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北大医疗脑健康北京牡丹园中心品牌 · 简介Brand profile

【中心简介】北京北大医疗脑健康科技有限公司融朋分公司简称“北大医疗脑健康北京牡丹园中心”,中心的注意缺陷/多动障碍及学习障碍的干预服务是基于北京大学第六医院王玉凤教授团队(中国儿童心理行为领域专家) 的研究成果,配备国际儿童教育资格认证的专家团队,为儿童提供体系性的干预服务。北大医疗脑健康北京牡丹园中心【服务对象】针对3-12岁受注意缺陷/多动障碍、学习障碍、情绪障碍、社交障碍等困扰的儿童,通过注意力训练、执行功能训练、感觉统合训练、情绪管理、行为管理、社交提升、心理干预等体系化、专业化的训练,帮助儿童改善多动分心、提高学习兴趣,提升课程注意力,减少课堂小动作,让儿童学习成绩稳步增长。【感统课程】感觉统合课程通过调节神经可塑性改善儿童的神经系统发育,以适应性的互动式的教育游戏,同时通过儿童参与游戏发展感觉统合能...

北大医疗脑健康北京牡丹园中心自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

北大医疗脑健康北京牡丹园中心机构环境Institutional environment

北大医疗脑健康北京牡丹园中心语言训练Language training

北大医疗脑健康北京牡丹园中心师资力量Famous teacher team

  • 程霞

    北大医疗脑健康行为发展教研院国际认证行为分析师(BCBA),北京师范大学特殊教育学硕士。国际行为分析协会会员,研究方向为孤独症儿童早期干预,主要从事孤独症儿童行为评估及干预、孤独症儿童家庭系统支持和督导、孤独症儿童教师培训工作,参与多项国家级特殊教育课题。
  • 周雅文

    国际应用行为分析成员。毕业于美国佛罗里达理工学院(FIT)应用行为分析专业。早期曾在FIT附属Scott Center 接受密集培训与实操演练。毕业后 加入美国佛罗里达行为教育中心,并担任临床督导,期间积累了丰富的RBT培训;督导;青少年问题行为;社交技能;生活自理等方面的干预以及学龄前儿童行为及言语技能干预。后加入任美国佛罗里达自闭症干预中心, 并任临床督导,积累了丰富的儿童早期干预经验(包括言语;常规以及问题行为的干预)。
  • 郭会敏

    北大医疗脑健康行为发展教研院国际认证行为分析师(BCBA),鞍山师范学院学前教育硕士。多年来一直从事自闭症儿童康复工作,具备七年一线早期密集行为干预经验,接受两年哥伦比亚大学教育学院CABAS 系统督导,目前任北大医疗脑健康线下事业部产学研中心教培督导,从事行为分析培训和孤独症儿童早期干预培训工作。
  • 李远红

    李远红,北大医疗脑健康行为发展教研院教研国际认证行为分析师(BCBA),北京师范大学教育学硕士。接受两年哥伦比亚大学教育学院CABAS系统督导,目前在北大医疗脑健康产学研中心任教培督导,从事行为分析培训和孤独症儿童早期干预培训工作。
  • 戴润

    戴润—北大医疗脑健康行为发展教研院国际认证行为分析师(BCBA),香港大学学前教育硕士。目前在北大医疗脑健康产学研中心任教培督导,从事孤独症儿童早期干预课程设计,教研中心教学标准化督导,行为分析培训工作。
  • 王昱丹

    在校期间发表论文2篇,通过阅读文献,使理论基础更加扎实。获得了心理咨询师二级资格证书及教师资格证书。从事孤独症儿童早期干预工作近四年,使用行为分析技术干预多个孤独症儿童。任职期间取得了VB-Mapp评估资格,并通过VB-Mapp结果撰写了多个个别化教育计划,目前在北医脑健康行为发展教研院从事教学督导和课程研发等工作。
  • 吉宁

    ​主持国家自然科学基金青年项目1项;参与国家科技部十一五、十二五支撑计划2项,卫生部公益性行业科研专项2项,国家自然科学基金等多项;发表SCI文章10篇,其中第一作者2篇;中文核心期刊文章12篇,其中第一作者2篇。参编书籍《健康大百科心理健康篇》、《儿童青少年心理健康100问》、《注意缺陷障碍》。获得世界ADHD联盟,2011年度大会(德国),青年科学家奖。

北大医疗脑健康北京牡丹园中心人才招聘Talent recruitment

  • 多动康复师

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    北京- 五险一金 年终奖 带薪年假 员工旅游 餐补 节日福利

    多动康复师招聘【岗位职责】1.根据评估结果,了解孩子各项能力水平;2.掌握感统基础理论,根据干预目标并完成训练记录;3.掌握感统教具使用方法和感统活动训练方法,并能及时调整训练中的问题;4.定期完成家长沟通,了解家长需求,反馈训练结果;5.参加教学研讨会和相关培训,提升自己专业理论和实操技能。【任职
  • 山东-济南市 五险一金 年终奖 带薪年假 员工旅游 餐补 节日福利

    门店销售经理招聘【岗位职责】1、针对客户不同的需求以及现状,代入产品需求,达成销售及转化指标;2、与客户紧密沟通,开发、建立并维护客户关系;3、客户咨询与到店跟踪;4、完成公司规定的各类销售报表;5、其他根据公司需要所授予的职责和责任。【任职要求】1、3年以上工作经验;2、爱孩子,并关注他们的成长;
  • 北京- 五险一金 年终奖 带薪年假 员工旅游 餐补 节日福利

    儿童PT治疗师招聘【职位描述】1、进行运动功能评估评估,如对肌力、关节运动范围(ROM)、平衡能力、步行能力及步态的评估2、指导儿童开展运动相关训练3、独立承担PT治疗。【任职要求】1、两年以上儿童PT康复师相关工作经验2、本科及以上学历,康复治疗专业或者运动医学专业3、有康复职称证,热爱康复事业,
  • 特教老师

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    北京- 五险一金 年终奖 带薪年假 员工旅游 餐补 节日福利

    特教老师招聘(海淀、房山、丰台、东城区)【技能要求】康复,特殊教育,孤独症,自闭症,ABA,DTT【职位描述】1、依据中心专业评估结果,制定针对不同儿童的个性化训练方案;2、孤独症儿童基本技能训练;提升孤独症儿童理解能力,对环境进行有效反应;3、互动教学,并有效进行引导性沟通,引发孤独症儿童沟通能力
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    自闭症儿童康复训练招聘(富华、花园路、长阳)【岗位职责】1)依据中心专业评估结果,制定针对不同儿童的个性化训练方案;2)孤独症儿童基本技能训练;提升孤独症儿童理解能力,对环境进行有效反应;3)互动教学,并有效进行引导性沟通,引发孤独症儿童沟通能力;【任职要求】1)特殊教育、幼教、学前教育、艺术、心理
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    言语康复师招聘(东城、丰台、海淀、房山)【职位描述】1、能够使用多个言语评估工具对儿童的言语能力评估、分析,并撰写评估报告;2、结合发育迟缓、言语功能障碍、认知行为障碍等儿童评估结果,制定康复计划;3、主导完成言语类教研产品设计;4、完善康复流程,及时更新康复计划;5、具备言语方向教师培训和指导能力

北大医疗脑健康北京牡丹园中心康复方法Rehabilitation methods

北大医疗脑健康北京牡丹园中心知识普及Popularization knowledge

  • 青少年第二次分离个体化
    ​第二次的分离个体化的矛盾冲突主题是独立与依赖,在矛盾中不断确认自我意识,逐步走向独立。独立的是希望和父母保持距离,害怕被控制,害怕失去自主性;依赖的害怕与恐惧自己能力不够,不敢失...

    2024-08-15

  • 大脑的感觉开关与自闭症有着复杂的联系
    注:本文对原作内容有修改自2013年感觉差异(sensorydifferences)成为自闭症诊断标准的一部分以来,越来越多的自闭症研究人员被丘脑吸引,丘脑是位于大脑深处的卵形感觉...

    2023-01-14

  • 多动症儿童注意力不集中的原因是什么?
    非生理原因患有注意力缺陷的多动症孩子在全体学龄期孩子之中仅占5-7%。注意力集中时间有限多动症孩子集中注意力的时间是随着年龄的增长而不断延长的。...

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  • 孤独症儿童言语障碍六大临床表现
    以下介绍孤独症宝宝言语交流缺陷的临床表现。孤独症患者的言语障碍是一种全面的损害,主要表现在以下几个方面:言语交流缺陷临床表现(一)言语发育迟缓或缺失与正常儿童相比,孤独症儿童说话较...

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  • 多动症是一座冰山,你看到的只是水面上一角
    gov/pmc/articles/PMC6299464/无法从错误中学习经验多动症的人群在很多场合不太能够遵循规则,缺乏耐心、必须获得立刻的奖励,导致他们在很多场合的表现不合时宜。...

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