孤独症流量门户 自闭症机构入驻

西青区启智学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:西青区启智学校
成立时间:1991年09月28日
机构全称:天津市西青区启智学校
负 责 人 :事业单位
性     质 :公办特殊学校 | 事业单位
区     域 :天津,西青区,,杨柳青八街估依街9号 导航
专栏简介:西青区启智学校服务平台总共收录了西青区启智学校在2026年05月20日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,西青区启智学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握西青区启智学校的专业能力,从而对天津自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:【学校简介】西青区人民政府于1991年9月28日批准建立西青区启智学校。现在新建的启智学校位于我区学府区内,与杨柳青一中、二中、党校等单位遥相呼应:占地面积11787平方米,建筑面积6742平方米,铺设了标准的200米运动场,有普通教室、专用教室29间,目前学校开设9个教学班,共有78名学生,现有教
  • 家园网公众号

  • 家园网抖音号

  • 家园网客服号

西青区启智学校专栏sign up

  • 文章列表
  • 视频列表
  • 资讯列表
  • 访谈列表
  • 论文列表
  • 招聘列表

机构暂未发布任何文章
为您找到以下相关文章

  • 天津市残疾人福利基金会为孤独症儿童搭建交流平台

    3K

    2023.06.02

    天津市残疾人福利基金会为孤独症儿童搭建交流平台

    来源:北方网

    作者:吴涛

    栏目:自闭症行业

    关键词:孤独症儿童社会融合,为孤独症儿童搭建交流平台

    为广泛动员社会各界力量参与特殊教育,为孤独症儿童社会融合开拓平台、持续支持环境、让有特殊需要的儿童共享发展成果,由天津市残疾人福利基金会主办的“你好,来自星星的你”六一儿童节融合活动6月1日举办。
  • 天津北辰区星乐园训练中心_北辰区自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?

    2.6K

    2024.03.17

    天津北辰区星乐园训练中心_北辰区自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:天津北辰区星乐园训练中心价格贵不贵?,北辰区自闭症儿童康复/语言训练

    天津北辰区星乐园训练中心_北辰区自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 黄浦区特殊教育职业学校培养特殊孩子就业能力

    2.5K

    2023.03.25

    黄浦区特殊教育职业学校培养特殊孩子就业能力

    来源:黄浦区特殊职业教育学校

    作者:袁文馨

    栏目:特殊教育

    关键词:黄浦区特殊教育职业学校,培养特殊孩子就业能力

    位于黄浦区的特殊教育职业学校一直致力于帮助这些孩子,带领他们不屈前行,开创出一片新天地。提升自信能力在黄浦区特殊教育职业学校就读的学生常常有机会在咖啡馆学习制作咖啡、在花店学习插花、在酒店帮忙布置客房。
  • 定陶区第一中学赴陶区特殊教育中心学校开展献爱心活动

    2.9K

    2023.03.06

    定陶区第一中学赴陶区特殊教育中心学校开展献爱心活动

    来源:中国法治周刊网

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:定陶区特殊教育中心学校,特殊教育

    3月6日,定陶区第一中学副校长付永生、团委书记马国营带领高二学雷锋志愿服务队一行走进定陶区特殊教育中心学校开展“学雷锋,践行动”献爱心活动。校长李贵青、副校长张西华、孔祥超陪同。李贵青校长介绍了学校的发展和培智学生的身心特点,志愿者们为这群特殊孩子的自强不息、积极乐观的精神所打动。
  • 天津北辰区彩虹蜗牛康复中心_北辰区自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

    1.6K

    2024.03.15

    天津北辰区彩虹蜗牛康复中心_北辰区自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:天津北辰区彩虹蜗牛康复中心有些什么课程?,北辰区自闭症儿童康复/语言训练

    天津北辰区彩虹蜗牛康复中心_北辰区自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 黄山润星启智儿童成长中心_黄山歙县自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    2K

    2024.10.10

    黄山润星启智儿童成长中心_黄山歙县自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:黄山润星启智儿童成长中心怎么联系?,黄山自闭症儿童康复/语言训练

    黄山润星启智儿童成长中心_黄山自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 南宁市启智培训学校_南宁西乡塘区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    2.4K

    2023.08.20

    南宁市启智培训学校_南宁西乡塘区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:南宁市启智培训学校怎么联系?,南宁自闭症儿童康复/语言训练

    南宁市启智培训学校_南宁自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 保定丽聪语训学校_保定竞秀区自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

    1.8K

    2024.02.05

    保定丽聪语训学校_保定竞秀区自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:保定丽聪语训学校有些什么课程?,保定自闭症儿童康复/语言训练

    保定丽聪语训学校_保定自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 抚州临川区特殊教育学校组织学生前往临汝书院开展研学

    3.2K

    2022.10.20

    抚州临川区特殊教育学校组织学生前往临汝书院开展研学

    来源:大江网抚州频道

    作者:黄辉贞 范环

    栏目:自闭症行业

    关键词:抚州市临川区特殊教育学校

    金秋十月,丹桂飘香,为深入推动勤廉文化进校园工作,10月19日下午,抚州市临川区特殊教育学校在校党支部书记、校长易仁财的带领下,组织中高年级学生前往临汝书院开展研学活动。品读临川文化(杨谦 摄)此次研学活动,把“课堂”延伸到课外,不仅丰富了学生的生活,拓宽了他们的视野,同时让同学们充分感受
  • 牡丹江智楷康复中心_牡丹江爱民区自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?

    2.2K

    2026.05.15

    牡丹江智楷康复中心_牡丹江爱民区自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:牡丹江智楷康复中心价格贵不贵?,牡丹江自闭症儿童康复/语言训练

    牡丹江智楷康复中心_牡丹江自闭症儿童康复/语言训练价格贵不贵?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

机构暂未发布任何视频
为您找到以下相关视频

机构暂未发布任何资讯
为您找到以下相关资讯

  • 惠州市护苗培智学校教师参加孤独症 “基本语言学习技能评估-修订版” (ABLLS-R)培训班学习心得分享

    1.6K

    2023.05.28

    来源:惠州市护苗培智学校

    栏目:机构资讯

    关键词:应用行为分析,孤独症,任务分析,惠州市护苗培智学校

    5月20日-21日,惠州市护苗培智学校特派教学主任邓华敏、汤雯丽参加孤独症“基本语言学习技能评估-修订版”(ABLLS-R)培训班。科学评估是康复教师制定有针对性教学计划,确保阶段性康复有效性过程中至关重要的一环。邓老师将VB-MAPP和ABLLS-R两个相似类型评估进行对比,通过理论和实
  • 消防安全记心间,携手共筑平安线:自治区听力言语康复中心广西启智幼儿园开展2024年秋季学期消防疏散逃生

    2K

    2024.10.15

    来源:广西壮族自治区听力言语康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:康复中心,言语康复,广西启智幼儿园,广西壮族自治区听力言语康复中心

    为进一步强化师生与家长的消防安全意识,提升应对紧急情况的能力,自治区听力言语康复中心(广西启智幼儿园)联合西乡塘城西消防救援站于10月11日组织了一次全面的消防疏散逃生演练及消防安全知识培训活动。
  • 新增儿童综合能力康复训练课程价格行情(南京,西青区,南宁)(2023-09-14更新)

    2.4K

    2023.09.14

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:南京ALSOLIFE综合能力认知课,天津ALSOLIFE综合能力评估课,马山县残疾人康复中心综合能力家长课

    新增儿童综合能力康复训练课程价格行情(南京,西青区,南宁)(2023-09-14更新),目前自闭症家园网统计到2023-09-14儿童康复综合能力优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为南京栖霞区,天津西青区,南宁马山县。
  • 同心同行深港情,携手点亮特教光——星园学校与香港匡智元朗晨曦学校友好交流纪实

    2.6K

    2024.11.12

    来源:深圳市罗湖区星园学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,孤独症谱系,深圳市罗湖区星园学校

    ​11月8日,秋高气爽,美丽异木棉灿烂绽放,星园学校迎来了香港匡智元朗晨曦学校(简称“香港元曦学校”)陈敬峰校长带领行政团队一行7人,莅临星园到访交流。本次活动包括参观校园、听课评课和经验交流三个环节,旨在加强深港姊妹结对学校的交流与情谊,共谋特殊教育新发展。
  • 在一起过福年:护苗培智学校2024 年秋季学期期末家长会议暨迎新春主题活动

    2.3K

    2025.01.16

    来源:惠州市护苗培智学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:小学融合,惠州护苗培智学校

    随着新春佳节的脚步渐近,惠州护苗培智学校于 1 月 13 日下午在一楼报告厅盛大开启了一场别开生面的 2024 年秋季学期期末家长会议暨迎新春“在一起过福年”主题活动。小学融合部师生与家长齐聚一堂,携手共度了一个温馨、欢乐且意义非凡的下午时光。
  • 凝心聚力启新程,朝阳区精神心理医疗质控中心年度工作会议在首都儿童医学中心召开

    1.8K

    2025.06.12

    来源:首都儿科研究所附属儿童医院

    栏目:热门机构资讯

    关键词:首都儿科研究所

    2025年6月9日,北京市朝阳区精神卫生与心理健康医疗质量控制和改进中心工作会议在首都医科大学附属首都儿童医学中心召开。本次会议聚焦精神心理领域质控体系建设与发展规划,凝聚共识,明确目标,为提升区域精神卫生服务质量擘画蓝图。
  • 玄武区特殊教育学校召开学校智慧平台交流研讨会

    2.3K

    2023.03.07

    来源:南京市玄武区特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:玄武区特殊教育学校召开学校智慧平台交流研讨会,成都市武侯区特殊教育学校,武侯区特殊教育资源中心

    本次会议邀请成都市武侯区特殊教育学校校长蔡晓莉进行线上分享,朱丽玲校长、苗茜副校长、徐跃校务委员及学校相关部门负责教师参加研讨。会议伊始,朱丽玲校长与蔡晓莉校长就两区特殊教育工作开展情况进行简要交流。
  • 星耀四载,智启新程——星空智程四周年快乐

    2.2K

    2024.11.19

    来源:青岛奥烨星空康复医疗科技股份有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,PCI,康复中心,感统,生活自理,齐飞

    时光如梭,岁月峥嵘,星空智程自2020年成立已经过了四个年头,4周年是一个闪光的里程碑,4周年也是一个崭新的起点,为庆祝星空智程4周岁生日,星空智程康复中心于11月15日在生态长廊举办周年庆盛会。
  • 南京市培智学校唱游与律动中心组学末总结会在玄武特校召开

    2K

    2024.01.11

    来源:

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,南京市玄武区特殊教育学校

    时光静谧无声,冬意悄然而至。2024年1月5日下午南京市培智学校唱游与律动学科中心组召开了学末总结会。南京市教研室特教教研员宋修玲老师以及中心组成员齐聚玄武区特殊教育学校,共同参加了本次总结会。
  • 瀍河区残联理事长率队到老城区金雨点启智中心检查指导工作!

    1.6K

    2025.11.26

    来源:新安县金雨点启智中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:儿童康复定点机构,康复训练,残疾人事业,特殊儿童

    ​11月5日下午,瀍河区残联理事长海波、康复科科长林亚娟、科员刘艳艳等一行莅临老城区金雨点启智中心,就瀍河区残疾儿童康复救助工作的开展情况进行了检查指导。

机构暂未发布任何访谈
为您找到以下相关访谈

机构暂未发布任何论文
为您找到以下相关论文

  • 孤独症儿童心理教育量表中文版修订的效度和信度*

    1.2W

    2020.02.03

    来源:中国心理卫生杂志 2015 年 第 29 卷 第 9 期

    作者: 杨晓玲 贾美香

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,孤独症诊断,贾美香,社会交往,提示,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童训练

    儿童孤独症是一种严重的发育障碍,在社会交往、言语沟通及行为方面存在明显异常,且因其在症状及程度上具有很大的复杂性和个体差异性,临床上需要专门为此类儿童设计可以适合其语言理解能力、评估其发展功能和异常行为的标准化评估工具。心理教育量表( Psycho-Educational Profile,
  • 孤独症谱系障碍儿童共患发育迟缓的情况分析

    2.7K

    2023.06.13

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,发育迟缓理论研究

    关键词:精细运动,量表,孤独症,ASD,发育迟缓,

    本研究中近五年ASD患儿共患DD的水平及其适应性行为无明显变化;ASD儿童的发育水平及适应性行为存在一定性别及年龄差异,且大运动落后近年来愈加明显,对ASD患儿应尽早进行正式的发育及适应性行为评估,解读结果时亦应结合患儿性别及年龄,对于有运动能区落后的患儿更应尽早进行更加详细的运动功能测评
  • 孤独症三种诊断标准的比较研究

    1.8W

    2020.02.13

    来源:中华精神科杂志1998年8月第31卷第3期

    作者: 柯晓燕

    栏目:名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:孤独症,贾美香,社会交往,提示,言语障碍,量表,情绪障碍

    CCMD-2-R对言语发育障碍解释为不会呀呀学语,可有以手势或其它形式来代表言语交流的倾向,而DSM- Ⅳ和ICD- 10则明确表达不伴有以手势或姿态等其它交流方式来代替或补偿的企图。前者有对概念的理解问题,许多患儿会拉着他人的手去做某事,是否表示以手势代替言语交流,值得探讨。可理解为是把
  • 融合教育背景下新任资源教师的身份建构研究:基于教师情绪的视角

    2.9K

    2023.12.25

    来源:《中国特殊教育》2021年第4期(总第250期)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,特殊教育,特殊儿童,结构化,王雁,北京师范大学

    源教师也是近十年来我国融合教育发展中形成的新兴职业,研究与实践层面的探讨相对不足。当前国内已有研究以量化研究范式对资源教师队伍现状和特征进行调查⑸,或是从资源教室政策⑹、资源教师角色价值进行应然层面的理论分析〔7*,缺乏对资源教师个体发声、专业成长等方面进行的深描与探索。据此,本研究聚焦初
  • 针刺结合敷脐治疗孤独症谱系障碍儿童语言能力缺陷23例

    2.5K

    2023.06.30

    来源:湖南中药杂志2022年第38卷第11期(总第285期)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,社会交流障碍,语言障碍,游戏治疗,感觉统合

    孤独症谱系障碍(autismspectrumdisorder,ASD)是儿童普遍的发育性障碍疾病之一,其主要临床表现为社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板,是导致儿童精神残疾的重要病因。2013年美国精神病学协会提出ASD主要是在两个方面存在重要缺陷:语言能力缺陷和社会交流缺
  • 地方传统艺术支持自闭症儿童的教学实践——以闽南地方传统艺术课程为例

    1.2W

    2021.12.31

    来源:教学月刊·小学版2021/1·2综合

    作者:

    栏目:自闭症研究

    关键词:自闭症,认知,语言障碍,社交沟通,共同注意,特殊教育,社交技能,社会交往,自闭症儿童,自闭症儿童情绪,自闭症孩子,行为问题,语言发育,华中师范大学

    针对自闭症学生的核心发展障碍,明确自闭症教育的主要目标,充分挖掘并整合自闭症学生生活环境中的资源,利用地方传统艺术元素,以适合的内容、形式、策略方法进行教学,能提高自闭症学生的社交沟通技能,缓解情绪行为问题,助其适应社会生活,提高生活品质。
  • ​孤独症谱系障碍儿童的冲突控制特征及与焦虑症状的关系

    2.8K

    2025.03.13

    来源:中国心理卫生杂志2021

    作者: 金宇

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:量表,孤独症谱系障碍,儿童焦虑,情绪障碍,孤独症,认知,辅助,社会认知,社会交流,ASD,儿童智力,孤独症谱系,社交障碍,行为问题,张玲,苏林雁,王凯,金宇

    ASD儿童对冲突(错误)信息反应异常:在社交行为上,常常难以理解同伴的情绪变化;在行为学试验中,即便得到错误反馈,仍存在“坚持错误”的表现⑷。目前关于ASD儿童冲突控制的研究较少且结果并不一致"可,社会性信息是否会影响其冲突控制特征也有待探讨。
  • 基于全纳教育视野开展幼儿园融合教育的策略研究

    2.3K

    2023.05.28

    来源:

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,特殊教育,行为问题

    幼儿园在办学时也应该贯彻儒家文化中“有教无类”的教学思想,充分理解不同幼儿之间的个体差异,并且在教育教学的过程中通过多种方法实现幼儿的个性化发展,使全纳教育的教学理念能够更好地融入幼儿园日常教学任务中,满足特殊幼儿的特殊教育需要,发挥其学习潜能。
  • 盐酸托莫西汀联合动态社交行为技巧练习治疗注意力缺陷多动障碍患儿的临床效果

    2.7K

    2023.06.18

    来源:中国妇幼保健2022年3月第37卷第6期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:情绪障碍,自闭症,行为治疗,多动症,社交技能

    多动症患儿家属接受动态社交行为技巧练习,能够显著提高多动症患儿临床疗效,改善临床症状,减少行为学问题,提高家庭功能,降低疾病复发率,并提高患儿家属满意度,从而帮助患儿更好地融入周边的社会生活。
  • 焦点解决护理模式对精神发育迟缓伴行为缺陷患者的影响影响

    2.6K

    2026.04.01

    来源:郑州大学第三附属医院,

    作者: 张玲

    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,孤独症谱系障碍,孤独症,认知,自我管理,脑瘫,儿童语言,儿童语言发育迟缓,发育迟缓,多动症,孤独症康复,孤独症康复训练,孤独症谱系,康复训练,生活自理,精神发育迟缓,认知能力,语言发育,语言发育迟缓,李海,张玲,王慧,张晓燕

    但临床上在精神发育迟缓伴有行为障碍患者中应用焦点解决护理模式的相关研究较少。对此,为进一步明确焦点解决护理模式的应用价值,本次研究观察并分析了为精神发育迟缓伴行为缺陷的患者提供焦点解决护理模式的效果及对其生活自理能力的影响,现报告如下

机构暂未发布任何招聘
为您找到以下相关招聘

言语老师

5K—8K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2026-05-09发布

性别不限,大专,1-3年工作经验

国家法定假期
乌鲁木齐高新区(新市区)星启程儿童康复中心

成立:2025-11-03

性质:民办康复机构

特教老师

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

学科康复师

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

BCBA教学督导

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

教务主任

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

融合康复师

5K—8K/月

湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心

成立:2014-04-02

性质:民办康复机构|连锁康复机构

感统康复训练师

5K—8K/月

湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心

成立:2014-04-02

性质:民办康复机构|连锁康复机构

普通康复师

4K—7K/月

广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心

成立:2023-06-19

性质:民办康复机构

特教老师

4K—7K/月

广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心

成立:2023-06-19

性质:民办康复机构

融合康复师

5K—8K/月

广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

国家法定假期
南宁市卡路哩教育咨询有限公司

成立:2019-04-01

性质:民办康复机构|残联定点机构

相关专栏sign up

相关机构mechanism
  • 西藏昌都市特殊教育学校
    昌都市特殊教育学校地处昌都市卡若区俄洛镇(离市区14公里),占地面积约13716.72平方米,建筑面积为6883.03平方米,隶属昌都市教育局(体育局)管理。学校筹建于2012年,2014年9月开始招...
  • 台州市特殊教育学校
    台州市特殊教育学校创办于1982年,前身为黄岩县聋哑学校。1994年更名为路桥聋哑学校,自2013年归市教育局直属,更名为台州市聋哑学校,2017年更名为台州市特殊教育学校。学校实行学前三年,义务教育...
  • 北京市怀柔区培智学校
    北京市怀柔区培智学校位于怀柔镇下元村北,隶属于怀柔区教委。占地面积3696平方米。是对弱智儿童进行九年制义务教育的专门学校。北京市怀柔区培智学校位于怀柔镇下元村北,隶属于怀柔区教委。占地面积3696平...
  • 宁安市特殊教育学校
    宁安市特殊教育学校占地面积2100平方米,建筑面积620平方米,有教学用房9个,行政用房3个,生活用房6个。学校现有教职工20人,其中行政人员3人,专任教师13人,教辅人员2人,后勤人员2人。学校现有...
  • 北京市丰台区培智中心学校
    丰台培智中心学校地处丰台方庄地区。始建于1991年,是一所以招收智力残疾学生为对象的九年一贯制特殊教育学校。学校占地面积2520平方米,建筑面积1779平方米。学校的教育教学设施齐全学校的培养目标是:...
  • 常德市桃源特殊教育学校
    常德市桃源特殊教育学校简称“常德桃源特教学校”,桃源聋哑学校是依据常德市政府1996[43]号文件精神创办的常德市沅水流域的一所六年制公办特殊教育学校,承担桃源、鼎城、武陵、石门等县(区)的听力与语言...
  • 北京市延庆区特殊教育中心
    延庆特教中心是延庆县唯一的一所集教育教学、康复训练、技能培训、特教科研、随班就读师资培训为一体的特殊教育的机构。位于张山营镇中羊坊村西,是一所九年一贯制特殊教育机构,承担着延庆县九年义务教育阶段在中心...
  • 旬邑县特殊教育学校
    旬邑县特殊教育学校是我县唯一一所招收残障儿童入学的九年制全日制寄宿学校,占地11300平方米,建筑面积4257平方米。现有教职工17人,特殊教育专业教师6人。校区分为生活区(包括教师宿舍、学生宿舍和师...
相关文章sign up
相关资讯sign up
热搜话题sign up