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成都蓝婴

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:成都蓝婴
成立时间:2015年12月21日
机构全称:成都蓝婴脑伤儿童关爱中心
负 责 人 :宋馨怡
性     质 :民办康复机构 | 脑瘫智障机构
区     域 :四川,成都市,金牛区,花牌坊街1号附12号西大国际大厦8楼 导航
专栏简介:成都蓝婴服务平台总共收录了成都蓝婴在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息2条,其中自闭症专业文章2条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,成都蓝婴目前的内容数量在全国所有机构中位居2873位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握成都蓝婴的专业能力,从而对四川自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:成都蓝婴脑伤儿童关爱中心简称“成都蓝婴”,由特殊教育资深老师一手创办,熟悉儿童的发展规律,了解儿童发展每个阶段的不同需求。 中心励志于服务有特殊需要的儿童,为成都脑伤(成都脑瘫、成都发育迟缓、成都自闭症等)儿童及其家庭提供包括儿童能力评估秉承着“寓教于乐”的教学理念,蓝婴根据孩子的身心特点,与家长一起为学生制定个别化教育计划。
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  • 成都蓝婴在成都金牛区哪个位置,如何才能找到?

    223

    2024.06.16

    成都蓝婴在成都金牛区哪个位置,如何才能找到?

    来源:成都蓝婴脑伤儿童关爱中心

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:成都蓝婴在成都金牛区哪个位置,如何才能找到?,成都蓝婴脑伤儿童关爱中心

    成都蓝婴于2015年12月份开业,是一家民办康复机构 | 脑瘫智障机构,地址位于四川成都金牛区花牌坊街1号附12号西大国际大厦8楼
  • 成都蓝婴_成都金牛区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    2.7K

    2023.11.11

    成都蓝婴_成都金牛区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:成都蓝婴怎么联系?,成都自闭症儿童康复/语言训练

    成都蓝婴_成都自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 济南市槐荫区残联领导莅临济南希望之舟特殊儿童服务中心指导工作

    2K

    2023.04.17

    来源:济南希望之舟特殊儿童服务中心

    栏目:机构资讯

    关键词:济南市槐荫区残联,济南希望之舟特殊儿童服务中心

    山东省济南市槐荫区残联领导莅临济南希望之舟特殊儿童服务中心,督导我中心在训残疾儿童精准康复服务工作。残联领导到现场实地查看了中心的场地设置、设施设备、安全保障、环境创设等情况,并针对年度安全保障及儿童康复档案等方面进行了详细检查。残联领导对中心精准康复服务工作提出了宝贵的建议。
  • 微关爱上海普陀中心开业招生,免费课程等您报名!

    1.7K

    2022.11.20

    来源:微关爱社区

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,特需儿童服务,上海微关爱普陀中心,柯淑惠,孤独症机构

    副督导BCaBA高娅丽高老师是一位实操经验丰富的国际认证副行为分析师(BCaBA),在督导老师的负责下运用VB-MAPP对个案进行评估,并且依据评估结果制定个性化的教学目标,此外也负责对个案日常教学的直接督导、教学计划的制定、家长培训以及咨询。
  • 孤独症关爱先行先试:南岸区困境孤独症儿童关爱服务公益活动招募开启!

    1.7K

    2025.10.15

    来源:南岸残联

    栏目:热门机构资讯

    关键词:重庆乐语鸟,孤独症谱系,定点康复机构,康复训练

    在南岸区的各个角落,有这样一群特殊的孩子 —— 他们被称为 “星星的孩子”,因孤独症陷入独特的世界,不善言语、难辨情绪,却同样渴望被理解、被关爱。而其中部分困境家庭的孤独症儿童,更因经济压力、资源匮乏,在康复训练、成长陪伴等方面面临重重阻碍。
  • 南昌星语儿童康复训练中心2025年蛇年舞新春晚会

    2.9K

    2025.02.07

    来源:南昌市青云谱区星语儿童康复训练中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:儿童康复,康复训练,南昌市青云谱区星语儿童康复训练中心

    ​祝愿在新的一年里,大家的愿望都能实现,让我们坚定信念,努力奋斗。2025 年 1 月 17 日,南昌市青云谱区星语儿童康复训练中心的全体教师们欢聚一堂,举办了一场独具特色、别开生面的迎新晚会。
  • 携手关爱,点亮星光——小海豚自闭症儿童春日游园记

    2.3K

    2025.04.27

    来源:大连市沙河口区小海豚自闭症康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊儿童,自闭症康复,大连小海豚自闭症康复中心

    ​四月是“世界自闭症关注月”,在这个充满温暖与理解的季节里,小海豚自闭症康复中心在多特瑞“关爱自闭症儿童”公益项目支持下,联合宜达国际旅行社有限公司,于4月23日组织了一场特别的春日游园活动。50余名“星星的孩子”在大连市狮虎园与自然相拥,与小动物互动,在志愿者和家长的陪伴下,度过了一段充
  • 晟爱儿童干预中心到什邡市特殊教育学校开展助残康复·爱星工程特需儿童公益评估活动

    1.7K

    2023.04.24

    来源:成都市青羊区晟爱儿童干预中心

    栏目:机构资讯

    关键词:晟爱儿童干预中心,什邡市特殊教育学校,特需儿童公益评估活动

    4月22日晟爱儿童干预中心徐斌主任带领专家评估组,来到了什邡市特殊教育学校(以下简称什邡特校)开展助残康复·爱星工程特需儿童公益评估活动。
  • 点亮蓝灯,星光不孤:成都市一孚儿童关爱中心与您共赴一场温暖的电影之约

    1.8K

    2026.04.07

    来源:成都市一孚儿童关爱中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:儿童抢救性康复,孤独症儿童,特殊儿童,成都市一孚儿童关爱中心

    2026年4月2日,第19个世界自闭症关注日,今年的主题是“提质全生涯服务供给,聚焦孤独症家庭支持与成年服务”。在《孤独症儿童关爱促进行动实施方案》落实两周年之际,倡导的方向正从“儿童抢救性康复”走向“全生命周期系统支持”。
  • 美光西安携手拉拉手特殊教育中心 共同关爱自闭症儿童

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    2020.07.03

    来源:西安市碑林区拉拉手特殊教育中心

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:DRA,康复训练,自闭,自闭症,自闭症儿童,西安市碑林区拉拉手特殊教育中心,张涛

    美光半导体(西安)有限责任公司(简称“美光西安”)和美光基金会在六一儿童节之际,携手拉拉手特殊教育中心,在西安电子科技大学开展“美光杯2019星儿融合运动会”。200余名自闭症儿童、600余名美光志愿者、100余名大学生志愿者和媒体代表,共同参与了本次的运动会。“美光西安与拉拉手特殊教育中
  • 脑病中心召开《脑科学与脑疾病》通识课程集体备课会

    2.9K

    2022.11.15

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:脑科学与脑疾病,中山大学三院脑病学科

    不同讲师授课会上,团队就如何合理安排不同讲师的课程内容,以及面向朝气稚嫩的本科生应如何将科学讲授与通俗理解相结合、如何提升讲授知识的实用性与趣味性等问题进行了深入探讨。为将通识教育与立德树人进一步融合实践,会上就如何将思政教育与科学疾病知识普及相结合展开了热烈讨论。
  • 邢台话点儿童训练中心走进奇妙动物世界,解锁自然研学课堂

    1.9K

    2026.04.29

    来源:邢台市襄都区话点儿童训练中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:邢台话点儿童训练中心

    告别书本上的枯燥文字,跳出教室的有限空间,大自然永远是最生动的课堂。邢台话点儿童训练中心研学遇上动物园,一场充满好奇与探索的奇妙旅程就此开启。孩子们告别走马观花的游园,以研究者的视角,近距离观察神奇动物,探寻自然奥秘,在玩乐中收获知识,在互动中学会敬畏生命。

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  • 最了不起的“父亲” ——记四川成都市武侯区善工家园助残中心主任胡斌

    1.3W

    2020.05.06

    最了不起的“父亲” ——记四川成都市武侯区善工家园助残中心主任胡斌

    来源:精神文明报

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:感统,感统训练,康复训练,生活自理,示范,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症孩子,成都市武侯区善工家园助残中心,胡斌

    深秋的成都,凉意渐浓。10月17日上午,在成都市武侯区残疾人综合服务中心4楼的长廊上,不时地传来孩子们的笑声、哭声和尖叫声。“IEP功能室”、“感统训练室”、“康复训练室”……记者走进这些标有特殊名称的教室,看到孩子们或静静坐着发呆,或欢笑着追逐,或和老师一起唱歌做游戏,或画画编手链,或在
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

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    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际,凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香,听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境,以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

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    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源:东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童,尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时,社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中,他们常常被忽视和边缘化,很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么,大龄自闭症患者将何去何从呢?
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能

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  • 言语功能训练联合多感官刺激对全面发育迟缓儿童智力及语言康复的干预效果分析

    2K

    2023.07.26

    来源:

    作者:

    栏目:语言训练理论研究,发育迟缓理论研究

    关键词:儿童智力,发育迟缓,语言康复

    两组儿童治疗后口语运动功能评分均优于治疗前,且Y组治疗后评分高于X组(P<0.05);两组儿童治疗后日常生活能力评分均优于治疗前,且Y组治疗后日常生活能力评分高于X组(P<0.05)。言语功能训练联合多感官刺激对全面发育迟缓儿童治疗效果显著,有利于儿童智力发育,促进患者语言功能恢复,提
  • 湖南长沙:苦练内功打造残疾儿童康复"长沙模式”

    1.8K

    2023.02.21

    来源:康复教育.精准康复

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:湖南长沙,苦练内功打造残疾儿童康复"长沙模式”,定点康复机构,家庭康复,康复训练

    长沙市定点康复机构的准入是通过设置准入标准,组织相关部门和专家评审后确定。残疾儿童家长可以根据自身情况自由选择到任意一家有资质的康复机构接受康复训练。通过设立这种竞争机制,实现优胜劣汰,倒逼康复机构苦练内功,提升水平,促进康复机构良性发展。几年来,长沙市共培育定点康复机构41家,近三年为全
  • 三维动脉自旋标记灌注成像显示学龄前孤独症儿童部分脑区血流下降

    2.4K

    2023.10.23

    来源:磁共振成像2022年1月第13卷第1期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:量表,孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,刻板行为,发育迟缓,孤独症儿童

    孤独症谱系障碍(autismspectrumdisorder,ASD)是一组起病于儿童早期的发育障碍性疾病,以交流障碍、社交障碍、刻板行为等为主要特征,发病率高;ASD为多因素致病,与遗传、神经发育、社会心理等有关,还有部分致病因素、可能致病因素或该疾病导致儿童身体异常等因素尚未了解清楚,
  • 基于融合教育的幼儿园一日活动开展

    2.4K

    2023.05.23

    来源:文理导航(教育研究与实践)2021.04

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:基于融合教育的幼儿园一日活动开展,幼儿园融合,特殊儿童,社交障碍,自闭症儿童

    随着教育的深入改革和不断推进,幼儿园的学前融合教育已经成为各界关注的焦点,它不仅关系到和谐社会的建立,更是保证儿童受教育权利实施的重要方法。特殊儿童作为社会的一个特殊群体,他们的生理或心理有一些缺陷,在幼儿园活动开展中渗透融合教育不仅能促进其适应社会的能力和技能提升,更能让他们从小确立正确
  • 特殊教育学校普特融合实践探索

    2.1K

    2023.04.14

    来源:现代特殊取育基础教育研究丨45

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:特殊教育学校普特融合实践探索,泉州市青少年学生校外活动中心,泉州市特殊教育学校

    近年来,福建省泉州市积极实践探索,逐步形成了多元融合、各具特色的融合教育路径。其中之一便是依托市特殊教育学校建立校外教育平台,并发挥特校专业设备及师资优势,让前来参加实践活动的普校普通学生与特校特殊学生共同学习生活,引导普特学生互相学习、共同成长。
  • 学习障碍儿童综合训练干预疗效分析

    1.2W

    2020.02.28

    来源:中国儿童保健杂志2011年10月第19卷第10期

    作者: 徐秀

    栏目:康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,行为问题,认知能力,认知训练,统合,统合训练,徐秀,量表,情绪障碍,复旦大学附属儿科医院,静进

    不管是家长还是学校的老师要认识到LD儿童在学习上出现的问题并非是故意的“不为”,而是“不能”,是因为某些学习能力的异常而导致的。通过对LD儿童进行有针对性的、个别化的学习能力综合训练和培养,入组的LD儿童视听觉认知能力得到了提高,学习行为问题得到了改善。因此对于LD儿童要进行早期干预提高其
  • 刍议辩证统一的自闭症成因

    1.6W

    2021.12.30

    来源:健康与安全 Ability And Wisdom

    作者:

    栏目:自闭症研究

    关键词:孤独症,自闭症,全纳教育,融合教育,认知,唐氏综合征,特殊教育,儿童自闭症,唐氏,孤独症儿童,早期干预,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症患者,自闭症症状,自闭症的表现,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为问题,南京特殊教育师范学院,贺荟中

    陈丝越摘要:自闭症的成因是从自闭症这一精神疾病被提出来以后一直未被解决的谜题之一,也是不同学科专家之间提出不同见解的一个课题。本文运用了哲学辩证统一的思想原理,对自闭症的各种可能成因分类及整理,并指出自闭症的成因可能并不只受单一因素影响这一观点,它是由内因外因作用下的共同结果。关键词:基因
  • 主题单元教学下:自闭症学生“家、校、社”共育模式建构

    2.8K

    2024.12.27

    来源:教育广角

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,特殊教育,康复训练,社会交往障碍,自闭症儿童,江门市新会区特殊教育学校,王雁,新会区特殊教育学校

    落实各级政府及相关部门发展特殊教育的责任,加强省一级对特殊教育的统筹。充分发挥社会力量的作用,学校、家庭和社会相互配合”,明确指出了学校、家庭和社会是特殊学生康复训练的重要合作伙伴。基于此,本文从主题单元教学出发,探索如何构建自闭症学生“家、校、社”共育模式,形成“家、校、社”三方合作共赢
  • 言语疗法配合视听觉统合康复训练对全面性发育迟缓儿童智力及语言恢复的干预效果

    2.3K

    2023.07.26

    来源:反射疗法与康复医学2022年1月第3卷第1期

    作者:

    栏目:感觉统合理论研究,语言训练理论研究,发育迟缓理论研究

    关键词:语言障碍,认知训练,儿童康复,语言发育迟缓,听觉统合训练,

    全面性发育迟缓主要指5岁及以下的儿童在运动、语言、认知等发育能区显著低于同龄人,是儿童神经系统的常见病。言语疗法配合视听觉统合康复训练应用于全面性发育迟缓儿童中的效果良好,可促进患儿大脑发育,提高其语言及智力水平,家属满意度高,具有良好的临床应用价值。
  • 《标准》背景下高职学前教育专业融合教育课程开发的探讨

    2.7K

    2026.02.10

    来源:襄阳职业技术学院师范学院

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,认知,特殊教育,个别化教育,幼儿园融合,特殊儿童,行为问题,刘琴,王雁

    开发出适合专科层次学前教育专业师范生融合教育素养培养的课程迫在眉睫。下面将从课程目标的定位、课程内容的构建、课程实施的建议、课程评价的方法等四个方面进行融合教育课程开发的探讨。

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统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

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威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

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统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

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威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

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性质:民办康复机构|连锁康复机构

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长沙县星苑儿童康复中心

成立:2014-04-02

性质:民办康复机构|连锁康复机构

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英德市海豚之家儿童康复中心

成立:2023-06-19

性质:民办康复机构

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广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

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南宁市卡路哩教育咨询有限公司

成立:2019-04-01

性质:民办康复机构|残联定点机构

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