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来宾市特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:来宾市特教学校
成立时间:1994年11月14日
机构全称:来宾市特殊教育学校
负 责 人 :事业单位
性     质 :公办特殊学校 | 事业单位
区     域 :广西,来宾市,兴宾区,阳华路 导航
专栏简介:来宾市特教学校服务平台总共收录了来宾市特教学校在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,来宾市特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握来宾市特教学校的专业能力,从而对广西自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:来宾市特殊教育学校是一所集听力、智力障碍九年义务教育对象为一体的特殊教育学校。学校成立于1994年9月,旧校区位于来宾市爱华路69号。新校区位于来宾市阳华路110号,是国家“十二五”规划西部特殊教育学校新建工程及来宾市庆十周年项目之一,学校占地面积为13333平方米(合20亩),建筑面积3484平方
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    安庆市龙山特殊教育学校挂牌成立

    来源:安庆市龙山特殊教育学校

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:安庆市龙山特殊教育学校,特殊教育学校

    最近,安庆市龙山特殊教育学校成立并开始招生。这是安庆市民政系统成立的首家面向社会招生的特殊教育学校。该学校依托安庆市社会(儿童)福利院内的康复特殊教育资源设立,共开设了9个班级,并计划于今年9月开学。该学校的设立不仅满足了福利院内孤残儿童的特殊教育需求,同时也向社会上的困境残疾儿童开放,为
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    三门峡市特殊教育学校安全隐患大排查

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    关键词:三门峡市特殊教育学校,特殊教育

    为了进一步加强学校的安全管理工作,时时刻刻把安全工作放在首位,将各种安全事故消除在萌芽状态。近日,三门峡市特殊教育学校负责人带队对全校安全隐患做了一次拉网式大排查,确保及时发现问题及时处理。通过对校舍线路、功能室电器、教室、餐厅、宿舍、电动车充电桩、门卫室、消防设备等检查,均未发现安全隐患
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    2023.08.04

    广州市特殊学生教育优惠政策:15年免费教育即将启动!

    来源:信息时报

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    广州市近日发布《广州市特殊学生教育优惠政策》,旨在为特殊学生提供更多教育支持。该政策将从2023年9月1日起实施,有效期为5年,覆盖学前教育、义务教育和高中教育阶段,特殊学生将有望享受长达15年的免费教育。
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    湖南娄底市特殊教育学校开展消防安全及反恐防暴疏散演练

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    关键词:娄底市特殊教育学校,娄底市特殊教育学校开展消防安全及反恐防暴疏散演练

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    关键词:特殊教育,特教,西平县特殊教育学校

    为引导广大党员干部践行人民至上、生命至上理念,大力弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,4月20日,西平县特殊教育学校党员教师积极参与无偿献血活动,为保障临床用血供应和安全作出贡献。
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  • 新洲区新城华府阳光幼儿园暨心之初特殊教育融合教育联合活动圆满成功

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    关键词:融合教育,特殊教育,特殊儿童,武汉心之初

    2025年3月26日上午10:00,在新洲区邾城街新城华府阳光幼儿园内,一场充满温暖与活力的联合活动正在悄然展开。此次融合教育活动由新洲区新城华府阳光幼儿园与武汉心之初特殊教育学校新洲校区共同举办,融合活动犹如一道绚丽的彩虹,架起了普通幼儿与特殊儿童之间互动交流的桥梁。
  • 聚焦融合教育 ,共话创新实践:杭州市巡回指导教师团赴玄武区特殊教育学校参观交流

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    2025.10.21

    来源:南京市玄武区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,特殊教育,特教,南京玄武区特殊教育学校

    2025年10月15日上午,在江苏省教育学会特殊教育专业委员会副理事长顾明珠的陪同下,杭州市特殊教育指导中心办公室童骏华主任率全市41名巡回指导教师莅临我校参观交流。此次活动旨在促进两地特殊教育经验分享,共同探索融合教育的高质量发展路径。
  • 关于特殊儿童教育和教师培训的两会建议

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    2023.03.21

    来源:成都西南儿童医院有限公司

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    关键词:融合教育,孤独症康复,​特殊儿童教育和教师培训

    建议特殊教育向学前和职教两端发力-周晔全国政协委员,北京市东城区特教学校校长特殊教育办学体系应该在义务教育基础之上向两头延伸。一方面特殊教育发展水平和资源供给无法满足更多残障儿童进入学校的需求,另一方面教育安置评估标准缺失,导致很多可以入校的残疾儿童,特别是部分中轻度残疾、具备自主能力的残
  • 太仓市特殊教育学校职高班社会实践活动

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    2023.12.25

    来源:太仓市特殊教育学校

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    关键词:特殊教育,太仓市特殊教育学校

    12月20日下午,太仓市特殊教育学校职高班同学在正副班主任的带领下开展了“做一个让世界变美的人”社会实践活动。本次活动内容是在陆渡教育园区内的四条路上捡拾路边垃圾,并做好垃圾分类处理,旨在通过活动完成“三验”目标:一是开展一项检验,检验同学们对于垃圾分类知识的掌握和实践情况;二是完成一个试
  • 北京市丰台区馨翼教育中心入选北京助残社会组织品牌成果

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    2023.04.04

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    关键词:特殊儿童,北京市丰台区馨翼教育中心,北京助残社会组织品牌成果

    北京市丰台区馨翼教育中心入选北京助残社会服务组织品牌成果北京馨翼 2022-09-28 17:07 发表于北京喜 报北京市丰台区馨翼教育中心入选北京助残社会组织品牌成果为充分展示近十年来北京助残社会组织专业能力建设成果,加强对助残社会组织的扶持培育,北京市残疾人社会服务中心以“同心齐向党,
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    2024.07.23

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    关键词:特殊教育,,感统,特教老师,社会交往

    近日,哈尔滨工业大学(深圳)计算机科学与技术学院的二十余名青年才俊,怀揣着对特殊教育领域的浓厚兴趣与探索精神,踏入了深圳星愿树清湖校区,开展了一场别开生面的参观访问活动。此次活动不仅加深了学生们对特殊教育的理解与认识,也为未来特殊教育领域的跨界合作与创新思维碰撞播下了希望的种子。
  • 北京星月小船助力丰台教育学院附小开展六年级家长讲座

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    2025.12.22

    来源:北京星月小船健康管理有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:认知,孩子情绪,北京星月小船

    “觉得孩子顶嘴的本事越来越厉害”;“感觉孩子情绪波动很大,特别敏感,稍微受到刺激就会爆发”;“回家拖拉学习,经常写作业到深夜”;“眼看要小升初,他却好像不急,一提学习就烦躁”。当“青春期”的身心风暴与“升学季”的现实压力交汇,许多六年级家庭正经历着前所未有的挑战与迷茫。

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  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

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    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。

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  • ​辨证论治儿童多动症的研究进展

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    2025.06.12

    来源:中国中医药现代远程教育

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:辅助,感觉统合,中医治疗,儿童多动症,多动症,感觉统合训练,吴雪,郑毅,靳三针

    。就当前整体研究情况而言,西医关于该病的原因及其发生机制尚且不清晰。西药治疗疗程长,不良反应较大。近年来研究[1]发现,中医药治疗本病具有效果确切、毒副作用低的特点。现特将中医药分型诊疗ADHD的研究进展进行综述。
  • 公众对自闭症儿童关注度 及融合教育接受度的调查分析

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    2021.12.31

    来源:产业与科技论坛 2021 年 第 20 卷 第 5 期

    作者:

    栏目:融合理论

    关键词:融合教育,康复训练,早期干预,社会交往,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症康复机构,自闭症患者杨广学,华中师范大学

    希望政府能够更加重视自 闭症儿童的康复问题,加大财政投入与扶持力度;希望更多 特殊教育工作者能够投身这一方面的研究,为自闭症儿童能 够融入社会提供更好的环境与方法。 改善自闭症儿童现状, 推行融合教育,还任重而道远,需要整个社会的支持与帮助。
  • 袁青教授运用靳三针治疗儿童多动症的取穴规律分析

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    2023.06.18

    来源: 针灸临床杂志2022年第38卷第7期

    作者: 靳三针 袁青

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,认知训练,儿童多动症,多动症,ADHD

    注意缺陷多动障碍(Attentiondeficithyperactivitydisorder,ADHD)也被称为多动症综合征(hyperkineticsyndrome),多发于学龄期儿童,也称儿童多动症。其主要表现为与年龄不相称的注意力易分散,不分场合的过度活动和做事冲动、莽撞,往往伴有学
  • 孤独症儿童“地板时光”课堂实践融合策略

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    2023.04.22

    来源:基础教育论坛

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:地板时光,自闭症,融合教育,特殊教育,认知能力

    “地板时光”与“游戏化活动”融合课堂的教学实践,打破了特殊教育与一般学校分离发展的固有模式,推动特殊教育与普通教育,特殊儿童与普通儿童甚至特殊教育教师与普通教师的有机结合,也成为义务教育学校革新的方向,从而不断地建构一种民主、平等、包容、尊重、共享、全纳的融合教育学校文化。
  • 基于医学知识图谱的慢性病在线医疗社区分面检索研究

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    2022.08.03

    来源:情报理论与实践第44卷2021年第l期

    作者:

    栏目:名家论文

    关键词:孤独性障碍,ASD,发育迟缓,郭延庆,华中师范大学

    知识图谱以自身强大的语义关联能力与信息组织能力,一方面能够有效实现概念推理,并将概念间的关联关系以可视化形式呈现给用户,为其提供更为结构化、系统化的知识。另一方面,将知识图谱技术应用于分面检索中,能够将事物从不同的方面进行拆解,为用户提供与上下文相关的检索结果,在检索过程中用户通过自由切换
  • 感觉统合训练治疗儿童孤独症的近期疗效研究

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    2020.02.06

    来源:实用医学杂志2003年第19卷第9期

    作者: 李建英 唐春 邓红珠 邹小兵 静进

    栏目:孤独症谱系理论,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:邓红珠,儿童孤独症,儿童孤独症治疗,感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,孤独症,孤独症儿童,孤独症症状,孤独症治疗,结构化,结构化教育,听觉统合训练,统合,统合训练,语言发育,语言发育障碍,治疗儿童孤独症,自闭,自闭症,邹小兵

    据Ayres的感觉统合理论发展而来的感觉统合训练的作用就是基于儿童发育过程中神经系统的可塑性,对感觉统合失调儿童提供一种感觉输入的控制,特别是内耳前庭系统、肌肉关节和皮肤等处输入的感觉,使儿童能够统合这些感觉,促进脑神经生理发展,并同时作出适应性反应,从而达到改善儿童运动协调、语言功能等目
  • 教育戏剧在培智教育中的应用新范式

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    2023.03.01

    来源:现代特殊教言基础教育硏究

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:教育戏剧在培智教育中的应用新范式,特殊教育,特殊儿童,社会交往,北京师范大学

    教育戏剧是促进特殊儿童全面发展的重要方式,能够弥补当前培智教育缺乏体验、反思、互动的弊端。培智学校学生能够借此在虚与实、我与他、个体与群体的碰撞中获得真实的生命体验。教育戏剧作为培智教育领域的全新尝试,对特殊教育教师与研究者都提出了极大的挑战。教育戏剧本土化的发展有待于更为深入的探讨。
  • 关于特殊儿童心理健康现状和发展的探究

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    2023.05.20

    来源:教育现场天天爱科学

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:认知,音乐治疗,特殊教育,多动症,特殊儿童

    对特殊儿童开展心理健康教学非常关键。教师在进行特殊儿童教学的过程中,需要应用科学有效的措施,及时了解特殊儿童的心理情况,在此基础上,结合生活内容,创新教学方法,在帮助特殊儿童塑造健康心理的同时,还能促进他们的个性化发展。
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径:基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源:西南大学教育学部

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

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  • 儿童孤独症谱系障碍病因学研究进展

    2.7K

    2023.04.19

    来源:分子诊断与治疗杂志2022年10月第14卷第10期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,肠道微生物,aba,早期干预

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乌鲁木齐高新区(新市区)星启程儿童康复中心

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长沙县星苑儿童康复中心

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英德市海豚之家儿童康复中心

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特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

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南宁市卡路哩教育咨询有限公司

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性质:民办康复机构|残联定点机构

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