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铜梁区特殊教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：铜梁区特殊教育学校
成立时间：1970年01月01日
机构全称：重庆市铜梁区特殊教育学校
负 责 人 ：事业单位
性     质 ：公办特殊学校
区     域 ：重庆,铜梁区,,巴川街道城北路90号 导航
专栏简介：铜梁区特殊教育学校服务平台总共收录了铜梁区特殊教育学校在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息1条，其中自闭症专业文章1条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，铜梁区特殊教育学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握铜梁区特殊教育学校的专业能力，从而对重庆自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：重庆市铜梁区特殊教育学校简称“铜梁特教学校”，学校位于铜梁巴川镇城北路90号。学校秉承“以人为本 育残成才”的理念，形成抓文化教育和良好行为养成教育的基础上，狠抓教育科研和职业技术培训工作，融聋、弱智教育为一体的特殊教育学校。

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  • 走进特教丨铜梁区特殊教育学校：跨越障碍，人生向前

    2.4K

    2023.10.11

    走进特教丨铜梁区特殊教育学校：跨越障碍，人生向前

    来源：重庆市铜梁区特殊教育学校

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：重庆市铜梁区特殊教育学校,特殊教育,个别化康复训练

    重庆市铜梁区特殊教育学校这所学校以招收智力障碍学生为主，实行九年一贯制教育。自1996年创办以来，重庆市铜梁区特殊教育学校秉承“以人为本，用心育人”的办学理念，以“会学习、会运动、会生活、会欣赏、会感恩”为培养目标，引领着每一位特殊孩子“跨越障碍，向前奔跑”。

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞
    南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    2022-12-26

    来源：南京特殊教育师范学院

    关键词：南京特殊教育师范学院

    标签：官方商城

    四十载博爱情，新时代特师梦。2022年12月2日，南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 柳州市特殊教育学校：期末培训赋能成长，荣退仪式致敬芳华

    1.9K

    2025.07.08

    来源：柳州市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,马丽,王静,周佳,柳州市特殊教育学校

    为进一步提升教职工综合素养，筑牢特殊教育工作根基，2025年6月27日，我校精心组织期末全员培训活动。本次培训以丰富多元的内容为核心，为全体教职工量身打造了一份实用高效的 “成长礼包”，学校全体教职工均积极参与其中。
  • 深圳市第二特殊教育学校校企合作签约仪式暨第二批阳光导师聘任及授课启动仪式

    1.6K

    2024.10.17

    来源：深圳市第二特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,深圳市第二特殊教育学校,陈欢

    ​为持续深入探索校企合作模式，努力实现特殊教育与职业发展的深度融合，10月15日上午，深圳市第二特殊教育学校举行了与希尔顿花园酒店的校企合作签约仪式暨第二批阳光导师聘任及授课启动仪式。
  • 庆阳特殊教育学校开展新学期、新气象系列主题活动

    1.8K

    2023.03.09

    来源：庆阳特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：特殊教育,庆阳特殊教育学校

    庆阳特殊教育学校新学期、新气象系列主题活动伴着初春清晨的微微寒意，我们迎来了新的学期。以班级为单位，对教室、环境进行了全面彻底的卫生大扫除工作，给新学期的学习、生活创造了一个干净整洁的环境。2月27日，开展了前“兔”似锦——“开学第一课”主题班会课。
  • 山东省“特殊教育思想政治理论课”分教学指导委员会教学研讨活动在济南特殊教育中心进行

    1.9K

    2023.12.12

    来源：济南特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,济南特殊教育中心

    为深入贯彻《山东省深化新时代学校思想政治理论课改革创新行动方案》精神，充分发挥学校思政课立德树人关键课程作用，高质量完成全省学校思想政治理论课教学指导委员会“特殊教育思想政治理论课”分教学指导委员会的主要任务，山东省“特殊教育思想政治理论课”分教学指导委员会教学研讨活动在济南特殊教育中心举
  • 南京市培智学校唱游与律动中心组学末总结会在玄武特校召开

    2K

    2024.01.11

    来源：

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,南京市玄武区特殊教育学校

    时光静谧无声，冬意悄然而至。2024年1月5日下午南京市培智学校唱游与律动学科中心组召开了学末总结会。南京市教研室特教教研员宋修玲老师以及中心组成员齐聚玄武区特殊教育学校，共同参加了本次总结会。
  • 广州市孤独症儿童服务者协会番禺区服务点正式落地哈街

    2W

    2020.06.30

    来源：广州市心友心智障碍者服务协会

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症康复,广州孤独症,广州自闭症,广州自闭症康复,自闭,自闭症,自闭症患者,自闭症康复,广州孤独症康复,广州市孤独症儿童服务者协会

    2019年8月9日上午在哈街党建会议室，广州市孤独症儿童服务者协会与哈街扶贫公益服务中心签订协议。协会与哈街扶贫公益服务中心将携手积极开展各项公益慈善项目，更好地服务番禺区的星星孩子。将孤独症儿童服务落到基层，落到实处。让特殊孩子不特殊，让特殊教育不特殊。广州市孤独症儿童服务者协会致力于打
  • 中国内地首款针对特殊儿童的课程和电子教材 在武侯区特殊教育学校试用

    2.1W

    2020.06.27

    来源：成都市武侯区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：孤独症,行为问题,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症患者,情绪障碍,成都市武侯区特殊教育学校,武侯区特殊教育学校

    他们是一群特殊的孩子，从出生开始就伴随着孤独，还要承受别人异样的目光。不过，随着社会的发展，越来越多的人关注，关心这个群体。不久前，一款针对特殊儿童的电子教材已在试用,这是成都市武侯区特殊教育学校等与美国加州大学圣芭芭拉分校王勉教授合作开发“智障与特殊学生康复课程”，也是中国内地首款针对特
  • 王文君博士为芜湖市春晖教育集团做教职工心理健康讲座

    2.4K

    2022.11.20

    来源：芜湖瑞匹特康复服务有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：行为分析师,特殊教育,感觉统合,小海龟儿童康复中心,王文君

    小海龟儿童心理康复中心专家王文君博士《压力与情绪管理——如何跟压力成为朋友》专题讲座为进一步提高教职工心理健康素质，树立乐观向上、积极阳光的心态，2022月2月12日下午15:30，芜湖市春晖教育集团邀请安徽省心理咨询师协会副理事长兼秘书长、小海龟儿童心理康复中心专家王文君博士为全体两百余
  • 督学随访明方向,同心育人促发展：柳州市特殊教育学校责任督学7月例行督导

    2.9K

    2025.07.04

    来源：柳州市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：周佳,柳州市特殊教育学校

    2025年7月2日 上午责任督学韦健、韦庆伟莅临柳州市特殊教育学校开展7月份挂牌督导工作。党总支书记孔祥飞带领视导室主任韦力娜及相关部门负责同志陪同检查。此次督导内容为：本学期学校交流轮岗教师情况；学校期末教育教学工作情况；校园安全和食品安全情况等方面。
  • 共探融合新路，齐绘特教蓝图：全区特殊教育培训观摩活动在中宁成功举办

    2.4K

    2026.01.26

    来源：宁夏特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,IEP,康复训练,中宁县特殊教育学校

    为深入推进国家特殊教育改革实验区建设，总结推广实践经验，凝聚全区特教发展合力，2025年12月30日至31日，由自治区教育厅教研室、宁夏特殊教育中心与中宁县教育体育局、中宁县特殊教育学校联合主办的全区“融合推进，共赢奋进”特殊教育培训观摩活动在中宁县成功举办。

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  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

    1.8W

    2020.03.28

    来源：中国文明网

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时，我就想办学，可是办学首先需要的是钱，老伴知道我的想法后，就跟我说：学校我们一定要办，但我们不能挣孩子的钱，你别着急，咱们先办工厂，赚来的钱都给你办学校！老伴的话，一下子给我吃了定心丸，我想我这个小蜡头儿，就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    1.5W

    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

    1.3W

    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    2.2W

    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“

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  • 我国随班就读研究热点及发展趋势

    2.7K

    2024.03.26

    来源：基础教育研究

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,全纳教育,融合教育,认知,特殊教育,特教,个别化教育,康复训练,特殊儿童,自闭症儿童,王婧,连福鑫,魏寿洪,贺荟中,王雁

    随班就读已成为我国教育发展中不可或缺的重要组成部分，必将对我国普特教育发展产生重大作用。 目前国内鲜有研究对随班就读有关文献进行系统的梳理分析，因此，本研究期望借助可视化图谱了解我国近十年随班就读研究现状，分析此领域的研究热点及重点， 展望未来随班就读研究的发展趋势，进而为随班就读研究者提
  • 伴有自闭症的视觉障碍儿童评估与干预研究综述*

    2W

    2021.12.30

    来源：《中国特殊教育》2021年第5期(总第25l期)

    作者：

    栏目：自闭症研究

    关键词：量表,自闭症筛查,异常行为,孤独症,自闭症,认知,仿说,辅助,社会交流,结构化教学,社交沟通,重复刻板行为,特殊教育,刻板行为,ADOS,CARS,CARS量表,PECS,儿童自闭症,图片交换沟通系统,早期干预,社交技能,社会交往,结构化,脑瘫,自闭症专家,自闭症儿童,自闭症症状,自闭症的症状,自闭症评估,自闭症诊断,视觉支持,认知能力,问题行为,华中师范大学

    伴有自闭症的视觉障碍儿童评估与干预研究综述*曹溶萍 孙玉梅(华中师范大学教育学院，武汉，430079)摘要 大量的研究表明，自闭症在视觉障碍人群中更常见。双重障碍的并存通常会给家庭和教育者带来许多挑战。本研究探讨了视觉障碍和自闭症之间存在的可能关系和两种障碍并存个体的特征表现，并对伴有自闭
  • 信息技术条件下书法对特殊儿童心理的影响*

    2.6K

    2023.07.05

    来源：

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,融合教育,语言障碍,多动症,特殊儿童

    本研究在实践中进一步证实了信息技术条件下，书法练习可以促进特殊儿童心理积极改变的结论，并且发现特殊儿童注意力、情绪、动作协调能力三方面的改善极为显著。我们由此得出针对特殊儿童的书法练习关键环节：短时高频、培养兴趣、长期坚持。这些关键环节对所有特殊儿童的书法练习而言都是必不可少的。
  • 孤独症谱系障碍儿童的视觉诱发电位研究

    1.3W

    2020.02.22

    来源：中国儿童保健杂志２０１４年１２月第２２卷第１２期

    作者： 徐秀

    栏目：名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：阿斯伯格综合症,高功能自闭症,孤独症,孤独症谱系,社会交往,提示,徐秀,自闭,自闭症,量表,孤独症谱系障碍,复旦大学附属儿科医院

    本研究对于 ＡＳＤ 儿童进行了棋盘格翻转视觉诱发电位的检测，发 现 在 ５ 个 不 同 的 空 间 频 率 中 ＡＳＤ 儿 童Ｐ１００的潜伏期均显著延长，表明 ＡＳＤ 儿童处理视觉信息时，不管简单还是复杂的信息，神经纤维传导速度均减慢。ＡＳＤ 儿童 Ｐ１００波幅降低，表明 ＡＳＤ儿童进行视
  • 凝聚合力点亮“孤独世界”

    2.6K

    2023.06.28

    来源：泉州晚报/2022年/11月/28日/第002版

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,孤独症谱系障碍,泉州孤独症,融合教育,特殊教育

    孤独症儿童，被称为“星星的孩子”，他们如星星般闪烁却遥远，沉溺在自己的世界里。关爱孤独症，一起向未来,把孤独症康复保障作为重点工作，持续跟踪推进，力促破解“堵点、难点、漏点”问题，努力提升孤独症儿童家庭的获得感。
  • 融合教育背景下特殊幼儿随班就读的实践摸索

    1.8K

    2023.07.12

    来源：

    作者：

    栏目：融合教育理论,特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,认知,特殊教育,随班就读

    随班就读工作任重道远，只有创建一个包容、全纳的教育环境，拥有全面系统的无障碍环境才能实现真正意义上的随班就读，使特殊幼儿享有真正的受教育的权利，实现融合教育的真正价值。
  • 儿童认知发展与色彩学习的探讨

    1.5W

    2021.12.31

    来源：美术教育研究

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,认知,模仿,儿童智力,特殊儿童,自闭症患者,认知能力

    色彩学习有助于儿童的身心发展，利于其知觉与记忆的构建以及美感经验的累积，在视觉信息传达上起到了重要作用。 该文从儿童生理与心理的角度探讨儿童的色彩知觉发展，阐述色彩知觉在色彩教育中的影响，以期探索出更有效、更人性化的色彩教 学方式，使色彩学习促进儿童成长。
  • 高功能孤独症谱系障碍患儿基本表情识别的眼动特征及其与社交损伤的关联

    1.9K

    2025.03.20

    来源：中华儿科杂志2021年6月第59卷第6期

    作者： 静进

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：社交沟通,重复刻板行为,共情能力,社交障碍,精神发育迟缓,认知能力,高功能孤独症,静进

    既往研究多未考虑识别能力对眼动特征造成的影响，可能会高估高功能ASD患儿与正常发育儿童在眼动特征方面的差距。本研究通过比较不同表情识别能力的高功能ASD患儿在注视面孔时的眼动特征及其与社交损伤的关联，以进一步了解ASD社会化行为特点。
  • 情景感统训练对ADHD合并感统失调儿童的作用

    2.9K

    2023.11.14

    来源：医学信息第34卷第5期2021年3月

    作者：

    栏目：感觉统合理论研究

    关键词：情景感统训练对ADHD合并感统失调儿童的作用,精神疾病诊,儿童康复,感觉统合失调,注意力训练,精神疾病诊断与统计手册,江门市妇幼保健院

    感觉统合失调是基于A.JeanAyres的感觉统合理论提出，是指人体在加工处理外界感觉信息过程中无法进行有效的整合，从而使机体不能协调运动，不能适时根据环境做出适应行为。约50%以上的ADHD儿童合并感统失调，感统失调会影响ADHD儿童的情绪、行为、学习技能等的发展[3，4]，进行感统训练
  • 通元针法治疗儿童注意力缺陷多动障碍的疗效观察

    1.5K

    2026.03.27

    来源：广州中医药大学深圳医院

    作者：

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：通元针法治疗,多动障碍,认知,中医治疗,儿童多动症,多动症,康复训练,孙鑫

    目前，发病率高居学龄期儿童精神障碍首位，据报道深圳市学龄期儿童的发病率为5.39 %[2]。ADHD如未能得到及时诊治，会导致患儿品行成长障碍、人格缺陷甚至违法犯罪等问题，给家庭和社会带来沉重负担[3]。2021年以来，笔者运用通元针法治疗ADHD,取得较好的疗效，现报道如下。

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长沙县星苑儿童康复中心

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性质：民办康复机构|连锁康复机构

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性质：民办康复机构|连锁康复机构

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成立：2023-06-19

性质：民办康复机构

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