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史姗姗主页

人物性质：诊治医生
所属单位：首都医科大学附属北京康复医院
人物特长：诊断治疗| 症状评估
区      域：石景山区
史姗姗主页简介：史姗姗隶属于首都医科大学附属北京康复医院，人物性质为北京康复医院自闭症诊治医生;史姗姗主页收录了史姗姗在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应史姗姗在石景山区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握史姗姗在行业和在北京康复医院的地位以及对应水平，为家长准确理解北京康复医院人员水平提供强有力的支持。
机构简介：首都医科大学附属北京康复医院是一所以康复医学为特色的三级康复医院，隶属于北京市总工会，首都医科大学和北京市残联共同参与建设，医院同时承担首都医科大学北京康复医学院的工作。医院现有卫生专技人员近1000人，其中在各级专业学会、协会担任职务的医疗专家100余人，康复治疗师近200人。

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  • “广东好人”高利利为脑瘫儿童公益服务12年

    2.9K

    2023.03.31

    “广东好人”高利利为脑瘫儿童公益服务12年

    来源：深圳特区报

    作者：黄小菊

    栏目：自闭症公益

    关键词：“广东好人”高利利,为脑瘫儿童公益服务12年

    日前，广东省精神文明建设委员会办公室公布了2022年第四季度“广东好人”名单，深圳市天使家园特殊儿童关爱中心志愿队理事长高利利就是其中之一。2011年9月，她组建了深圳市天使家园特殊儿童关爱中心志愿队。
  • 2023年01月24日辽宁自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据

    2.4K

    2023.01.24

    2023年01月24日辽宁自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：机构排行

    关键词：辽宁自闭症治疗机构十大品牌,辽宁自闭症治疗机构排行

    自闭症治疗机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年01月24日辽宁自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据，自闭症家园网提供最新的自闭症康复辽宁机构排行榜，基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据，为广大网友提供真实的实时辽宁自闭症治疗机构、医院与学校榜单，实时更新最受欢迎的康复治疗机构排
  • 2023年01月01日深圳市自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据

    3.2K

    2023.01.01

    2023年01月01日深圳市自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：机构排行

    关键词：深圳市自闭症治疗机构十大品牌,深圳市自闭症治疗机构排行

    自闭症治疗机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年01月01日深圳市自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据，自闭症家园网提供最新的自闭症康复深圳市机构排行榜，基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据，为广大网友提供真实的实时深圳市自闭症治疗机构、医院与学校榜单，实时更新最受欢迎的康复治疗
  • 孩子不说话，该怎么训练？

    2.2K

    2022.10.21

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：语言训练

    关键词：自闭症儿童,语言训练,语言迟缓训练

    患有自闭症孩子伴随着语言发育迟缓，影响孩子的说话，同时认知理解，社交也会存在障碍。患有自闭症孩子伴随着语言发育迟缓，影响孩子的说话，同时认知理解，社交也会存在障碍。孩子患上自闭症，语言发育迟缓的时候，除了在家干预训练之后，一定要结合专业机构的训练，相辅相成，共同建立孩子的语言发展体系。
  • 昆山市鹿萌儿童康复中心规划方案获批

    2W

    2022.06.02

    来源：昆山市自然资源和规划局

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：昆山市鹿萌儿童康复中心

    项目建成后，原有的儿童康复治疗组将整体迁入，开展各类康复治疗，让更多的残疾儿童更好地回归生活、回归学校。届时，中心也将成为省内规模最大、康复项目最齐全的儿童康复中心，能够提供物理治疗、作业治疗、言语治疗、感觉统合、理疗、水疗、特教、集体课等治疗项目，同时将引进虚拟VR仪，丰富治疗手段。
  • 世界孤独症关注日公益活动走进海口云洞图书馆

    1.8W

    2022.03.28

    来源：海口日报

    作者：

    栏目：自闭症公益

    关键词：孤独症,自闭症,康复

    在第15个“世界孤独症关注日”即将来临之际，“无光星际，邀您点亮”世界孤独症关注日公益活动3月26日走进海口云洞图书馆。活动首日，参与者们用巧手将黏土创作出一件件充满童趣与爱心的作品，通过阅读宣传展板等加深了大家对孤独症群体的了解。
  • 海南强力推动特殊教育快速发展

    2.2W

    2022.03.22

    来源： 中国教育新闻网

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：融合教育,特殊教育,特殊儿童

    “十四五”期间，将进一步扩大特殊教育资源，实现全省每个市县（区）都建有特殊教育学校，人口较多的市县建第二所特殊教育学校。“十四五”期间，将通过进一步规范特殊儿童入学评估和转介安置，加强对特殊教育学校课程教学指导。
  • 自闭症的诊断标准

    2.2W

    2022.01.04

    自闭症的诊断标准

    来源：

    作者：

    栏目：认识自闭症

    关键词：自闭症的诊断标准

  • 注视的研究可以改善孤独症的诊断和治疗

    1.2W

    2020.06.25

    来源：浙江心驿孤独症干预中心

    作者：THOMAS FRAZIER

    栏目：理论观点

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症诊断

    ■作者|THOMASFRAZIER■编译|RAY孤独症者看待世界的方式与其他人不同。即使是对孤独症最早的描述也将非典型注视作为孤独症的一个重要特征。从那时起，人们就接受了这样一种观点，即孤独症者不会进行人们通常期待的那种眼神交流——有时太少，有时太多。然而，对于注视差异是否真的存在，它们看

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  • 北京昌平舒耘听力康复中心：陈淑云的故事

    2.2K

    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心：陈淑云的故事

    来源：北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢？首先，我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外，我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。

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  • 儿童选择性缄默症的研究进展

    2W

    2020.02.20

    来源：国际精神病学杂志2018 年第 45 卷第 6 期

    作者： 柯晓燕

    栏目：名家论文

    关键词：孤独症,提示,语言障碍,儿童焦虑,柯晓燕

    语言障碍定义为语言信息的形成发生损害，其中选择性缄默症（Selective Mutism ；SM）属于儿童独有的语言障碍之一。SM 是一种罕见的潜在的衰弱性焦虑障碍，这类儿童的语言理解能力和表达能力均正常，却在某些特定的、需要言语交流的场合选择性地保持沉默不语。
  • 孤独症儿童康复中听觉统合训练的有效性研究

    3K

    2023.05.24

    来源：中国康复·2022年9月·第37卷第9期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：量表,孤独症谱系障碍,语言障碍,儿童康复,感觉统合

    针对孤独症患儿，在对患儿常规治疗及康复干预的基础上，配合听觉统合训练的干预措施，可以取得满意的干预效果，促进患儿智力的改善，缓解临床症状及提高患儿生活质量，使得患儿正常生长发育。
  • 学习障碍儿童的视觉认知特征研究

    2W

    2020.02.27

    来源：中国儿童保健杂志２０１３年０９月第２１卷第９期

    作者： 徐秀

    栏目：诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：认知能力,提示,统合,徐秀,量表,情绪障碍,复旦大学附属儿科医院,静进

    【作者简介】张凯峰（１９７７－），女，上海人，主治医师，硕士学位，研究方向儿童行为发育。【通信作者】徐秀张凯峰，徐秀，刘静 ，燕东雍（复旦大学附属儿科医院儿童保健科，上海　２０１１０２）　　摘　要：　【目的】　对学习障碍儿童的视觉认知进行研究分析，为临床有效地干预提供依据。　【方法】　对于
  • 合理饮食与营养治疗在多动症患儿中的应用及对其营养状态影响

    2.7K

    2023.05.04

    来源：临床医学工程2022年1月第29卷第1期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：认知,执行功能,儿童康复,儿童多动症,行为矫正

    多动症是临床常见的儿童神经行为障碍性疾病，患儿发病后若未经及时治疗，病情可持续至成年，进而发展为反社会性人格障碍。合理饮食与营养治疗可明显提高多动症患儿的临床疗效，有效改善患儿的营养状态，提高患儿家属治疗满意度，值得临床推广应用
  • ADHD倾向儿童循证心理健康教育干预硏究

    2.2K

    2023.03.28

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：注意力缺陷多动障碍,认知,沙盘游戏,多动症,行为问题

    注意力缺陷多动障碍(Attention Deficit Hyperactivity Disorder,以下简称ADHD)是一种在儿童及青少年中常见的心理行为性疾病，主要体现在注意力缺陷、多动和冲动等行为特征。ADHD儿童因其病症表现，常常会被认为是“坏孩子”，而由于家长或老师缺乏对ADHD
  • 游戏干预配合语言训练对语言发育迟缓患儿言语发育商的影响

    2.3K

    2024.01.30

    来源：黑龙江医药科学2021年8月第44卷第4期

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：游戏治疗,儿童康复,儿童语言,语言训练,王娟

    语言训练可通过语言符号，促进患儿发挥语言潜能，进而提高其语言发育水平⑶o但因语言发育迟缓目前无特效药物治疗，治疗难度较大,单纯采用语言训练疗效有限，难以较好的促进患儿语言发育。而游戏疗法是通过吸引患儿兴趣、注意力的方式进行治疗,可使其更好的参与到治疗中，从而促进其语言发育⑷。基于此，本研究
  • 送教上门儿童家庭教养方式与适应行为的关系研究

    1.8K

    2024.06.12

    来源：《中国特殊教育》2021年第3期（总第249期）

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊教育,生活自理,自闭症儿童,认知能力,问题行为,华中师范大学,北京师范大学

    由于我国开展送教上门的工作起步时间较晚，各省市的相关工作仍处在探索阶段，故现行的送教上门多为送爱心、送福利，并未达到真正的送教育。因为送教上门同时存在教学资源不足、服务时间短、服务质量低等问题，仅凭送教上门这一形式无法很好地提高特殊儿童的适应行为Bi。
  • 分析特殊教育学校德育与心理健康教育

    2.8K

    2023.04.08

    来源：

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：自我管理,特殊教育,特殊儿童

    特殊教育学校的教师应该对心理教育进行研究，使学生有积极的心态，治疗敏感、焦虑等心理问题，适应社会生活。教师要全面实施心理健康教育，关注学生的自我管理和生活方式的改变，更有效地提高学生的各个方面，支持学生的个人发展。
  • 游戏结合言语训练在2~5岁语言发育迟缓患儿康复护理中的应用

    1.9K

    2023.06.13

    来源：《中外医学研究》第20卷第8期(总第520期)2022年3月

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：沙盘游戏,发育迟缓,康复训练,语言发育迟缓,语言训练

    语言发育迟缓患儿是因在新生儿期、胎儿期受到多种因素伤害所致，患儿出生后可能会引发脑损伤和发育不良，致使患儿出现学习困难、语言发育迟缓、智力低下、自闭等后遗症。通过有趣的游戏能增加患儿吸引力，降低患儿的抵触心理，促使患儿更愿意积极接受治疗
  • 心理护理对多动症患儿的影响研究

    2.3K

    2026.04.09

    来源：聊城市人民医院儿科新生儿病房

    作者： 刘蕾

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：量表,异常行为,认知,辅助,感觉统合,儿童智力,多动症,多动症儿童,感觉统合训练,行为强化,行为问题,认知行为干预,刘蕾

    多动症患儿在接受相同的治疗方法基础上配合采取心理护理，在提高患儿智力水平，规范多动症异常行为，提高集中注意力及控制力等方面具有较常规护理更理想的效果，更有利于患儿的健康成长，同时心理护理模式具有较高的家长满意度。

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  • 《 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册》作者：王刚
    在线读

    作者：王刚

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2014-10-01

    主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
    在线读

    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
    在线读

    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
    在线读

    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
    在线读

    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
    在线读

    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
    在线读

    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
    在线读

    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
    在线读

    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
    在线读

    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...

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    所属单位：北京爱得法健康管理有限公司
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    人物性质：机构特教
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    人物特长：干预训练
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    所属单位：常州市钟楼区星馨益站儿童成长中心
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    人物特长：干预训练
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