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来源:岳阳市瑞奇特殊儿童训练中心
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栏目:自闭症机构问答
关键词:岳阳瑞奇在岳阳岳阳楼区哪个位置,如何才能找到?,岳阳市瑞奇特殊儿童训练中心

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作者:自闭症家园网
栏目:自闭症机构问答
关键词:岳阳瑞奇排名情况?,岳阳自闭症儿童康复/语言训练
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来源:泉州市泉港区特殊教育学校
栏目:热门机构资讯
关键词:特殊教育,泉州市特殊教育学校
来源:成都新芽脑伤儿童关爱中心
栏目:机构资讯
关键词:成都新芽脑伤儿童关爱中心,2022全国脑瘫网络无障碍倡导活动
来源:自闭症家园网
栏目:机构资讯
关键词:上海星雨综合能力体验课,上海星语心愿综合能力融合课,天津星语星愿综合能力口肌课
来源:徐州医科大学附属医院儿童康复中心
栏目:热门机构资讯,机构资讯
关键词:孤独症,康复机构,康复训练,徐州医科大学附属医院
来源:自闭症家园网
栏目:机构资讯
关键词:长沙三色堇语言障碍口肌课,阜阳启明自闭症口肌课,南昌市三联特殊教育学校综合能力口肌课
来源:南京市玄武区特殊教育学校
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关键词:融合教育,特殊教育,南京市玄武区特殊教育学校,南京市妇幼保健院
来源:自闭症家园网
栏目:机构资讯
关键词: 汕尾翼天使护理机构感统失调综合课,陆河星童自闭症康复中心 多动症综合课,佛冈雨欣发育迟缓综合课
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栏目:热门机构资讯,特教资讯,机构资讯
关键词:儿童孤独症,儿童孤独症康复,孤独症,孤独症儿童,孤独症康复,康复机构,康复训练,社交技能,应用行为分析,应用行为分析方法,语言障碍,情绪障碍,北大医疗脑健康儿童发展中心,北大医疗脑健康
来源:合肥市蜀山区春语儿童康复中心
栏目:机构资讯
关键词:“四联四定”工作年度述职评议,合肥市残疾人康复中心,春语儿童康复中心
来源:扬州市明聪职业技术学校
栏目:热门机构资讯,机构资讯
关键词:特殊教育,扬州市特殊教育学校
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来源:广州市少年宫特殊教育部
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栏目:名人访谈
关键词:融合教育,自闭,自闭症,自闭症孩子,关小蕾
来源:人民网-人民日报
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栏目:名人访谈
关键词:自闭,自闭症,胡斌
来源:郑州市二七区昊雨智能发展服务中心
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栏目:名人访谈,自闭症访谈
关键词:ESDM,PRT,丹佛模式,感统,感统教育,孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,关键反应训练,郭延庆,贾美香,康复机构,康复训练,融合教育,世界孤独症日,应用行为分析,语言障碍,早期丹佛,中国精协孤独症工作委员会,中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站,郑州市二七区昊雨智能发展服务中心,周利霞,中国精协
来源:自闭症家园网,自闭症公益网站
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栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈
关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院
来源:成都市武侯区善工家园助残中心
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栏目:名人访谈
关键词:康复训练,自闭,自闭症,胡斌
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栏目:名人访谈
关键词:示范,提示,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,杨宗仁
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来源:052专题设计2023年9月 第36卷 第17期
作者: 李俊
栏目:感觉统合理论研究
关键词:社会交流,儿童康复,感觉统合,儿童自闭症,发展性障碍,康复机构,社会交往,自闭症发病率,自闭症康复,认知能力
来源:医药前沿 2021年5月 第11卷第13期
作者:
栏目:生物治疗理论研究
关键词:孤独症谱系障碍儿童饮食行为问题,维生素 B12 缺乏研究
来源:基础教育研究
作者: 刘电芝
栏目:康复训练理论
关键词:量表,异常行为,社交沟通,广泛性发育障碍,儿童社会技能,自闭症诊断,刘电芝
来源:医药前沿2021年4月第11卷第10期
作者:
栏目:康复训练理论
关键词:综合医院康复科与社会福利中心合作模式,在脑瘫儿童康复中的应用效果探讨
来源:智慧健康 2021 年 5 月第 7 卷第 14 期
作者:
栏目:感觉统合理论研究
关键词:孤独症谱系障碍,语言障碍,听觉异常,听觉统合训练,图片交换沟通系统,感觉统合训练,自闭症儿童,自闭症的治疗,言语训练,语言发育迟缓,语言训练,靳三针
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栏目:特殊教育理诊研究
关键词:自闭症,融合教育,语言障碍,多动症,特殊儿童
来源:中国循证儿科杂志 2013 年 8 月第 8 卷第 4 期
作者: 徐秀
栏目:名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究
关键词:阿斯伯格综合征,孤独症,孤独症谱系,孤独症诊断,郭延庆,结构化,精神疾病诊断与统计手册,社会交往,徐秀,语言发育,语言发育障碍,语言障碍,ADOS,量表,孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,复旦大学附属儿科医院
来源:特殊教育
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栏目:特殊教育理诊研究
关键词:孤独症,游戏治疗,特殊教育,多动症,康复训练
来源:徐明慧安徽省宣城市第十幼儿园
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栏目:融合教育理论
关键词:关于特色儿童的教育问题,正确对待特殊儿童
来源:重庆师范大学教育科学学院
作者: 魏寿洪
栏目:ADHD理论研究
关键词:量表,儿童焦虑,孤独症,融合教育,认知,辅助,执行功能,特殊教育,孤独症儿童,社交技能,社会交往,行为问题,问题行为,重庆师范大学教育科学学院,张玉,魏寿洪
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山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布
统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先
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