孤独症流量门户 自闭症机构入驻

遵义市特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:遵义市特教学校
成立时间:1993年11月22日
机构全称:遵义市特殊教育学校
负 责 人 :事业单位
性     质 :公办特殊学校 | 事业单位
区     域 :贵州,遵义市,汇川区,珠江东路 导航
专栏简介:遵义市特教学校服务平台总共收录了遵义市特教学校在2026年05月20日之前在自闭症家园网提交相关信息1条,其中自闭症专业文章1条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,遵义市特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握遵义市特教学校的专业能力,从而对贵州自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:遵义市特殊学校于1993年租用民房招生,1995年正式成立,2015年9月,学校从贵阳路搬迁至新校(遵义市汇川区汇川大道片区珠江东路与红河北路交界处)。学校占地32200平方米(约48.3亩),建筑面积17641平方米。多年来,经过全校师生的不懈努力,学校教育教学取得了可喜的成绩,成为遵义市特殊教育
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  • 遵义市特殊教育资源中心倡导职校职特融合教育

    3.2K

    2023.04.26

    遵义市特殊教育资源中心倡导职校职特融合教育

    来源:贵州日报

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:随班就读,遵义市特殊教育学校,融合教育,职校职特融合教育

    遵义市特殊教育资源中心副主任、市特殊教育学校校长余贞文一行在绥阳职校开展融合教育调研交流活动中发现,该县不仅在贯彻融合教育理念、突出专业特色方面走在了前列,在培养特殊孩子方面,更是用优质的职业教育,让每个残疾孩子享受到职业教育带来的“红利”。 

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    来源:南京特殊教育师范学院

    关键词:南京特殊教育师范学院

    标签:官方商城

    四十载博爱情,新时代特师梦。2022年12月2日,南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 美国宾州州立大学特殊教育博士、BCBA-D林凡裕老师做客宜童,就融合教育进行深入交流

    2.1K

    2023.10.24

    来源:天津市宜童自闭症研究服务中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症儿童融合教育,宜童融合教育基地河西八幼

    10月24日,美国宾州州立大学特殊教育博士、BCBA-D林凡裕老师和俄勒冈大学特殊教育硕士、BCBA王睿婷老师做客宜童参观交流,就孤独症儿童融合教育与宜童督导团队进行深入探讨。
  • 我校开展2019年广州大学特殊教育系学生实习总结会

    1.9W

    2020.06.30

    来源:广州市康纳学校

    栏目:热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症教学

    2019年9月,广州大学特殊教育系8名学生到我校实习,经过三个月的学习,他们各有收获。12月4日下午,我校组织实习生举行了实习总结会,广州大学特殊教育系任杰教授、我校钟卜金校长及陈楚卿副校长出席了此次会议。总结会上,8位实习生对实习期间参加孤独症教学培训、轮班教学、教学技能竞赛、孤独症课题
  • 广州市残联二级巡视员陆洁到康纳学校检查学期末工作

    2.5K

    2024.01.17

    来源:广州市康纳学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症康复,广州康纳学校

    1月15日上午,市残联二级巡视员陆洁携同教就处徐亮亮三级主任科员到广州康纳学校检查学期末工作。陆洁同志巡查了保安室、食堂等校舍,走进课堂看望孤独症学生,认真听取了钟卜金校长关于学期末和寒假工作安排等情况的汇报.
  • 重庆市第三十三次全国助残日活动启动,小米熊特殊儿童康复中心捐赠100万元!

    1.9K

    2023.05.21

    来源:重庆小米熊儿童医院有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:儿童孤独症康复,脑瘫,邵智,重庆小米熊儿童医院,重庆市儿童孤独症康复治疗中心

    5月19日,重庆市第三十三次全国助残日活动启动仪式在大渡口钢花影剧院举行。副市长但彦铮,市残联党组书记、理事长赵如均、市宣传委、市残联及大渡口区部分领导出席,爱心单位、助残志愿者及残疾人代表参与,小米熊特殊儿童康复中心作为爱心单位参与了此次活动并爱心捐赠100万元。
  • 成都市青白江区特殊教育学校2023年教职工迎新春团建活动

    2.7K

    2024.01.26

    来源:成都市青白江区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,成都市青白江区特殊教育学校,成都特教

    2024年1月26日,成都市青白江区特殊教育学校举行了一场别样的教师迎新春团建活动。在辞旧迎新之际,活动以“同心筑未来,明日更精彩”为主题,旨在丰富广大教职工的校园生活,加强教师之间的团队凝聚力,提升教师的职业幸福感,共谱龙年新篇章。
  • 扬州市特殊教育学校毕业典礼

    2.9K

    2025.06.12

    来源:扬州市明聪职业技术学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:自闭症,特殊教育,自闭症康复,扬州市特殊教育学校

    6月10日上午,扬州市特殊教育学校学校2025届毕业典礼在学校报告厅隆重举行。学校领导、教师代表、全体毕业生及家长代表齐聚一堂,共同见证这一庄严而温馨的时刻。典礼以“青春不散场”为主题,为毕业生们送上最真挚的祝福。
  • 安徽省岳西县政协考察组莅临信丰县特殊教育学校参观指导

    2.6K

    2025.11.28

    来源:信丰县特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:信丰县特殊教育学校,认知,特殊教育,感统,结构化

    2025年11月11日上午,安徽省岳西县政协党组副书记、副主席何达成一行10人莅临我校开展参观指导工作。信丰县政协副主席黄晓玲,信丰县教体局党组成员、新时代文明实践促进中心主任熊良峰等陪同考察。作为一所两次入选国家特殊教育改革实验区的县级公办学校,我们满怀热忱,以最真挚的姿态迎接考察团的到
  • 青白江特殊教育学校开展“课题引领·普特共研”低段生活数学 “数与运算”教学策略研讨活动

    1.5K

    2024.12.19

    来源:成都市青白江区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,成都市青白江区特殊教育学校

    ​为持续推进区级课题《培智学校第一学段“数与运算”生活化教学的实践研究》的研究,加强普特融合,成都市青白江区特殊教育学校于2024年12月17日上午开展了以“课题引领·普特共研”为主题的低段生活数学“数与运算”教学策略研讨活动。
  • 柳州市特殊教育学校全国助残日倡议书

    2.3K

    2023.05.10

    来源:柳州市特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:特殊教育,残疾人事业,柳州市特殊教育学校

    扶残助残是中华民族的传统美德,关心残疾人是社会文明进步的重要标志。5月21日是第三十三次“全国助残日”。主题是“完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系,促进残疾人事业全面发展”。同在一片蓝天下,他们是我们这个社会中一个特殊的群体,关心关爱残疾人是社会文明进步的重要标志。
  • 宁夏特殊教育学校举办庆祝三八国际劳动妇女节创意插花活动

    1.8K

    2026.03.16

    来源:宁夏特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,宁夏特殊教育学校,王宁

    在第116个国际劳动妇女节到来之际,为培养教职工健康生活情趣,弘扬传统花艺文化,凝聚奋进力量,使全校女教师在轻松温馨的氛围里度过一个快乐而有意义的节日,2026年3月6日下午,宁夏特殊教育学校举办庆祝“三·八”妇女节“华韵绽芳华芬芳向未来”主题创意插花活动。伴着悠扬的音乐,嗅着淡雅的花香,

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  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

    1.8W

    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    1.5W

    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

    1.3W

    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    2.2W

    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广

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  • 论“三元融合”教育理念

    2.5K

    2023.06.15

    来源:贵州社会科学总第391期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,认知能力,代英,北京师范大学

    在中国这样一个统一的多民族国家,要在物质财富和精神财富的双向提升上创造灿烂文明,就要重视这三种精神的融合,我们培养的学生要具备关注国家、关注民族、关注世界,也要关注自我的这种饱含情怀、富于创造的能力。“三元融合”的理念可以从民族高校创生,但理当不限于民族高校,甚至要深入并建构于整个社会教育
  • 基于TGMD的自闭症谱系障碍儿童动作发展评述

    1.9W

    2022.08.02

    来源:福建体育科技 2021年6月第40卷第3期

    作者: 周甄会

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症谱系障碍儿童,动作发展,TGMD

    TGMD的测试任务有助于研究者制定针对性的干预计划,便于评估ASD儿童基本动作能力的干预效果。虽然有学者曾系统评述了ASD儿童动作发展障碍的研究进展,但是,该研究并没有围绕TGMD进行研究。本研究拟基于TGMD工具对ASD儿童动作发展进行系统评述,从行为层面上揭示ASD儿童动作发展的缺陷,
  • 孤独症儿童发起式共同注意早期干预研究综述∗

    1.9W

    2021.12.31

    来源:2021 年 第 6 期 现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,应用行为分析,融合教育,共同注意,特殊教育,回合式教学,孤独症儿童,早期干预,自闭症儿童,语言发育,语言发育迟缓

    第一,ASD 儿童自身特征及相 关能力特征,如孤独症障碍程度、智力损伤程度、生 理年龄、语言能力、社交能力等。 第二,干预的过程 性因素,如干预持续的时间、频率、干预实施者等是 否对干预效果起到调节作用。 通过明确调节变量 的作用,根据 ASD 儿童特点,选用相应的干预理论 及干预方法,可
  • 当前特殊教育学校培智教育有效性的思考

    1.7K

    2023.12.04

    来源:中外交流

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:当前特殊教育学校培智教育有效性的思考,生活自理,阳泉市特殊教育学校,中山市特殊教育学校

    在特殊教育教学过程中 ,培智儿童的生活能力成为重要的关注部分 。他们在生活中难免会遇到这样那样的困难 。培智学生生活自理能力的培养 , 由于学生智力以及身体缺陷的限制 ,学校教师要采取直观的教学模式 ,让学生明确自理的方法 ,教会学生如何提高生活能力 。培养和发展培智儿童的生活自理能力 ,
  • 基于深度学习的孤独症儿童康复训练人机交互系统研究

    1.7K

    2023.04.16

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:情绪障碍,孤独症,刻板行为,儿童康复,康复训练

    孤独症儿童的情绪障碍和刻板动作一直以来都是干预治疗的核心症状,一般是以康复训练为主,药物治疗为辅。由于康复训练的成本十分高昂,专业的医护人员或康复专家较为短缺,患儿无法得到持久有效的改善,而且治疗周期较长,造成患儿家庭压力巨大。孤独症儿童情绪变化的表现主要通过面部表情传达,而刻板动作的表现
  • 早期头颅超声检查对早产儿颅内病变及运动和智力发育迟缓的诊断价值

    2.1K

    2023.07.13

    来源:实用医技杂志2022年9月第29卷第9期

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:发育迟缓,.量表,智力发育

    在PIVH、新生儿PWML以及运动和智力发育迟缓的诊断中颅脑超声检查的应用价值显著,通过评估PIVH、PWML等级,测量MCA-RI及灰度值评估,可以对早产儿脑损伤程度加以明确判断,并对早产儿运动和智力发育预后作进一步评估,继而可为临床医师采取针对性治疗提供有力的依据。
  • 中药联合睡眠管理方案干预儿童注意缺陷多动障碍(肝肾阴虚证)的临床研究

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    2023.06.11

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:注意缺陷多动障碍,ADHD,睡眠问题,干预研究

    1.ADHD儿童具有睡眠抵触、睡眠维持时间不足、白天嗜睡、睡眠时长不足等睡眠问题。 2.ADHD与睡眠问题存在明显相关性,睡眠抵触、睡眠维持时间不足、白天嗜睡问题是ADHD的危险因素,上述问题越严重,ADHD核心症状也就越严重。 3.干预性研究表明,中药联合睡眠管理方案在改善ADHD核
  • 艾司西酞普兰对儿童青少年强迫障碍的疗效

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    2020.02.02

    来源:四川精神卫生 2018 年第 31 卷第 3 期

    作者: 贾美香

    栏目:孤独症谱系理论,融合教育理论,名家论文,融合理论,自闭症研究

    关键词:贾美香,提示

    探讨艾司西酞普兰治疗儿童青少年强迫障碍的有效性和安全性,为儿童青少年强迫障碍的药物治疗提供参考。方法 选取 2010 年 1 月 -2012 年 12 月在北京大学第六医院就诊的符合《国际疾病分类( 第 10 版) 》( ICD - 10) 诊断标准的强迫障碍儿童青少年患者 50 例,给予
  • 自闭症儿童的支持性康复环境构建:以江苏省大学生医养福利设施建筑设计竞赛获奖作品为例

    2.3K

    2024.12.05

    来源:探索发现209|2021|08

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:儿童康复,广泛性发育障碍,康复机构,早期干预,特殊儿童,宜昌市博爱特殊教育学校

    针对当前我国自闭症儿童康复中心环境落后,教育资源和康复设施不足,且多为改建或租用的空间环境现状[3,4],文章对第一届“环亚杯”江苏省大学生医养福利设施建筑设计竞赛中的获奖作品——“星·巢”自闭症儿童康复中心设计方案进行了深入解析。
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径:基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源:西南大学教育学部

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力,形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景,探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径,以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

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威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

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特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

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南宁市卡路哩教育咨询有限公司

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  • 葫芦岛市残疾人康复服务中心
    葫芦岛市残疾人康复服务中心是葫芦岛残疾人联合会下属的事业单位,并为市残疾人康复提供特殊生活自助具、康复器械、特殊教育用品,残疾人预防和信息咨询等服务。机构类型:事业单位邮政编码:125001所属社区:...
  • 北京市丰台区培智中心学校
    丰台培智中心学校地处丰台方庄地区。始建于1991年,是一所以招收智力残疾学生为对象的九年一贯制特殊教育学校。学校占地面积2520平方米,建筑面积1779平方米。学校的教育教学设施齐全学校的培养目标是:...
  • 北京市西城区培智中心学校-北京市西城区展览路幼儿园
    北京市西城区培智中心学校开始于1981年。学校坐落在美丽的平安大街西端南侧,是本市第一所从事弱智教育的学校。招收对象主要以中度弱智儿童为主,现有校生155个班。学制是在完成9年义务教育的基础上,增加2...
  • 广州市白云区云翔学校
    云翔学校是白云区的一所公办义务教育阶段特殊教育学校,接收区内智力障碍特殊学生,现有20多名教师,43个学生。学校所有设备均考虑了学生的年龄、智力特点,安全环保,教具基本上是由教师自行设计制作。贯彻党和...
  • 丽水市特殊教育学校
    丽水市特殊教育学校创办于1984年,原为丽水地区聋哑学校,是一所市教育局直属、公办性质全日制、寄宿制的综合性特殊教育学校,设有听障部和启智部,承担丽水市适龄听障儿童少年义务教育和职业高中教育,莲都区适...
  • 林芝市特殊教育学校
    西藏自治区林芝市特殊教育学校于2019年10月9日揭牌开学,学校占地25亩,建筑面积约为6399.22平方米,学校面向全市招收智力障碍、听力障碍、视力障碍、唐氏综合症、脑瘫、多动症等类型学生,是林芝市...
  • 伽师县特殊教育学校
    伽师县特殊教育学校位于新疆喀什地区伽师县胜利北路4号,成立于2020年,是在伽师县事业单位管理局成立的公办特殊教育学校,是伽师县教育局的下属单位。主要承担了伽师县自闭症、脑瘫、智力障碍、盲聋哑等残疾儿...
  • 扬州市明聪职业技术学校
    扬州市明聪职业技术学校又称“扬州特殊教育学校”,扬州市特殊教育学校是一所以聋、盲、自闭三类残疾少年儿童为施教对象,集学前教育、义务教育和高中教育为一体的现代化特殊教育学校。...
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