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兴山县特殊教育学校品牌 · 简介Brand profile

兴山县特殊教育学校,1990年10月在峡口镇创办(原名县聋哑学校)。1995年5月迁入高阳镇(老县城)。2001年更名为“县特殊教育学校”。2004年8月,迁入现址。校园占地2114平方米,建筑面积979平方米。学校实行聋教和培智九年一贯制,与职教中心联合开办了特殊教育中专班。现设聋教和培智6个教学班,配有14名教职工,其中专任教师11名。在各级领导和社会各界的关爱下,学校围绕“育残成才”办学目标,坚持“以生为本”教育理念,着力建构文明校园、学习型校园、平安校园,营造了和谐的校园环境。通过深化素质教育、强化职业技能培训,促进学生个性化发展,彰显了教育特色。办学效益社会肯定,教育质量市内领先。全县残疾少儿入学率92%。80%以上的毕业生过上自强自立的幸福生活。学生在市以上书法绘画、体育竞赛和文艺演出中获得40多个...

兴山县特殊教育学校自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

兴山县特殊教育学校康复方法Rehabilitation methods

兴山县特殊教育学校知识普及Popularization knowledge

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    2023-01-29

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  • 探究儿童兴趣范围缩小的原因
    ​儿童在兴趣选择上往往表现出较为狭窄的现象,这背后的原因复杂多样,涉及到他们的神经发育特点、对环境的敏感性以及社交互动的挑战。以下是对这些原因的详细探讨,以帮助我们更好地理解和支持...

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