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扬州智童儿童发展中心品牌 · 简介Brand profile

 扬州智童儿童发展中心位于文昌广场美食城2楼(工人影院旁)。中心占地面积1000平方,有十余间教室。园所中心环境优美,除了基本教室以外,还有图书角、休闲吧、游乐区、体验教室和全程享受阳光SPA的小操场~~~园区现有全脑潜能开发课程,感觉统合训练课程、一对一康复全脑课程、一对一康复感统课程(ABA/团课)、多媒体感统系统、多媒体律动系统以及全托班。扬州市广陵区智童儿童发展中心针对孤独症儿童认知、语言、沟通、体能、生活自理等方面的特点,开设了个别教学课、集体认知课、感统训练课、精神课、个人工作系统课、音乐课、生活课等,开设功能康复课和语言认知课;针对多动症、学习困难等儿童,开设了学习潜能开发课程;开设语言训练和手功能训练课程;针对听障儿童开设听觉训练、语言训练、认知训练课程,针对就业的技能专业课等。...

扬州智童儿童发展中心自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

扬州智童儿童发展中心语言训练Language training

扬州智童儿童发展中心师资力量Famous teacher team

  • 陆晓菊

    陆晓菊宣言:一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人陆晓菊老师介绍陆园长介绍:爱自然生命力体系亲子导师扬州智童培训中心园长江苏省优秀家庭教育指导师全脑潜能开发师儿童情商训练师孤独症康复治疗师国家婚姻家庭三级咨询师智童树品牌创始人

扬州智童儿童发展中心知识普及Popularization knowledge

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    自闭症孩子产生哭闹行为的原因有哪些呢?自闭症孩子产生哭闹行为的原因有哪些呢?第二种情况随着自闭症孩子逐渐长大,孩子有可能会发现只要自己一哭,大人们便会围着自己嘘寒问暖,并满足自己的...

    2022-08-26

  • 智力障碍专栏 | 中度、重度、极重度智力障碍儿童的案例分析
    中度智力障碍表现及干预训练例:某某,女,12岁,三年级,因学习较差而就诊。由于该儿童已经12岁,但是其智力水平相当于五、六岁儿童,故其表现比较幼稚,语言的发育基本接近正常,但是对抽...

    2022-11-20

  • 维果茨基的认知发展理论
    一、维果茨基理论的基本观点1、社会因素在儿童认知发展中的作用学习要求:举例说明个体心理发展的两种心理机能;维果茨基认为,文化在发展过程中起到重要的作用,而社会交往是文化得以分享并传...

    2023-01-29

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    于内部,孤独症孩子大脑接受、传递、加工处理外界刺激存在困难,使他们接受的信息不准确、不完整、不全面,表现在注意力上则是注意集中困难、易分散、走神、发愣等。于内部,孤独症孩子大脑接受...

    2023-01-10

  • 孩子有这些表现,可能是智力低下的信号!早发现早治疗,才能及时帮助孩子智力提高!
    “我的孩子生活自理能力很差,总是需要家长辅助才能穿衣服、吃饭”“我家宝贝的动作也有些不协调,让人感觉动作笨拙,走路都走不稳”我的孩子学习能力很差,总是记不住重要的信息,教他很多遍都...

    2025-05-12

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