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子曰儿童发展中心上海校区

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：子曰儿童发展中心上海校区
成立时间：2021年07月13日
机构全称：上海子曰予初教育科技有限公司
负 责 人 ：刘如磊
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 ：上海,浦东新区,,临沂北路252号沃尔玛1F 导航
专栏简介：子曰儿童发展中心上海校区服务平台总共收录了子曰儿童发展中心上海校区在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息32条，其中自闭症专业文章32条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，子曰儿童发展中心上海校区目前的内容数量在全国所有机构中位居356位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握子曰儿童发展中心上海校区的专业能力，从而对上海自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：上海子曰予初教育科技有限公司简称“子曰儿童发展中心上海校区”，子曰儿童发展中心上海校区是子曰的第6家中心，更专业系统，师资力量更完备，拥有1名BCBA与一名BCaBA，为自闭症或者发育迟缓儿童提供早期的密集干预，以社交、认知、语言、精细、运动、自理这六大技能为核心进行教学，全面提高孩子能力。

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子曰儿童发展中心上海校区专栏sign up

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  • 子曰儿童发展中心上海校区在上海浦东新区哪个位置，如何才能找到？

    165

    2024.06.15

    子曰儿童发展中心上海校区在上海浦东新区哪个位置，如何才能找到？

    来源：上海子曰予初教育科技有限公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：子曰儿童发展中心上海校区在上海浦东新区哪个位置，如何才能找到？,上海子曰予初教育科技有限公司

    子曰儿童发展中心上海校区于2021年07月份开业，是一家民办康复机构 | 连锁康复机构，地址位于上海浦东新区临沂北路252号沃尔玛1F
  • 子曰儿童发展中心上海校区_浦东新区自闭症儿童康复/语言训练怎么样?

    2.8K

    2023.10.22

    子曰儿童发展中心上海校区_浦东新区自闭症儿童康复/语言训练怎么样?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：子曰儿童发展中心上海校区怎么样?,浦东新区自闭症儿童康复/语言训练

    子曰儿童发展中心上海校区_浦东新区自闭症儿童康复/语言训练怎么样?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 康复机构一般如何训练自闭症孩子的语言能力？

    2.4K

    2023.04.13

    来源：

    作者：猫猫可C

    栏目：语言训练

    关键词：自闭症康复机构,如何训练自闭症孩子的语言能力

    康复机构通常会采用多种方法来帮助自闭症孩子提高自己的语言能力。这些方法包括语言疏导法、社交技能训练、感官统合训练和认知行为疗法等。通过这些训练，自闭症孩子可以逐渐改善自己的语言能力和社交技能，更好地适应社会环境
  • 自闭症早期有什么表现？自闭症早期的表现症状都有哪些？

    3.1K

    2023.04.10

    自闭症早期有什么表现？自闭症早期的表现症状都有哪些？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：自闭症表现

    关键词：表现症状,自闭症早期有什么表现？

    自闭症通常在儿童3岁的时候就能够进行正式的诊断。虽然症状会随着时间的推移和康复治疗的影响得到一定的改善，但是自闭症对患者的影响是持续一生的。有些患儿在几个月时就出现症状，有些会在24个月或者更大的时候出现症状。美国疾病防控中心的信息指出，1/3-1/2的自闭症儿童家长在儿童1岁之前就发现了
  • 绘画促进自闭症儿童视觉思维能力

    2.9K

    2023.03.24

    来源：

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：绘画活动,促进自闭症儿童视觉思维能力

    自闭症的各种障碍都能在绘画中得以体现，自闭症儿童可以通过绘画给予大脑皮层适当刺激，通过视觉思维和观察力又可以不断改善绘画的能力，从而有利于思维能力的培养。本研究通过绘画课程，发现绘画可以促进自闭症学生观察能力的提高，增强孩子视图思维能力，希望以后自闭症儿童的教育能够更加重视绘画对他们社会适
  • 唐氏综合征人士永远比别人慢一点

    2K

    2023.03.21

    唐氏综合征人士永远比别人慢一点

    来源：红网时刻

    作者：杨抒怀 何青 李赛凤

    栏目：自闭症就业

    关键词：唐氏综合征人士，唐氏综合征人士工作就业

    从家长投石问路，到以组织化推动议题被社会关注，更多社会力量加入进来，助力唐氏综合征等心智障碍者的高质量就业发展。长沙市残疾人联合会理事长伍仁华介绍，目前长沙市共有包括唐氏综合征人士在内的心智障碍人士接近4万人，是一个数量庞大、不容忽视的特殊群体，因受智力障碍的影响，他们的就业之路更为艰辛。
  • 中国多动症患儿数量超过2300万，就诊率仅为10%

    2.3K

    2023.03.15

    中国多动症患儿数量超过2300万，就诊率仅为10%

    来源：鲁网

    作者：吴英兰

    栏目：感觉统合

    关键词：中国多动症患儿,学龄儿童受注意缺陷多动障碍

    儿童多动症在医学上一般称之为注意力缺陷多动障碍，多动症是儿童和青少年时期最为普遍的心理障碍之一。患多动症的儿童在任何场合，都不能较长时间集中注意力，即使是看他喜欢的“小人书”“动画片”时，也不能专心致志；
  • 实训方法之如何提高自闭症孩子沟通能力

    2.5K

    2023.02.14

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：社交训练

    关键词：如何提高自闭症孩子沟通能力,自闭症孩子为什么需要提高沟通能力

    动画制作：动画制作，如绘画、音乐制作、手工制作等，可以帮助自闭症孩子提高他们的沟通能力。动画制作：动画制作，如绘画、音乐制作、手工制作等，可以帮助自闭症孩子提高他们的沟通能力。动画制作：动画制作，如绘画、音乐制作、手工制作等，可以帮助自闭症孩子提高他们的沟通能力。
  • 厦门市特殊教育资源中心家庭教育讲堂第二期：孤独症孩子生活自理（上）

    1.9K

    2022.12.23

    厦门市特殊教育资源中心家庭教育讲堂第二期：孤独症孩子生活自理（上）

    来源：特殊儿童家长与教师支持服务平台

    作者：

    栏目：生活自理

    关键词：厦门市特殊教育资源中心家庭教育讲堂,孤独症孩子的家庭生活自理能力

    厦门市特殊教育资源中心家庭教育讲堂1厦门市特殊教育资源中心的“孤独症家长康复经验分享”系列推出第二期“孤独症孩子在家里要教什么？今天为大家带来《家庭教育讲坛》第二期——孤独症孩子在家里要教什么？畅谈孤独症孩子的家庭生活自理能力问：笑忻妈妈，家庭生活自理能力指的就是衣食住行吗？
  • 孤独症孩子融合教育：融合的三个层次

    3.9K

    2022.12.19

    孤独症孩子融合教育：融合的三个层次

    来源：爱唠嗑的BCBA

    作者：Haidy老师&普伦老师

    栏目：融合教育

    关键词：孤独症孩子融合教育,特殊人士融入社会,融合社交

    这个融入我认为有很多层次，最基本的是共存，与社会上其他成员互不侵扰和平共处，也就是做到遵守社会规则，不给其他人带来利益上的损害，遵纪守法。共存技能包括：等待，接受被拒绝，轮流，分享，忍耐，通过掌握这些技能，孩子明白一个道理，世界不是只有自己，要和其他人一起共用空间和资源。

共32篇文章

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  • 聚焦语文课标，共话小初衔接——泉州市特殊教育学校开展小学初中语文教材衔接优化研讨会

    2.4K

    2023.03.01

    来源：泉州市青少年学生校外活动中心

    栏目：机构资讯

    关键词：泉州市特殊教育学校开展小学初中语文教材衔接优化研讨会

    为了更顺利地衔接全国特殊教育高考，二十多年来我校中学语文、数学一直采用的是普校教材，在本次新教材使用之前，我校对九年制的旧聋校教材进行整合，在六年内完成普通学校小学应该掌握的知识，正好与普校的初中教材衔接，中学部教师则在不改变学制的情况下完成普校初中、高中教材的教学。
  • “红色小象·星光闪亮”​助力自闭症儿童融合教育计划项目启动仪式在上海青聪泉嘉定分院正式举行

    1.8K

    2023.06.28

    来源：上海嘉定区青聪泉儿童智能训练中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：嘉定区自闭症,融合教育,上海青聪泉,陈洁

    4月17日下午，“红色小象·星光闪亮”——助力自闭症儿童融合教育计划项目启动仪式在青聪泉儿童智能训练中心嘉定分院正式举行。嘉定区妇联党组书记、主席姚芳，嘉定区妇联副主席（兼职）、上海市儿童基金会嘉定代表处主任宋妮娜，上美股份副总裁、韩束公益基金会理事长俞瑛，曙光村村委会书记强晓红，以及“红
  • 新疆骁腾物业服务有限公司情系贝乐盈康智园，共筑爱心桥梁

    1.7K

    2025.03.12

    来源：乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园

    栏目：热门机构资讯

    关键词：乌鲁木齐贝乐盈康智园

    ​在这个充满生机的3月5日，新疆骁腾物业服务有限公司的负责人携同其团队，带着满满的爱心与关怀，走进了我们温馨的贝乐盈康智园，为这里的小朋友们送上了一份特别的礼物——不仅是物质上的援助，更是心灵上的慰藉与鼓励。
  • 玄武特校参加江苏省教育科学十四五规划2025年度立项省市课题开题论证会

    2.3K

    2026.04.27

    来源：南京特殊教育师范学院

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,特殊教育,南京特殊教育师范学院,李艳

    2026年4月13日下午，江苏省教育科学“十四五”规划2025年度立项课题玄武专场开题论证会在南京市小营小学举行。玄武区特殊教育学校课题《多元表征理论下随班就读学生数学操作活动的实践研究》顺利开题。
  • 游语融合教育平台在复旦大学科技园成功完成首次项目发布

    2.2W

    2020.07.17

    来源：上海游语教育科技有限公司

    栏目：热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词：儿童语言,融合教育,上海游语教育科技有限公司,戴玉蓉,游语

    2018年7月18日下午，特殊儿童融合教育平台创始人、上海影子老师项目负责人、彩虹桥儿童语言发展中心创始人、上海游语教育科技有限公司CEO戴玉蓉老师应邀赴复旦科技园参加了2018创真新8090创业大赛启动仪式暨项目路演展示（复旦专场）。特殊需要儿童融合教育平台路演期间，国家发改委及国家教育
  • 湖南星愿教育公司开展系列活动，呵护星星孩子成长

    2.3K

    2024.04.08

    来源：湖南星愿教育咨询管理有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：湖南星愿,孤独症孩子,特殊儿童康复中心

    2024年4月2日是第十七个世界孤独症日，湖南星愿教育公司以“共融”为主题，旗下四大校区雨花星苑、开福星苑、宁乡星苑、望城星愿共同举办第一届共融节暨“一起浇朋友”活动，面向社会招募意向幼儿园，为孤独症孩子的教育融合开展呼吁呐喊，帮助更多孩子走进幼儿园。
  • 2024-2025学年第一学期开学典礼 暨江西移山塑业有限公司奖教助学表彰仪式

    2K

    2024.09.06

    来源：信丰县特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,信丰县特殊教育学校

    为营造轻松愉悦、积极向上的学习氛围，激励师生们明确新学期的奋斗目标，以良好的精神风貌投入到新一轮的工作和学习中去，9月4日上午，我校隆重举行2024-2025学年第一学期开学典礼暨江西移山塑业有限公司奖教助学表彰仪式。江西移山塑业有限公司总经理助理胡虹、副总张晴参加了此次活动。
  • 2016百都科技爱心公益行成都市武侯区特殊教育学校站

    1.6W

    2020.06.27

    来源：成都市武侯区特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：成都市武侯区特殊教育学校,武侯区特殊教育学校

    这里是一个特殊的世界，这里是一片心灵的净土，这里有一群可爱的特教老师，这里有一群折翼的天使，课堂上，孩子们用含糊不清的语言交流，虽然他们的兴奋不能自如地表达，但是笑容却是那么真诚、那么灿烂。孩子们在努力学习，虽然很吃力，但是老师的耐心认真让他们渐渐露出笑容。2016年5月27日下午，百都科
  • 江西移山塑业有限公司走进信丰特校开展公益捐赠活动

    2.5K

    2023.12.01

    来源：信丰县特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特殊儿童,信丰县特殊教育学校,陈旭

    为进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，使残障学生感受到社会各界的关心，彰显企业社会担当，2023年11月28日，江西移山塑业有限公司走进信丰县特教学校开展公益捐赠活动，为特困残疾学生捐赠被褥、为学校捐赠空调及2万元爱心基金。
  • 广州拓域包装制品有限公司爱心代表团到访慈幼开展爱心参访活动

    2.2K

    2026.01.05

    来源：慈幼（广州）教育咨询服务有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：广州慈幼儿童康复中心

    2025年12月31日上午，广州拓域包装制品有限公司爱心代表团一行来到广州市慈幼康复服务中心（新达路中心），开展了一场温暖而有意义的参访交流活动，与我中心的特需儿童们共同迎接新年的到来。

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  • 孤独症谱系障碍儿童脑磁图静息态伽马频带脑功能网络探析

    2.2K

    2025.03.21

    来源：《中国康复》杂志

    作者： 林枫

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：精神疾病诊断,aba,发育迟缓,孤独症儿童,孤独症谱系,社交障碍,精神发育迟缓,精神疾病诊断与统计手册,认知能力,林枫,南京脑科医院

    本研究基于脑磁图-检测釆集自闭症儿童的静息态数据，在信号源水平对脑网络节点的伽马频带激活程度进行比较，并以相位转移嫡(phasetransferentropy.PTE)为网络连线，建立脑网络模型,探索网络集散点-的分布模式差异，从而论证上述假设。
  • 柴胡加龙骨牡蛎汤加减辅治注意力缺陷多动障碍疗效观察

    2K

    2025.08.12

    来源：河南省人民医院儿科

    作者： 王楠

    栏目：康复训练理论

    关键词：量表,自闭症,辅助,癫痫,多动症,感统,感统训练,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,孙鑫,陈景,张娟,陈立,王楠

    ADHD在古籍中无明确记载，但依据症状可归于中医慢惊风、躁动、健忘等范畴，中医认为病因与先天禀赋不足、后天养护不当、情志失调等原因相关，心肝火旺证型较为常见[4]。本研究用柴胡加龙骨牡蛎汤加减联合脑电生物反馈仪治疗ADHD疗效果较好，报道如下。
  • 口肌训练结合语言认知训练在语言发育迟缓患儿康复中的应用

    2.6K

    2023.02.15

    来源：医疗装备2021年7月第34卷第14期·护理实践·

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：口肌训练结合语言认知训练,语言发育迟缓患儿康复中的应用,口肌训练,儿童语言,发育迟缓,康复训练,语言理解能力

    口肌训练通过给予患儿口腔周围肌肉群适度按摩、指导患儿语言呼吸功能锻炼及口腔运动，可有效改善伸舌、流涎等表现，提高发音器官功能[7]。本研究结果显示，干预后，两组Gesell发育量表评分及语言理解、语言表达、语言操作评分均高于对照组，Spence儿童焦虑量表评分低于对照组，差异有统计学意义(
  • 人文关怀视角下的融合教育再认识

    2.5K

    2023.04.23

    来源：现代特殊教育(高等教育研究)

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,融合教育,人文关怀视角下的融合教育再认识,华中师范大学

    特殊教育是人类文明进步的象征,是国民教育和社会平等的重要标志,它与国家发展紧密相连,与人民命运息息相关。中国共产党第十九次全国代表大会报告明确提出“办好特殊教育”[2],反映了我国对特殊教育的高度重视,展现了党和政府关注民生、关心弱势群体的重大政策举措,是我国政府对特殊学生接受公平教育、平
  • 自闭症儿童阅读能力提升的绘本设计原则

    2.3K

    2023.10.17

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,特殊儿童,结构化,视觉支持,问题行为

    视觉提示是最早期针对自闭症而提出的一种辅助干预方法。是使用视觉媒介，如照片、图片、文本、图形、线图、标志、日程等，通过视觉信息的接受，让学生知道要做什么以及以后要做什么。对于自闭症儿童来说，虽然语言和听力发展落后，但在视觉上具有一定的优势。
  • 学习障碍儿童的视觉认知特征研究

    2W

    2020.02.27

    来源：中国儿童保健杂志２０１３年０９月第２１卷第９期

    作者： 徐秀

    栏目：诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：认知能力,提示,统合,徐秀,量表,情绪障碍,复旦大学附属儿科医院,静进

    【作者简介】张凯峰（１９７７－），女，上海人，主治医师，硕士学位，研究方向儿童行为发育。【通信作者】徐秀张凯峰，徐秀，刘静 ，燕东雍（复旦大学附属儿科医院儿童保健科，上海　２０１１０２）　　摘　要：　【目的】　对学习障碍儿童的视觉认知进行研究分析，为临床有效地干预提供依据。　【方法】　对于
  • 孤独症大脑网络连接研究进展

    1.9W

    2020.02.20

    来源：中国儿童保健杂志２０１１年１２月第１９卷第１２期

    作者： 徐秀

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症表现,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,社会交往,统合,徐秀,孤独症谱系障碍,复旦大学附属儿科医院

    既往研究表明孤独症患者存在广泛的神经发育异常，但是这些神经结构和功能的异常与孤独症行为及认知的关系仍不明晰。近年来，国外已开展了许多关于孤独症脑电生理的研究，脑电图为探讨孤独症病因和发病机制提供了一种简便而有效的方法。脑电图研究显示孤独症患者存在谱功率和功能连接的异常，本文就孤独症脑电图相
  • 信息技术条件下书法对特殊儿童心理的影响*

    2.6K

    2023.07.05

    来源：

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,融合教育,语言障碍,多动症,特殊儿童

    本研究在实践中进一步证实了信息技术条件下，书法练习可以促进特殊儿童心理积极改变的结论，并且发现特殊儿童注意力、情绪、动作协调能力三方面的改善极为显著。我们由此得出针对特殊儿童的书法练习关键环节：短时高频、培养兴趣、长期坚持。这些关键环节对所有特殊儿童的书法练习而言都是必不可少的。
  • 学龄期自闭症患儿家庭亲密度对其生活质量的影响

    2.1K

    2024.07.04

    来源：河南医学研究２０２１年９月第３０卷第２５期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：家庭康复,康复训练,早期干预,社会交往,行为矫正,语言发育

    提高自闭症患儿生活质量尤为重要。家庭是个体生活的主要场所，可实现个体多种心理及精神需求，良好的家庭亲密度可直接或间接影响家庭成员的身心健康及生活质量。由此可见，家庭亲密度可能对学龄期自闭症患儿生活质量产生一定影响。鉴于此，本研究旨在探讨学龄期自闭症患儿家庭亲密度对生活质量的影响。
  • 健康中国战略下残疾儿童康复社会支持的维度探索和量表开发：基于湖南省的经验与调查

    1.6K

    2026.01.05

    来源：四川大学公共管理学院

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：儿童康复,脑瘫,家庭康复,康复机构,康复训练,特殊儿童,湖南省残疾人康复研究中心

    该制度的提出填补了我国残疾儿童康复服务保障制度的空白，基本实现了残疾儿童应救尽救。但制度在提升残疾儿童康复效果、优化康复服务精准性以及提升健康水平上并未产生预期的理想效果[1],部分地区残疾儿童康复效果明显减缓，甚至出现倒退的局面。

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南宁市卡路哩教育咨询有限公司
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    深圳醒目仔特殊儿童康复中心
    醒目仔特殊儿童康复中心是创办历史最久的教育康复品牌，至今已有9个年头。醒目仔成立于2009年，是专业专注儿童心理教育的综合教育平台，深圳海纳教育集团旗下品牌机构。先后在深圳市民政局和东莞市民政局登记注...
  • 上海静安区七加儿童感觉统合发展中心
    上海静安区七加儿童感觉统合发展中心
    上海静安区七加儿童感觉统合发展中心专注做0-8岁儿童感觉统合测评、感觉统合训练，为上海市特殊儿童（自闭症、语言发育迟缓、多动症、智力障碍等）评估，设立个别化针对性辅导计划，如语言认知课、发音训练、口肌...
  • 天津市七彩未来教育信息咨询有限公司
    天津市七彩未来教育信息咨询有限公司
    天津七彩未来教育是一家面对天津孤独症（自闭症），语言发育迟缓，脑瘫，感统失调，学习障碍的2-12岁儿童做康复训练的机构。机构分为3大功能区，包括教学区，办公区，休息区。七彩未来儿童康复中心的教职人员具...
  • 厦门市咿呀咿自闭症康复训练中心
    厦门市咿呀咿自闭症康复训练中心
    厦门市咿呀咿自闭症康复训练中心是一所由从事多年自闭症教学的老师创办成立。是在厦门市民政部门注册，业务上接受残联指导的民办机构。是一家专门针对0-15岁患有“自闭症”“多动症”“语言障碍”“发育迟缓”“...
  • 西安市莲湖区星宝上学康复中心
    西安市莲湖区星宝上学康复中心
    西安市莲湖区星宝上学康复中心是上海奇翔儿童发展中心全国第十家品牌连锁的特教机构，是上海星宝上学首家非沿海省份教学点，位于陕西省西安市莲湖区玉祥门陕西省总工会东边，机构占地1000余平米，总共三层，一层...
  • 蒙阴县启智感统训练中心
    蒙阴县启智感统训练中心
    蒙阴启智感统训练中心是经蒙阴县残联批准民政局注册的民办非盈利性机构。本中心是从事孤独症多动症语言发育迟缓运动障碍智力低下等儿童的康复训练教育机构。中心采用国际前沿的ABA应用行为分析法，结构化教学法，...
  • 安溪县卓言儿童康复中心
    安溪县卓言儿童康复中心
    安溪县卓言儿童康复中心简称“安溪卓言康复中心”，中心是一家建有完善的评估检查室、感统室、一对一语训室、团体训练室、个训室、PT、OT康复室、游戏室等。卓言儿童康复中心是一家经泉州市残疾人联合会备案机构...
  • 成都市爱为儿童关爱中心
    成都市爱为儿童关爱中心
    成都市爱为儿童关爱中心简称“成都爱为”，成立于2019年，专注做0-14岁特殊儿童康复教育，为成都市特殊儿童（自闭症、语言发育迟缓、多动症、智力障碍、唐氏综合症、语言障碍、运动、认知等）评估，设立个别...
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