孤独症流量门户 自闭症机构入驻

安居区特殊教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:安居区特殊教育学校
成立时间:1970年01月01日
机构全称:遂宁市安居区特殊教育学校
负 责 人 :彭建平
性     质 :公办特殊学校 | 公办融合学校 | 事业单位
区     域 :四川,遂宁市,安居区,玉丰镇金龟村 导航
专栏简介:安居区特殊教育学校服务平台总共收录了安居区特殊教育学校在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,安居区特殊教育学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握安居区特殊教育学校的专业能力,从而对四川自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:遂宁市安居区特殊教育学校笔记关注正常事业单位负责人:彭建平注册资本:785万元人民币成立日期:电话:-邮箱:-官网:-地址:遂宁市安居区玉丰镇金龟村遂宁市安居区特殊教育学校位于安居区玉丰镇金龟村,是安居区市教育和体育局直属学校,是全区唯一一所为适龄盲、聋、智力障碍等特殊儿童提供九年义务教育的全日制寄
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    自闭症儿童进行特殊教育有福利政策吗?

    来源:

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:自闭症儿童,特殊教育,福利政策

    2015年《人力资源社会保障部、中国残疾人联合会关于做好技师学院、特殊教育院校部分毕业生同等享受高校毕业生就业政策工作的通知》规定了自2015年起,特殊教育院校职业教育类毕业生可参照高校毕业生享受相关就业补贴政策。
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    来源:青岛新闻网

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:莱西市特殊教育中心

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    2023.01.03

    投标-博兴县特殊教育学校课堂教学系统采购项目竞争性磋商公告

    来源:网易网

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:博兴县特殊教育学校,特殊教育

    四、获取磋商文件1. 时间:2023年01月03日至2023年01月09日,每天上午8:30至11:30,下午14:00至17:00(北京时间、节假日除外)2. 方式:对本项目有兴趣的供应商将以下资料加盖单位公章的扫描件一套传至代理公司邮箱同时将所有报名资料邮寄进行网上报名:1)法人身份证
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    2023.02.26

    以研促教 蓄力前行 渭南市特殊教育学校新学期课题组例会如期开展

    来源:渭南市特殊教育学校

    作者:程 妮

    栏目:特殊教育

    关键词:渭南市特殊教育学校,新学期课题组例会

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    本报讯11月27日,由省教育厅主办,省特殊教育协会、郑州师范学院配合开展的河南省第二批示范性特殊教育学校创建活动,经过自评、复评、专家评审、答辩、公示等环节后落下帷幕,省教育厅发文公布评审结果,陕州区特殊教育学校榜上有名,成为三门峡市唯一一家上榜单位。
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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    来源:南京特殊教育师范学院

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    关键词:认知,特殊教育,特教,深圳星园学校

    为促进跨区域特教经验互鉴,深化校际协作,4月15日,广州市天河区启慧学校一行6人莅临星园学校参观交流。我校邓晓红副书记、课程发展中心谢韩亚妮主任、学生指导中心蔡明帮主任携教师团队对广州市天河区启慧学校教育同仁的到来表示热烈欢迎。
  • 台州市椒江区阳光儿童康复训练中心“让阳光透进紧闭的门,温暖每一颗孤独的星”的公益活动

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    2023.05.25

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    关键词:孤独症,儿童康复,特殊儿童,脑瘫,台州市椒江区阳光儿童康复训练中心

    4月2日,浙江台州市椒江区阳光儿童康复训练中心与台州海洋世界、百年人寿保险股份有限公司台州中心支公司携手举办了一场名为“让阳光透进紧闭的门,温暖每一颗孤独的星”的公益活动。活动现场洋溢着欢声笑语,孩子们展现出无限的潜力和快乐。
  • 广州市康纳学校学生足球队勇获特奥足球邀请赛亚军

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    2024.12.17

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    关键词:孤独症,孤独症儿童,广州市康纳学校

    2024年12月6日,钟卜金校长带领我校学生足球队参加2024年荔湾区第二届特奥融合足球邀请赛,勇获阳光组亚军。本次邀请赛由荔湾区教育局主办,共有12支特校学生足球队参与角逐。
  • 北京市石景山区培智中心学校:为更多“折翼天使”插上隐形翅膀

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    2020.05.25

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    栏目:热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症治疗,行为矫正,康复训练,融合教育,社会交往,语言发育,语言障碍,北京市石景山区培智中心学校,中国康复研究中心

    国际在线报道(记者张玥包颖):“小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜……”在中国康复研究中心听力语言科的诊室里,贾医生正在为患儿进行语言康复训练。《小白兔白又白》这首儿歌对于大多数中国小朋友来说,再熟悉不过了。然而,有这么一群“特殊”的孩子,他们需要经过一年甚至两三年时间的训练才能
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    2022.12.20

    来源:陵水黎族自治县特殊教育学校

    栏目:机构资讯

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    安全办主任王铭心首先通报本县疫情情况,分析当前疫情复杂形势,强调防控任务艰巨副校长符知昌在会议传达了县教育系统疫情防控会议精神,并对下一步校园疫情防控工作进行了详细安排部署,要求全体教职员工要切实扛起防范化解风险的政治责任,坚决贯彻上级确定的疫情防控方针政策,高效统筹疫情防控和教育改革发展
  • 西平县特殊教育学校共叙中秋情谊,同庆团圆佳节

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    2024.09.19

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    关键词:特殊教育,西平县特殊教育学校

    ​金桂飘香,月圆中秋。为丰富教职工之间的交流,营造团结和谐的气氛,增进教师们的凝聚力、向心力和归属感,同时展现教师们的才艺特长,9月14日下午,值此中秋佳节到来之际,西平县特殊教育学校举办欢度中秋活动,全体教职工欢聚一堂共同分享中秋节的喜悦。
  • 通州区迎接江苏省特殊教育发展工程建设项目专家组调研指导

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    2023.03.30

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    关键词:江苏省特殊教育发展工程建设项目,南通特殊教育中心,池霞,南京市妇幼保健院,通州区特殊教育学校

    为贯彻落实国家、省相关文件精神,推动特殊教育高质量发展,3月22日,由江苏省特殊教育专业委员会秘书长、教授谈秀菁、江苏省特殊教育指导中心特聘研究员陈金友、南京市妇幼保健院儿童保健科副主任池霞、扬州市培智学校校长高鹏凌组成的专家组,通过听取汇报、查看资料、实地察看等方式,对我区《“十四五”特
  • 乌当区特殊教育学校开展“民法典进校园”宣传教育培训活动

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    来源:贵阳市乌当区特殊教育学校

    栏目:特教资讯

    关键词:特殊教育

    为深入贯彻落实习近平总书记全面依法治国新理念、新思想、新战略,做好《中华人民共和国民法典》进校园宣传教育工作,增强全体师生法律意识,营造浓厚的校园法治教育氛围,推动乌当区委全面依法治区委员会办公室印发的《乌当区学习宣传民法典工作方案》落实到位。
  • 栖霞区星星荟儿童发展中心迎来深圳市宝安区残联参观学习

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    2024.09.06

    来源:南京市江北新区星星荟儿童发展中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:执行功能,感统训练,残疾人事业,社区康复,自闭症儿童

    9月3日上午,深圳市宝安区残联理事长田庄一行莅临栖霞区星星荟儿童发展中心考察交流残疾人工作。南京市残疾人就业管理中心负责人褚建,栖霞区残联副理事长纪效斌等陪同,就校区运营、特殊教育及残疾人服务等工作进行指导。此次考察旨在交流经验,共同推动残疾人事业的发展。
  • 保定市融星实验学校以演筑防,以练护航

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    2026.03.26

    来源:保定市融星实验学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症,保定市融星实验学校

    为筑牢校园安全防线,增强师生消防安全意识,近日,保定市融星实验学校开展消防安全应急演练活动。演练前,老师们结合孤独症学生特点,用通俗易懂的方式讲解火灾、地震等逃生知识。警报响起后,在老师和家长们耐心引导和陪护下,全体学生有序弯腰、捂鼻,沿安全通道快速撤离至指定区域,全程沉着有序。

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  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

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    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

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    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

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    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能

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    2023.05.30

    来源:预防医学PreventiveMedicine大医生2022年

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,语言障碍,康复训练,社交障碍,社会交往

    儿童孤独症谱系障碍是一种严重的全面性神经发育障碍,婴幼儿时期就存在一定症状,多为固定刻板、动作异常、社交障碍、兴趣狭窄等,多数患儿还会伴有不同程度的智力障碍。
  • 自闭症谱系障碍人群词义加工的脑激活模式:基于fMRI研究的元分析

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    2023.07.01

    来源:心理科学进展第30卷

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,社会交流,语言障碍,重复刻板行为,ASD,自闭症谱系

    本研究筛选了11项采用功能性磁共振成像技术探究言语自闭症人群词义加工的研究,探讨了该人群与典型人群脑激活模式的差异是否具有跨研究的稳定性。结果表明,差异的脑激活模式稳定存在,且表现为主要涉及左额上回的典型脑区激活不足。该结果为言语ASD人群语言加工的神经机制提供了来自词义加工的跨研究激活证
  • 贵州省农村幼儿园教师融合教育素养现状及对策研究

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    2023.12.27

    来源:绥化学院学报

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:贵州省农村幼儿园教师,全纳教育,融合教育,儿童康复,康复机构

    目前,虽然我国达到推广学前融合教育的各项条件,但是相比义务教育而言,人们缺乏对学前融合教育的全面认识和了解。因此,研究幼儿园教师融合教育素养具有重要意义。
  • 融合教育背景下多动症幼儿的个案分析

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    2025.11.10

    来源:江苏省苏州市工业园区华池幼儿园

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,认知,模仿,游戏治疗,沙盘游戏,个别化教育,多动症,社会交往,行为模仿

    学前融合教育是基于“全纳教育”的思想,让特殊需要幼儿进入普通幼儿园与一般的幼儿共同进行游戏活动。它强调为特殊需要幼儿提供“接纳包容、平等尊重”的学习环境,并让特殊需要幼儿顺利融入集体生活。
  • 孤独症幼儿测试行为特点研究

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    2020.03.01

    来源:中国实用儿科杂志 2010年3月 第25卷 第3期

    作者: 万国斌

    栏目:名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症儿童,精细运动,社会交往,提示,万国斌,语言发育,语言障碍,量表,婴幼儿孤独症,深圳市妇幼保健院,深圳市妇幼

    目前在临床上对孤独症的诊断仍然缺乏明显的生物学标记,主要依赖临床症状。孤独症的诊断专业性很强,往往需要受过专业训练的儿童精神科医师才能正确诊断,尤其是在症状不典型的早期阶段。而孤独症一般都会因为认知、语言发育延迟而就诊于一般儿科或儿童保健科。普通儿科医师或儿保医师又缺乏经验,将其诊断为智力
  • 中文版连带内化污名量表在自闭症患儿父母中的修订

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    2024.11.28

    来源:中国临床心理学杂志2021年第29卷第2期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:量表,自闭症,认知,ASD,特殊儿童,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症的孩子,自闭症谱系

    Chan等人凹又用此量表测量了香港的自闭症患儿父母自我污名的内容,获得了一些相关性的研究成果。但是由于中国香港和内地的经济文化制度的差异,港版的量表并不适合在内地直接应用。为了更好的评估中国内地自闭症患儿父母的连带内化污名,为精准干预提供可量化的指标参考,本研究就22项的ASS量表在大陆自
  • 肠道菌群失调在孤独症谱系障碍发生发展中作用和机制的研究进展

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    2022.12.20

    来源:医学综述2021年7月第27卷第14期

    作者:

    栏目:生物治疗理论研究

    关键词:肠道菌群失调,孤独症谱系障碍发生发展中作用和机制的研究,孤独症谱系

    ASD是一类累及多系统、涉及多靶点的难治性神经发育性疾病,使用单一作用靶点的药物进行治疗难以取得良好的效果。此外,肠道菌群在不同个体和不同群体之间的差异较大,且受到多种因素(如性别、年龄、种族、饮食习惯、家庭条件、受教育程度以及卫生情况)的影响。因此,根据每例ASD患者自身的肠道菌群及其代
  • 改善孤独症儿童在园常规的个案研究

    2.9K

    2023.05.08

    来源:教育研究与评论2022年11月

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:辅助,结构化教学,孤独症儿童,康复机构,问题行为

    课程活动结构化就是将任务或活动流程进行个性化的构建,把需要完成的任务系统地展示出来,让孤独症儿童一看便知道如何开始、做什么、怎样做、何时做完、完成之后要做什么。通过视觉的方式使孤独症儿童最大限度地明白他们从事的活动的意义、方法、过程以及教师的期待,同时也可以帮助他们进行活动的转换。
  • 随班就读自闭症学生交往行为的个案辅导策略

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    2024.06.18

    来源:管理篇班级管理

    作者: 刘丹

    栏目:融合教育理论

    关键词:刻板行为,泛化,感统,社交技能,自闭症谱系,问题行为,刘丹,杨广学

    经过长期的教育关注和辅导工作,学生曾经常出现的刻板行为得到了一定的纠正,几乎没有再出现。当遇到突发情况或和同学交往中出现问题、矛盾时,能够告知老师或家长协调处理,或在老师教育下逐渐控制自己的情绪波动。
  • CBT干预联合盐酸哌甲酯片治疗多动症患儿的随机单盲研究

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    2023.05.04

    来源:湖南师范大学学报

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:行为治疗,认知训练,特殊教育,儿童多动症,感统训练

    多动症是一种儿童期常见的神经发育障碍和行为障碍,起病于童年,影响可延续至成年,其主要临床症状表现为与发育水平不相符的注意力缺陷,注意力无法高度集中或长时间维持,可能会无目的地突然转移,做事虎头蛇尾,丢三落四;多动,在不适宜的场合过度活跃,坐立不安,语言增多,冲动,自我控制能力差,缺乏耐心,

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长沙县星苑儿童康复中心

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特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

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