您好,欢迎来到【哈尔滨市阿城区特殊教育学校】

今天是2026年05月19日    星期二

本站使用协议

确认

阿城区特教学校品牌 · 简介Brand profile

双城区特殊教育学校(双城区聋哑学校)始建于1959年,属于双城区教育局直属学校,是双城区唯一一所公办性质的全日制、寄宿制的特殊教育学校,承担着全区适龄听力障碍和智力障碍少年儿童九年义务教育任务。五十多年来,学校秉承着“奉献爱心、教书育人”的精神,以育残成才为己任,遵循“本着用心呵护,倾心浇灌,补偿缺陷,育残成人”的办学宗旨,尽心尽力地投身于残障儿童的教育事业。近年来学校先后获得黑龙江省甲级学校、黑龙江省勤工俭学先进单位、哈市先进标兵、哈市精神文明标兵、双城市先进集体、哈尔滨市特殊教育先进单位等多个荣誉称号。听障部简介:为听力障碍学生提供九年义务教育。注重学生全面发展,着重培养学生自强、感恩的思想品质,健全的人格及扎实的基础知识、精湛的特长技能,开设艺术美工课程和烘焙课程为其顺利融入主流社会奠定基础。开设沟通与交...

阿城区特教学校知识普及Popularization knowledge

  • 自闭症人士7大思维特征是什么?
    一些自闭症人士也可能将注意力集中在认知细节上,如电话号码、世界地图等。普通人明白各种信息的重要程度,会重点关注(或刻意忽略)一些事物的细节,但不少自闭症人士缺乏此项能力,所有信息会...

    2022-10-05

  • 关于ADHD发病原因的其他几个问题?
    直到1980年临床医师才开始关注注意力(或者更准确地说,注意障碍),也是在那时,该病被重新命名为注意障碍(ADD)。道格拉斯逐渐提炼了一种理论:这些冲动行为是在维持注意力方面出现了...

    2022-11-18

  • 当自闭症孩子有这个表现,说明他正在变好
    是什么?为什么?在哪里?可以吗……如果你的孩子开始整天围着问个不停,那么恭喜你,这是正在变“好”的一个标志!中山三院儿童行为发育中心邹小兵教授曾提到:“学会恰当地提问——孩子离‘最...

    2024-09-06

  • 自闭症儿童在结构化教学中,使用规程的两个原因及灵活变通的重要性
    在自闭症儿童的结构化教学中,规程和变通同样重要。结构化教学鼓励使用规程有两个原因,作为对视觉日程表的补充,规程为自闭症人士提供了另一种管理策略,帮助他们理解和预知周围的事件,从而能...

    2022-08-11

  • 自闭症孩子语言障碍的表现是什么?
    Kogel,2014)。言语干预是一个漫长的过程,能够有效应对各种言语语言问题的专业能力、专业水平,这是我们对每一位自闭症康复师的自我要求标准。孤独症儿童的语言障碍的表现1、不会说...

    2022-09-05

  • 精神分裂症患者会看到怎样的画面?理解发病表现,这是精分最大的两个特征!
    精神分裂症以幻觉和妄想为主要阳性症状,还会伴随思维紊乱、意志消退、注意力不集中等症状.幻觉中,不仅仅是看到不存在的东西,还有幻听、幻嗅和幻触,即听到不存在的声音、闻到不存在的气味和...

    2025-06-11

阅读完成