您好,欢迎来到【滦南县特殊教育学校】

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滦南县特教中心品牌 · 简介Brand profile

滦南县特殊教育学校位于滦南县倴城镇国安街,是滦南县教育局直属学校,现有教职工31人,9个教学班,在校生95人。是滦南县唯一一所集聋教育、培智教育、盲教育为一体的全日制综合型寄宿学校。主要为学生提供基础教育、职业技术教育和康复教育。 学校创办于1994年,2009年迁入新址。学校占地17亩,建筑面积3650平方米。共设有语训室、多感官康复训练室、整合运动康复室、感觉统合教室、蒙氏教室、心语室、心理舒缓室、心理宣泄室、律动室、健身房、美术室、绘本馆、烹饪室、快乐鞋吧、趣味手工吧、微机室、家政室、情景互动室、个训室、沟通认知训练室、认知能力评估训练室等24个功能室。学校以“把孩子培养成为有用的人”为办学宗旨,以“尊重生命、以爱育人”为办学理念,以“团结、奋进、博爱、宽和”为校风,以劳动技能职业教育为特色,以...

滦南县特教中心自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

滦南县特教中心语言训练Language training

滦南县特教中心知识普及Popularization knowledge

  • 多动症儿童注意力不集中的原因是什么?
    非生理原因患有注意力缺陷的多动症孩子在全体学龄期孩子之中仅占5-7%。注意力集中时间有限多动症孩子集中注意力的时间是随着年龄的增长而不断延长的。...

    2022-09-30

  • 智力障碍专栏 | 中度、重度、极重度智力障碍儿童的案例分析
    中度智力障碍表现及干预训练例:某某,女,12岁,三年级,因学习较差而就诊。由于该儿童已经12岁,但是其智力水平相当于五、六岁儿童,故其表现比较幼稚,语言的发育基本接近正常,但是对抽...

    2022-11-20

  • 表达性语言障碍
    来看一个家长的询问:孩子马上要上幼儿园了,我发现他的语言表达有一些问题,说话一直词不达意,断句漏字情况很严重,“我吃饭”说成“我饭”,没法完整表达出自己的意思。应对方法:每个人在学...

    2022-12-29

  • ADHD和学习障碍的关系,区分孩子成绩落后的原因
    不少ADHD孩子的父母都感觉到孩子在学习方面比较吃力,怀疑孩子有“学习障碍(LD)”。很多家长会将“ADHD”和“学习障碍”这两种行为障碍混淆。实际上,它们所导致学习成绩落后的机理...

    2024-07-08

  • 多动症和自闭症的表现有什么不同?
    自闭症和多动症这两大类疾病是儿童时期最为常见的儿童发育和行为障碍,严重影响孩子的大脑功能、学习和行为。自闭症和多动症有哪些区别?自闭症:也称孤独性障碍,3岁前即可表现出社交能力和语...

    2023-03-24

  • 自闭症干预出现这几种表现,可能是假进步!你家孩子有过吗?
    上周有位爸爸问我:"是不是机构和家庭训练一起做,坚持够久总会有效?"我想起那个学了200遍"红色"仍然执拗地指向绿色气球的孩子——有时候方向错误的坚持,对孩子是另一种伤害。很多自闭...

    2025-07-15

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