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佛山爱乐童(社交游戏)

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:佛山爱乐童(社交游戏)
咨询热线 :15018400494(客服)
成立时间:2021年07月20日
机构全称:广州市爱乐童教育咨询有限公司佛山分公司
负 责 人 :郑梦娜
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 :广东,佛山市,禅城区,季华五路23号鸿业豪庭312室 导航
专栏简介:佛山爱乐童(社交游戏)服务平台总共收录了佛山爱乐童(社交游戏)在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息33条,其中自闭症专业文章33条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,佛山爱乐童(社交游戏)目前的内容数量在全国所有机构中位居111位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握佛山爱乐童(社交游戏)的专业能力,从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:​广州市爱乐童教育咨询有限公司佛山分公司简称“佛山爱乐童”,中心成立于2021年7月20日,位于广东省佛山市禅城区季华五路23号,主要为0-12岁自闭症谱系、专注力缺陷、发育迟缓、社交障碍的儿童提供课程服务。本中心成立以来,一直致力于改善自闭症谱系障碍儿童的核心症状,专注于综合性的社交游戏课程。
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佛山爱乐童(社交游戏)专栏sign up

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  • 早期干预不教认知、语言,那教什么?

    2.7K

    2025.11.28

    早期干预不教认知、语言,那教什么?

    来源:广州市爱乐童教育咨询有限公司佛山分公司

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:认知,互动性,佛山爱乐童,早期干预,自闭症儿童

    我们发现,许多家庭在投入干预时,重心往往放在了认知和语言上。孩子能认图、数数、说出词汇,这当然让人欣喜。但如果我们把这些比作一棵大树的枝叶,那么社会性互动,就是那深埋地下的根系。没有健康发达的根系,枝叶的繁盛将难以持续。
  • 佛山爱乐童(社交游戏)在佛山禅城区哪个位置,如何才能找到?

    151

    2024.06.28

    佛山爱乐童(社交游戏)在佛山禅城区哪个位置,如何才能找到?

    来源:广州市爱乐童教育咨询有限公司佛山分公司

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:佛山爱乐童(社交游戏)在佛山禅城区哪个位置,如何才能找到?,广州市爱乐童教育咨询有限公司佛山分公司

    佛山爱乐童(社交游戏)于2021年07月份开业,是一家民办康复机构 | 连锁康复机构,地址位于广东佛山禅城区季华五路23号鸿业豪庭312室
  • 佛山爱乐童(社交游戏)_佛山禅城区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    2.7K

    2024.03.21

    佛山爱乐童(社交游戏)_佛山禅城区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:佛山爱乐童(社交游戏)哪里有?,佛山自闭症儿童康复/语言训练

    佛山爱乐童(社交游戏)_佛山自闭症儿童康复/语言训练哪里有?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 自闭症家庭干预:怎样正确提高自闭症儿童的语言能力?

    3.2K

    2023.04.13

    来源:

    作者:猫猫可C

    栏目:语言训练

    关键词:自闭症家庭干预,自闭症语言家庭干预训练,怎样正确提高自闭症儿童的语言能力

    提高自闭症儿童的语言能力需要家长的积极参与和支持。通过正确的家庭干预措施,孩子的语言能力可以得到有效的提高,从而更好地融入社会和生活中。家长可以在日常生活中采用以上提到的方法。例如,在孩子与家长交流时,家长可以使用简单的语言和手势来帮助孩子理解和回应,同时逐渐提高语言难度。自闭症儿童的语言
  • 单亲孤独症家庭题材电影《梦想森林》于全国公映

    2.3K

    2023.04.01

    单亲孤独症家庭题材电影《梦想森林》于全国公映

    来源:华夏时报

    作者:

    栏目:书籍电影

    关键词:单亲孤独症家庭,《梦想森林》全国公映,关注关爱孤独症人群

    作为一部反映孤独症患者生活的文艺片,《梦想森林》以真实故事为蓝本,用极具艺术感的表达方式,讲述了一个单亲孤独症家庭在社会各界的帮助下,为梦想不懈努力、为理想执著奋斗的故事,传递满满正能量。制片人程勇表示:“在拍摄期间,我们看到了很多患有孤独症的孩子,他们虽然有着先天的疾病,却始终乐观的生活
  • 自闭症孩子呼名不应,充耳不闻?三个小妙招有效干预

    3.2K

    2023.02.25

    自闭症孩子呼名不应,充耳不闻?三个小妙招有效干预

    来源:广州市爱乐童教育咨询有限公司佛山分公司

    作者:猫猫可

    栏目:社交训练

    关键词:自闭症孩子呼名不应,自闭症孩子干预方法

    经过不断的练习以及训练,自闭症孩子才会有呼名有所反应,另外,做训练的过程中也不能频繁的呼喊孩子的名字,不要做无效刺激!经过不断的练习以及训练,自闭症孩子才会有呼名有所反应,另外,做训练的过程中也不能频繁的呼喊孩子的名字,不要做无效刺激!
  • 自闭症家庭干预训练应该如何有效进行?

    2.7K

    2023.02.24

    来源:广州市爱乐童教育咨询有限公司佛山分公司

    作者:猫猫可

    栏目:家庭康复

    关键词:自闭症家庭干预训练,如何做好自闭症家庭干预训练

    建立规律生活:自闭症孩子通常需要稳定的生活规律和结构来提高安全感。练习社交技能:自闭症孩子常常缺乏社交技能,因此需要家长在日常生活中帮助孩子练习交流技能,例如眼神接触、表情、姿势和语言。提供安全支持环境:自闭症孩子需要安全的环境和支持,家长可以为孩子提供一个稳定的家庭环境,并确保他们的平安
  • 自闭症孩子上什么学校比较好?应该如何选择?

    3.1K

    2023.02.24

    来源:广州市爱乐童教育咨询有限公司佛山分公司

    作者:猫猫可

    栏目:特殊教育

    关键词:自闭症孩子上学,自闭症孩子如何选择学校

    因此,无论选择让自闭症孩子上什么学校,都需要做好这些准备:提前准备:在孩子上学之前,与学校老师和辅导员联系,了解了学校的章程制和支持服务,以方便帮助孩子适应学校环境。帮助孩子处理情绪问题:自闭症孩子经常面对情绪问题,需要学习如何处理自己的情绪。
  • 社交训练|自闭症孩子提要求怎样干预?

    2.9K

    2023.02.22

    来源:广州市爱乐童教育咨询有限公司佛山分公司

    作者:猫猫可

    栏目:社交训练

    关键词:自闭症孩子提要求怎样干预,教自闭症孩子提问

    提要求也就是表达自己的需求需要,比如饿了就会主动表达想要吃饭,对于喜欢的东西就会主动表达说想要等等,在孩子的成长过程中,孩子在一两岁的时候就学会了向大人索要想要的东西,也就是提要求,但是自闭症孩子往往不懂得如何提要求。
  • 自闭症孩子为什么那么容易有害怕和恐惧的心理?

    3.4K

    2023.02.22

    来源:广州市爱乐童教育咨询有限公司佛山分公司

    作者:猫猫可

    栏目:情绪行为

    关键词:自闭症孩子恐惧的原因,自闭症孩子为什么会出现恐惧心理

    自闭症孩子经常感到恐惧可能有多种原因。一些自闭症孩子可能因为与周围环境缺乏适当的交流而感到孤独和不安全。此外,有些自闭症孩子可能会因为自己的情绪难以自我调节而感到不安和恐惧。自闭症孩子在面对恐惧源时,可能会表现出以下一些行为:惊恐或恐惧的表情:孩子可能会出现惊恐或恐惧的表情,例如眼睛瞪大、

共33篇文章

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  • 爱乐童佛山中心融合半天班,4月1号开班

    2.6K

    2023.03.19

    来源:广州市爱乐童教育咨询有限公司佛山分公司

    栏目:机构资讯

    关键词:爱乐童佛山中心融合半天班,自闭症儿童

    01融合半天班招生对象:有融合需求的儿童,学龄期的儿童小班制教学:4-6人班课,5天/周时间:9:00-12:0002课程内容1基础班-基础班以同伴关注、情绪调控、主动社交、课堂常规、游戏技能、活动参与为核心目标2进阶班-进阶班以情绪管理、发展心智、自我管理、语言逻辑、对话、合作游戏为核心
  • 爱乐童佛山中心第一个自闭症个案【摘帽】啦!医生建议父母这样做......

    2.1K

    2023.02.18

    来源:广州市爱乐童教育咨询有限公司佛山分公司

    栏目:机构资讯

    关键词:爱乐童佛山中心,自闭症个案摘帽,自闭症治疗经验,如何处理自闭症父母的情绪问题

    恭喜佛山中心的第一个自闭症个案【摘帽】啦!重建依恋的家庭治疗理念从系统的角度出发,指出自闭症不是孩子一个人的问题,整个家庭都会受到孩子患病的冲击。关于如何建立亲子关系①建立安全感首先,父母要谨慎的处理分离。

共2篇文章

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  • 孤独症儿童对人物面孔图表情识别特征及情绪归因特点

    1.2W

    2020.02.07

    来源:中国儿童保健杂志2012年04月第20卷第4期

    作者: 静进 金宇

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童情绪,孤独症谱系,行为问题,康复训练,社会交往,提示

    本研究设计的表情识认实验范式,配对归因是对表情归 类识别后对 同 类表情 内在 情 绪 原因 的 判断,命名归因表示个体判断他人情绪后对情绪原因的猜测,目标归因是个体对情绪归类并正确理解情绪状态、判断情绪原因的能力。面部表情配对反映被试辨认不同表情、对同类表情归类判断的能力,需在猜测图片人
  • DRD4rs1800955多态性对注意缺陷多动障碍儿童静息态脑功能及工作记忆的影响

    1.7K

    2023.07.04

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,儿童智力,注意缺陷多动障碍

    DRD4rs1800955多态性对ADHD儿童局部脑功能活动和功能连接存在不同的影响。TT纯合子ADHD儿童脑功能障碍更显著,右侧中央前回的fALFF与TT纯合子ADHD儿童工作记忆能力存在相关性。
  • 独生与非独生儿童的行为发展研究:六年追踪报告

    1.7W

    2020.02.16

    来源:中国心理卫生杂志1996年第10卷第1期

    作者: 陶国泰

    栏目:名家论文

    关键词:行为问题,提示,量表,异常行为

    为明了独生子女与非独生子女的行为发展是否有差异,针对198注一85年在南京地区所调查的3一6岁儿童,分别于1988一89年及1990一91年作第四年与第六年的追踪调查,研究这些儿童在各个发展阶段中有何过程上的变化。两次追踪调查时,被调查儿童总数分别是4况及416名,其年龄分布大至分别为7一
  • 美国和加拿大融合教育校园欺凌的防御机制探析及启示

    1.5K

    2024.01.12

    来源:《中国特殊教育》2021年第5期(总第251期)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,自我管理,正向行为支持,个别化教育,黄珊

    随着我国随班就读的推进,越来越多的残疾学生安置在普通学校中,相应的欺凌比例也在提升,因此残疾学生遭受欺凌的情形值得关切O美国和加拿大针对融合环境的校园欺凌已形成较完善的法规政策保障体系和干预处理方案,本研究将探索这两个国家应对和处理校园欺凌的做法与经验,期望借由探析结果,使得我国教育工作者
  • 儿童孤独症谱系障碍病因学研究进展

    2.4K

    2023.05.08

    来源:分子诊断与治疗杂志2022年10月第14卷第10期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,社会认知,肠道微生物,ASD

    孤独症谱系障碍(Autismspectrumdisorder,ASD)为精神疾病诊断统计手册第五版(DSM⁃V)中定义的一种早发性神经发育疾病,其具体表现为社会交流和互动的改变,以及重复、僵化的行为和限制性的兴趣。其广泛影响认知能力(例如执行功能、社会认知)和其他神经结构,还影响其他主要生
  • 自闭症儿童的支持性康复环境构建:以江苏省大学生医养福利设施建筑设计竞赛获奖作品为例

    2.1K

    2024.11.29

    来源:探索发现209|2021|08

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:广泛性发育障碍,康复训练,早期干预,特殊儿童,自闭症的治疗,自闭症谱系,宜昌市博爱特殊教育学校

    针对目前国内自闭症儿童康复治疗的建筑设计研究多处于理论阶段的现状,文章以第一届“环亚杯”江苏省大学生医养福利设施建筑设计竞赛的获奖作品“星·巢”自闭症儿童康复中心设计为例,从场地选址、风格把控、功能布局、空间营造、细节处理等方面进行分析,以期从实践应用的角度为今后自闭症儿童的支持性康复环境
  • 这家企业为孤独症患者打造有爱循环

    1.8K

    2023.07.20

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,认知,发育迟缓,孤独症孩子,残疾人事业

    值得一提的是,目前,残疾人就业扶持政策已经广泛覆盖了按比例安置辅助性就业、单位吸纳、灵活就业、自主创业等不同就业形式,综合运用了财政、金融、税收、资金补贴等各类政策工具。
  • 融合教育背景下学习障碍儿童的小学数学教学方法和策略

    2.3K

    2023.07.14

    来源:教学指南

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,学习障碍儿童,特殊教育,小学数学教学方法,

    特殊儿童属于特殊群体,对他们进行教育一直都是国家教育问题的重点,影响教育从业者的教学思路与方法。小学数学教育当中,教师除了要正确把握融合教育要求之外,还需要认真分析学习障碍儿童的特征与要求,设计个性化和针对性的教学指导方案,提高数学教学有效性。
  • 舞蹈课在特殊教育学校教学中的重要作用研究

    2.7K

    2024.03.04

    来源:探索篇教学研究

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:认知,模仿,特殊教育,特教,特殊儿童,白银市特殊教育学校,张倩,李晓燕

    特殊教育学校是由国家政府或个人依法为残疾儿童或青少年专门举办的义务教育学校,是一个提升特殊儿童或青少年综合素质的重要渠道。舞蹈属极具艺术特征的、可引起公众情绪共鸣的运动,是在特校学生综合素养得以提升的重要手段,其可对特殊教育在体育、音乐、美术方面的不足予以弥补,是特殊儿童对世界进行认知、感
  • ADHD儿童自我意识水平及其影响因素研究

    2.9K

    2025.06.18

    来源:常州市第一人民医院

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:量表,情绪障碍,孤独症,认知,癫痫,儿童智力,多动症,孤独症谱系,行为问题,罗学荣

    以往研究主要集中在外部因素如家庭环境、父母养育方式的影响[6-8],较少研究儿童自身因素与自我意识的相关性。因此,本研究围绕ADHD儿童的自身因素如自控能力、注意力、智力展开研究,以期找出影响因素,探讨反应控制能力、注意能力及智商与自我意识之间的关系,以便更好地促进患儿身心健康发展。

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成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

学科康复师

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山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

BCBA教学督导

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

教务主任

5K—8K/月

山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

五险一金 双休 法定节假日休息 春节带薪休假半个月
威海多福山康复有限公司

成立:2024-05-09

性质:民办康复机构

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性质:民办康复机构|连锁康复机构

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5K—8K/月

湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
长沙县星苑儿童康复中心

成立:2014-04-02

性质:民办康复机构|连锁康复机构

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广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

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英德市海豚之家儿童康复中心

成立:2023-06-19

性质:民办康复机构

特教老师

4K—7K/月

广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

有经验者优先录用

国家法定日假期
英德市海豚之家儿童康复中心

成立:2023-06-19

性质:民办康复机构

融合康复师

5K—8K/月

广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

国家法定假期
南宁市卡路哩教育咨询有限公司

成立:2019-04-01

性质:民办康复机构|残联定点机构

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