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临夏州特教学校品牌 · 简介Brand profile

【学校简介】临夏州特殊教育学校建于2011年10月,首批招了56名残疾学生,目前在校学生达到212人名。视力、听力、智力三类残疾儿童少年义务教育入学率达到53.3%。同时,不断加强教师队伍建设,加强教师培训培养,广大教师素质得到明显提升,初步形成了以特教学校教师为骨干、以其他教师为补充的送教上门服务体系,解决了我州重度残疾儿童少年上学的问题,巩固了控辍保学成果。...

临夏州特教学校自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

临夏州特教学校知识普及Popularization knowledge

  • 自闭症孩子注意力不集中的原因以及如何改善?
    注意力短暂、易分散,是自闭症儿童在学习中最突出的问题。不少家长反映,在日常对孩子的教育过程中,常发现孩子有上课走神、小动作多等注意力不集中的现象。那该如何改善这些现象,我们为大家整...

    2022-08-08

  • 轻度自闭症相关的症状表现有哪些?
    即使是轻度自闭症孩子也会出现影响他们日常活动和人际关系的自闭症症状。2、难以发展和维持人际关系:自闭症孩子经常在想象力/假扮游戏、结交朋友或分享兴趣方面遇到困难。而有一些自闭症孩子...

    2022-09-13

  • 自闭症孩子为什么独爱红色?揭秘背后的7大科学原因!
    有没有发现家里的小宝贝总对红色情有独钟?从衣服到玩具,红色似乎有种“魔力”。这不仅是审美偏好,背后藏着视觉发育、大脑科学甚至进化密码!今天带你从科学视角读懂孩子的“红色迷恋”。...

    2025-03-25

  • 听觉处理障碍的几大特征
    你都了解吗?听觉处理障碍(APD)是一种影响大脑处理听觉信息能力的情况。这种障碍可能导致孩子在听、理解和回应所听到的声音方面遇到困难。以下是一些可能的特征表现...

    2025-05-28

  • 什么是学习障碍?如何判断和治疗?
    2.认知能力方面:表现为视觉记忆困难,视觉想象力差,听觉整合困难,注意力不集中,注意力集中时间短,在3~5岁之间,孩子不能安静地坐下来听一个短小的故事,并且注意力集中的时间并没有随...

    2023-02-28

  • 沙滩上不肯下地的特殊孩子,是爱干净,还是另有原因
    看到一个视频,带宝宝去沙滩,孩子不想沾到沙子,所以死活不肯下地,一直把小腿绷直,就是不愿踩上去。第一眼看到,觉得这个孩子只是爱干净、不愿意沾到沙子,可再仔细看就会发现,这其实不是爱...

    2026-03-13

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