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栏目：自闭症机构问答
关键词：蚌埠阳光康复中心在蚌埠蚌山区哪个位置，如何才能找到？,蚌埠市阳光儿童康复中心
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栏目：自闭症机构问答
关键词：蚌埠阳光康复中心排名情况?,蚌埠自闭症儿童康复/语言训练
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2022-07-26
来源：北京大学附属第六医院
关键词：贾美香,儿童阳光心灵的捍卫者,儿童康复,孤独症儿童,早期干预,
标签：社会支持
2022-07-27
来源：苏州工业园区博爱学校
关键词：梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启
标签：康复机构
2024-05-24
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关键词：儿童康复机构招生
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栏目：机构资讯
关键词：桂林市星慧特殊儿童康复中心学习障碍家长课,梧州宇田笑康复中心注意力障碍家长课,顾连芒果成都高新中心感统失调家长课
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关键词：烟台牟平心生元多动症感统课,烟台蓬莱七色光多动症社交课,烟台福山心生元多动症语言课
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关键词：宿迁雨儿关爱中心综合能力常规课,宿迁亲亲宝贝康复中心综合能力体验课,沭阳沭城医院综合能力融合课
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栏目：机构资讯
关键词：合肥康语发育迟缓体验课,北京长和大蕴综合能力体验课,北京启星康复中心学习障碍体验课
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栏目：机构资讯
关键词：淄博爱之翼注意力障碍融合课,东营启蒙儿童感统失调融合课,烟台福山七色光多动症融合课
来源：南昌市青云谱区星语儿童康复训练中心
栏目：热门机构资讯
关键词：儿童康复,孤独症儿童,康复训练,南昌星语儿童康复训练中心
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关键词：安阳市蓝星训练中心感统失调体验课,平顶山向日葵儿童中心感统失调融合课,河南金庚儿童救助中心感统失调口肌课
来源：潍坊市星愿儿童关爱中心
栏目：热门机构资讯
关键词：特需儿童,特教,儿童康复,发育迟缓,潍坊市星愿儿童关爱中心
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栏目：自闭症访谈
关键词：儿童自闭症,孤独症,结构化,康复机构,康复训练,社交故事,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症症状,邹小兵,姜英爽
来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心
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栏目：融合访谈
关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲
来源：太原市灵星社区服务中心
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栏目：自闭症访谈
关键词：生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星
来源：汕头市学康自闭症儿童康复中心
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栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈
关键词：康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频
来源：生活日报官方账号
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栏目：名人访谈
关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓
来源：东莞市樟木头聪明兔康复中心
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栏目：名人访谈
关键词：孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明
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栏目：名人访谈
关键词：特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复
来源：自闭症家园网，自闭症公益网站
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栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈
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来源：审美与教育
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栏目：孤独症谱系理论
关键词：自闭症,重复刻板行为,特殊教育,特殊儿童,社交障碍
来源：《中国特殊教育》2022年第11期(总第269期)
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栏目：特殊教育理诊研究
关键词：孤独症,融合教育,特殊教育,个别化教育,孤独症儿童
来源：中国当代儿科杂志，2022，24（8）：869-873
作者： 杨斌让
栏目：ADHD理论研究
关键词：执行功能,儿童智力,发育迟缓,行为问题,注意缺陷多动障碍
来源：绥化学院学报第41卷第1期
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栏目：融合教育理论
关键词：教育现代化背景下融合教育质量评估框架与发展策略,特殊教育,特殊儿童,王雁,北京师范大学
来源：中国实用儿科杂志 2010年7月第25卷 第7期
作者： 池霞
栏目：名家论文
关键词：池霞,南京医科大学附属妇幼保健院儿童保健所,早产儿
来源：实用口腔医学杂志(J Pract Stomatol) 202
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栏目：孤独症谱系理论
关键词：孤独症谱系障碍,自闭症,肠道微生物,肠道菌群,ASD
来源：《按摩与康复医学》2022年第13卷第2期
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栏目：发育迟缓理论研究
关键词：孤独症,语言障碍,儿童康复,感觉统合,发育迟缓
来源：中国听力语言康复科学杂志总第105期160
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栏目：孤独症谱系理论
关键词：刻板行为,儿童康复,ASD,aba,儿童孤独症,发育迟缓,康复机构,自闭症谱系,认知能力,语言发育,张萍,张琰
来源：教学与管理2021年8月1日
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栏目：融合教育理论
关键词：融合教育, 跨学段融合教育的实践探索,自我管理
来源：药物评价研究
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栏目：诊断治疗理论
关键词：认知,执行功能,中医治疗,儿童多动症,发育迟缓,多动症,多动症儿童,社交障碍
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山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布
统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先
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