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来源:HGM
作者:
栏目:情绪行为
关键词:睡眠问题,自闭症孩子的睡眠时间

来源:自闭症家园网
作者:自闭症家园网
栏目:机构排行
关键词:上海孤独症康复机构十大品牌,上海孤独症康复机构排行
来源:广州优加教育发展有限公司
作者:原创优加学院优加学院
栏目:语言训练
关键词:自闭症,自闭症孩子,自闭症的孩子
来源:深圳市复米健康科技有限公司
作者:
栏目:社会关注
关键词:孤独症,孤独症患者,康复训练,什么是自闭症,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症患者,西安慧灵,慧灵
来源:自闭症家园网,自闭症公益网站
作者:
栏目:自闭症家庭,家庭康复
关键词:测试孤独症,地板时光,儿童孤独症,儿童语言,辅助沟通,感觉统合,感觉统合失调,孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症症状,孤独症中心,关键反应训练,孩子情绪,行为矫正,行为问题,结构化,精细运动,康复训练,融合教育,社会交往,社交技能,什么是孤独,什么是孤独症,示范,世界孤独症日,提示,统合,问题行为,应用行为分析,语言发育,自闭,自闭症
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来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心
作者:
栏目:名人访谈
关键词:阿斯伯格综合征,阿斯伯格综合症,儿童孤独症,高功能自闭症,孤独症,行为矫正,社会交往,生活自理,世界自闭症日,提示,语言发育,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症的最佳治疗时间,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症日,自闭症治疗,邹小兵
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来源:2021年5月护理学报第28卷第9期
作者:
栏目:孤独症谱系理论
关键词:孤独性障碍,孤独症谱系障碍,孤独症,自闭症,认知,语言障碍,重复刻板行为,刻板行为,ASD,aba,发育迟缓,孤独症儿童,孤独症谱系,康复中心,康复机构,早期干预,社会交往,社会交往障碍,自闭症儿童,行为问题
来源:中华疾病控制杂志2021年2月第25卷第2期
作者:
栏目:发育迟缓理论研究
关键词:孤独症,周敏,甘肃省妇幼保健院,儿童残疾
来源:南京日报/2022年/2月/11日
作者:
栏目:特殊教育理诊研究
关键词:认知,多动症,认知能力,学习困难
来源:现代交际2021年2期
作者:
栏目:融合教育理论
关键词:融合教育背景下特殊儿童回归主流教育的困境与对策,深圳自闭症研究会,广州扬爱,融合教育
来源:教海泛舟(小学教学)下旬刊2021年5月
作者:
栏目:特殊教育理诊研究
关键词:特殊儿童的教学策略,特殊儿童,认知能力
来源: 基础教育研究
作者:
栏目:孤独症谱系理论
关键词:自闭症,认知,特殊教育,刻板行为,感觉统合,个别化教育,感统,问题行为
来源:现代医学与健康研究2022年第6卷第19期
作者:
栏目:发育迟缓理论研究
关键词:精细运动,发育迟缓,康复训练,手眼协调,粗大运动
来源:康复教育|基层探索
作者:
栏目:融合教育理论
关键词:融合教育,特教老师,南京特殊教育师范学院,江苏省残联
来源:中国医药导报2022年11月第19卷第32期·中医中药·
作者:
栏目:孤独症谱系理论,感觉统合理论研究
关键词:孤独性障碍,异常行为,孤独症疗效,应用行为分析,结构化教学
来源:湖北省中医院儿科
作者:
栏目:康复训练理论
关键词:量表,认知,辅助,癫痫,中医治疗,儿童多动症,多动症,孙鑫,张宇,李海,丁丽君
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作者:王刚
出版社:科学出版社
出版日期: 2014-10-01
主标题: 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册
作者:王晓萍、傅宏 编
出版社:江苏教育出版社
出版日期: 2010-08-01
主标题:儿童游戏治疗
作者:杨长江
出版社:上海教育出版社
出版日期: 2025-09-01
主标题: 自闭症儿童
副标题:基于生态系统理论
作者:周宇
出版社:四川大学出版社
出版日期: 2026-01-01
主标题:孤独症儿童问题行为干预
作者:[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
出版社:华夏出版社
出版日期: 2026-02-01
主标题:孤独症儿童同伴干预第2版
副标题:游戏引导与想象力培养
作者:左有红,王沛
出版社:中国工人
出版日期: 2025-12-01
主标题:无感统不健康
副标题:渗透积极心理学的感觉统合教育
作者:中国残疾人康覆协会, 编
出版社:华夏出版社
出版日期: 2026-01-01
主标题: 孤独症康覆教育人员上岗培训教材
作者:[美] 西尔维·纳尔(Sylvie Naar)[美] 史蒂文·A. 萨夫伦(Steven A. Safren)
出版社:中国人民大学出版社
出版日期: 2024-01-01
主标题: 动机式访谈整合认知行为疗法
作者:[美] 亚伦
出版社:人民邮电出版社
出版日期: 2018-10-01
主标题:人格障碍的认知行为疗法
作者:【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒,尼克拉斯·特内克
出版社:中国轻工业出版社
出版日期: 2026-01-01
主标题:理解行为的ABC
副标题:心理治疗中的行为原理
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