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鞍山天使之翼

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:鞍山天使之翼
成立时间:2009年07月01日
机构全称:鞍山市铁西区天使之翼孤独症儿童培训中心
负 责 人 :于溟
性     质 :民办康复机构
区     域 :辽宁,鞍山市,铁西区,交通路125号5栋8号 导航
专栏简介:鞍山天使之翼服务平台总共收录了鞍山天使之翼在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息2条,其中自闭症专业文章2条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,鞍山天使之翼目前的内容数量在全国所有机构中位居3096位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握鞍山天使之翼的专业能力,从而对辽宁自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:鞍山天使之翼孤独症儿童培训中心成立于2007年初,是鞍山市教委批准在鞍山市铁西区民政局注册的非盈利性民办非企业单位。中心秉着“平等、至爱、科学、务实”的教学理念,为孤独症儿童提供专业的康复训练和家庭训练指导。2007年4月,于溟老师、杜彦君老师、冯成老师在鞍山组建了鞍山天使之翼孤独症儿童培训中心,在
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  • 鞍山天使之翼在鞍山铁西区哪个位置,如何才能找到?

    187

    2024.06.18

    鞍山天使之翼在鞍山铁西区哪个位置,如何才能找到?

    来源:鞍山市铁西区天使之翼孤独症儿童培训中心

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:鞍山天使之翼在鞍山铁西区哪个位置,如何才能找到?,鞍山市铁西区天使之翼孤独症儿童培训中心

    鞍山天使之翼于2009年07月份开业,是一家民办康复机构,地址位于辽宁鞍山铁西区交通路125号5栋8号
  • 鞍山天使之翼_鞍山铁西区自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

    2.5K

    2023.12.20

    鞍山天使之翼_鞍山铁西区自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:鞍山天使之翼有些什么课程?,鞍山自闭症儿童康复/语言训练

    鞍山天使之翼_鞍山自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

共2篇文章

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  • 邹小兵:家长可以怎样帮助自闭症儿童?

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词:邹小兵,自闭症儿童,社交沟通,家庭干预,家长可以怎样帮助自闭症儿童

    标签:科学康复

    从早上起床到晚上睡觉,是尽量的让孩子处在与人密集的你来我往的快乐互动情景和活动之中,这是我们讲的第一步。那么我们说开始行动,你的第一步你还没有找到医生,你还没有...查看更多
  • 贾美香:孤独症干预过程中有哪些误区?

    来源:北京大学附属第六医院

    关键词:贾美香,孤独症干预过程中有哪些误区,孤独症,孤独症儿童

    标签:科学康复

    我们小的时候的这些家长,小时候大家都会觉得我的孩子怎么可能有问题。没有一个开始怀孕的爸爸妈妈就觉得我将来生的孩子是一定有问题的。关着门去养孩子,你看不到这个别人...查看更多
  • 易莉:如何对婴儿进行孤独症筛查

    来源:北京大学心理与认知科学学院

    关键词:量表,孤独症筛查,如何对婴儿进行孤独症筛查,易莉,家长能否在婴儿期通过视觉注意发现孩子的异常,

    标签:学术论文

    婴儿早期筛查的首先是量表,量表是非常重要,因为他需要很短的时间让父母填一个,而且你不进行大规模的筛查就是在正常孩子里面,比如说儿童保健的时候,让家长填一份 10...查看更多
  • 贾美香:如何引导自闭症儿童吃饭

    来源:北京大学附属第六医院

    关键词:贾美香,自闭症儿童,认知内容,如何引导自闭症儿童吃饭

    标签:

    总之就是说在让孩子吃饭的过程当中,大家不要单纯的去吃饭,吃饭之前要问孩子这些都是什么东西,你想吃什么?当孩子吃好了以后,家长还会说饱了没有,什么叫饱?通常我们会...查看更多
  • 自闭症儿童需要学会的社交元素有哪些?

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词:邹小兵,社交元素,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童需要学会的社交元素有哪些?

    标签:科学康复

    这一部分东西都是我们在一个孩子训练的过程中我们特别要强调的东西,这个其实也并不复杂。但是我们家长必须头要时时刻刻在我们的孩子的活动中去知道,我有没有让我们的小朋...查看更多
  • 如果我们的班级里有自闭症儿童该怎么办呢?

    来源:北京市海淀区睿智全纳教育康复中心

    关键词:认识自闭症,社会交往,自闭症儿童,自闭症的孩子,认知能力,问题行为

    标签:专家人物

    各位老师好,我们今天分享的课题是班有自闭儿我该怎么办?从2007年美国联邦疾病防治中心的150/1的数据上升到现在的68/1。我们身边的很多幼儿园里也接受了部分...查看更多
  • 邹小兵:孤独症家庭干预原则与方法

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词:邹小兵,孤独症,自闭症,家庭干预,社交沟通,重复刻板行为,ABA,儿童孤独症,孤独症家庭干预原则与方法

    标签:科学康复

    各位医生、各位同道,也许还包括一些家长或者说是机构的老师,你们好。我叫邹小兵,来自中山大学附属第三医院儿童发育行为中心,欢迎大家参加孤独症土系障碍筛查诊疗培训课...查看更多
  • 自闭症儿童的同与不同是什么?

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词:邹小兵,社交沟通,刻板行为,社会交往,自闭症谱系障碍,自闭症儿童的同与不同是什么?

    标签:科学康复

    我们说一个孩子如果是自闭症或者说自闭症普系障碍,他们一定会有一些共同的特点。这些共同的特点就是她们有社交沟通的障碍,他们有兴趣狭隘,行为重复刻板,同时他们会有感...查看更多
  • 孤独症和自闭症是一样的吗?

    来源:南昌大学第一附属医院康复科

    关键词:孤独症,自闭症,康复训练,社会交往,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为刻板

    标签:康复机构

    孤独症和自闭症是一样的,都是指自闭症谱系智障的疾病,只是叫法不一样。孤独症和自闭症其实是一样的,它都是指自闭症谱系障碍这个疾病。那么有的地方南北方的叫法不一样,...查看更多
  • 儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网

    来源:自闭症家园网(其他未归属数据库)

    关键词:儿童康复机构招生

    标签:官方商城

    儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网?自闭症家园网是目前全国首屈一指的儿童康复门户网站平台,流量精准,量大,有效。...查看更多

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  • 兰州宜童特殊儿童康复中心即将起航

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    2020.10.13

    来源:天津市宜童自闭症研究服务中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:CBA,感统,康复训练,兰州自闭症,融合教育,应用行为分析,语言发育,语言训练,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症谱系,认知,辅助,行为分析师,特教,天津市宜童自闭症研究服务中心,中国残联,天津宜童

    原创宜童人宜童自闭症学院宜童成立于2002年,以其独创“3+X”科学康复训练模式,秉承“以儿童为中心,以教师为主导,以科研引领康复”全人整合康复理念,为1-6岁自闭症儿童提供科学、专业、全方位的早期干预训练及融合教育服务,并帮助家长掌握自闭症儿童心理的发展理论以及正确的训练方法,协同推动孩
  • 江西省都昌县特殊教育学校采用送教上门情暖“折翼天使”

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    2022.12.15

    来源:都昌融媒体中心

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:都昌县特殊教育学校,特殊教育,特殊教育普惠发展

    送教上门服务12月8日,都昌县特殊教育学校的教师来到白洋社区,为不能入学的特殊儿童提供在家就能享受的教育服务。在县委、县政府的关心支持下,都昌县特殊学校为重度特殊儿童提供送教上门服务,并制定个性化教育计划,针对特殊学生的特殊需求,开展每周一次两课时的教学活动,让每一名特殊儿童都能享受到平等
  • 用专业与爱点亮星空:青聪泉自闭症教师师资培训项目

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    2025.04.21

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    关键词:应用行为分析(ABA),结构化教学,上海青聪泉

    在自闭症儿童康复教育的道路上,专业的师资力量是孩子们成长的重要支撑。为了进一步提升特教老师的专业能力,在上海市慈善基金会长宁区代表处的支持下,2025年4月,"自闭症教师师资培训"项目在上海青聪泉儿童智能训练中心顺利开展。
  • 【锦州孤独症】锦州市又添一孤独症儿童康复训练中心

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    2021.07.16

    来源:锦州市残疾人联合会

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童康复训练,孤独症儿童训练,康复训练,感统,感统训练,残疾人事业,锦州市残联

    锦州市残联理事长赵春刚、副理长黄桂萍、康复处处长刘卫民、星乐园儿童康复训练中心主任杨虹及其工作人员参加了挂牌仪式。赵春刚理事长高度赞扬星乐园儿童康复训练中心关注残疾人事业,倾心致力于孤独症儿童康复工作,用诚挚的爱心和专业的康复技术为孤独症儿童走出孤独,重归社会做出的不懈努力和不凡成绩。
  • 蓝动全城,爱在重庆乐语鸟:2026世界孤独症日系列科普行动 ​

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    2026.04.03

    来源:重庆市南岸区乐语鸟特殊儿童早期干预中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症,认知,世界孤独症日,重庆乐语鸟

    今日上午,重庆乐语鸟教师团队前往南岸区江南换乘交通枢纽开展了一场别开生面的科普快闪行动。教师们手持精心准备的宣传资料,主动向过往居民普及孤独症的核心特征与相处技巧,耐心解答大家关于“星星的孩子”的各类疑问。短短一上午,便发放了1000余份宣传资料,用面对面的沟通打破认知壁垒,让关爱孤独症的
  • 点燃那曲融合教育师资培训之光:次仁拉姆名校长工作室开展那曲市2024年融合教育骨干教师培训

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    2024.12.10

    来源:那曲市特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:儿童语言,多动症,康复训练,语言康复,问题行为,那曲市特殊教育学校

    为贯彻落实国家《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》,进一步提升我市融合教育质量,促进融合教育资源中心内涵发展,积极推动全市融合教育先进典型创建。11月30日,为期两天的“全市融合教育骨干教师培训 ”活动在西藏那曲市顺利举办。
  • 千百计划-心盟孤独症网络能力建设项目,祥羽孤独症康复中心战略规划指导活动圆满落幕

    2.3K

    2023.03.15

    来源:北京星星雨教育研究所

    栏目:机构资讯

    关键词:孤独症康复,康复中心,北京星星雨教育研究所,孙忠凯,星星雨

    大家都知道自己在做着不平凡的事业,祥羽走上战略发展的道路,就意味着孤独症儿童及其家庭可以得到更有效的支持和帮助。在专家团的指导下,全体教师有效达成了对祥羽未来3~5年发展的战略目标及实现途径。全体教师一同参与祥羽的发展规划,不仅能够为机构建设集思广益,同时也能让每位教师夯实责任,明确目标,
  • 调查研究|正念教养方式教育孤独症患儿,可以减轻压力和缓解焦虑及抑郁的情绪

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    2022.05.18

    来源:浙江聚疗医院管理有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:量表,孤独症谱系障碍,异常行为,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症谱系

    心理健康孤独症家长如何缓解压力每个拥有孤独症孩子的家庭都面临着巨大的育儿挑战和精神压力。研究目的探究孤独症患儿家长自身的正念倾向、正念教养与教养压力、心理健康以及家庭生活满意度之间的关联。序列中介模型发现:孤独症患儿父母较高的正念倾向与较高的正念教养相关联,较高的正念教养随后又与较低的教养
  • 潍坊市星愿儿童关爱中心圆满举行内部岗位竞聘会

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    2026.04.29

    来源:潍坊市星愿儿童关爱中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特需儿童,特教,儿童康复,发育迟缓,潍坊市星愿儿童关爱中心

    为加强师资队伍建设、完善人才培养梯队、提升康复教育服务质量,潍坊市星愿儿童关爱中心顺利举办内部岗位竞聘会。
  • 钦州市启慧特殊儿童康复中心第三十三次全国助残日文艺汇演“给你,我的爱”

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    2023.05.21

    来源:钦州市启慧特殊儿童康复中心

    栏目:机构资讯

    关键词:自闭症,特殊教育,特殊儿童,钦州市启慧特殊儿童康复中心

    5月21日是第三十三次全国助残日。今年的助残日主题为“融入社会,亲近自然”,在这个充满希望的美好日子里,钦州市启慧特殊儿童康复中心于2023年5月19日(星期五),举行了全国第33次“全国助残日”活动——“给你,我的爱”文艺汇演。此次活动也受到了各界社会人士以及爱心企业的关爱与关心。

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为您找到以下相关访谈

  • 我国孤独症患者亟待早期干预开发潜能

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    2020.03.12

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,自闭,自闭症,中国精神残疾人及亲友协会,温洪

  • 郭延庆:再谈孤独症谱系障碍的诊断

    1.6W

    2020.02.28

    来源:

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症谱系,孤独症诊断,郭延庆,行为问题,ADOS,量表,孤独症谱系障碍

    首先,就是落实诊断前的检查国外相对比较完备:各种发展、发育水平的评估与调查,以及跟孤独症相关的诊断与筛查评估。譬如,孤独症诊断访谈量表(ADI-R,与父母等知情人进行大约1~2小时的访谈)和孤独症诊断观察量表的检查(ADOS,与可疑患者进行标准化的游戏互动大约1个小时左右)在西方国家就做得
  • “诗言数说”孤独症谱系障碍之干预

    1.9W

    2020.05.23

    来源:北京大学第六医院

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症谱系,郭延庆,行为问题,问题行为,孤独症谱系障碍

    文/郭延庆楔子聚焦行为是总纲;一增一减两经常。问题行为三方向,四个能力终身享。学以致用旨不易,用在机会与练习。勿恨勿恐勿助长,莫急莫怠莫相谤。多闻多思行以知,静修诚养有容量。解释
  • 贾美香:孤独症可能跟环境因素有一些关系

    1.9W

    2020.03.26

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:北京孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,贾美香,语言发育,语言发育障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症患者

    当然在环境因素上我们也看到一些报道,我个人觉得这个疾病确实在这几年有非常越来越多的趋势,我们想想儿科里面很多疾病也是呈上升的趋势。比如儿童的白血病,糖尿病、肾病现在也是越来越多。这个可能跟环境因素还是有一些关系。如现在大家都说我们周围的生活环境,空气里面的污染太多了,包括我们吃的用的很多东
  • 自闭症儿童的融合教育不能“形合神不合”

    2.2W

    2022.07.11

    自闭症儿童的融合教育不能“形合神不合”

    来源:中国青年报社

    作者:

    栏目:专家访谈,自闭症访谈

    关键词:自闭症,辅助,自我管理,行为分析师,刻板行为,泛化,世界自闭症日,社会交往,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症日,自闭症症状,问题行为,黄伟合

    黄伟合认为,自闭症儿童教育、干预要从注重功能性出发、逐渐引入提升主动性和灵活性,这是由自闭症儿童自身特点决定的,也体现了对孩子作为一个发展主体的尊重。自闭症儿童教育干预:注重功能性、主动性、灵活性“功能的意思就是有用。”
  • 邹小兵父女对谈:自闭症儿童的未来和自闭症预后改善

    1.8K

    2022.11.08

    邹小兵父女对谈:自闭症儿童的未来和自闭症预后改善

    来源:大米和小米

    作者:

    栏目:专家访谈

    关键词:邹小兵,自闭症儿童的未来,儿童自闭症预后,NDBI自然发展行为干预模式

    邹小兵与女儿wenyue在她主持的播客【语你同行】中采访邹小兵不久前,这是一对父女、两代从业者跨越太平洋的对话,他们共同关注的是:自闭症儿童的未来是不是能够更好?跨学科专业人士可以如何协作来帮助自闭症孩子和他们的家庭?对话中邹小兵提出未来10年
  • 北科学子线上采访:爱特乐团采访,用音乐温暖孤独症

    2.1K

    2022.12.27

    北科学子线上采访:爱特乐团采访,用音乐温暖孤独症

    来源:多彩大学生网

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:北科学子线上采访,深圳市爱特乐团,孙莉莉,深圳爱特乐,孤独症儿童

    20岁,贝贝偶然接触了电子琴并且开始学习,变化的齿轮才再次转动起来——“他接触音乐是这样的,有一天在家里面,贝贝突然在钢琴上弹了几个音,然后贝贝爸爸妈妈看到了,就觉得哇,没想到他可以弹出来,就去问他,你是不是喜欢钢琴,要不要带你学钢琴?
  • 孤独症是病吗?是的话,为什么不叫“孤独病”?为什么不是在医院治疗?

    2.3W

    2020.05.09

    来源:广西幼专特殊儿童关爱服务中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:阿斯伯格综合症,儿童孤独症,儿童自闭症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,行为问题,康复机构,社会交往,什么是孤独,什么是孤独症,自闭,自闭症,孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,郭德华

    什么是孤独症?孤独症的定义是什么????孤独症是病吗?Yes or No?是的话,为什么不叫“孤独病”?为什么不是在医院治疗?如果不是病的话,为什么需要干预、康复?   趁你的脑子没有被下面的文字绕晕之前,我先回答一个问题:孤独症是不是病?答:是。是一种还没有搞清楚原因的疾病,而
  • 国际诊断分类体系对孤独症谱系障碍分类的新观点以及简单述评

    2.2W

    2020.02.28

    来源:

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,孤独症谱系障碍

    郭延庆语言和智力水平是孤独症儿童预后的两个重要的预测指标,这个重要性在新版的国际精神疾病分类诊断体系(ICD-11)里提高到空前高度,以至于孤独症谱系障碍的亚分类都开始基于这两个指标来划分了。先睹为快: ICD-11(国际疾病诊断与分类手册)孤独症谱系障碍的亚分类(即将发布):7A20:孤
  • 用爱守护,为折翼天使插上翅膀——专访广东聪明兔康教集团樟木头校区馆长刘慧玲

    2K

    2024.11.22

    用爱守护,为折翼天使插上翅膀——专访广东聪明兔康教集团樟木头校区馆长刘慧玲

    来源:东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:语言治疗,口肌训练,康复训练,生活自理,社交技能,刘慧玲

    ​脑开发工程广东聪明兔康教集团聪明兔樟木头校区,这片充满智慧与希望的土地,不仅承载着集团的初创梦想,更是无数特殊孩子梦想起航的地方。作为集团的“革命根据地”,樟木头校区以其独特的魅力和深厚的底蕴,为集团的蓬勃发展奠定了坚实的基础。

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  • 浅谈融合教育背景下县级特殊教育的发展现状与对策

    2.3K

    2024.01.18

    来源:豫章师范学院学报2021年8月第4期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,康复训练,言语康复,认知能力,莲花县特殊教育学校

    特殊儿童家长对特殊教育缺乏正确认识,县级特殊教育师资的建设滞后,随班就读工作不重视,送教上门质量不高等。发现并从根源上解决这一系列问题,是县级特殊教育得以发展的关键。文章将从一个特教工作者的角度,以永丰县特殊教育学校调查为基础,对县级特殊教育发展存在的问题进行剖析,希望能给县级特殊教育学校
  • 述情障碍对非自杀性自伤青少年自伤成瘾的影响:内部情绪调节的中介作用

    1.7K

    2025.06.24

    来源:重庆医科大学附属第一医院精神科

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,孤独症,认知,郑毅,杜亚松,述情障碍,自伤成瘾的

    既往研究发现,述情障碍是青少年NSSI行为的危险因素[6-7],同时青少年NSSI行为被普遍接受的特点是缓解痛苦以及调节不良情绪[8]。因此,本研究分析述情障碍及内部情绪调节与青少年自伤成瘾之间的关系,为降低青少年自伤成瘾的发生率提供参考。
  • 高等融合教育课堂教学质量问题与对策

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    2023.01.12

    来源:

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,特殊教育,残疾人事业,中国残疾人联合会,南京特殊教育师范学院,杜林

    高等融合教育在我国已经有了近30年的发展历史,虽然取得了一定的进步,但是仍然没有达到蓬勃发展的程度,融合的理想和教育现实之间还存在一定的差距。要缩小这个差距则需要多方面的共同努力。从宏观和中观层面讲,相关政策、硬件设施的建设、专业教师的培训、人才培养模式等方面的完善,需要国家和各高校根据实
  • 让爱的土壤滋养用全纳追求平等:在小学开展融合教育的思考与实践

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    2023.04.26

    来源:2021年第12期(总第733期)教育论坛

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:让爱的土壤滋养用全纳追求平等,在小学开展融合教育的思考与实践

    综上所述,随着新课改的不断深入发展,素质教育理念在教育教学中的广泛应用,使得小学落实德育教育工作的重要日益凸显,信息化视野下,虽然为教育以及德育工作带来了诸多的便利,但同时也具有一定的挑战。小学生的自制能力比较差,容易受到网络信息的干扰,而沉迷于网络,对此将德育教师在落实工作是要充分考虑到
  • 自闭症儿童绘本设计现状及需求分析

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    2023.10.17

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    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,共情能力,精细动作,儿童康复,儿童语言

    阅读不仅能够提高自闭症儿童的共情能力,在经过一阶段的阅读训练之后,还可以提高记忆力、思维逻辑能力。在阅读内容的选择上,选择合适的并且能够突出友情或亲情,生活技能,自然人文,在阅读的过程中,可以对自闭症儿童产生积极的影响,培养他们的阅读习惯,锻炼他们静坐的能力,提升专注力。
  • 学前自闭症儿童社会情绪能力提升的游戏化教学方案设计及干预

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    2023.10.21

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,社会交往,自闭症儿童,游戏化教学

    (1)游戏化教学能够提高自闭症儿童的社会情绪能力。通过游戏化教学,自闭症儿童的情绪理解、表达和调节能力得到提高,进一步促进了社会交往能力的发展;(2)游戏化教学可以提升自闭症儿童的学习动机。通过游戏化教学,自闭症儿童在课堂中积极性提高,主动性增强。
  • 发育性阅读障碍的眼动研究

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    2022.08.02

    来源:国外医学妇幼保健分册2004年第15卷第3期

    作者: 杨斌让 静进

    栏目:名家论文

    关键词:发育性阅读障碍,学习困难,认知

    发育性阅读障碍 (developmental dyslexia) 是指“一种有正常智力和有教育及社会文化机会而在阅读方面出现的特殊学习困难状态;推测是从发育早期阶段起, 获得言语技能的正常方式受损, 这种损害不是单纯缺乏学习机会和智力发育迟缓的结果”。在表音文字国家中, 10%的儿童存在阅
  • 孤独症患者围产期危险因素的研究

    1.4W

    2020.02.03

    来源: Chin J Psychiatry, August 199

    作者: 李素水 杨晓玲 贾美香

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:高功能孤独症,孤独症,孤独症患者,贾美香,提示,婴儿孤独症

    本研究结果显示,高功能孤独症组仅母孕期先兆流产史低于低功能孤独症组,且有显著性,说明先兆流产史对低功能孤独症的发病可能有重要意义;而MR组围产期危险因素的分析表明也有显著多的先兆流产史,这一结果恰好说明先兆流产史对智力的影响,而对孤独症不产生显著影响。由于高、低功能孤独症都有较高的围产期危
  • 宫内发育迟缓对仔猪肠道微生物的影响及营养调控

    2.7K

    2023.06.13

    来源:动物营养学报34卷

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:粪菌移植,肠道微生物,肠道菌群,aba,发育迟缓

    针对IUGR猪的肠道微生物定植规律、结构组成和代谢特征,今后可通过调节IUGR猪的肠道微生态来改善其肠道功能,进而促进其生长发育。另外,鉴于母源微生物可垂直传递给子代,也可以根据“母子一体化”理论通过调节母猪的肠道微生物来改善子代的肠道微生态,进而发挥IUGR仔猪的生长发育潜能。
  • 利益相关者视角下我国融合教育发展的困境与对策

    2.2K

    2023.05.15

    来源: 化学院学报

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:利益相关者视角下我国融合教育发展的困境与对策,特殊教育,特殊儿童,自闭症儿童,行为问题

    国家应加大师资培养力度,使教师具备普教与特教的专业知识及技能,为我国融合教育的实现提供充足的后 备人才 。除此之外,建设普校与特校资源共享机制,打破二 者并行发展的局面,充分利用特殊教育学校的人力与物力来支持普通学校融合教育的开展,满足特殊儿童对教育教学的特殊需求,促进普校融合教育的顺利实

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