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魏县世博康中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：魏县世博康中心
成立时间：2017年05月25日
机构全称：魏县世博康康复中心
负 责 人 ：韦春景
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构 | 语言训练机构 | 脑瘫智障机构
区     域 ：河北,邯郸市,魏县,一行东路217号 导航
专栏简介：魏县世博康中心服务平台总共收录了魏县世博康中心在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息32条，其中自闭症专业文章32条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，魏县世博康中心目前的内容数量在全国所有机构中位居487位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握魏县世博康中心的专业能力，从而对河北自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：魏县世博康康复中心是在魏县民政局注册成立的民办非盈利脑瘫、智力障碍与自闭症康复训练机构，机构成立于2017年5月。机构主要进行脑瘫儿童康复。同时也为听力障碍、智力障碍、孤独症儿童提供康复训练以及日间照料。魏县世博康也是北京世博康在魏县的分支机构。北京世博康康复中心成立2008年，是一家以脑瘫、自闭症

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魏县世博康中心专栏sign up

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  • 魏县世博康中心在邯郸魏县哪个位置，如何才能找到？

    264

    2024.06.20

    魏县世博康中心在邯郸魏县哪个位置，如何才能找到？

    来源：魏县世博康康复中心

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：魏县世博康中心在邯郸魏县哪个位置，如何才能找到？,魏县世博康康复中心

    魏县世博康中心于2017年05月份开业，是一家民办康复机构 | 连锁康复机构 | 语言训练机构 | 脑瘫智障机构，地址位于河北邯郸魏县一行东路217号
  • 魏县世博康中心_邯郸魏县自闭症儿童康复/语言训练排名情况?

    1.9K

    2024.02.04

    魏县世博康中心_邯郸魏县自闭症儿童康复/语言训练排名情况?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：魏县世博康中心排名情况?,邯郸自闭症儿童康复/语言训练

    魏县世博康中心_邯郸自闭症儿童康复/语言训练排名情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 如何教孤独症儿童学会等待？孤独症孩子的等待能力如何训练?

    2.9K

    2023.04.16

    如何教孤独症儿童学会等待？孤独症孩子的等待能力如何训练?

    来源：24小时特教

    作者：

    栏目：认知训练

    关键词：如何教孤独症儿童学会等待,孤独症孩子的等待能力如何训练,教孤独症儿童等待的方法

    孤独症儿童对于需求的等待往往存在着焦虑，而这一股焦虑的情绪有时来自于等待所存在的不确定性。对于孤独症儿童来说，等待时间愈久，可能产生的变量愈多。无法等待，也成为一些星爸星妈头痛的一件事。急躁、焦虑、冲动、固执，再加上自我中心的倾向，让家长一直苦于不知该如何处理自闭症孩子无法等待这件事。虽然
  • 儿童的注意力是如何发展的？如何培养儿童注意力？

    2.9K

    2023.04.11

    儿童的注意力是如何发展的？如何培养儿童注意力？

    来源：24小时特教

    作者：小七

    栏目：认知训练

    关键词：儿童的注意力是如何发展的,中枢能力理论,如何培养儿童注意能力

    中枢能量理论是早期关于儿童注意发展的经典理论。该理论将注意看作个体用于执行任务的数量有限的能量或资源，注意水平主要取决于能量或资源的分配方案。基于中枢能量理论，我们可以通过调控四种因素，把注意的资源更多地分配到学习与生活中，提高随意注意的水平，使儿童养成高度集中注意力的习惯。
  • 请从师资力量、课程体系两个方面比较青岛以琳与北京星星雨两家自闭症机构的优劣

    3.3K

    2023.04.09

    来源：

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：青岛以琳,北京星星雨

    从师资力量和课程体系两个方面来看，青岛以琳和北京星星雨两家自闭症康复机构各自具有一定的优势。两家机构在师资队伍和课程体系方面都表现出较高的水平，致力于为自闭症患者提供专业、高效的康复治疗服务。在选择康复治疗机构时，患者和家属应根据自身需求和实际情况进行综合考虑。
  • 孤独症青年在暖阳工坊通过双手实现自己的价值

    3.3K

    2023.03.19

    孤独症青年在暖阳工坊通过双手实现自己的价值

    来源：大皖新闻

    作者：王翠

    栏目：自闭症就业

    关键词：孤独症青年,暖阳工坊,实现人生价值

    24岁的孤独症者小星在合肥市庐阳区暖阳辅助工坊（下文简称暖阳工坊）工作，他爱好丰富，平时喜欢抄歌词，抄乘车路线、做手工和画画等。工坊内，员工们正在工作暖阳工坊位于合肥市金池路与天水路交口西南角庐阳区百帮创业园内，专门为孤独症等成年残障者提供辅助性就业和日间照料等服务。
  • 路易斯 泰鲁：关爱自闭症患者

    1.9K

    2022.11.30

    路易斯 泰鲁：关爱自闭症患者

    来源：HGM

    作者：

    栏目：社会关注

    关键词：关爱自闭症患者,展现自闭症人群,自闭症人群的出路

    由BBC制作的《路易斯泰鲁：关爱自闭症患者》一片中，让我看到了自闭症人群在美国社会里真实的生活。路易斯·泰鲁问他的父亲，爱患有自闭症的孩子吗？但暴力并不是布莱恩的全部，在和布莱恩的相处过程中，路易斯·泰鲁发现他并不是人们普遍说的，自闭症人群活在自己的世界里不和别人交流，布莱恩渴望交流、热爱
  • 帮助自闭症儿童进行社交的方法有哪些？

    3K

    2022.10.22

    帮助自闭症儿童进行社交的方法有哪些？

    来源：24小时特教

    作者：24小时特教

    栏目：认知训练

    关键词：语言障碍,康复训练,社交技能,行为问题

    5、充分利用需求不要包办自闭症孩子的生理需求和活动，不要对孩子照顾得太周到，以免扼杀孩子的自主需求，甚至还应额外“制造需求。6、精心设计根据自闭症孩子的兴趣，想方设法创造社交互动机会；8、用动作交流面对自闭症孩子的需求时，先不作出应答，而是用动作作答，例如用点头表示同意，用摇头表示不同意，
  • 提升自闭症儿童认知和语言能力的训练方法之：给事物命名

    3.3K

    2022.10.12

    提升自闭症儿童认知和语言能力的训练方法之：给事物命名

    来源：

    作者：

    栏目：认知训练

    关键词：认知语言能力,自闭症儿童,训练方法

    给事物命名，是自闭症儿童认知和语言能力提升的一个重要环节。第七阶段：人物图片或照片教师给自闭症孩子看一张人物图片或照片，并问孩子：“这是谁？”）发展阶段1、红色、蓝色（3岁6个月）2、绿色、黄色、橙色、紫色（4岁）3、棕色、黑色、粉红色、灰色（4岁6个月）4、白色（5岁6个月）第十一阶段：
  • 自闭症生涯发展教育的基本策略

    2.3K

    2022.09.28

    自闭症生涯发展教育的基本策略

    来源：

    作者：

    栏目：融合教育

    关键词：自闭症生涯发展教育,自闭症孩子,融合教育

    而自闭症生涯发展教育的基本策略包括：一、学校本位各学校根据基础教育课程改革精神和自闭症学生生涯发展要求，在设置九年一贯制义务教育课程和职业高中课程时，由学校规划出学校本位的生涯发展教育计刘。5、生涯规划：引导自闭症学生对个人未来的生涯发展进行规划，并根据家长的企盼、社会的要求做相应的生涯辅

共32篇文章

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  • 青岛以琳康教展能中心二十周年庆典隆重举行
    青岛以琳康教展能中心二十周年庆典隆重举行

    2022-11-28

    来源：青岛市以琳康教展能中心

    关键词：青岛以琳,以琳创始人方静,青岛以琳二十周年庆典,石若玺

    标签：官方商城

    青岛以琳康教展能中心二十周年庆典在城阳温德姆酒店隆重举行。载梦二十年，波澜壮阔绘蓝图。经过二十年的发展，青岛以琳康教展能中心目前是全国规模最大、综合专业能力最强...查看更多
  • 疫情时期“自闭症谱系”儿童明显增多，孩子或成大流行封锁最大受害者！

    3.5K

    2022.11.28

    来源：希望岛特殊教育

    栏目：机构资讯

    关键词：疫情对孩子认知的影响,疫情时期出生儿童智商降低,儿童成大流行封锁最大受害者

    01疫情对孩子认知的影响三年了，疫情反反复复。天性活泼好动的孩子，被生生关在家里。有小朋友看到远处高架桥偶尔出现的汽车，大喊：“车车在走！小区游乐场空无一人。幼儿园封闭。很多小朋友没有玩伴。伦敦大学学院儿童健康学教授特伦斯·斯蒂芬森爵士表示：新冠疫情导致企业、幼儿园、游乐场关闭，孩子们不再

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  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源：汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询，老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊，但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中，一位父亲倾尽所有，守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头，一位母亲的故事同样令人肃然起敬：8年前，为了圆自闭症儿子一个上学梦，这位年轻妈妈决定创办一
  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    1.9K

    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源：东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童，尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时，社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中，他们常常被忽视和边缘化，很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么，大龄自闭症患者将何去何从呢？
  • 北京昌平舒耘听力康复中心：陈淑云的故事

    2.2K

    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心：陈淑云的故事

    来源：北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢？首先，我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外，我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。

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  • 自闭症儿童绘本设计现状及需求分析

    2.3K

    2023.10.17

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,共情能力,精细动作,儿童康复,儿童语言

    阅读不仅能够提高自闭症儿童的共情能力，在经过一阶段的阅读训练之后，还可以提高记忆力、思维逻辑能力。在阅读内容的选择上，选择合适的并且能够突出友情或亲情，生活技能，自然人文，在阅读的过程中，可以对自闭症儿童产生积极的影响，培养他们的阅读习惯，锻炼他们静坐的能力，提升专注力。
  • 四维一体的学前融合教育模式下的案例研究

    1.9K

    2024.06.19

    来源：《师道》教研2021年第7期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：音乐治疗,特殊教育,康复训练,自闭症儿童,行为问题,语言理解能力

    随着对多种障碍类型特殊儿童的不断了解，在学前融合教育的深入与进程反思中，我园逐步形成具有特色的学前融合教育模式——四维一体的学前融合教育模式。本文就自闭症儿童林林为例，采用我园前期实践探索出来的学前融合教育模式开展相关的教育工作，期待可以进一步检验模式效能，完善模式体系。
  • 法国《特殊儿童与青少年学校教育指南》解读及启示

    2.4K

    2023.05.13

    来源：基础教育研究

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：全纳教育,融合教育,影子教师,特殊教育,个性化教育

    特殊学生开启学校生活面临着适应性的挑战，尤其是在融合教育环境下，常规的物理空间与人力配置等很难满足其特殊需要，因此构筑指向学生适应性的入学支持环境显得尤为重要。一是完善环境支持，包含物理环境支持与文化环境支持。二是加强特殊学生入学的生活配套措施，尽可能满足残疾学生与家庭的特殊需求。三是加强
  • 幼儿面孔表情认知反应的相关因素＊

    2.1W

    2020.01.04

    来源：

    作者： 李咏梅 邹小兵 静进 金宇

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,认知能力,提示,语言发育,邹小兵

    李咏梅1,2　静进1　金宇1　邹小兵2　五十岚一枝3　俞红4　余新4　吴清4(1中山大学公共卫生学院妇幼卫生系,广州510080　 2中山大学附属第三医院儿童发育行为中心,广州510630　 3日本女子白百合大学,日本东京182- 8525　 4佛山市妇幼保健院,广东佛山528000　通信
  • 学习障碍儿童综合训练干预疗效分析

    1.2W

    2020.02.28

    来源：中国儿童保健杂志2011年10月第19卷第10期

    作者： 徐秀

    栏目：康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,行为问题,认知能力,认知训练,统合,统合训练,徐秀,量表,情绪障碍,复旦大学附属儿科医院,静进

    不管是家长还是学校的老师要认识到LD儿童在学习上出现的问题并非是故意的“不为”,而是“不能”,是因为某些学习能力的异常而导致的。通过对LD儿童进行有针对性的、个别化的学习能力综合训练和培养,入组的LD儿童视听觉认知能力得到了提高,学习行为问题得到了改善。因此对于LD儿童要进行早期干预提高其
  • 经颅直流电刺激对发育迟缓的疗效观察

    1.9K

    2025.12.10

    来源：西安市人民医院(

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：儿童语言,儿童语言发育迟缓,发育迟缓,康复训练,精神发育迟缓,语言发育迟缓,语言康复,运动疗法,张茜,靳三针

    目前国内外学者已经就该问题开展了大量的理论研究工作。但是针对其具体作用机制仍需进一步探究[3-5]。一些医学研究专家认为，使用低频脉冲电刺激疗法对小儿智力运动发育迟缓病人有明显临床疗效[6]。本研究采用经颅直流电刺激对小儿运动疗效。报告如下。
  • 贵安新区学龄儿童注意缺陷多动障碍现况及与亲子沟通的关联研究

    3K

    2023.05.07

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：儿童多动症,注意缺陷多动障碍,ADHD

    贵安新区学龄儿童多动症筛查阳性率总体上处于较低水平，男生阳性率高于女生，母亲孕期吸烟、孕期患病是儿童ADHD的危险因素，多动症检出阳性儿童伴随学业困难问题。贵安新区学龄儿童父母视角下亲子沟通状况优于儿童视角。亲子沟通与多动症存在一定的关联：亲子沟通质量越差，儿童多动症筛查阳性率越高。
  • 开学急需“收心”，求助“学习困难门诊”

    2.3K

    2023.05.07

    来源：南京日报/2022年/2月/11日

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：认知,多动症,认知能力,学习困难

    “学习困难”笼统地是指学习能力低、学业表现不佳，其病因受到多种因素的影响，除了智力问题所带来的理解、记忆、观察、想象、思考、判断等学习能力不足，还有很多与特定认知能力缺陷有关的因素，“很多孩子想象力丰富，也非常善于表达，但是一到看书写字就蒙了。阅读慢，经常跳字漏字；写字也很慢，经常容易把字
  • 自闭症儿童体育课随班就读个别化教育课程的设置研究——以碑林区某小学为例

    2.9K

    2023.07.20

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,全纳教育,重复刻板行为,特殊教育,个别化教育

    在随班就读学生的管理上，实行多方面结合的管理，包括家长、教师、学生个人和教育管理部门。接纳自闭症随班就读学生的学校应该做好随班就读学生的个人档案袋的建立和补充工作，个人档案袋应包括学生和家庭的基本情况、学生能力评估以及干预措施等。根据随班就读自闭症学生的兴趣爱好、实际需求和能力水平选择有体
  • 基于对话句法的汉语自闭症儿童会话研究

    2.6K

    2023.07.18

    来源：天津外国语大学学报2022年第4期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独谱系,语言障碍,特殊教育,自闭症患者,认知能力

    自闭症儿童整体的会话能力比同龄的正常儿童弱，会话主动性差，话语产出量较少，需要借助平行或重复策略，以便与交谈者产生共鸣。自闭症儿童的对话共鸣度与正常儿童无显著性差异，但个体差异大，有些自闭症儿童在局部共鸣度和宏观共鸣度上还是与正常儿童存在较大的差距。

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乌鲁木齐高新区（新市区）星启程儿童康复中心
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威海多福山康复有限公司
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五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司
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威海多福山康复有限公司
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长沙县星苑儿童康复中心

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周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心
长沙县星苑儿童康复中心

成立：2014-04-02

性质：民办康复机构|连锁康复机构

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英德市海豚之家儿童康复中心
英德市海豚之家儿童康复中心

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英德市海豚之家儿童康复中心
英德市海豚之家儿童康复中心

成立：2023-06-19

性质：民办康复机构

融合康复师

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广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

国家法定假期
南宁市卡路哩教育咨询有限公司
南宁市卡路哩教育咨询有限公司

成立：2019-04-01

性质：民办康复机构|残联定点机构

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