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许昌市妇幼保健院

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：许昌市妇幼保健院
成立时间：1953年09月20日
机构全称：许昌市妇幼保健院儿童康复科
负 责 人 ：事业单位三级医院
性     质 ：公办康复机构 | 残联定点机构 | 公办诊疗医院 | 事业单位
区     域 ：河南,许昌市,魏都区,青芳街39号 导航
专栏简介：许昌市妇幼保健院服务平台总共收录了许昌市妇幼保健院在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息0条，其中自闭症专业文章0条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，许昌市妇幼保健院目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握许昌市妇幼保健院的专业能力，从而对河南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：【科室介绍】许昌市妇幼保健院儿童康复科是省残联确定的贫困脑瘫、智力障碍儿童抢救性康复救助机构，主要服务对象为十四岁以下孤独症谱系障碍、智力低下、语言障碍、脑瘫、脑外伤后遗症、脑炎、精神发育迟滞等肢体、智力残疾的儿童，同时服务发育迟缓、步态异常、构音障碍、言语落后等需要医学指导矫正的儿童。儿童康复科凭

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    关键词：泉州天天爱综合能力综合课,泉州一心综合能力常规课,安溪智慧雨林综合能力体验课

    新增儿童综合能力康复训练课程价格行情（泉州）（2023-09-02更新），目前自闭症家园网统计到2023-09-02儿童康复综合能力优惠券共计3张，发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为泉州丰泽区,泉州丰泽区,泉州安溪县。
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    第一次测试，诊断为ADHD（儿童注意缺陷多动障碍）。引导孩子主动和其他小朋友游戏互动，并在遵守游戏规则前提下游戏。04提高孩子的情绪控制能力首先和孩子建立好关系，关注孩子的行为和需求，使孩子能够信任治疗师；
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    以下是德州德城区儿童康复感统失调机构联系方式与费用情况，自闭症家园网提供德州德城区儿童康复感统失调供家长选择，作为德州德城区家长在为特殊儿童报名康复课程的参考
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    ​11月7日，松江区儿童康复服务联盟成立半年之际，在松江区残联的指导下，区教育局、区民政局、区卫健委、区市场监督局的支持下，由同济大学附属养志康复医院（以下简称“医院”）儿童康复中心牵头，区特教康复指导中心、区妇幼保健医院、上海哈喽言语语言发展中心等十余家单位进行了联盟单位工作交流以及阶段
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    为全面提升特殊教育教师的专业素养，增强对孤独症儿童康复教育的实践能力，泉州市特殊教育学校选派四位教师参加了世界卫生组织照顾者教养技能培训，并于2026年5月15日下午与全校教师开展学习心得交流。参训教师结合所学，围绕生活常规技能教学、问题行为处理与家长沟通、游戏常规建立等核心内容进行了深入

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    2020.02.29

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    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症谱系,郭延庆,孤独症谱系障碍,北大六院

    一个孤独症孩子存在于“我”的世界，就大大不同了，它不再是“无关痛痒”，而是直接关联到“我”，之所以直接关联到我，就是因为他直接被我意识，而且一旦意识，我与他，就不再是单独的、无关痛痒的、甚至可有可无的存在，而是一种关联存在，谁也离不开谁，因为一旦离开，这种存在又复变为单独的、无关痛痒的、甚
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    2020.04.21

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    关键词：残疾人事业,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,行为问题,康复训练,自闭,自闭症,自闭症的孩子,杨晓玲,孙梦麟,五彩鹿

    　　《今天的中国》播出节目《让“孤独”的孩子不孤独》,以下为节目内容。　　内容介绍：2006年12月1日，中国残联主席邓朴方在国务院新闻办公室的新闻发布会上介绍了第二次全国残疾人抽样调查的主要数据，此次调查将孤独症作为导致精神残疾的原因之一。当日晚，中国残疾人联合会、中国残疾人福利基金会举
  • 中山三院成三梅：自闭症（孤独症）儿童8个语言训练的小技巧

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    中山三院成三梅：自闭症（孤独症）儿童8个语言训练的小技巧

    来源：

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    栏目：特教资讯,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：行为问题,示范,提示,问题行为,语言训练,语言障碍

    成三梅｜广州中山三院治疗师没有意义的语言就是一种行为问题语言交流，是我们家长最关心的一个问题。语言是在生活中获得的，但真正的语言是在交往中发展起来的。关在教室里学到的语言出了教室是否能用上，关键是有无交往的环境、交往的对象和模仿的榜样。不具有交流意义的语言不是真正意义上的语言。比如我们很多
  • 扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多，都怨父母见识少？

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    2020.02.28

    扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多，都怨父母见识少？

    来源：

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：儿童自闭症,孤独症,结构化,康复机构,康复训练,社交故事,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症症状,邹小兵,姜英爽

    2018年9月起，大米和小米就陆续推出了小班制的家长培训项目，具有丰富临床经验的老师手把手地教家长在自然环境中，对孩子进行以社交为核心的结构化教学。事实证明，这样的方式对更多的自闭症家庭来说是更经济和有效的策略。对于姜英爽来说，这样的公益讲座并不能带来经济收益。但她表示，只要自闭症的医学研
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

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    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

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    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询，老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊，但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中，一位父亲倾尽所有，守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头，一位母亲的故事同样令人肃然起敬：8年前，为了圆自闭症儿子一个上学梦，这位年轻妈妈决定创办一

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    2023.06.21

    来源：中国儿童保健杂志2022年8月第30卷第8期

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    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：儿童焦虑,精细动作,发育迟缓,早期干预,行为问题

    在医疗护理过程中需要对患儿父母进行健康宣教，帮助营造温馨和谐的家庭氛围，形成良性的家庭互动，重点关注患儿的心理状态，及时识别焦虑等负面情绪并加以引导，促进患儿自我意识的正常发展，顺利完成社会化过程，健康成长。
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    作者： 魏寿洪

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    关键词：量表,儿童焦虑,孤独症,融合教育,认知,辅助,执行功能,特殊教育,孤独症儿童,社交技能,社会交往,行为问题,问题行为,重庆师范大学教育科学学院,张玉,魏寿洪

    本研究做出以下假设:(1)师生关系对ADHD儿童的同伴接纳水平和情绪行为问题有预测作用;(2) ADHD儿童的师生关系能够通过同伴接纳的中介作用影响其情绪行为问题，中介模型图见图1。了解其中的影响机制不仅有助于我们更好地了解ADHD儿童的师生关系对情绪行为问题的影响机制，还能够引导教师关注
  • 融合教育环境中发育迟缓儿童的干预训练

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    2023.06.15

    来源：教康融合

    作者：

    栏目：融合教育理论,发育迟缓理论研究

    关键词：融合教育,语言障碍,特殊教育,个别化教育,感统训练,发育迟缓

    学校需要为教师提供特殊教育专业知识培训，培养专业化的融合教育教师。同时，还需要建立特殊教育服务及需求响应机制，按照规范的程序对学生的需求进行响应，为他们提供适宜的特殊教育服务。普通学校的融合教育之路任重道远。融合教育教师应坚持“让每一朵花都绽放”的理念，不断探索适合特需儿童的教育康复方法，
  • 汉语发展性阅读障碍的认知特点研究进展

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    2023.07.28

    来源：校园心理2022年8月第20卷第4期

    作者：

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：执行功能,认知能力,发展性阅读障碍

    在语言学层面，发展性阅读障碍儿童主要存在语音意识缺陷、语素意识缺陷，快速命名缺陷以及正字法意识缺陷，都表现出了跨语言的一致性，但是由于汉语语言文本的特殊性，导致这些障碍在具体的表现上又呈现出与英语语言文本的差异性。
  • 孤独症儿童与其他精神障碍儿童围生期危险因素比较＊

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    2020.02.03

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    栏目：孤独症谱系理论,融合教育理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,感觉统合,感觉统合失调,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,行为问题,贾美香,社会交往,提示,统合

    孤独症(Autism)是一种广泛性发育障碍(per-vasivedevelopmentdisorder, PDD),是儿童精神疾病中的一种严重精神障碍。近年来的研究报道其患病率有明显的增高趋势,国外有文献估计目前患病率约为1.1‰ ～ 2.5‰ [1-4]。该症男性患者多见,男女患病率接近
  • KIRREL3基因突变引起生长迟缓和智力缺陷1例报道

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    作者：

    栏目：生物治疗理论研究

    关键词：基因突变引起生长迟缓和智力缺陷,生长迟缓,智力缺陷,

    总之,在神经系统中,KIRREL3参与神经元迁移、轴突束聚和突触形成。最近,KIRREL3基因突变与神经发育障碍（包括自闭症谱系障碍）和智力残疾风险增加之间的遗传联系被报道。本患儿以生长发育缓慢8年入院，诊断矮小症和营养不良，在与家人交流中了解到患儿内向，学习差的表现，住院期间完成生长激素
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    2023.07.08

    来源：重庆医学2022年7月第51卷第13期

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    栏目：语言训练理论研究,发育迟缓理论研究

    关键词：精细运动,孤独症谱系障碍,早期介入丹佛模式,语言障碍,发育迟缓

    实施运动疗法联合早期认知语言康复可有效改善发育迟缓患儿肌张力，更好地促进患儿智力、精细运动和语言发育，有利于提高其社会生活能力，帮助患儿尽早融入社会，值得临床推广应用。
  • 虚拟现实技术应用于孤独症儿童干预的研究述评*

    2.9K

    2023.10.09

    来源：《中国特殊教育》2022年第9期(总第267期)

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,情绪障碍,共同注意,特殊教育,自闭症康复

    虚拟现实技术通过创造一种自然的交互环境，让孤独症儿童体验逼真的生活情境，在孤独症儿童干预中逐渐兴起。虚拟现实技术主要应用于孤独症儿童社交沟通、情绪与认知、睡眠问题、学习能力等方面的干预;多使用计算机系统软件来创设虚拟现实环境，较少使用沉浸式虚拟现实设备;干预中缺少合理的指导，缺少适用于孤独
  • “登门槛效应”在“特殊儿童”集体教育中的支持策略研究

    2.9K

    2022.10.31

    来源：读与写 2021年第15期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：登门槛效应,特殊儿童,集体教育中的支持策略研究

    “登门槛效应”在“特殊儿童”集体教育中的应用立足于班 级管理高目标的基础之上[2] ，教师需要根据班级学生的实际 情况，将目标逐渐分解，先让他们去完成简单的任务，再逐渐提 升难度，完成较高的要求。只有这样，才能让这些“特殊儿童” 逐渐走出心理上的误区，解决行为上的问题，达到最
  • 感觉统合训练对痉挛型脑瘫患儿粗大运动功能的影响

    1.4W

    2022.07.28

    来源：中华临床医师杂志( 电子版) 2013 年 7 月第 7 卷

    作者： 贾飞勇

    栏目：感觉统合理论研究

    关键词：感觉统合训练,吉林大学第一医院,贾飞勇

    脑性瘫痪是指自受孕开始至婴儿期非进行性脑损伤和发育缺陷所导致的综合征，主要表现为运动障碍及姿势异常[1]，综合康复训练[2]是目前主要的治疗方法。物理疗法(physicalthera-py，PT)是脑瘫治疗的基础，对于约占脑瘫60%~70%的痉挛型脑瘫，PT可不同程度地改善患儿的粗大运动功

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