中国山东网-感知山东5月26日讯(记者 吕维涵 通讯员 张婧) 为进一步提高学生的心理素质，增强学生的心理健康意识，营造学校心理健康教育的良好氛围，5月25日，菏泽市特殊教育中心举办“我爱我”心理健康日活动。
“525”谐音为“我爱我”，意在让学生懂得关爱自我接纳自我，关注自我的心理健康。在学校心理健康教师朱金凤的指导下，学校聋部的同学们在前期围绕心理健康日制作出了内容丰富多彩的手抄报。活动上午，同学们来到挂满手抄报的展览区，认真仔细地欣赏着每一幅作品，时不时地还与身边的同学用手语讨论一番。每位同学手中都握着笑脸贴纸，在看过之后他们可以将贴纸贴在喜欢的作品下面。活动上的每一幅作品都是同学们精心设计的，他们将自己对于心理健康方面的知识和理解用图文并茂的形式呈现了出来。
下午，朱金凤又对全校12岁以上的女生进行青春期心理健康教育—青春期性教育讲座，讲座首先从525我爱我心理健康日内涵讲起，让同学们明白爱自己是爱他人、爱社会的前提，在场的同学们大声说出“我真的很不错”的语句，并伸出大拇指。
讲座以青春期的人生花季—多事之秋—危险年龄三部曲为主要内容，讲述了青春期身心变化及存在的危险因素，并积极鼓励学生树立自我保护意识，必要时学会勇敢求助。会上学生们还分享了自己在青春期存在的疑惑和烦恼，老师在现场耐心进行解答。活动当日，学校还利用广播、宣传电子屏播放着心理健康宣传口号和小知识。
通过本次“我爱我”心理健康日活动，让同学们在参与各项小活动的同时，加深了对自我心理状态的认识，逐步懂得如何保持自身的心理健康，做到正确地认识自我，接纳自我，在生活中能体验到自己存在的价值，乐观自信。
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