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泸州杨杨语训

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：泸州杨杨语训
成立时间：2010年08月16日
机构全称：泸州市龙马潭区杨杨语训学校
负 责 人 ：郭泊佐
性     质 ：民办康复机构 | 民办特殊学校
区     域 ：四川,泸州市,龙马潭区,杜家街103号10幢2层 导航
专栏简介：泸州杨杨语训服务平台总共收录了泸州杨杨语训在2026年05月17日之前在自闭症家园网提交相关信息2条，其中自闭症专业文章2条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，泸州杨杨语训目前的内容数量在全国所有机构中位居2904位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握泸州杨杨语训的专业能力，从而对四川自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：泸州市杨杨语训学校于2009年经龙马潭区教育局批准成立。是一所专为残疾儿童语言，康复训练及后续教育的特殊教育学校，是泸州市残疾人康复服务中心的听障儿童，智障儿童康复服务基地。我们的追求一一还你一个能听会说的孩子我们的精神一一团结、敬业、博爱、奉献我们的努力一一科学的训练、细致的呵护、优质的服务、全面

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  • 泸州杨杨语训在泸州龙马潭区哪个位置，如何才能找到？

    164

    2024.06.16

    泸州杨杨语训在泸州龙马潭区哪个位置，如何才能找到？

    来源：泸州市龙马潭区杨杨语训学校

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：泸州杨杨语训在泸州龙马潭区哪个位置，如何才能找到？,泸州市龙马潭区杨杨语训学校

    泸州杨杨语训于2010年08月份开业，是一家民办康复机构 | 民办特殊学校，地址位于四川泸州龙马潭区杜家街103号10幢2层
  • 泸州杨杨语训_泸州龙马潭区自闭症儿童康复/语言训练排名情况?

    3K

    2023.11.15

    泸州杨杨语训_泸州龙马潭区自闭症儿童康复/语言训练排名情况?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：泸州杨杨语训排名情况?,泸州自闭症儿童康复/语言训练

    泸州杨杨语训_泸州自闭症儿童康复/语言训练排名情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 清镇市特殊教育学校：开展“送教上门”活动 推进党史学习教育走深走实

    1.7W

    2021.11.17

    来源：清镇市特殊教育学校

    栏目：特教资讯

    关键词：认知,特殊教育,康复训练,生活自理,清镇市特殊教育学校

    针对残疾孩子的生理、心理特点和残疾类别，制定了切实可行的个别化教育计划，开设生活语文、生活数学、生活适应、康复训练等课程，采取适合重度残疾儿童发展的教学方法，从运动、感知、语言、认知、生活自理、社会适应等领域服务每个“送教上门”的对象，将残障儿童享受公平、优质教育资源的权利落到实处。
  • 南京市光华东街小学：好苗苗书法基地学校揭牌仪式

    2.7K

    2024.08.29

    来源：南京市光华东街小学

    栏目：热门机构资讯

    关键词：南京光华东街小学

    南京市光华东街小学于8月28日隆重举办了“馆校共建——好苗苗书法基地学校”揭牌仪式。此次活动汇聚了江苏省书法家协会副主席黄正明、秦淮区教育局副局长韩锦锦、秦淮区少年宫主任郭艳艳、秦淮区少年宫好苗苗书画院王乂宁及书法特聘教师王晔宸等重量级嘉宾，以及光华东街小学的教师、学生和家长代表，共同见证
  • 泉州市特殊教育学校举行“童心向党”乐器独奏大赛——阳光下成长 美育中绽放

    2.7K

    2023.05.19

    来源：泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：特殊教育,赖静,泉州市特殊教育学校

    5月18日下午，共青团泉州市特殊教育学校委员会、泉州市特殊教育学校技能组在综合楼三楼演播厅举行了一年一度的残障少年儿童展能节“童心向党”乐器独奏大赛。本次比赛。充分展示了我校乐器社团在学生学习生活中的影响力。让所有观众感受到残障学生们面对困难迎难而上的决心，同时也展示了“苔花如米小，也学牡
  • 玉溪特校组织教师参加2024年玉溪市学校铸牢中华民族共同体意识教育说课比赛

    2.7K

    2024.09.18

    来源：玉溪市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,玉溪市特殊教育学校,玉溪特校

    ​为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，深化学校铸牢中华民族共同体意识教育，交流研讨教学经验，提升教师教育教学水平。玉溪市特殊教育学校积极组织教师参加2024年玉溪市学校铸牢中华民族共同体意识教育说课比赛。
  • 星语钱程,无碍未来：柳州市特殊教育学校银行基础业务实践体验活动

    2.4K

    2025.06.25

    来源：柳州市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：柳州市特殊教育学校

    2025年6月17日下午，柳州市特殊教育学校4名盲生和4名培智学生前往中国建设银行柳州分行营业部参加银行基础业务实践体验活动。此次活动旨在让我校学生深入学习金融知识，加强对银行基础业务的了解和体验，提升学生金融风险防范意识，引导他们树立合理消费、节约用钱的价值观念，进而提高他们的生活适应和
  • 泉州市人大常委会主任李建辉一行莅泉州市特教学校调研

    2.6K

    2023.02.25

    来源：泉州市青少年学生校外活动中心

    栏目：机构资讯

    关键词：泉州市特教学校,自闭症教育康复,特殊学生的职业教育,儿童康复训练

    随后李建辉一行来到台投区洛阳镇泉州市至善残疾人职业培训中心用地进行调研，郑文伟理事长详细介绍了特殊教育专项基金理事会创办以来的工作以及市至善残疾人职业培训中心的建设情况，恳请市人大常委会大力支持至善中心的建设，争取这个“功在当代，利在千秋”的爱心工程能够尽快动工，建成后主要承担泉州地区特教
  • 一呼一吸放松身心，一触一动凝聚团队：泉州市特殊教育学校举行5·25心育拓展活动

    1.7K

    2025.05.27

    来源：泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,泉州市特殊教育学校,听障,视障

    5月22日，在“5·25”全国心理健康日来临之际，泉州市特殊教育学校精心组织听障、视障高中部学生开展多感官融合心理素质拓展活动。此次活动秉持“五育融合促心育”理念，通过跨障碍协作体验，为特殊学生搭建沟通与成长的平台，助力他们打破感知局限、培育积极心理品质。
  • 扬州市特殊教育学校：贯彻全市教育大会精神，开启发展新征程

    2.7K

    2025.09.03

    来源：扬州市明聪职业技术学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,融合教育,特殊教育,扬州市特殊教育学校

    8月28日上午，扬州市特殊教育学校召开了2025年秋季开学大会。此次大会深入贯彻全市教育大会精神，全面部署新学期工作，为“十五五”规划开好局、起好步，在教育高质量发展的赛道上展现新作为。全校教职工齐聚一堂，共话教育发展新篇章。
  • 市、区残联领导莅临北辰指导工作

    2.2K

    2023.09.09

    来源：深圳市宝安区北辰特殊儿童康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：深圳市残联,深圳宝安北辰特殊儿童康复中心

    深圳市残联、宝安区残联领导等一行到北辰走访调研，现场对日常工作进行详细指导，市、区残联领导一致对北辰的疫情防控和师资力量进行充分肯定。
  • 北京市丰台区育慈儿童疗育中心菩提串珠连古今，非遗暖城汇爱心

    2.4K

    2026.02.02

    来源：北京市丰台区育慈儿童疗育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：认知,辅助,手眼协调,残障儿童,北京市丰台区育慈儿童疗育中心

    1月17日上午，由汇丰公益基金会发起，西安市联众力社会工作发展中心、上海联劝公益基金会联合统筹，北京市丰台区育慈儿童疗育中心具体承办执行的“汇爱同行，手作暖城”第二期活动在育慈儿童疗育中心温情启幕，近50名残障儿童、家长及志愿者参与活动。

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  • 孩子不理你? 杨宗仁教授谈：提升孩子注意力的四种训练方法

    1.6W

    2020.02.26

    孩子不理你? 杨宗仁教授谈：提升孩子注意力的四种训练方法

    来源：

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：提示,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症专家,杨宗仁

    社会性始终来自互动，互动始终来自游戏与生活的参与。——杨宗仁提升注意力的训练方法前言一般而言，幼儿的核心技能约在两岁以前就发展出来了。但许多自闭症儿童即使发展出口语能力，也不一定精熟这些技能，他们还需要特别的训练。训练的重点有三：第一是注意力，第二是模仿能力（参考：你的孩子会模仿吗? 杨宗
  • 杨宗仁教授谈自闭症儿童沟通能力训练

    1.5W

    2020.02.26

    来源：

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：示范,提示,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,杨宗仁

      (一)基本沟通  约有半数的自闭症者终生无法以口语与人沟通，需要以其它的沟通方式如图卡、手势、手语、沟通板等来发展他们的沟通能力。而发展出口语的自闭症儿童平均开始说话的年龄是四岁至四岁半左右，严重落后一般儿童的口语发展;口语发展出来以后常有仿说、代名词反转以及其它异于常人的情
  • 杨宗仁：自闭症的最佳干预重点在家庭

    1.9W

    2020.02.26

    来源：

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,融合教育,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症康复,自闭症日,杨宗仁

    大众网日照4月1日讯（见习记者 赵洪芝）4月2日是“世界自闭症日”，但是自闭症却由于鲜见性很少被普通市民认识、提及，对于自闭症知识的缺失和治疗的盲目让很多自闭症儿童家长面对病症时手足无措，近日，台湾特殊教育教授杨宗仁接受大众网记者采访，重点普及家庭认识、科学干预自闭症知识。“自闭症儿童的出
  • 杨宗仁：自闭症儿童的沟通与社会性教育浅谈

    1.5W

    2020.02.26

    来源：

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：结构化,认知能力,融合教育,示范,提示,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,自我管理,杨宗仁

          【一、沟通与社会性教育导论】      自闭症有三大核心症状，第一是在社会互动上有质的障碍，第二是在沟通上有质的障碍，第三是在行为、兴趣、活动方面，有狭窄的、重复的、刻板的型式。这三个核心症状都需要疗育，才能提升自闭症儿童的适应
  • 抚我以和风，润我如时雨——导师杨晓玲教授侧记

    1.7W

    2020.06.06

    抚我以和风，润我如时雨——导师杨晓玲教授侧记

    来源：北京大学第六医院

    作者：

    栏目：专家访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,孤独症谱系,郭延庆,行为问题,孤独症谱系障碍,杨晓玲,北大六院

    原创  郭延庆  杨晓玲教授1995年，我从山东医科大学临床医学毕业。一个农村小伙，懵里懵懂的扎进了省城，稀里糊涂地接受了5年医学临床教育，前途一片渺茫。原本受乡里一位名老中医的影响，他望闻问切加上一手好的针灸功夫，为乡里、县里很多老百姓和亲友们解除了病患之痛，感到神奇
  • 杨晓玲：目前儿童精神科医生非常缺乏

    2.2W

    2020.04.21

    来源：北京大学第六医院

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：残疾人事业,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,行为问题,康复训练,自闭,自闭症,自闭症的孩子,杨晓玲,孙梦麟,五彩鹿

    　　《今天的中国》播出节目《让“孤独”的孩子不孤独》,以下为节目内容。　　内容介绍：2006年12月1日，中国残联主席邓朴方在国务院新闻办公室的新闻发布会上介绍了第二次全国残疾人抽样调查的主要数据，此次调查将孤独症作为导致精神残疾的原因之一。当日晚，中国残疾人联合会、中国残疾人福利基金会举

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  • 基于“互联网+”背景下特殊教育家校合作的有效路径

    2.3K

    2023.08.04

    来源：科教导刊(电子版)·2021年第17期/6月(中)

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：基于“互联网+”背景下特殊教育家校合作的有效路径,特殊教育,个性化教育,康复训练,认知能力

    由于当前在特殊教育家校合作工作中依然存在问题，像家长缺乏参与积极性、合作的内容固化、为制定完善的规章制度，影响了特殊教育家校合作的实效性和专业性，这就要求在后续工作中积极采用互联网技术构建家校合作云平台、提供多样化合作内容、制定完善的规章制度，依据学生的实际情况开展针对性、专业化的授课，为
  • 岗位需求为导向：构建康复治疗学专业实训教学体系的研究

    2.5K

    2023.04.13

    来源：中国中医药现代远程教育第19卷第9期总第353期2021年5

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：岗位需求为导向,构建康复治疗学专业实训教学体系的研究,康复机构,残疾人事业,脑瘫,佳木斯大学附属第三医院,陈立

    岗位需求为导向，目标性强，方向明确，结合学校人才培养方案定位，有利于培养学生的基本动手操作能力，为日后临床实习和工作奠定了基础；同时“二孩”政策的全面放开，在一定程度上使得高龄产妇的比例增加，从而导致早产儿和极低出生体重出生比例增加，而这些高危几又使罹患脑瘫的机会高于足月儿和正常体重儿口4
  • 自闭症儿童阅读能力提升的绘本设计原则

    2.3K

    2023.10.17

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,特殊儿童,结构化,视觉支持,问题行为

    视觉提示是最早期针对自闭症而提出的一种辅助干预方法。是使用视觉媒介，如照片、图片、文本、图形、线图、标志、日程等，通过视觉信息的接受，让学生知道要做什么以及以后要做什么。对于自闭症儿童来说，虽然语言和听力发展落后，但在视觉上具有一定的优势。
  • 电针配合康复训练治疗儿童自闭症临床观察

    2.7K

    2023.04.06

    来源：光明中医 2022 年 1 月第 37 卷第 2 期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：孤独症谱系障碍,异常行为,会交流障碍,特殊教育,刻板行为,感觉统合

    儿童自闭症为儿童常见疾病，在临床又被称为孤独症。常发生在3岁以前以男童常见，以不同程度语言发育障碍、刻板行为方式、狭隘的兴趣、社会交往能力缺陷等作为临床表现[1]，且有3/4患儿存在精神发育迟滞现象，严重影响患儿生活质量，且增加家庭经济负担，而由于自闭症存在异常行为、病因复杂等特点，导致临
  • 自闭症儿童运动发展障碍研究的进展与反思

    1.6K

    2023.07.07

    来源：教育观察2022年7月 第11卷第21期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,社交沟通,特殊教育,感觉统合,发育迟缓

    在运动干预领域,研究者一方面关注运动干预对自闭症儿童运动能力发展的影响,另一方面将干预的重心放在提高自闭症儿童的社交能力发展上。本文认为,运动干预有助于提升自闭症儿童的社交技能,而出现上述研究的不一致结论可能与干预时长有关。
  • 随班就读教师融合教育素养的现状及影响因素研究

    2.4K

    2023.10.18

    来源：

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,特殊教育,特殊儿童

    融合教育素养指教师应具备的与融合教育相关的知识和技能等方面的素养，以满足包括特殊儿童在内的所有儿童在融合教育过程中的教育和教学需求。随班就读教师融合教育素养呈现出专业态度不积极、专业知识与专业技能欠缺、获取支持能力渠道有限等相关特征；影响因素包括教师自身因素、特殊学生因素、家长因素、学校因
  • 儿童孤独症血浆5-羟色胺水平的对照研究

    1.4W

    2020.02.12

    来源：临床精神医学杂志2003年第13卷第6期

    作者： 王伟 柯晓燕

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症诊断,孤独症症状,提示,治疗儿童孤独症,自闭,自闭症

    CARS是常用于评定儿童孤独症症状的临床量表,具有良好的稳定性和准确性。本研究中病例组总分均在诊断分之上,但高5-HT并不存在于所有儿童孤独症患者中,从这方面考虑说明儿童孤独症是一种异质性疾病,说明5-HT水平增高并没有导致临床表现的特异性。是否不同亚型之间有不同的病理机制,有待于进一步的
  • 渗透融合教育理念的幼儿大班教育教学探究

    2.9K

    2023.07.25

    来源：基础教育与教学

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：渗透融合教育理念的幼儿大班教育教学探究,幼儿园融合,特殊儿童

    在特殊儿童人数不断增加的背景下,我国的教育理念转变发生着改变,社会各界越来越关注融合教育理念。融合教育理念的提出给幼儿,特别是特殊幼儿带来了重要的影响,特殊幼儿获得了回归社会主流的机会,获得了融入社会的机会,对于特殊幼儿的成长与发展而言具有极大地推进意义。在融合教育理念的研究与应用方面,我
  • 脑-肠轴与精神疾病肠道微生物的研究进展

    2.8K

    2022.12.28

    来源：第42卷第18期食品工业科技 2021年9月

    作者：

    栏目：生物治疗理论研究

    关键词：脑-肠轴与精神疾病肠道微生物的研究进展,粪菌移植,,肠道菌群,ABA,自闭症治疗

    在菌群的研究当中，要以多组学研究来研究炎症性肠病；并通过多组学研究，来研究这些健康人群是如何发展为一个精神疾病的；以及在人类生命周期当中，出生之前以及出生后胎儿的肠道菌群的动态的改变。未来在大样本的队列研究、菌群移植、多组学的分析以及临床转化当中，可以更好地去深入研究该领域，能够为精神疾病
  • 小儿黄龙颗粒对注意力缺陷多动障碍大鼠的干预作用及机制研究

    2K

    2026.03.04

    来源：北京中医药大学中药学院

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：认知,社交障碍,认知能力,注意力,行为冲动,ADHD模型

    小儿黄龙颗粒对ADHD模型大鼠的行为学异常具有明显的改善作用，其作用机制与其能提高前额叶TH mRNA、DAT mRNA表达，进而提高DA含量，降低HVA含量，改善多巴胺能神经功能相关。

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乌鲁木齐高新区（新市区）星启程儿童康复中心
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成立：2025-11-03

性质：民办康复机构

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威海多福山康复有限公司
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性质：民办康复机构

学科康复师

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威海多福山康复有限公司
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性质：民办康复机构

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统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司
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威海多福山康复有限公司
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周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心
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性质：民办康复机构|连锁康复机构

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英德市海豚之家儿童康复中心
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性质：民办康复机构

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广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心
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成立：2023-06-19

性质：民办康复机构

融合康复师

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广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

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南宁市卡路哩教育咨询有限公司
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成立：2019-04-01

性质：民办康复机构|残联定点机构

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