理论,特殊教育理诊研究

    关键词:融合教育,特殊教育,个别化教育,发育迟缓,特殊需要儿童

    普通幼儿园开展融合教育工作,除了做好特殊需要儿童的干预帮助工作,还要注重加强个人档案的制作与管理,确保完成落实“一人一案”的基本任务。“一人一案”是推动学前融合教育工作的重要抓手,“一人一案”为每个特殊需要儿童提供了非常适合的教育。
  • 近年来中医外治法治疗小儿运动发育迟缓的研究进展

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    2023.05.09

    来源:中医儿科杂志第18卷第2期2022年3月

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:精细运动,音乐治疗,感觉统合,发育迟缓,康复训练

    小儿运动发育迟缓属于非进行性脑损伤,主要指患儿运动神经发育迟滞,导致运动功能低下,未能达到正常同龄儿童运动发育的平均水平。临床治疗儿童运动发育迟缓时,通常采用综合疗法治疗,譬如中医外治法加康复治疗[38]、中医外治法与中药方剂结合、针刺结合推拿、针灸推拿结合音乐疗法等,通过各治疗方法的效应
  • 儿童认知发展与色彩学习的探讨

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    2021.12.31

    来源:美术教育研究

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,认知,模仿,儿童智力,特殊儿童,自闭症患者,认知能力

    色彩学习有助于儿童的身心发展,利于其知觉与记忆的构建以及美感经验的累积,在视觉信息传达上起到了重要作用。 该文从儿童生理与心理的角度探讨儿童的色彩知觉发展,阐述色彩知觉在色彩教育中的影响,以期探索出更有效、更人性化的色彩教 学方式,使色彩学习促进儿童成长。
  • 6 ~ 18 岁孤独症患者的静息态脑功能连接强度的功能磁共振成像研究

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    2020.02.04

    来源:中国心理卫生杂志 2018 年 第 32 卷 第 11 期3

    作者: 刘靖 郭延庆

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症症状,郭延庆,社会交往,提示,语言障碍

    孤独症是起病于婴幼儿时期的神经发育障碍性疾病,是广泛性发育障碍中的典型代表,以社会交往障碍、交流障碍以及局限性的兴趣和刻板重复的行为模式[1]为核心症状。孤独症患病率逐年升高,包含孤独症在内的孤独症谱系障碍 ( autism spec-trum disorder,ASD ) 患病率已达 1
  • 儿童智力低下的早期干预及早期筛查

    2.1K

    2023.07.19

    来源:智慧健康:2021年1月第 7卷第1期

    作者:

    栏目:康复训练理论,诊断治疗理论

    关键词:孤独症筛查,孤独症谱系障碍,婴幼儿孤独症,儿童智力低下的早期干预及筛查,家庭干预,康复训练

    联合应用多种筛查量表可有效早期筛查儿童智力低下,针对此类患儿需重视院内干预与家庭干预,医生与家属相互合作,制定完善干预计划,加强日常培训与感官刺激,才可促进患儿智力发育,提高思维能力与社会适应力。
  • 科思创创新涂层技术为青聪泉特殊儿童打造低光泽易清洁墙面

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    2022.08.23

    来源:上海化工 第46卷

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:认知,康复训练,特殊儿童,自闭症儿童,自闭症儿童康复,上海青聪泉儿童智能训练中心

    近年来,随着全社会对自闭症及其干预工作认识的逐渐深入,自闭症儿童康复教育问题受到广泛的关注。据研究,有针对性地进行早期康复训练,可以改善自闭症儿童的症状,提高他们与外界沟通的能力。最近,科思创通过可持续聚氨酯涂层技术为上海青聪泉儿童智能训练中心(简称“青聪泉”)定制了一面低光泽、易清洁墙面
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径:基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源:西南大学教育学部

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力,形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景,探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径,以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

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  • 作者:王刚

    出版社:科学出版社

    出版日期: 2014-10-01

    主标题: 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 作者:王晓萍、傅宏 编

    出版社:江苏教育出版社

    出版日期: 2010-08-01

    主标题:儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 作者:杨长江

    出版社:上海教育出版社

    出版日期: 2025-09-01

    主标题: 自闭症儿童

    副标题:基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 作者:周宇

    出版社:四川大学出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材,可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材,还可作为教师及研究人员的参考书。首先,详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 作者:[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-02-01

    主标题:孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题:游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展,并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 作者:左有红,王沛

    出版社:中国工人

    出版日期: 2025-12-01

    主标题:无感统不健康

    副标题:渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康,获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合(一)积极心理学的本质(二)积极心理学的三个基本观点(三)积极心理学的目的(四)幸福感五要素P...
  • 作者:中国残疾人康覆协会, 编

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题: 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持,中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识,儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家,委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 作者:[美] 西尔维·纳尔(Sylvie Naar)[美] 史蒂文·A. 萨夫伦(Steven A. Safren)

    出版社:中国人民大学出版社

    出版日期: 2024-01-01

    主标题: 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法(CBT)的共同成分上,即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分,如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成,以及...
  • 作者:[美] 亚伦

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2018-10-01

    主标题:人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质,也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍,分章节具体讲述,临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的,并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 作者:【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒,尼克拉斯·特内克

    出版社:中国轻工业出版社

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    主标题:理解行为的ABC

    副标题:心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程,也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中,它的使命已然超越了...

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