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思明区特殊教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：思明区特殊教育学校
成立时间：1970年01月01日
机构全称：厦门市思明区特殊教育学校
负 责 人 ：谢碧贞
性     质 ：社会公益机构 | 公办特殊学校 | 公办融合学校 | 事业单位
区     域 ：福建,厦门市,思明区,厦禾路782号 导航
专栏简介：思明区特殊教育学校服务平台总共收录了思明区特殊教育学校在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息0条，其中自闭症专业文章0条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，思明区特殊教育学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握思明区特殊教育学校的专业能力，从而对福建自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：学校创办于1988年3月，地处厦门市中心城区，是一所专门为该区智障儿童提供免费教育服务的九年制义务教育学校，2008年秋季开办一个特殊儿童学前实验班。学校主要招收以智力发育迟缓，即中度、重度智力障碍的达到入学年龄的特殊儿童；学前实验班主要招收5—6岁的学龄前智障特殊儿童。学校现有两座教学大楼，校舍面

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  • 柳州市特殊教育学校教务处召开“2023年春季学期体育教育教学专项工作会议”

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    2023.03.24

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  • 扬州市特殊教育学校速递:大爱暖冬

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    来源：扬州市明聪职业技术学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,扬州市特殊教育学校,特殊教育

    ​2024年1月3日，为答谢名誉校长萧平先生一直以来对特校的关怀与帮助，为进一步调动特校师生学习艺术的积极性，充分发挥艺术教育的育人功能，挖掘师生艺术才能，提高师生艺术素养，展示特校近年来的办学成果和学生的精神风貌，特校举办了一年一度最令人期待的“萧平艺术奖”颁奖典礼。
  • 庆阳特殊教育学校举办美丽园丁德能提升培训读书报告会

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    2024.04.11

    来源：庆阳特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,庆阳特殊教育学校

    2024年4月8日，庆阳特殊教育学校举办“美丽园丁”德能提升培训读书报告会。邀请省作协会员、西峰区教育局党组成员、区政府教育督导室主任左廷伟作《腹有诗书气自华——漫谈教师的阅读与写作》读书交流专题讲座。党智勇主持会议，全体职工聆听。
  • 交流增友谊，分享促发展—— 我校赴金沙县特殊教育学校开展友好交流活动

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    来源：深圳市福田区竹香学校

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：行为问题,康复训练

    为持续落实对口帮扶工作,加强交流,增进友谊,按原定计划,我校部分教师在黄木生副校长(主持工作)的带领下,于1月9日前往贵州省毕节市金沙县特殊教育学校,开展为期三天的友好交流活动。寒风携着细雨,却浇不灭如火的热情。交流活动的启动仪式上,金沙特校吴东京校长向我们介绍了学校的基本情况,并对我们的
  • 泉州市特殊教育学校召开2024年春季期初德育工作会议

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    关键词：特殊教育,泉州市特殊教育学校

    ​新年启新程，蓄力再出发。为进一步全面落实“立德树人”的根本任务，切实提升我校德育工作水平，加强全体教职工对德育工作的重视，营造良好的德育工作氛围，为新学期德育工作的开展夯实基础，泉州市特殊教育学校于2024年2月23日下午在综合楼多功能会议室召开了学期初德育工作会议。
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    2024.02.22

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    关键词：特殊教育,李雪,扬州市特殊教育学校

    ​随着寒假的到来，扬州特殊教育学校聋高中部学生们纷纷开始了丰富多彩的假期生活。在这个特殊的时期，让我们一起体验我国的传统习俗，感受新春的气息，同时培养自己的兴趣爱好，让寒假生活更加充实。
  • 扬州市特殊教育学校聋高中部开展环保创新活动

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    2024.12.16

    来源：扬州市明聪职业技术学校

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    扬州市特殊教育学校聋高中部举办了“变废为宝，共创绿色校园”环保创新活动，通过回收利用废瓶、一次性杯子、一次性筷子等废弃物品，倡导师生们树立环保意识，共同营造绿色、可持续的校园环境。
  • 成都金牛特殊教育学校：赛课赋能特教路，交流共筑融合桥

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    2025.04.29

    来源：成都市金牛区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,特教,小学融合,特殊儿童,成都市金牛区特殊教育学校

    为落实《"十四五"特殊教育发展提升行动计划》，推进成都市特殊教育第五联盟"资源共享、协同共进"，构建"普特融合、优势互补"区域特教体系，2025年4月24日，成都市特殊教育第五联盟第四届赛课活动暨融合教育教学研讨活动在成都市金牛区特殊教育学校如期开展。校党支部书记、校长陈勇，副校长徐秋玲，
  • 加入《大米和小米》，一起在特殊教育领域大干一场吧！

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    2020.09.24

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    关键词：自闭,自闭症,特殊教育,大米和小米

    快速了解《大米和小米》互联网o2o项目吴晓波公益金创业十强做过多期行业内影响力报道入围网易订阅平台2015年度影响力榜单获教育类和辛勤园丁类两项大奖宗旨为特殊群体提供最权威、专业的信息与服务谁是大米？资深媒体人前南方都市报首席记者国内平面媒体访谈第一人四叶草家长支持中心发起人我们需要你是一
  • 研学赋能促成长，深耕特教共提升：泉州市特殊教育学校开展孤独者儿童教育康复学习交流分享会

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    2026.05.18

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    栏目：热门机构资讯

    关键词：泉州市特殊教育学校,儿童康复,替代行为,生活自理,结构化,问题行为

    为全面提升特殊教育教师的专业素养，增强对孤独症儿童康复教育的实践能力，泉州市特殊教育学校选派四位教师参加了世界卫生组织照顾者教养技能培训，并于2026年5月15日下午与全校教师开展学习心得交流。参训教师结合所学，围绕生活常规技能教学、问题行为处理与家长沟通、游戏常规建立等核心内容进行了深入

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  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

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    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源：中国文明网

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时，我就想办学，可是办学首先需要的是钱，老伴知道我的想法后，就跟我说：学校我们一定要办，但我们不能挣孩子的钱，你别着急，咱们先办工厂，赚来的钱都给你办学校！老伴的话，一下子给我吃了定心丸，我想我这个小蜡头儿，就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮

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  • BHP：孤独症患者观点釆择训练新方法

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    2023.02.08

    来源：《中国特殊教育》2021年第1期(总第247期)

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：孤独症谱系障碍,孤独症,自闭症,强化物,操作性行为,认知,辅助,执行功能,自我管理,共情能力,特殊教育,泛化,ASD,孤独症儿童,孤独症谱系,社交技能,社交障碍,社会交往,自闭症儿童,行为问题,训练孤独症,语言理解能力,徐胜

    通过分析过去近20年的相关实证研究可以看出，基于RFT的直证关系反应训练可以有效提升ASD的观点采择能力。采用不同版本BHP进行训练的研究均得出，通过直接的直证关系反应训练，被试可以掌握不同类型以及不同难度的直证关系反应。部分研究结果表明,通过这些训练获得的新技能库还可以泛化到新刺激及真实
  • 儿童孤独症与妊娠围产期不良因素相关分析

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    2020.02.12

    来源：江苏医药杂志2000年1月第26卷第1期　Jiangsu M

    作者： 柯晓燕

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症患者,社会交往,提示

    环境因素可引起染色体畸变和基因突变,也可直接损害中枢神经系统致病,病毒感染、先兆流产、出生时窒息、剖宫产对患儿来讲都是不利的环境因素。神经影像学研究显示孤独症有大脑发育异常,表现为中央性萎缩,第四脑室扩大、小脑蚓部发育不良、脑干变小[2]。不良因素引起的大脑损伤是除遗传因素之外造成孤独症的
  • 儿童孤独症与感觉统合失调的相关分析

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    2020.02.20

    来源：临床精神医学杂志2007年第17卷第2期

    作者： 王伟 柯晓燕

    栏目：感觉统合理论研究,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,孤独症,孤独症儿童,孤独症诊断,认知能力,提示,统合,统合训练,CARS,克氏,量表,柯晓燕,王伟

    多数学者认为,感觉统合训练对儿童有普遍疗效,单项触觉过分防御的患儿改善较快较明显,而前庭失衡和本体感不良的患儿改善较慢且不明显。孤独症患儿中前庭失衡和本体感不良的较为普遍。虽然,感觉统合失调并不能解释儿童孤独症的全部症状,但孤独症患儿普遍存在感觉统合失调是不争之事实[10],因此,建议在进
  • 四维一体的学前融合教育模式下的案例研究

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    2024.06.19

    来源：《师道》教研2021年第7期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：音乐治疗,特殊教育,康复训练,自闭症儿童,行为问题,语言理解能力

    随着对多种障碍类型特殊儿童的不断了解，在学前融合教育的深入与进程反思中，我园逐步形成具有特色的学前融合教育模式——四维一体的学前融合教育模式。本文就自闭症儿童林林为例，采用我园前期实践探索出来的学前融合教育模式开展相关的教育工作，期待可以进一步检验模式效能，完善模式体系。
  • 反应中断及转移法干预孤独症谱系障碍者重复刻板行为的实证研究综述*

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    2023.05.17

    来源：《中国特殊教育》2022年第9期(总第267期)

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,强化物,融合教育,特殊教育,广泛性发育障碍

    反应中断及转移法(ResponseInterruption/Redi-rection，RIRD)是通过言语提示或引入其他干扰物来影响问题行为，使个体转移注意力或远离干扰物，并重新转向适当行为的一种干预方法。RIRD包括反应中断与注意转移两个部分，由以惩罚为基础的反应中断法(Response
  • 自闭症儿童学习适应能力培养的个案研究

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    2024.09.29

    来源：《师道》教研2021年第7期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,认知,模仿,儿童智力,自闭症儿童学习适应能力

    我察觉到他不合群，沉浸在自己的世界里面。后来，他的家长带他到医院进行韦氏儿童智力检测，他的智商为检查结果41分，属于智力水平落后。特殊生与普通学生相比，往往具有更复杂的心理，学习和生活中存在更多的困难和障碍。由此，教师对他们需要付出更多的爱心，让他们真实、真切地感受到爱的温暖。
  • 自闭症者心理理论缺陷原因探析：信息加工异常

    2.9K

    2024.11.25

    来源：《中国特殊教育》2021年第6期(总第252期)

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,自闭症,社会认知,模仿,刻板行为,ASD,孤独症谱系,康复训练,社交障碍,社会交往,认知能力

    自闭症者心理理论缺陷成为很多研究者探 究的课题。姚小雪［旳和秦铭培3］等人从影响因素层 面进行了探讨，给自闭症者的康复训练和教育提供了 指导。本研究试图通过回顾以往研究找岀其心理理论 缺陷更为直接的原因。
  • ​不同性别儿童全面性发育迟缓的临床特征研究

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    2025.04.30

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：精细运动,重复刻板行为,精细动作,刻板行为,儿童智力,语言发育迟缓,唐久来,首都儿科研究所,中国残疾人康复协会

    既往的研究均发现GDD患儿中男性多于女性[7-8]，但性别在GDD患儿中的具体差异报道的研究少见，故本研究回顾性分析GDD患儿资料并进行性别分析，为今后GDD患儿个性化治疗提供参考意见。
  • 自闭症学生的运动康复与心理干预的实践分析

    2.4K

    2024.11.07

    来源：下旬刊|2021年2月育人之道

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：,特殊教育,发育迟缓,康复训练,感统,社会交往,精神发育迟缓,张掖市特殊教育学校

    医学中认为自闭症发生的原因主要包括遗传因素、围生期因素、免疫系统异常、神经内分泌和神经递质等，主要表现为语言方面的障碍、社会交往障碍、兴趣范围较为狭窄、行为习惯刻板、智能障碍等，严重影响学生的正常生活和身体健康。因此，教师在对自闭症学生进行教育教学的过程中实施相应的运动康复和心理干预的实践
  • 合理饮食与营养治疗在多动症患儿中的应用及对其营养状态影响

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    2023.05.29

    来源：临床医学工程2022年1月第29卷第1期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,执行功能,儿童康复,儿童多动症,行为矫正

    多动症是心理医学科常见疾病，多发于儿童群体，该病的发生通常与遗传、神经递质、神经生理、环境因素及家庭社会因素密切相关，患儿发病后通常可表现出注意缺陷、活动过多、行为冲动、学习困难等临床症状。合理饮食与营养治疗可明显提高多动症患儿的临床疗效，有效改善患儿的营养状态，提高患儿家属治疗满意度。

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