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朱俊凤主页

人物性质：诊治医生
所属单位：成都西南儿童医院有限公司
人物特长：诊断治疗| 症状评估
区      域：成都市
朱俊凤主页简介：朱俊凤隶属于成都西南儿童医院有限公司，人物性质为成都西南儿童医院自闭症诊治医生;朱俊凤主页收录了朱俊凤在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应朱俊凤在成都市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握朱俊凤在行业和在成都西南儿童医院的地位以及对应水平，为家长准确理解成都西南儿童医院人员水平提供强有力的支持。
机构简介：成都西南儿童医院是西南地区医教一体的二级儿童专科医院,主要治疗儿童多动症、抽动症、自闭症、语言障碍、遗尿症、注意力不集中训练、矮小症、性早熟、肥胖症、智力低下、发育迟缓、癫痫、脑瘫等。

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  • 2023年03月12日内蒙古自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据

    1.9K

    2023.03.12

    2023年03月12日内蒙古自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：机构排行

    关键词：内蒙古自闭症治疗机构十大品牌,内蒙古自闭症治疗机构排行

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  • 2023年02月17日浙江自闭症康复中心十大品牌热度排行数据

    3.3K

    2023.02.17

    2023年02月17日浙江自闭症康复中心十大品牌热度排行数据

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：机构排行

    关键词：浙江自闭症康复中心十大品牌,浙江自闭症康复中心排行

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  • ​最新全国各省市自闭症康复补贴政策！

    3.3K

    2022.12.31

    ​最新全国各省市自闭症康复补贴政策！

    来源：北京正在关怀科技有限公司

    作者：

    栏目：社会关注

    关键词：全国各省市自闭症康复补贴政策,自闭症儿童康复治疗

    广东帮扶对象：听力、言语、智力、肢体残疾和孤独症儿童：为接受全日制和非全日制康复训练的残疾儿童提供康复补助，每年训练时间不少于10个月（每人每年补助10个月），具体康复服务内容及规范按照国家残疾儿童康复救助“七彩梦行动计划”和贫困智力残疾儿童抢救性康复项目的有关要求执行，国家相关部门出台新
  • 阿斯伯格综合症是怎么表现？孩子确诊了应该怎么治疗

    2.9K

    2022.10.22

    来源：

    作者：WXC

    栏目：阿斯伯格

    关键词：阿斯伯格综合症,认知能力,早期干预,语言治疗,语言训练

    许多家长认为，特殊饮食可以改善自闭症谱系障碍儿童的行为和症状。没有太多研究支持这些说法，如果您尝试新的饮食计划，请与营养师合作，确保您的孩子获得足够的营养。 每个患有阿斯伯格综合症的儿童和成人都是不同的，在治疗阿斯伯格症方面，早期干预似乎是成功的关键。
  • 自闭症患者中并没有那么多的“天才”

    1.3W

    2021.12.10

    自闭症患者中并没有那么多的“天才”

    来源：

    作者：

    栏目：认识自闭症

    关键词：自闭症患者中并没有那么多的天才

    很多影片中的自闭症患者，就是我们的高功能自闭症患者，有些通过艺术的加工让我们感觉自闭症好像就是天才嘛。如果孩子的智力分数在70分以上，我们就称为这个孩子是“高功能”自闭症了。高功能自闭症的孩子他们的综合能力尤其是某个方面的能力是格外突出的。
  • 成都大邑推动特殊教育向“两头延伸”

    1.6W

    2021.11.24

    来源：

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：融合教育,特殊教育

    通过将幼儿教师纳入到大邑县第一、二期特殊教育师资素养培训项目中，提升学前教师的专业素养，搭建平台，为幼儿园及教师提供交流与学习的机会；大邑县特殊教育学校获评“成都市劳模集体”“成都市示范性特殊教育资源中心”“成都市送教上门先进集体”。
  • 在自闭症结构化训练中,如何安排课程?

    1.5W

    2020.12.17

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：机构康复

    关键词：自闭症,社会交流,结构化,结构化教育,自闭症儿童,自闭症的孩子

    全面安排自闭症儿童一天的结构化教育，家长应首先根据儿童能力水平、学习目标和兴趣等进行课程安排和设计。课程的形式通常包括个别指导、游戏课、体育课、音乐课、点心课、个人工作等。每个自闭症儿童的能力不同，包括他能坐多久，注意力能维持多久。
  • 专题 | 森妈：谈谈心智障碍者的信托和监护

    1.4W

    2020.05.17

    来源：原创 卢莹 深圳市精神残疾人及亲友协会

    作者：

    栏目：社会关注

    关键词：孤独症,孤独症孩子,广州市扬爱特殊孩子家长俱乐部

    近年来，精神受障者亲属的财产信托、遗嘱、监护及意定监护这几个议题备受精神受障者、家属，以及残联等相关部门关注，相关政策的出台也指日可待。深精协注册认证公众号5月的专题定为“心智障碍者及其家庭的信托、遗嘱、监护及意定监护”。我们将邀请服务机构、家长组织、受障者及亲属、及专业人士，以服务提供者
  • 自闭症天才少年毕昌煜作品亮相绍兴时尚周

    2.1W

    2020.04.14

    来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

    作者：

    栏目：融合技能

    关键词：自闭,自闭症

    9月27日下午，2019爱你依旧·毕昌煜BCY艺术服饰品牌发布会在绍兴市东方米兰国际时尚发布中心举行，吸引了众多时尚达人的目光。层次丰富的款式设计，天人合一的花色图案，令人目不暇接的花色品种……这些服饰的设计元素全部出自自闭症天才少年画家毕昌煜之手。根据他的油画设计的作品曾亮相米兰世博会，

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  • 关于特殊儿童的教育问题

    1.8K

    2023.03.10

    来源：幼教叙事

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：关于特殊儿童的教育问题,特殊儿童,自闭儿童

    班级里一旦发现了这样的特殊儿童，作为老师的我们不应该选择去忽视这样的特殊儿童，而是对于这样的特殊儿童要更加的关注，与家长之间要经常沟通交流幼儿在园以及在家的状况，共同积极地去帮助幼儿，给予家长一些科学性的建议。作为一名幼儿教师，我们要用爱去温暖每一位幼儿，我们不仅要爱那些健康正常的孩子，更
  • 随班就读儿童校园欺凌原因及对策分析

    2.3K

    2024.02.26

    来源：第23卷第2期宁波教育学院学报

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：量表,自闭症,融合教育,个别化教育计划（IEP）,认知,执行功能,特殊教育,特教,IEP,ASD,个别化教育,发展性障碍,孩子情绪,早期干预,特殊儿童,社交技能,脑瘫,自闭症儿童,行为问题,重庆师范大学教育科学学院,徐胜,吕玲

    欺凌有两种类型：一是直接欺凌，包括身体攻击，如拳打脚踢、扇耳光或令人尴尬的言论或行为；二是间接欺凌，也称社会攻击。间接欺负者利用传播流言蜚语、拒绝与受害者交往、欺负希望与受害者交往的人、批评受害者的衣着或其他具有社会意义的标志等手段迫使受害者陷入社会孤立[5]。本研究旨在梳理国内外特殊儿童
  • 儿童孤独症谱系障碍早期发现的研究进展

    1.2W

    2020.02.20

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者： 徐秀

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词：2岁儿童孤独症,aba,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症症状,社会交往,提示,徐秀,邹小兵,M-CHAT,ADOS,M-CHAT量表,量表,孤独症量表,孤独症筛查,孤独症谱系障碍,异常行为,复旦大学附属儿科医院

    早期发现并不是给儿童贴上“标签”或造成家庭不必要的恐慌,而是希望能给这些患儿更多的关注,关注其成长轨迹,并在适当的时候给予合理干预,这就需要初级医疗保健医师、儿科临床医师尤其是发育行为儿科学专科医师共同努力,不断提升相关临床技能和积累临床经验,不仅能尽早发现ASDs患儿,并且能提供合适的干
  • 儿童早期视力筛查的意义及方法

    1.4W

    2022.07.29

    来源：中国儿童保健杂志 2012年06月第20卷第6期

    作者： 童梅玲

    栏目：名家论文

    关键词：童梅玲,视力筛查,南京医科大学附属南京妇幼保健院

    儿童早期视力筛查可作为早期发现儿童眼病和视觉问题的一种重要手段，值得在儿童保健三级网络中大力开展，使儿童的一些常见眼病有机会得到早期发现、早期治疗，降低弱视发病率。
  • 近10年国际孤独症儿童融合教育研究热点及前沿趋势* ———基于知识图谱的可视化分析

    2.8K

    2023.04.21

    来源：现代特殊教育(高等教育研究)2022年第14期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,融合教育理论

    关键词：孤独症,融合教育,阿斯伯格,特殊教育,社会交往障碍

    第一，整体而言，国际孤独症儿童融合教育研究越来越受到专家学者的关注，英美等国家在国际研究中占据相对重要的位置。第二，研究热点方面，国际孤独症儿童融合教育研究热点主要包括在融合教育背景下，通过干预问题行为来积极影响孤独症儿童学业成就，严重残疾孤独症儿童的社会交往问题，儿童顺利过渡到成人时期的
  • 自闭症谱系障碍人群词义加工的脑激活模式：基于fMRI研究的元分析

    2.8K

    2023.07.01

    来源：心理科学进展第30卷

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,社会交流,语言障碍,重复刻板行为,ASD,自闭症谱系

    本研究筛选了11项采用功能性磁共振成像技术探究言语自闭症人群词义加工的研究,探讨了该人群与典型人群脑激活模式的差异是否具有跨研究的稳定性。结果表明,差异的脑激活模式稳定存在,且表现为主要涉及左额上回的典型脑区激活不足。该结果为言语ASD人群语言加工的神经机制提供了来自词义加工的跨研究激活证
  • 孤独症谱系障碍儿童普通话词汇特点及发展

    1.4W

    2020.02.29

    来源：中山大学学报（医学科学版）2015 年 7 月第 36 卷

    作者： 金宇 静进 万国斌

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论

    关键词：儿童语言,孤独症,孤独症谱系,认知训练,社会交往,提示,万国斌,语言发育,语言障碍,CARS,量表,孤独症谱系障碍,孤独谱系,深圳市妇幼保健院,静进,深圳市妇幼

    SD 儿童语言发展过程不仅仅是迟缓，其词汇量随年龄增长不明显，似乎存在语言能力发育相对智力发育停滞的现象。ASD 儿 童 表 达 词 汇 量 总 量 与 同 智 力 水 平 的TD 儿童无显著差异 ，较 DD 儿童稍多 。 但名词表达量较 DD 儿童明显偏多，而代词、时间词、句尾虚词表达较
  • 经颅直流电刺激对发育迟缓的疗效观察

    1.9K

    2025.12.10

    来源：西安市人民医院(

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：儿童语言,儿童语言发育迟缓,发育迟缓,康复训练,精神发育迟缓,语言发育迟缓,语言康复,运动疗法,张茜,靳三针

    目前国内外学者已经就该问题开展了大量的理论研究工作。但是针对其具体作用机制仍需进一步探究[3-5]。一些医学研究专家认为，使用低频脉冲电刺激疗法对小儿智力运动发育迟缓病人有明显临床疗效[6]。本研究采用经颅直流电刺激对小儿运动疗效。报告如下。
  • 自闭症儿童康复路径国内外研究现状*

    2.9K

    2023.07.14

    来源：中国健康心理学杂志2022年第30卷第12期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,结构化教学,语言障碍,游戏治疗,社交沟通

    在为自闭症儿童组织课程时，教师应根据自闭症患者的需求制定相应的策略，并且结合相关的干预方法，重点利用视觉化结构教学，科学有效地引导学生遵守课堂规则。鼓励家长多带孩子出去参与社会实践，增加游戏行为。
  • 智力糖浆及五维赖氨酸对全面性发育迟缓康复疗效的影响

    2K

    2023.07.26

    来源：论著·社区中医药

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：精细运动,孤独症,语言障碍,认知训练,发育迟缓

    全面性发育迟缓(GDD)是指＜5岁的儿童有≥2个标志性发育指标明显延迟，没有达到相应年龄应有的水平，包括粗大运动和精细动作、认知、语言、交流、社会适应能力以及日常生活能力等多个领域。智力糖浆联合五维赖氨酸颗粒可以提升BDD儿童的综合康复干预效果，促进儿童在适应性、语言及社交功能方面的恢复。

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  • 《 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册》作者：王刚
    在线读

    作者：王刚

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2014-10-01

    主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
    在线读

    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
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    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
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    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
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    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
    在线读

    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
    在线读

    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
    在线读

    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
    在线读

    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
    在线读

    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...

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