孤独症流量门户 自闭症机构入驻

湘东区特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:湘东区特教学校
成立时间:2002年02月16日
机构全称:萍乡市湘东区特殊教育学校
负 责 人 :事业单位
性     质 :公办特殊学校 | 事业单位
区     域 :江西,萍乡市,湘东区,湘东镇樟里村 导航
专栏简介:湘东区特教学校服务平台总共收录了湘东区特教学校在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,湘东区特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握湘东区特教学校的专业能力,从而对江西自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:【学校简介】湘东区特殊教育学校是江西省萍乡市湘东区教育局主管的一所学校,创办于2002年,办学十三年来,学校在“爱”上倾真情,在“特”上下功夫,“以残疾少年儿童终生发展奠基”为教育目标,2006年选址新建,占地面积9990平方米,校园布局合理,环境优美,设施完善,功能齐全。特教人以打造阳光学校、温馨
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    泸定特校与龙泉特校互相交流学校教育教学等工作

    来源:成都市龙泉驿区特殊教育学校

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:泸定县特殊教育学校,成都市龙泉驿区特殊教育学校,深入学习与交流

    在参观校园后,龙泉特校付勇校长、林江华副校长、邓茜主任及刘敏副主任和泸定特校高基平校长一行人齐聚会议室,开展座谈会。另外一队在林江华副校长的陪同下,观摩学习送教上门工作,并对送教上门工作进行了深度交流。
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    2021.02.18

    来源:

    作者: 原创 李天顺 掌握现代特教

    栏目:社会关注

    关键词:孤独症,融合教育,特殊教育,特教,残疾人事业

    在全面普及方面,要健全涵盖学前教育、义务教育、高中阶段教育、高等教育和继续教育的终身教育体系。“十四五”时期,为更好地践行建设高质量特殊教育体系的新使命,我们应深化特殊教育供给侧改革。完善单考单招、合理便利各项政策,逐步打通残疾人终身教育体系的梗阻,为残疾学生升学提供支持。
  • 新州镇民强村完小开展特殊教育宣传活动

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    2022.06.14

    来源:隆林县

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:隆林新州镇特殊教育

    为了提高全校师生对特殊儿童群体的关爱意识,让更多的人关注到特殊儿童群体,让这群特殊儿童得到更多关爱,新州镇民强村完小近日开展“特殊教育宣传活动”。其次利用集队时间,对全校师生进行宣传教育,教育大家要关爱残疾儿童,不得嘲笑和欺辱他们,要多多关心和帮助他们,让他们感受到来自我们这个大家庭的温暖
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    2023.01.04

    自闭症特殊教育,特殊在哪里?

    来源:椰菜椰

    作者:椰菜君

    栏目:争鸣与其他

    关键词:自闭症特殊教育,椰菜君

    很多打着“干预”旗号的的确很“暴利”,正规的一般都是“特殊教育”,我是实在没有看出特教的那些材料和早教有什么本质区别,淘宝上那么多益智类玩具和书,挑孩子能适应的阶段买来用就行。”在椰菜君的印象里面,以前的特教好像主要就是聋哑人教育,盲文书籍那真是特殊得不能再特殊了,不是经过特殊教育的盲人和
  • 徐州市特殊教育学校开展“六●五”世界环境日宣传实践活动

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    作者:庄媛淳

    栏目:特殊教育

    关键词:徐州市特殊教育学校

    5月30日,徐州市特殊教育学校全体师生齐聚校操场,开展“六●五”世界环境日宣传实践活动。他提到,本次实践活动主要围绕今年“六●五”环境日的主题“共建清洁美丽世界”,并结合学校实际情况,以书法、绘画、征文的形式分部门开展具体活动,动员全体师生以实际行动参与并宣传生态环境保护,加快推进形成绿色
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    镇平县特殊教育学校:特别的爱给特别的你

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    栏目:

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    来源:自闭症家园网

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    关键词:西安市自闭症培训学校十大品牌,西安市自闭症培训学校排行

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    汉中市西乡县特殊教育学校党支部用心用情为师生办实事

    来源:网易

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    汉中市西乡县特殊教育学校党支部用心用情为师生办实事为进一步提升特校师生的幸福指数,加强对教师在工作和生活中的人文关怀和组织关爱,汉中市西乡县特殊教育学校党支部和工会精准把握师生“急难愁盼”,精准发力,将“我为师生办实事”做到了师生的心坎里。
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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

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  • 广州市康纳学校召开期末工作总结会

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    来源:玉溪市特殊教育学校

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    关键词:广州康纳学校,孤独症康复教育

    2024年7月11日下午,学校2023-2024学年第二学期期末工作总结会在大会议室召开,全体教职工出席会议。钟卜金校长作期末工作总结报告,并对暑假安全、过渡性校区搬迁和下学期开学等工作进行部署。
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  • 首都师范大学学前教育学院走进首儿雅稚康复中心捐赠教具

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    来源:北京市顺义区首儿雅稚儿童康复中心

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    关键词:认知,儿童康复,康复中心,特殊儿童,社交技能

    寒假来临,首儿雅稚康复中心再次迎来了一群熟悉的身影——首都师范大学学前教育专业的老师们。自2016年起,首都师范大学的刘丽新教授每逢假期都会带领她的学生团队来到我中心,至今已持续九年。在这期间,我们的治疗师与刘教授的团队携手设计课程,共同探索艺术干预在特殊儿童康复领域的应用。
  • 喜报!深圳市海豚湾融合中心被授予“融合教育先行先试模范”称号

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    2023.03.05

    来源:深圳市海豚湾融合康复发展有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:深圳市海豚湾融合中心,深圳市残联康复服务定点机构,融合教育康复

    海豚湾融合中心荣获“融合教育先行先试模范”称号2023年3月2日,在龙岗区残疾人联合会年度工作会议暨2022年度表彰大会上,海豚湾融合中心被授予“融合教育先行先试模范”单位,我中心负责人蔡书科老师受邀参加了此次会议。
  • 泉州市特殊教育学校思政教师赴武汉大学参加教育培训并开展校内交流​

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    关键词:特殊教育,特教,泉州市特殊教育学校

    泉州市特殊教育学校深刻把握新时代思政教育的核心要求,主动融入“大中小学思政课一体化建设”体系。2025年5月,学校选派思政教师谭茜赴武汉大学参加泉州市大中小思政课一体化建设专题培训班学习。此次培训汇聚了全市基础教育、高等教育、职业教育及特殊教育共75名思政教师代表,紧紧围绕学段衔接、教学展
  • 世界自闭症日浏阳市爱萌特殊儿童康复中心主办“同在蓝天下,相伴不孤单”主题活动

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    2023.04.12

    来源:浏阳市爱萌特殊儿童康复中心

    栏目:机构资讯

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    2023年世界孤独症日,浏阳市爱萌特殊儿童康复中心主办“同在蓝天下,相伴不孤单”主题活动,在支持单位“别问我是谁爱心团队”及“浏阳市九盛游乐开发有限公司”的共同协助下,活动取得圆满成功。让我们在关爱孤独症儿童的同时,聚焦这些照顾他们的人们--特别是家长、特教老师,关注与支持他们对孤独症人士
  • 西平县特殊教育学校开展“童心筑梦展风采,多元赋能向未来”六一儿童节汇演活动

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    关键词:特殊教育,康复训练,感觉统合训练,特殊儿童,西平县特殊教育学校

    为深入贯彻落实素质教育理念,全面培养新时代少年儿童综合素养,采用多元活动形式,为学生搭建展示自我的舞台,让特殊儿童在欢乐氛围中展现特长、收获成长,度过一个富有意义且精彩纷呈的儿童节。5月30日上午,西平县特殊教育学校开展“童心筑梦展风采 多元赋能向未来”六一儿童节汇演活动。
  • 海淀区第二期新任教师特殊教育学科课程培训班顺利结业

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    2024.06.07

    来源:北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

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    关键词:海淀特教中心,特殊教育,

    2024年春,海淀特教中心开展了为期3个月的新任教师特殊教育学科课程培训班。经过了满园春色关不住的三月、最美人间的四月、初夏一抹清凉的五月和阳光普照的六月,海淀区第二期新任教师特殊教育学科课程培训班顺利结业。
  • 教育部公示!广州市康纳学校教师课例,获评2025年部级基础教育精品课

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    2026.02.27

    来源:广州市康纳学校

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    关键词:特殊教育,广州市康纳学校

    2026年2月2日,教育部正式公示2025年“基础教育精品课”部级遴选结果,广州市康纳学校伍小云老师执教的《口语交际 表达需求》课例脱颖而出,在获评省级精品课的基础上,成功入选部级基础教育精品课名单!
  • 研学赋能促成长,深耕特教共提升:泉州市特殊教育学校开展孤独者儿童教育康复学习交流分享会

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    2026.05.18

    来源:泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:泉州市特殊教育学校,儿童康复,替代行为,生活自理,结构化,问题行为

    为全面提升特殊教育教师的专业素养,增强对孤独症儿童康复教育的实践能力,泉州市特殊教育学校选派四位教师参加了世界卫生组织照顾者教养技能培训,并于2026年5月15日下午与全校教师开展学习心得交流。参训教师结合所学,围绕生活常规技能教学、问题行为处理与家长沟通、游戏常规建立等核心内容进行了深入

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  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

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    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打

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  • 静待花开让每个童年都绽放精彩——发育迟缓儿童的融合教育活动案例

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    2023.04.24

    来源:教育点滴

    作者:

    栏目:融合教育理论,发育迟缓理论研究

    关键词:融合教育,模仿,精细动作,发育迟缓

    在开展融合教育的过程中,“共情意识”的建立显得尤为重要。教师的换位思考,科学理性地分析幼儿成长过程中存在的现实问题和点滴进步,不仅能让家长更真切体会到教师“一切为了孩子”的教育初心,从而愿意积极地参与到“家园融合共同教育”的计划中来,还能让幼儿在家长与教师的共同关爱下建立自信,获得持续
  • 随班就读自闭症儿童心理健康教育的探讨

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    2024.06.14

    来源:绥化学院学报2021年7月第41卷第7期

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:情绪障碍,国外自闭症,重复刻板行为,行为问题,自闭症儿童随班就读

    这些为特殊儿童,也包括自闭症儿童在普通学校中学习提供了良好的法律支撑,同时也提出和明确了对特殊儿童进行心理健康教育的要求。随班就读是当前自闭症儿童进行社会融合的最切实可行的途径,但同时也会面临各种困难,尤其在心理层面上,各种心理问题的存在势必会影响到自闭症儿童随班就读的实际效果,以及他们融
  • 假装游戏对4~6岁幼儿自言自语和掌握动机的影响

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    2022.08.10

    来源:中国临床心理学杂志2021年 第29卷 第4期

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    栏目:康复训练理论

    关键词:认知,自闭症儿童,游戏情境,动机

    掌握动机是指幼儿试图掌握具有挑战性活动的持续能力,可以促进新动机的增长和发展气在前人的相关研究中,掌握动机的指标包括在挑战活动中的表现和坚持气其中,表现导向的幼儿受外在动机驱使,关注他人对自己学习的奖励;而坚持导向的幼儿受内在动机驱使,关注对新技能的学习是否可以提高自己的能力。
  • 带教环节精准定位提高儿童康复科转岗医师培训的效果分析

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    2023.04.06

    来源:中医药管理杂志2022年2月第30卷第4期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:孤独症谱系障碍,语言治疗,儿童康复,感觉统合,听觉统合训练

    儿童康复科主要是针对运动功能发育落后及智力发育异常的儿童进行筛查并进行康复训练的医疗科室。儿童康复的及早介入可以避免儿童生长发育问题,减少病痛,促进儿童健康成长,减轻家庭和社会的经济负担,对社会发展的意义深远,近年来脑瘫康复、脊柱侧凸康复、自闭症康复等儿童康复管理逐渐受到重视[1]。由于儿
  • 不同严重程度多动症儿童的血清NE和DA水平及其影响因素分析

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    2025.06.25

    来源:长沙市第一医院儿科

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:量表,认知,癫痫,儿童多动症,多动症,多动症儿童,张婕,王伟

    为了探讨不同严重程度多动症儿童的血清NE、DA水平及其影响因素,本研究选取了院内66例多动症患儿作为观察组,并选择同期健康体检儿童为对照组,进行对比分析探讨,现报告如下。
  • 家属参与非语言性沟通联合引导式教育在儿童孤独症康复护理中的应用

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    2023.06.06

    来源:齐鲁护理杂志2022年3月第28卷第5期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,社会交流,儿童康复,发育迟缓

    儿童孤独症是指在儿童早期发生的神经发育障碍性疾病,也称为自闭症,是以刻板兴趣和行为,社会交往和交流能力欠缺的一种疾病。家属参与非语言性沟通联合引导式教育应用在儿童孤独症康复护理中效果满意,可改善患儿的智力,提高其孤独症治疗效果,减轻父母不良症状,值得临床推广。
  • 孤独症近期预后状况的研究

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    2020.01.19

    来源:中华精神科杂志2001年11月第34卷第4期 Chin J

    作者: 杨晓玲

    栏目:孤独症谱系理论,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:ABC,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症诊断,孤独症症状,贾美香,社会交往,提示,语言发育,语言发育障碍

    研究儿童孤独症的近期预后状况。方法 对61例孤独症患儿进行3~ 6年的追访,收集智商、社会适应商、症状变化、临床病史等资料,使用SAS统计软件做描述性统计分析。结果 在61例孤独症患儿中,智力有缺损者为37例(76%),6例(12%)处于边缘状态,仅有6例(12%)智商超过85分;社会适应
  • 5-羟色胺转运体基因多态性与儿童孤独症核心家系的关联研究

    1.7W

    2022.08.01

    来源:中国神经精神疾病杂志2004年第30期第5卷

    作者: 焦公凯 柯晓燕 陈一心

    栏目:名家论文

    关键词:儿童孤独症,等位基因,5-羟色胺转运体基因,柯晓燕,陈一心

    儿童孤独症(childhood autism)是一种广泛发育障碍,该病至今病因不明,有关孤独症的家系研究、双生子研究、细胞遗传学研究等表明遗传因素在孤独症的病因中起重要作用。由于5-羟色胺转运体基因的功能和在基因组中的位置,它被认为是一种重要的孤独症候选基因。为探讨中国汉族人群中5-羟色胺
  • 公众对自闭症儿童关注度 及融合教育接受度的调查分析

    1.4W

    2021.12.31

    来源:产业与科技论坛 2021 年 第 20 卷 第 5 期

    作者:

    栏目:融合理论

    关键词:融合教育,康复训练,早期干预,社会交往,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症康复机构,自闭症患者杨广学,华中师范大学

    希望政府能够更加重视自 闭症儿童的康复问题,加大财政投入与扶持力度;希望更多 特殊教育工作者能够投身这一方面的研究,为自闭症儿童能 够融入社会提供更好的环境与方法。 改善自闭症儿童现状, 推行融合教育,还任重而道远,需要整个社会的支持与帮助。
  • 小儿黄龙颗粒对注意力缺陷多动障碍大鼠的干预作用及机制研究

    2K

    2026.03.04

    来源:北京中医药大学中药学院

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:认知,社交障碍,认知能力,注意力,行为冲动,ADHD模型

    小儿黄龙颗粒对ADHD模型大鼠的行为学异常具有明显的改善作用,其作用机制与其能提高前额叶TH mRNA、DAT mRNA表达,进而提高DA含量,降低HVA含量,改善多巴胺能神经功能相关。

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