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泸州杨杨语训

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：泸州杨杨语训
成立时间：2010年08月16日
机构全称：泸州市龙马潭区杨杨语训学校
负 责 人 ：郭泊佐
性     质 ：民办康复机构 | 民办特殊学校
区     域 ：四川,泸州市,龙马潭区,杜家街103号10幢2层 导航
专栏简介：泸州杨杨语训服务平台总共收录了泸州杨杨语训在2026年05月17日之前在自闭症家园网提交相关信息2条，其中自闭症专业文章2条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，泸州杨杨语训目前的内容数量在全国所有机构中位居2904位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握泸州杨杨语训的专业能力，从而对四川自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：泸州市杨杨语训学校于2009年经龙马潭区教育局批准成立。是一所专为残疾儿童语言，康复训练及后续教育的特殊教育学校，是泸州市残疾人康复服务中心的听障儿童，智障儿童康复服务基地。我们的追求一一还你一个能听会说的孩子我们的精神一一团结、敬业、博爱、奉献我们的努力一一科学的训练、细致的呵护、优质的服务、全面

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  • 泸州杨杨语训在泸州龙马潭区哪个位置，如何才能找到？

    163

    2024.06.16

    泸州杨杨语训在泸州龙马潭区哪个位置，如何才能找到？

    来源：泸州市龙马潭区杨杨语训学校

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：泸州杨杨语训在泸州龙马潭区哪个位置，如何才能找到？,泸州市龙马潭区杨杨语训学校

    泸州杨杨语训于2010年08月份开业，是一家民办康复机构 | 民办特殊学校，地址位于四川泸州龙马潭区杜家街103号10幢2层
  • 泸州杨杨语训_泸州龙马潭区自闭症儿童康复/语言训练排名情况?

    3K

    2023.11.15

    泸州杨杨语训_泸州龙马潭区自闭症儿童康复/语言训练排名情况?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：泸州杨杨语训排名情况?,泸州自闭症儿童康复/语言训练

    泸州杨杨语训_泸州自闭症儿童康复/语言训练排名情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 南通市通州区特殊教育学校：共建 共融 共享 共创 ——通州特校党支部、区融媒体中心第四党支部联合开展党员冬训

    2.1K

    2023.02.19

    来源：南通市通州区特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：南通市通州区特殊教育学校

    书记微党课追梦勇毅行通州区融媒体中心第四党支部书记张雪松以《立足岗位践初心勠力传播“好声音”》为题，为党员同志上书记微党课。聆听好故事永葆赤子心通州区融媒体中心俞烁带来故事分享——《走进“封控区”》。
  • 太仓特殊教育学校专项培训，携手推进融合教育示范区建设

    2.8K

    2024.08.02

    来源：太仓市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,特殊教育,特教,特殊儿童,太仓特殊教育学校

    太仓市特殊教育指导中心于2024年6月21日精心组织了一次全市融合教育资源中心专项培训。太仓市教育局特教专干沈聪聪、教师发展中心特教教研员杨春柳，以及来自各融合教育资源中心的近30名分管校长和园长参与了此次培训。培训活动为期一天，涵盖实地考察、专家讲座、案例分析等多个环节，旨在促进经验交流
  • 广州市康纳学校2020年小学及初中毕业典礼

    1.9W

    2020.07.24

    来源： 广州市康纳学校

    栏目：

    关键词：广州市康纳学校

    骊歌悠扬，蝉鸣渐响，花开半夏，筑梦远航。7月17日上午，金色的朝阳沐浴着美丽的校园，2020年小学及初中学生毕业典礼如约而至。今年毕业典礼以分班形式举行，我校共有34名小学及初中毕业生，钟卜金校长、陈楚卿副校长、贾红桃副校长、黄梁梦副部长、孟文华副部长等出席了本次活动，一齐为同学们献上毕业
  • 杨锦陈博士直接交流的专属通道开通

    2.8K

    2022.11.26

    来源：开星果儿童成长中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,刻板行为,泛化,杨锦陈

    杨锦陈博士小红书专页上线BrainCo强脑科技资深科学家、孤独症事业部主任；为了开拓更有效的沟通交流渠道，更直接地为家长们进行专业科普与儿童教育分享，传递更多的指导与帮助，助力星宝与家庭的成长，杨锦陈博士的小红书专页已上线！
  • 冬至安康 “纳”样温暖：广州市康纳学校开展2024年冬至主题活动

    1.7K

    2024.12.24

    来源：广州市康纳学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,认知,孤独症儿童,手眼协调,社交技能,广州市康纳学校

    一直以来，校坚持以德润心、以德育人，通过组织形式多样的传统节日文化活动，让传统文化的瑰宝在孩子们心中熠熠生辉，照亮他们成长的道路。为更好地提升孤独症儿童对传统节日的认知，促进家校共育共建，宣扬中华优秀传统文化，广州市康纳学校于12月20日上午组织开展了“冬至安康 ‘纳’样温暖”主题活动。
  • 如何教导特需儿童性教育知识——广州市康纳学校谈性不色变“智慧星学堂”家长讲座回顾

    1.6K

    2023.05.08

    来源：广州市康纳学校

    栏目：机构资讯

    关键词：如何教导特需儿童性教育知识,广州市康纳学校,特需儿童性教育问题

    “如何教导特需儿童性教育知识”是家长非常关注的教育议题之一。为更好地发挥家校协同育人成效，我校于5月6日上午开展了主题为“谈性不色变——用好人际圈陪伴孩子健康成长”的家长讲座。本次讲座由广州市康纳学校贾红桃老师主讲，共约60名家长参加。
  • 广州市康纳学校教务部成功举办义务教育阶段学生硬笔书法比赛

    2.7K

    2024.01.16

    来源：广州市康纳学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：广州市康纳学校,硬笔书法比赛

    为进一步提升硬笔书法课程教学质量，加强学生硬笔书法学习交流，广州市康纳学校教务部举办义务教育阶段学生硬笔书法比赛。经过报名、评分、审核，完成各项评审工作。评出阳光组（1班）一等奖12名，二等奖16名，三等奖24名；彩虹组（2班）一等奖5名，二等奖4名，三等奖8名。通过以赛促教、以赛促学，全
  • 太仓市特殊教育学校消防演练全面展开

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    2024.01.13

    来源：太仓市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,太仓特殊教育学校

    为加强全体师生的消防安全意识，提高应对火灾等突发事件的应急处理能力，太仓市特殊教育学校于2024年1月11日上午8:30分开展了全校性的消防演练。
  • 新都特教蝶变故事：萌娃成长记——杨灵均

    2.1K

    2023.02.20

    来源：成都市新都区特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：强化物,新都特教蝶变故事,杨灵均

    今日萌娃：杨灵均作为一名新老师，一踏入学校就成为了新生班的副班主任，这对我而言无疑是一个巨大的挑战。事实证明，这个方法是有效的，每个小朋友都希望得到老师的表扬和肯定。当学生举手之后却说不出话时，我会轻轻地安慰他，并且请其他同学来帮助他。
  • 康语专注力课程入驻福州市仓山福湾小学，校社携手赋能孩子成长！

    2.6K

    2026.03.16

    来源：福建省康语科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：康语,注意力,专注力

    课堂上，注意力总忍不住“飘走”，老师讲的知识点左耳进右耳出；作业时，笔握了半天，思绪却被窗外的声响、桌上的小物件牢牢吸引；明明付出了努力，却因为专注力不足，成绩难以突破、收获不及预期——这些困扰，是很多小学生成长路上的“小绊脚石”，更是牵动家长心、让老师挂怀的重点难题。

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  • 孩子不理你? 杨宗仁教授谈：提升孩子注意力的四种训练方法

    1.6W

    2020.02.26

    孩子不理你? 杨宗仁教授谈：提升孩子注意力的四种训练方法

    来源：

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：提示,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症专家,杨宗仁

    社会性始终来自互动，互动始终来自游戏与生活的参与。——杨宗仁提升注意力的训练方法前言一般而言，幼儿的核心技能约在两岁以前就发展出来了。但许多自闭症儿童即使发展出口语能力，也不一定精熟这些技能，他们还需要特别的训练。训练的重点有三：第一是注意力，第二是模仿能力（参考：你的孩子会模仿吗? 杨宗
  • 抚我以和风，润我如时雨——导师杨晓玲教授侧记

    1.7W

    2020.06.06

    抚我以和风，润我如时雨——导师杨晓玲教授侧记

    来源：北京大学第六医院

    作者：

    栏目：专家访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,孤独症谱系,郭延庆,行为问题,孤独症谱系障碍,杨晓玲,北大六院

    原创  郭延庆  杨晓玲教授1995年，我从山东医科大学临床医学毕业。一个农村小伙，懵里懵懂的扎进了省城，稀里糊涂地接受了5年医学临床教育，前途一片渺茫。原本受乡里一位名老中医的影响，他望闻问切加上一手好的针灸功夫，为乡里、县里很多老百姓和亲友们解除了病患之痛，感到神奇
  • 杨晓玲：目前儿童精神科医生非常缺乏

    2.2W

    2020.04.21

    来源：北京大学第六医院

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：残疾人事业,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,行为问题,康复训练,自闭,自闭症,自闭症的孩子,杨晓玲,孙梦麟,五彩鹿

    　　《今天的中国》播出节目《让“孤独”的孩子不孤独》,以下为节目内容。　　内容介绍：2006年12月1日，中国残联主席邓朴方在国务院新闻办公室的新闻发布会上介绍了第二次全国残疾人抽样调查的主要数据，此次调查将孤独症作为导致精神残疾的原因之一。当日晚，中国残疾人联合会、中国残疾人福利基金会举
  • 杨宗仁：自闭症的最佳干预重点在家庭

    1.9W

    2020.02.26

    来源：

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,融合教育,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症康复,自闭症日,杨宗仁

    大众网日照4月1日讯（见习记者 赵洪芝）4月2日是“世界自闭症日”，但是自闭症却由于鲜见性很少被普通市民认识、提及，对于自闭症知识的缺失和治疗的盲目让很多自闭症儿童家长面对病症时手足无措，近日，台湾特殊教育教授杨宗仁接受大众网记者采访，重点普及家庭认识、科学干预自闭症知识。“自闭症儿童的出
  • 杨宗仁教授谈自闭症儿童沟通能力训练

    1.5W

    2020.02.26

    来源：

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：示范,提示,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,杨宗仁

      (一)基本沟通  约有半数的自闭症者终生无法以口语与人沟通，需要以其它的沟通方式如图卡、手势、手语、沟通板等来发展他们的沟通能力。而发展出口语的自闭症儿童平均开始说话的年龄是四岁至四岁半左右，严重落后一般儿童的口语发展;口语发展出来以后常有仿说、代名词反转以及其它异于常人的情
  • 杨宗仁：自闭症儿童的沟通与社会性教育浅谈

    1.5W

    2020.02.26

    来源：

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：结构化,认知能力,融合教育,示范,提示,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,自我管理,杨宗仁

          【一、沟通与社会性教育导论】      自闭症有三大核心症状，第一是在社会互动上有质的障碍，第二是在沟通上有质的障碍，第三是在行为、兴趣、活动方面，有狭窄的、重复的、刻板的型式。这三个核心症状都需要疗育，才能提升自闭症儿童的适应

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  • ​常规康复训练联合游戏治疗对孤独症谱系障碍共患注意缺陷多动障碍患儿的作用

    2.2K

    2025.01.27

    来源：临床精神医学杂志2021年第31卷第4期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：行为治疗,结构化教学(TEACCH),执行功能,社交沟通,刻板行为,儿童康复,感觉统合,社会交往障碍,粗大运动,结构化,行为矫正

    ASD共患ADHD的干预策略包括药物及认知行为治疗。限于药物的不良反应及和患儿家长的依从性等问题，对ASD共患ADHD的主要干预方法仍以行为矫正为主。游戏治疗是以游戏作为沟通和交流的媒介来矫正儿童行为障碍的一种治疗方法。经本院伦理委员会批准，本研究探讨游戏治疗对ASD共患ADHD患儿的疗效
  • 基于中医五行理论的推拿针灸联合治疗自闭症患儿的临床效果

    1.8W

    2022.08.03

    来源：临床研究2021 年 06 月 第 25 期

    作者：

    栏目：中医中药理论研究

    关键词：自闭症患儿,社会交往障碍,语言表达障碍,行为刻板重复

    自闭症在临床上属于神经发育障碍性疾病，儿童在患病后主要表现为社会交往障碍，语言表达障碍以及行为刻板重复。目前，现代医学，尤其是临床治疗正，对于自闭症的治疗并没有立马见效的治疗手段，并且自闭症儿童的家庭一般也承担着较重的经济负担。中医药学中五行理论是一个非常重要的内容，五行理论对于金木水火土
  • 早期语言综合干预在语言发育迟缓患儿中的疗效及对社会适应能力、语言发育能力的影响

    2.8K

    2023.06.12

    来源：《中国医学创新》第19卷第9期(总第579期)2022年3月

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：孤独症,认知训练,儿童康复,ABA,儿童语言发育迟缓

    语言发育迟缓是由于多种原因所致的儿童语言表达和/或语言理解能力的落后情况，其对患儿的机体及心理方面状态等可造成一定不良影响。相关研究显示，社会适应能力是受之影响较大的方面，因此对其进行干预的过程中，社会适应能力的改善也是重要评估方面之一。
  • 我国儿童面临的主要心理卫生问题及对策思考

    1.8W

    2020.02.08

    来源：中国心理卫生杂志 2013 年 第 27 卷 第 6 期

    作者： 静进

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症谱系,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,社区康复,生活自理,问题行为

    精神障碍的诊疗是系统而复杂的过程，需要多学科专业人员协调配合，美国已建立较为完善的学 科 发 展，培 养 如 作 业 治 疗 师 ( occupationaltherapist) ，物理治疗师 ( physical therapist) ，心理咨询 师 ( psychological co
  • 特殊教育体育教师专业化发展诉求

    1.6K

    2024.03.01

    来源：第30卷第2期河南教育学院学报(自然科学版)

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊教育,特殊儿童,吴雪

    本文在相关学者研究的基础上,对特殊教育体育教师专业化发展的特征进行研究,并对特征展开分析。同时,讨论特殊教育体育教师与普通体育教师的差异性,分析特殊教育体育教师专业化发展的意义,从教师专业化发展的角度,从内因和外因两方面,对特殊教育体育教师专业化诉求进行研究[2-8]。旨在提高特殊教育体育
  • 述情障碍对非自杀性自伤青少年自伤成瘾的影响：内部情绪调节的中介作用

    1.7K

    2025.06.24

    来源：重庆医科大学附属第一医院精神科

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：量表,孤独症,认知,郑毅,杜亚松,述情障碍,自伤成瘾的

    既往研究发现，述情障碍是青少年NSSI行为的危险因素[6-7]，同时青少年NSSI行为被普遍接受的特点是缓解痛苦以及调节不良情绪[8]。因此，本研究分析述情障碍及内部情绪调节与青少年自伤成瘾之间的关系，为降低青少年自伤成瘾的发生率提供参考。
  • 学龄Asperger综合症儿童的注意缺陷与多动症状＊

    1.6W

    2020.02.13

    来源：中国心理卫生杂志　 2007年　第21卷　第2期

    作者： 陶国泰 柯晓燕

    栏目：ADHD理论研究,阿斯伯格理论研究,感觉统合理论研究,自闭症研究

    关键词：社会交往,提示,情绪障碍

    AS儿童的这些“注意缺陷与多动症状”与AS的核心症状如:交流困难、兴趣刻板等叠加后表现出与单纯的ADHD儿童的症状不一样所致,还是由于这些AS的“注意缺陷与多动症状”与ADHD的注意缺陷与多动症状有着本质的不同,在本研究中还无法解释,尚需进一步与脑机制相关的研究如ERP或FMRI的相关实验
  • 经历学习下的幼儿园融合教育

    1.7K

    2025.05.21

    来源：江苏省无锡市实验幼儿园

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,发育迟缓,幼儿园融合,感统,感统训练

    “经历学习”是一种综合性学习过程，是指幼儿在日常生活中、在亲历事件的过程中，承担一定的任务角色，解决真实的问题，展开主动而有意义的学习。在这个过程中，幼儿可以积累知识经验，习得多种技能，发展多方面能力，体验各种情感，并对自我生命意义有所认识，从而实现精神上的成长。
  • 从少阳为枢论治儿童多动症

    2.4K

    2023.03.31

    来源：河北中医药学报2022年第37卷第6期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：中医治疗,儿童多动症,多动症

    儿童多动症，又称注意缺陷多动障碍综合征，其主要表现为注意力不集中、活泼好动、容易冲动。该病学龄儿童发病者相当多，约占全体小学生1％~10％，男童远较女童多。早产儿童患此病较多[1]。临床治疗小儿多动症主要采取药物疗法，然而药效单一，疗效不佳，患儿预后效果较差[2]。该病中医属“脏躁”“健忘
  • 清心平肝定志方联合哌甲酯治疗心肝火旺证注意力缺陷多动障碍患者的疗效观察

    2.6K

    2026.04.30

    来源：湖北省中医院儿科

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：量表,认知,辅助,癫痫,中医治疗,儿童多动症,多动症,孙鑫,张宇,李海,丁丽君

    目前，中医治疗ADHD已积累丰富经验，根据ADHD症状、体征可将其归于中医学“烦躁”“健忘”等范畴，指出小儿心肝有余，兼阳常有余，极易出现心肝火旺之证，症见多动不宁、心烦失眠、狂躁谵语、神志错乱，故治宜清心平肝以定志[4]。基于此，本研究拟用中医清心平肝定志方联合哌甲酯治疗ADHD,旨在明

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五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
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性质：民办康复机构

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广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

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