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舒兰市特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：舒兰市特教学校
成立时间：2021年08月07日
机构全称：舒兰市特殊教育学校
负 责 人 ：事业单位
性     质 ：事业单位
区     域 ：吉林,吉林市,舒兰市,民西街33-1号 导航
专栏简介：舒兰市特教学校服务平台总共收录了舒兰市特教学校在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息0条，其中自闭症专业文章0条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，舒兰市特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握舒兰市特教学校的专业能力，从而对吉林自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：舒兰市特殊教育学校成立于2000年,学校位于舒兰市民西街33-1号，对舒兰市残疾儿童少年实施义务教育。主要包括孤独症儿童，视力残疾儿童少年义务教育,听力残疾儿童少年义务教育,智力残疾儿童少年义务教育,视力残疾儿童少年康复训练,听力残疾儿童少年康复训练,智力残疾儿童少年康复训练。学校由具有多年丰富经验

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    平湖市教育局召开2022学年全市特殊教育工作会议

    来源：市教育局

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：平湖市特殊教育

    为贯彻落实《浙江省“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，谋划2022学年特殊教育工作思路与举措，推动各项工作再上新台阶，推动特殊教育事业高质量发展，平湖市教育局召开了2022学年全市特殊教育工作会议。
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    作者：董娟 孙雨瑞

    栏目：特殊教育

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  • 2023年梧州市综合性特殊教育学校直接面试招聘紧缺专任教师20名公告

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    2022.12.27

    2023年梧州市综合性特殊教育学校直接面试招聘紧缺专任教师20名公告

    来源：华图教师网

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：2023年梧州市综合性特殊教育学校直接面试招聘紧缺专任教师20名公告

    八、有关办理聘用手续要求经公示无异议的人员，由市人力资源社会保障局办理审批手续，由招聘单位签订聘用合同，实行一年的试用期。九、诚信档案管理报考者有下列失信行为的记入梧州市教育局招聘考试诚信档案库，供招聘单位及主管部门聘用考察时参考。
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    作者：杨丽宁

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  • 2022年12月28日沈阳市自闭症教育机构十大品牌热度排行数据

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  • 保障特殊需要儿童平等获得学前融合教育机会

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  • 济南特殊教育中心视障低年级用多感官践行节约

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    关键词：特殊教育,特教,济南特殊教育中心,济南特教

    本学期，济南特教中心视障低年级教育组为视障学生精心策划的 “感知珍贵，践行节约——节水节粮节电在行动”主题活动。此次活动通过多感官体验与互动实践，帮助视障学生深刻认识到水资源、粮食资源和电力资源的重要性，树立起节约资源、保护环境的意识。
  • 玉溪市特殊教育学校开展暑期送教上门服务工作

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    关键词：特殊教育,玉溪市特殊教育学校

    玉溪市特殊教育学校各县（市、区）送教小组的老师们依然践行送教上门工作使命，踏上了送教上门的漫漫征途，送教老师们不惧炎热，放弃了假期的休息时间，深入全市各个重度残疾孩子家中送政策、送知识、送康复、送温暖。
  • 2023年深圳市罗湖区星园学校第二届星美班级评比活动

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    2023.12.26

    来源：深圳市罗湖区星园学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特殊儿童,深圳市罗湖区星园学校

    ​为落实立德树人的根本任务，推进《深圳市星园学校“十四五”发展规划（2022-2025）》工作，指导我校班主任带好班、育好人，提高班级文化建设的能力水平，12月8日-14日，深圳罗湖星园学校开展了第二届“星美班级”评选活动，内容包括班级环境展示和班级文化建设汇报两个方面。
  • 新洲区残疾人联合会学雷锋关爱残疾儿童志愿服务行动于3月4日在心之初特殊教育新洲校区顺利召开

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    2023.03.09

    来源：武汉市洪山区心之初教育培训学校

    栏目：机构资讯

    关键词：孤独症康复,定点康复机构,新洲区残疾人联合会,心之初特殊教育新洲校区,关爱残疾儿童志愿服务行动

    新洲区残疾人联合会学雷锋关爱残疾儿童志愿服务行动于3月4日在心之初特殊教育新洲校区顺利召开，本次活动由新洲区心之初康复培训暨华师心理学研究团队服务支持，活动获得圆满成功。本次活动参与方有：新洲区残疾人联合会黄方学理事长与康复科工作人员，华中师范大学心理学院莫书亮教授与其带领的研究团队成员，
  • 2023年济南市职业院校技能大赛中职特殊教育组比赛在济南特殊教育中心举行

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    栏目：热门机构资讯

    关键词：济南特殊教育中心,济南市职业院校技能大赛,特殊教育

    根据《关于开展 2023 年济南市中等职业学校技能大赛中职特殊教育组报名及比赛工作的通知》的有关要求，2023年济南市职业院校技能大赛中职特殊教育组比赛于11月19日在济南特殊教育中心举行。
  • 济南特殊教育中心赴甘肃临夏开展组团式送教交流活动

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    2023.11.07

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    关键词：济南特殊教育中心,甘肃临夏送教,送教交流活动,残障学生

    深入推进东西部协作教育对口帮扶工作，助力特殊教育教学水平全面提升，促进教育优质均衡发展，根据两校签署的共建协议书，经双方协商，11月初，济南特珠教育中心组织部分优秀教师由校长于生丹带队赴临夏州特殊教育学校开展组团式送教交流活动，引领西部特殊教育教师专业成长发展和教育教学改进。
  • 2024年柳州市特殊教育学校第三十四次全国助残日系列活动五月“心”集市 之“小集市，大收获”活动倡议书

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    2024.05.08

    来源：柳州市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：认知,辅助,特殊教育,社会交往,柳州特殊教育学校

    为活跃校园文化氛围，丰富学生课余生活，循环利用物资，树立节约意识。在全国第三十四次助残日来临之际，柳州特殊教育学校特开展五月“心”集市之“小集市，大收获”跳蚤市场活动。希望通过本次活动，给学生搭建自由交易平台，让学生学会如何推销、购买商品，培养学生的合作、动手、交流等能力，增强社会交往。
  • 钦州启慧特殊儿童康复中心研以致远，融合教育学习活动

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    2024.12.24

    来源：钦州市启慧特殊儿童康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,奥尔夫音乐,儿童康复,康复中心,特殊儿童

    为了给孩子们提供更优质、更科学、更富爱心的教育，也为进一步提升我中心教师的专业素养和教育教学能力，丰富理论知识强化实践能力，促进教师队伍的专业化成长，钦州启慧特殊儿童康复中心于12月20日下午先后开展了《心智学生的职业生涯规划》、《奥尔夫音乐》《融合教育》等内容学习。
  • 乌当区特殊教育学校开展“民法典进校园”宣传教育培训活动

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    2021.11.17

    来源：贵阳市乌当区特殊教育学校

    栏目：特教资讯

    关键词：特殊教育

    为深入贯彻落实习近平总书记全面依法治国新理念、新思想、新战略，做好《中华人民共和国民法典》进校园宣传教育工作，增强全体师生法律意识，营造浓厚的校园法治教育氛围，推动乌当区委全面依法治区委员会办公室印发的《乌当区学习宣传民法典工作方案》落实到位。
  • 凝心聚力结硕果，骏马扬鞭启新程：太仓市特殊教育学校2025-2026学年第一学期收工会

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    2026.03.03

    来源：太仓市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,特殊教育,特教,特殊儿童,太仓市特殊教育学校,马扬

    2026年2月6日，太仓市特殊教育学校2025-2026学年第一学期收工会在校报告厅隆重举行。本次收工会以“凝心聚力结成果，骏马昂首向未来”为主题，全体教职工齐聚一堂，在回顾与总结中接受思想洗礼，在展望中凝聚奋进力量。

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  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源：中国文明网

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时，我就想办学，可是办学首先需要的是钱，老伴知道我的想法后，就跟我说：学校我们一定要办，但我们不能挣孩子的钱，你别着急，咱们先办工厂，赚来的钱都给你办学校！老伴的话，一下子给我吃了定心丸，我想我这个小蜡头儿，就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

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    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在
  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打

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  • 推进融合教育的制度困境与出路

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    2023.10.07

    来源：

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,融合教育,特殊教育,特殊儿童

    融合教育，亦称全纳教育，是指将所有具有特殊教育需求的残疾学生最大程度融入普通学校学习，以满足其不同的学习需求，构建起开放、包容、接纳的教育体系。大力推进融合教育是落实习近平总书记关于“办好特殊教育”讲话精神的应有之义，是坚持教育公平和学生本位主义的集中体现，也是推进教育治理体系和治理能力现
  • 以生活为核心的培智学校孤独症儿童教育课程体系构建

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    来源：2022.4 广西教育61

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,语言障碍,社交沟通,沙盘游戏,特殊教育

    以生活为核心的培智学校孤独症儿童教育课程体系构建着眼于学生生活需求，提高学生适应生活能力，通过基础性课程使孤独症学生掌握基本的适应生活的能力；生活实践课程让学生了解基本的生活常识，掌握必备的生活技能和社交技能，学会社会规则，养成良好的行为习惯；康复类课程针对孤独症学生的身心障碍，改善其身体
  • 从蛛丝马迹中察觉儿童自闭症

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    2023.11.22

    来源：家有孕宝2021年第14期

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    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：从蛛丝马迹中察觉儿童自闭症,语言障碍,刻板行为,广泛性发育障碍,儿童自闭症

    当儿童患上自闭症时，无疑是对父母的巨大打击，那么，什么是儿童自闭症？这是一种广泛性发育障碍，当中男性居多，属于一种先天性疾病，不同的孩子，其自闭程度不同，在语言、行为、社交上都存在较为明显的表现。很多父母表示，自身并没有自闭症为什么孩子会有？在日常生活中如何做到及时发现呢？又该如何对自闭症
  • 新时代法治与大学生创新创业融合教育研究

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    2023.06.05

    来源：湖北开放职业学院学报(2022)第35卷第6期总第316期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,认知,辅助

    深化融合教育等作为当前推进高校综合改革的重要抓手之一,推动实现法治与创新创业教育人才培养深度融合,全力构建融合教育体系,有助于明确教育价值目标、提升价值观培育实效、规范创业行为,培养时代新人。法治价值观的导入为大学生创新创业教育另辟蹊径,保证创新创业活动沿着公平公正的方向发展。
  • 哌甲酯对良性癫痫合并多动症患儿的认知功能及脑电θ/β比值的影响

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    2023.06.07

    来源：国际精神病学杂志2022年第49卷第2期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,认知,ABA,儿童智力,多动综合征

    多动综合征(ADHD)是一种儿童时期常见的精神行为疾病，临床表现为活动多、易激惹、注意障碍等症状。BECT合并ADHD会大大增加治疗难度，随着病情的延长，患儿可伴有不同程度的焦虑抑郁等不良情绪。丙戊酸镁是临床常见抗癫痫药，能够缓解患儿部分性癫痫发作，盐酸哌甲酯为中枢神经药，近年来，逐渐应用
  • 基于I3D-CNN的自闭症分类方法

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    2023.06.20

    来源：计算机工程与设计2022年6月第43卷第6期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,辅助,自闭症诊断,自闭症谱系障碍,行为矫正

    根据本文的实践,作者认为在后续研究中,可分别从模型适应性与数据本身两个角度同时出发,深入分析造成多站点识别中个别站点识别率较低的根本原因,以便在提高整体识别率的同时,进一步减小多站点数据识别中,对不同站点识别准确率的差异性,从而建立起来泛化能力更强的自闭症辅助诊断人工智能模型算法。
  • ３４７顺义区３～７岁学龄前儿童血铅水平与行为问题关系的研究

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    2020.02.04

    来源：中国儿童保健杂志２０１１年０８月第１９卷第８期

    作者： 贾美香

    栏目：名家论文

    关键词：行为问题,贾美香,认知能力,提示

    高血铅的 学龄前儿童行为问 题 较 低 血 铅 儿 童多，由于学龄前儿童有不同于其他年龄段的行为特征，使他们更易发生铅中毒。今后应加大宣传力度，为广大家长普及科学的铅中毒防治知识，降低铅中毒对学龄前儿童的危害。最近国外研究表明，即使非常低水平的铅暴露也会对儿童产生明显的神经损害［７－８］。
  • 儿童语言沟通障碍的成因与改进措施

    2K

    2023.05.21

    来源：

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：儿童语言,认知能力,语言沟通,语言沟通障碍

    儿童的语言沟通能力发展对儿童的全面发展至关重要，口语交际能力的培养应该引起高度重视。以行为理论为指导，充分认识影响儿童语言沟通的障碍的成因，科学开展口语交际课堂教学，有效实施应对儿童语言沟通障碍的改进措施，不断促进儿童语言沟通能力的提高。
  • 运动促进心理健康，动起来更快乐

    2.8K

    2023.07.14

    来源：中国妇女报/2022年/9月/27日/第008版

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,辅助,多动症,多动症儿童,自闭症儿童

    运动的效果跟我们主观态度有关，比如你喜欢参加体育锻炼，那你的训练效果会更好一点，如果你不喜欢或者没有参加体育锻炼的冲动，锻炼的效果可能会差一点。另外，运动效果与锻炼的量有关系，只有量达到一定的程度，才会达到理想的效果。
  • 感统训练配合海豚屋训练对自闭症谱系障碍儿童核心症状的影响研究

    2.4K

    2025.09.23

    来源：医学理论与实践

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：高功能孤独,执行功能,模仿,沙盘游戏,音乐治疗,粗大动作,CARS量表,儿童多动症,听觉训练,多动症,感觉统合训练,生活自理

    感统训练是通过视—触觉等感觉通路来提示大脑获取信息，并且逐渐恢复信息加工能力，从而学会发出指令让肢体进行适应性改变的训练方法，目前已被广泛应用于自闭症患儿的治疗中[4]。海豚屋训练又称“海豚屋”数字仿生训练系统，是近年来国内外治疗自闭症、多动症患儿的研究热点[5]。

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