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以见习促合作,用爱心点亮星空:南京特殊教育师范学院康复科学学院与七彩梦携手共促康复事业发展

来   源:南京特师(南京市栖霞区)
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摘   要:秋意渐浓,爱心不减。2025年10月27日至31日,南京特殊教育师范学院康复科学学院教育康复学的27名大二学生,怀揣着对特殊儿童康复事业的热情与憧憬,走进七彩梦儿童康复中心,开展了为期一周的沉浸式见习活动。
关键词:强化物,康复中心,康复机构,南京特殊教育师范学院,南京特师

秋意渐浓,爱心不减。2025年10月27日至31日,南京特殊教育师范学院康复科学学院教育康复学的27名大二学生,怀揣着对特殊儿童康复事业的热情与憧憬,走进七彩梦儿童康复中心,开展了为期一周的沉浸式见习活动。


南京特殊教育师范学院

这段旅程,不仅是对课堂知识的生动实践,更是一次深刻的职业体验与心灵洗礼。


初见从一纸档案,读懂一颗真心

见习首日,同学们的首要任务便是学习整理儿童康复档案,这项看似平凡却至关重要的基础工作。

在中心老师的指导下,他们系统地翻阅、归类、学习评估报告与康复计划。这一过程,让他们跳出了课本,第一次如此真实、系统地触摸到特殊儿童的个体差异与成长轨迹。一页页档案,记录的不仅是数据与方案,更是每个家庭的故事与期望,这让同学们深刻理解了康复工作的严谨性与人文关怀的起点。


深入轮转课堂,见证专业与爱的交融

随后的几天,同学们分组进入各干预教室观摩学习。从个训到集体课,从感统、言语治疗到大运动、推拿,他们亲历了多样的康复形式,也见证了老师们如何凭借专业方法、无限耐心与创造性游戏,引导孩子们迈出微小却坚实的每一步。

在感统教室里,他们看到孩子们在游戏中锻炼平衡与协调;在个训室内,他们学习老师如何分解目标,用强化物鼓励孩子的每一次尝试。这种“在做中学,在学中悟”的模式,让抽象的理论化为具体可感的操作,同学们纷纷表示受益匪浅,对康复干预有了更立体、更深刻的认识。同学们在学习之余,认真的记录着老师上课的要点,以及见习过程中的点滴感悟。


升华欢送与表彰,开启合作新篇章

周五下午,中心为全体见习生举办了温馨而隆重的欢送暨表彰总结会。南京特殊教育师范学院康复科学学院徐冬晨副院长、见习指导教师侯虹宇老师亲临现场,共同为本次见习活动画上圆满的句号,也正式开启了双方合作的新篇章。

总结环节上,徐冬晨副院长衷心感谢了七彩梦儿童康复中心为学生们提供的宝贵实践机会与悉心指导。他不仅肯定了同学们在一周见习中的积极成长,更鼓励大家将所见所闻内化为持续学习的动力,转化为未来职业发展的坚实基础。

随后,中心为表现优异的实习生们准备了表彰环节,由徐副院长和中心领导共同为他们颁发荣誉证书。见习生代表也上台发言,她动情地分享了这一周的所见所闻、所学所感,表达了对中心老师们和学院的感谢,并坚定了自己投身特殊教育事业的决心。


活动的最高潮是两项重要协议的达成

徐冬晨副院长代表南京特殊教育师范学院康复科学学院,亲自向七彩梦儿童康复中心授予了 “大学生社会实践基地” 和 “就业实习实训基地” 的牌匾。

这标志着双方建立了长期、稳定的战略合作关系,未来将围绕人才培养、实践教学、就业对接等方面开展更深层次的交流与合作。


携手共进,为“七彩梦”注入新活力

此次见习周,不仅为南京特师的学子们提供了一个宝贵的实践窗口,也为七彩梦儿童康复中心注入了新鲜的活力与前沿的理论视角。


用专业与爱,点亮未来

双方均表示,将以此次基地挂牌为契机,进一步整合高校的科研人才优势与康复机构的实践平台资源,共同探索“产学研”一体化的合作模式,为培养更多高素质、应用型的康复人才而努力,携手为特殊儿童的健康成长保驾护航,让每一个“七彩梦”都拥有绽放的可能。

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来源机构专栏sign up

南京特殊教育师范学院
机构简称:南京特师
成立时间:1982年01月01日
区     域 :江苏南京市
单位性质:科研学术机构 | 事业单位 | 脑瘫智障机构
优势课程:特殊教育 | 行业服务
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南茜.罗森博格
南茜.罗森博格
人物性质:机构督导 | 科研专家
所属单位:青岛奥烨星空康复医疗科技股份有限公司
人物特长:机构督导 | 科研专家
区     域 :山东青岛市
单位性质:民办康复机构
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