您好,欢迎来到【莒县特殊教育学校】

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莒县特殊教育学校品牌 · 简介Brand profile

莒县特殊教育学校坐落在沭东新区,学校占地28006平方米,建筑面积10824平方米,建有教学楼、综合楼、公寓楼、餐厅楼和体育馆各一幢。学校专用教室齐全,有多感官训练室、感统训练室等 16间康复教室;美术教室、唱游律动教室、舞蹈教室等9间专用教室,均按山东省特殊教育学校办学条件标准配套设备、器材,实现教育信息化、办学条件一流化,能满足不同情况的特殊学生康复学习需要,为学校的快速发展奠定了坚实基础。2017年9月学校转型为培智类特殊教育学校,招生对象为莒县智力障碍、莒县自闭症、莒县脑瘫及多重障碍的孩子。学校现有13个教学班,其中11个义教班,2个学前班,在校生116人,送教上门学生151人。学校拥有一支富有爱心、专业能力突出、无私奉献的教师队伍,有专任教师39人,学历达标率达100%。其中全国特殊教育园丁奖2人,省...

莒县特殊教育学校康复方法Rehabilitation methods

莒县特殊教育学校知识普及Popularization knowledge

  • 自闭症孩子挑食的原因是什么?
    挑食不但在自闭症孩子中很常见,甚至我们自己也挑食。如果这个时候再挑食,只吃很有限的那么几样东西,那么他对外界无欲无求的状态就很难被打破,在我们干预的上千案例中,无欲无求类型的自闭症...

    2022-09-18

  • 智力障碍专栏 | 中度、重度、极重度智力障碍儿童的案例分析
    中度智力障碍表现及干预训练例:某某,女,12岁,三年级,因学习较差而就诊。由于该儿童已经12岁,但是其智力水平相当于五、六岁儿童,故其表现比较幼稚,语言的发育基本接近正常,但是对抽...

    2022-11-20

  • 孩子患焦虑症的5种症状,焦虑症产生的原因有哪些?
    这些表现,可能不是“懒”,也不是“矫情”,而是孩子在经历焦虑。焦虑,是青少年最常见的心理困扰之一。它不像发烧感冒有明确指标,却悄悄影响着孩子的情绪、学习和身体健康。我们日常生活中,...

    2025-12-08

  • 什么是学习困难?有哪些表现?
    ​孩子上课三心二意,总是开小差,考试一塌糊涂,家长也是头疼。其实孩子都是聪明的,因为缺乏专注力,才会导致上课不能集中精神听讲,记忆力差,成绩差。只要提高孩子专注力,把心放在学习上,...

    2024-03-05

  • 女性ADHD(注意缺陷与多动障碍)的特殊性
    由于历史原因,对于女性ADHD的研究很有限。同其他神经发育障碍一样,ADHD也曾经被认为其主要群体是男性,历史上对ADHD的研究一度集中于男性样本。对女性ADHD的新的认知和研究在...

    2022-08-07

  • ​为什么ADHD儿童难以实现自己的目标
    3、易拖延因为ADHD儿童缺乏时间观念,所以他们通常会等到快到截止日期时才开始行动。ADHD儿童通常会到最后一刻才采取行动,那时所剩时间已经不多了,在争抢最后期限的过程中,他们可能...

    2023-03-09

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