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长沙康语雨花第一中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：长沙康语雨花第一中心
成立时间：2019年06月27日
机构全称：长沙康语康复医疗中心有限公司
负 责 人 ：刘家望
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构 | 语言训练机构
区     域 ：湖南,长沙市,雨花区,梓园路321号君悦紫园208、209号 导航
专栏简介：长沙康语雨花第一中心服务平台总共收录了长沙康语雨花第一中心在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息32条，其中自闭症专业文章32条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，长沙康语雨花第一中心目前的内容数量在全国所有机构中位居291位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握长沙康语雨花第一中心的专业能力，从而对湖南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：​长沙康语康复医疗中心有限公司简称“长沙康语雨花第一中心”，中心成立于2021年，位于长沙市雨花区梓园路321号君悦紫园208、209号。是福建康语在长沙开设的第1家自闭症社交训练与言语训练的专业康复机构。2~7岁自闭症，语言障碍、发育迟缓，感统失调，社交障碍、智力低下等儿童做康复训练。

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  • 长沙康语雨花第一中心在长沙雨花区哪个位置，如何才能找到？

    163

    2024.06.29

    长沙康语雨花第一中心在长沙雨花区哪个位置，如何才能找到？

    来源：长沙康语康复医疗中心有限公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：长沙康语雨花第一中心在长沙雨花区哪个位置，如何才能找到？,长沙康语康复医疗中心有限公司

    长沙康语雨花第一中心于2019年06月份开业，是一家民办康复机构 | 连锁康复机构 | 语言训练机构，地址位于湖南长沙雨花区梓园路321号君悦紫园208、209号
  • 长沙康语雨花第一中心_长沙雨花区自闭症儿童康复/语言训练排名情况?

    1.8K

    2024.04.07

    长沙康语雨花第一中心_长沙雨花区自闭症儿童康复/语言训练排名情况?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：长沙康语雨花第一中心排名情况?,长沙自闭症儿童康复/语言训练

    长沙康语雨花第一中心_长沙自闭症儿童康复/语言训练排名情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 如果家庭里面有一个阿斯伯格孩子，家长应该怎么做？

    2.3K

    2023.04.09

    来源：

    作者：

    栏目：家庭康复

    关键词：阿斯伯格孩子

    家庭中有一个阿斯伯格综合症的孩子需要家长的理解和支持。家长可以通过各种方法来帮助孩子建立自信和自尊心，克服ASD的挑战，发挥自己的潜力。与孩子共同成长和发展是一项长期的任务，但是通过家庭和专业人士的支持，家长可以成为孩子成长和发展的关键人物。
  • 孩子哭闹如何处理？

    2.1K

    2022.12.27

    孩子哭闹如何处理？

    来源：爱唠嗑的BCBA

    作者：EFL中文官方培训

    栏目：情绪行为

    关键词：ABA,孩子哭闹如何处理,情绪行为

    在大人和他们讲道理的同时，还给了他们过多的关注，我们只要解释了，孩子就会反驳和讨价还价，最后家长要么屈服，要么和孩子陷入了争论的死循环，最后我们让孩子改正不良行为的目的没达到，大人都不明白为啥孩子老是哭闹。
  • 基础的自闭症干预训练方法

    2.7K

    2022.12.07

    基础的自闭症干预训练方法

    来源：HGM

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：自闭症,自闭症干预训练方法,基础的自闭症干预训练方法

    一、正向训练法在自闭症干预训练过程中，要先把活动分解成多个小步骤，按顺序从头到尾排列起来，从第一步开始训练，成功完成后再训练下一步，直到最后一步。我们可以以脱袜子为例，把脱袜子的过程分解成若干个小步骤之后，从最后一步开始训练，直至孩子脱下袜子。
  • 关于阿斯伯格综合症鲜为人知的事情，这些你知道吗？

    3.1K

    2022.12.05

    来源：

    作者：万古

    栏目：阿斯伯格

    关键词：阿斯伯格,自闭症谱系障碍,阿斯伯格是天才吗

    当人们听到阿斯伯格综合症这个词时，他们通常会想到孩子或阿尔伯特爱因斯坦，尽管他从未被正式诊断过，但这里有一些关于阿斯伯格综合症的事情鲜为人知。
  • 面对阿斯伯格孩子突然的情绪失控，作为家长你会怎么做？

    3.2K

    2022.12.04

    来源：

    作者：万古

    栏目：阿斯伯格

    关键词：阿斯伯格孩子突然情绪失控,家长应该怎么做,情绪行为

    当阿斯伯格综合症的孩子突然变得情绪激动时，作为父母，首先要考虑的是：是什么原因引起的。任何行为问题背后都有一个功能，可能是不久前发生的事情引起的，也可能是受了很久以前的事情的影响，也可能是孩子身体出现了问题，导致他无法很好地控制情绪，最终表现为哭闹或大笑。
  • 自闭症儿童为什么抵触训练?

    2.7K

    2022.12.04

    自闭症儿童为什么抵触训练?

    来源：HGM

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：自闭症儿童,抵触训练,自闭症儿童为什么抵触训练

    自闭症是一种顽固的精神类病，不但在治疗方面困难重重，就连孩子本身也不愿意配合，他们不喜欢做让他们反感的事情，比如康复训练。那么，自闭症儿童为什么会抵抗训练呢？在感统训练教室里，众多训练器材对正常孩子有很大的吸引力。
  • 如何面对ASD孩子未来？家长的应该怎么做

    1.9K

    2022.11.29

    来源：

    作者：万古

    栏目：家庭康复

    关键词：ASD孩子未来,家长如何面对自闭症孩子,应该怎么做

    对于一些轻度的高功能自闭症，在早期的科学干预培训和教育指导之后，他们可以逐渐融入普通人的生活中，适应正常的研究，生活，工作，甚至是他们的家人。 尽管他们可能仍然具有一些自闭症特征，但它们不足以影响生活，或者可以在支持的前提下适应普通人的日常生活。
  • 自闭症社交故事疗法之：如何进行社交故事的编写？

    3.5K

    2022.11.02

    自闭症社交故事疗法之：如何进行社交故事的编写？

    来源：风吹麦浪

    作者：

    栏目：社交训练

    关键词：社交故事疗法,自闭症社交,自闭症故事,自闭症治疗方法

    通常用第一人称或第三人称叙述故事，易于理解且便于自闭症儿童身临其境地感受社交故事所分享的社交情景及技巧。7、应以正面、积极的词语描述社交和活动，在故事的编写中要用正面的态度描写社交行为，负面的行为要避免使用第一人称。

共32篇文章

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  • 青岛以琳康教展能中心二十周年庆典隆重举行
    青岛以琳康教展能中心二十周年庆典隆重举行

    2022-11-28

    来源：青岛市以琳康教展能中心

    关键词：青岛以琳,以琳创始人方静,青岛以琳二十周年庆典,石若玺

    标签：官方商城

    青岛以琳康教展能中心二十周年庆典在城阳温德姆酒店隆重举行。载梦二十年，波澜壮阔绘蓝图。经过二十年的发展，青岛以琳康教展能中心目前是全国规模最大、综合专业能力最强...查看更多

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  • 北京昌雨春童康复中心党建活动

    1.8K

    2025.01.02

    来源：北京市昌平区昌雨春童康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：家庭康复,生活自理,社交技能,北京昌雨春童

    ​为促进党建与业务深度融合，全面提升康复服务质量，12月20日，北京市残疾人康复服务中心党支部组织开展“鞠球筑梦 你我同行”主题党日活动，邀请在训残疾儿童家长、外聘康复教师和昌雨春童康复中心妈妈手工坊的成员等共30余人参加。
  • 众好科技有限公司慷慨捐赠，北京阳光爱儿童康复中心感恩有加

    1.6K

    2023.06.05

    来源：北京市通州区阳光爱儿童智能康复中心

    栏目：机构资讯

    关键词：儿童康复,北京阳光爱儿童康复中心

    6月1日上午，北京阳光爱儿童康复中心迎来了儿童节的特殊礼物。这一天，北京众好科技有限公司的王灿老师亲自带着满满的爱意，携带着公司捐赠的物资踏入中心，为孩子们带来了温暖和关爱。
  • 佛山启凡康复中心2025年第二期教师晋升考核圆满结束

    2.7K

    2025.12.03

    来源：佛山市启凡信息咨询有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：感统,佛山启凡

    2025年10月25日在启凡启语（总部）举办了教师晋升考核比赛。提升佛山启凡教师职业水平和我校教师的课堂质量。
  • 三明蓝沁儿童康复中心家长赋能培训：以爱为帆，共赴成长之海

    1.8K

    2025.11.07

    来源：三门县蓝沁儿童康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：三明蓝沁儿童康复中心,ABC行为分析法,康复中心,社交障碍

    2025年11月4日下午2时，三门蓝沁儿童康复中心里暖意融融。一场专为“星宝”家长定制的心理赋能培训如期开展，我们有幸邀请到陈雪红老师，为各位家长带来专业且暖心的心理支持与育儿技巧分享。
  • 青岛大学附属妇女儿童医院 (集团) 星空智程心理康复中心中医科正式开诊

    2.6K

    2023.04.07

    来源：青岛奥烨星空康复医疗科技股份有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：星空智程中医科,中医治疗,多动症,脑瘫,王利江

    为弘扬和传承中医文化，充分发挥中医优势，青岛大学附属妇女儿童医院(集团)星空智程心理康复中心倾力打造中医康复科，经过充分的筹备工作，2023年4月7日星空智程中医科正式启动开诊啦!王利江主任指导中医康复技术星空智程特聘请青岛妇女儿童医院康复科副主任医师王利江为中医科指导顾问。
  • 北京昌雨春童康复中心参加北京市孤独症儿童才艺展演活动

    1.8K

    2023.04.22

    来源：北京市昌平区昌雨春童康复中心

    栏目：机构资讯

    关键词：孤独症儿童,昌雨春童康复中心,北京市孤独症儿童才艺展演

    此前，北京昌雨春童康复中心学龄部的老师和同学们一起参加了由北京市残疾人康复服务中心主办的“星星闪耀.为爱发光——北京市孤独症儿童才艺展演”活动。活动结束后，市残联领导为同学们送上了证书和礼物，大家非常开心。返程路上，大家一边分享美食一边欣赏风景，度过了美好的时光。
  • 泉州天宝儿童康复中心开展特奥赋能，你我同行趣味运动会

    1.8K

    2025.08.05

    来源：泉州市天宝康复服务有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：儿童康复,康复中心,感统,泉州天宝儿童康复中心

    在第十九个全国特奥日到来之际，7月30日上午，一场主题为“特奥赋能，你我同行”的特奥融合体育活动，在泉州市天宝儿童康复（台商校区）感统室举办。此次活动由东园镇残疾人联合会、泉州市天宝康复服务中心共同举办。
  • 长沙市星苑儿童康复中心2023年社会实践班第一课

    1.6K

    2023.03.22

    来源：长沙市雨花区星苑自闭症培训中心

    栏目：机构资讯

    关键词：长沙市星苑儿童康复中心,2023年社会实践班第一课

    312植树节春风如约而至，吹暖了每一个角落，鲜花次第开放，铺开了一幅桃红柳绿的山水画卷，312日植树节这个特别的日子里，在老师的带领下我们实践班的学员来到了泰禹家园二期，开展植树活动为这个春天再添一抹绿意。
  • 成都市贞卿脑伤儿童关爱中心被评为四川省残疾儿童康复救助定点服务机构

    1.7K

    2023.03.11

    来源：成都市贞卿脑伤儿童关爱中心

    栏目：机构资讯

    关键词：成都市贞卿脑伤儿童关爱中心,四川省残疾儿童康复救助定点服务机构

    申请补贴流程01监护人到社区(居委会或当地残联)申请康复救助，需提交三级医院开具的诊断证明，提前到本机构办公室领取残联指定康复机构的营业执照复印件。02符合救助条件，残联开具转介卡和康复救助申请表，带着转介卡和康复救助申请表到本机构办公室签订康复协议并提交监护人和孩子的身份证或户口簿复印件
  • 生命防线，分秒必争：青岛奥烨康复中心开展CPR+AED急救演练

    1.9K

    2026.03.30

    来源：青岛奥烨星空康复医疗科技股份有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：青岛奥烨康复中心

    ​近日，心源性猝死的新闻引发全网关注，也让“黄金4分钟”急救再次成为焦点。为筑牢院内安全防线，提升全员应急处置能力，青岛奥烨康复中心医护部门于3月25日组织开展了心肺复苏（CPR）与自动体外除颤器（AED）联合应用标准化演练。

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  • 北京昌平舒耘听力康复中心：陈淑云的故事

    2.2K

    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心：陈淑云的故事

    来源：北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢？首先，我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外，我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 孙长森：长和医疗愿意为中国康复领域建设贡献力量

    1.5W

    2020.05.20

    孙长森：长和医疗愿意为中国康复领域建设贡献力量

    来源：北京长和系国际医疗投资管理有限公司

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,专家访谈,自闭症访谈

    关键词：康复机构,孙长森,长和医疗,昆明长和天城

    【环球网报道 记者 赵衍龙】第三届国际物理医学与康复医学会发展中国家峰会将于2016年7月28日至31日在中国云南昆明召开。28号召开的会前工作坊是峰会的第一项重要活动，希望通过这次会前工作坊非常务实的培训介绍国际最新康复理念，培养更多的康复医生和治疗师。峰会的专业技术支持单位北京长和系国
  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    1.9K

    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源：东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童，尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时，社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中，他们常常被忽视和边缘化，很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么，大龄自闭症患者将何去何从呢？
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源：汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询，老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊，但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中，一位父亲倾尽所有，守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头，一位母亲的故事同样令人肃然起敬：8年前，为了圆自闭症儿子一个上学梦，这位年轻妈妈决定创办一
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    1.4W

    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际，凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香，听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境，以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患

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  • 注意力缺陷多动障碍儿童的感统训练玩教具设计

    2.9K

    2023.07.02

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,特殊教育,感觉统合训练,特教老师,行为问题

    注意力缺陷多动障碍(ADHD)的疾病症状多发于幼儿时期，主要表现症状为注意力不集中、多动冲动、学习能力低下等行为问题，以及暴躁易怒、过度亢奋、自我中心等心理问题，若不即使进行发现治疗该症状甚至会延续至成年，影响后续的工作生活。
  • 不明原因智力低下和孤独症谱系障碍儿童脆性X综合征的筛查结果分析

    2.7K

    2025.04.02

    来源：论著

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独谱系,唐氏综合征,刻板行为,弱智,儿童智力,发育迟缓,唐氏,多动症,社会交往,语言发育,李薇

    开展广泛的筛查工作，对携带者和患者予以必要的遗传咨询和产前诊断以降低患儿的出生率是防治此病的关键。本研究中，我们对不明原因智力低下和孤独症谱系障碍儿童脆性X综合征FMRI基因筛查情况及表型进行分析。
  • 材料呈现与线索提示方式对自闭症儿童共同注意的影响

    1.7W

    2021.12.30

    来源：2021年第10期 现代特殊教育(高等教育研究)

    作者：

    栏目：自闭症研究

    关键词：精神疾病诊断,应用行为分析,自闭症,融合教育,认知,辅助,共同注意,特殊教育,特殊儿童,社会交往,精神疾病诊断与统计手册,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    自闭症儿童具备近距离反应性共同注意的能力，但与普通儿童相比存在明显不足；自闭症儿童近距离反应性共同注意受材料呈现方式的显著影响．在材料无声音呈现情况下表现更好：语言加指点行为更容易唤起儿童的近距离反应性共同注意行为。
  • 融合教育视野下班主任对小学一年级自闭症新生管理策略初探

    2.5K

    2024.08.06

    来源：特殊教育95

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,儿童孤独症,特殊儿童,生活自理,社会交往,自闭儿童,行为刻板

    一般认为自闭儿童具有以下几方面的障碍：社会交往障碍、语言交往障碍、兴趣与行为的异常及知觉障碍和心智技能发展次序异常等。由于自闭症儿童自身的发展特点和局限性，他们在融合教育班级中，在听指令、参与活动、生活自理等方面存在一系列的问题。担任自闭症儿童随班就读的班主任可以在班级中为他们创设一个温暖
  • ​316例语言发育落后儿童的“ 五不” 行为观察

    1.9K

    2022.11.17

    来源：第59卷第2期山东大学学报 ( 医学版 )2021年2月

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：孤独症量表,语言发育落后儿童,语言发育

    综上所述,对于基层儿保门诊因“ 语言发育落后” 就诊的儿童,要常规进行 ＡＳＤ 的筛查,“ 五不” 行为可以结合家长叙述、录像回顾、医师当场行为观 察来发现儿童的早期行为学异常特征,快速从语言发育落后儿童中敏感的识别出疑似 ＡＳＤ 的儿童,以便进行全面的评估或转诊到有条件的医院进一步确诊,
  • 静待花开让每个童年都绽放精彩——发育迟缓儿童的融合教育活动案例

    2.4K

    2023.04.24

    来源：教育点滴

    作者：

    栏目：融合教育理论,发育迟缓理论研究

    关键词：融合教育,模仿,精细动作,发育迟缓

    在开展融合教育的过程中，“共情意识”的建立显得尤为重要。教师的换位思考，科学理性地分析幼儿成长过程中存在的现实问题和点滴进步，不仅能让家长更真切体会到教师“一切为了孩子”的教育初心，从而愿意积极地参与到“家园融合共同教育”的计划中来，还能让幼儿在家长与教师的共同关爱下建立自信，获得持续
  • 6～8 岁汉语高功能自闭症儿童空间概念“大”的隐喻映射研究 *

    1.2W

    2021.12.30

    来源：心理与行为研究 2021，19(4)

    作者：

    栏目：自闭症研究

    关键词：量表,高功能孤独,自闭症学校,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,语言发育迟缓,高功能孤独症,高功能自闭症

    无论是高功能自闭症儿童还是典型发展儿童，将“大”映射到具体概念的表现均优于映射到抽象概念；语境可以帮助高功能自闭症儿童在“大”和具体概念之间建立映射关系，却难以帮助其在“大”和抽象概念之间建立映射关系。
  • 独生与非独生儿童的行为发展研究:六年追踪报告

    1.7W

    2020.02.16

    来源：中国心理卫生杂志1996年第10卷第1期

    作者： 陶国泰

    栏目：名家论文

    关键词：行为问题,提示,量表,异常行为

    为明了独生子女与非独生子女的行为发展是否有差异,针对198注一85年在南京地区所调查的3一6岁儿童,分别于1988一89年及1990一91年作第四年与第六年的追踪调查,研究这些儿童在各个发展阶段中有何过程上的变化。两次追踪调查时,被调查儿童总数分别是4况及416名,其年龄分布大至分别为7一
  • 柴芍制动方治疗儿童多动症脾虚肝亢型临床观察

    1.6K

    2023.03.31

    来源：中医药临床杂志2022 年 3 月第 34 卷第 3 期

    作者： 吕玲

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：认知,儿童多动症,社会交往,吕玲,河南省儿童医院

    ADHD伴随的学习困难、认知问题及社会功能障碍，会对孩子的学习、生活、工作、家庭关系、社会交往等多方面产生广泛而不利的影响，有很大的可能进展为精神障碍。若ADHD患儿没有得到及时、正确的干预，约2/3患儿到青春期时仍满足ADHD的诊断标准，1/3患儿可延续至成年期，甚至危害终生
  • 清心平肝定志方联合哌甲酯治疗心肝火旺证注意力缺陷多动障碍患者的疗效观察

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    2026.04.30

    来源：湖北省中医院儿科

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：量表,认知,辅助,癫痫,中医治疗,儿童多动症,多动症,孙鑫,张宇,李海,丁丽君

    目前，中医治疗ADHD已积累丰富经验，根据ADHD症状、体征可将其归于中医学“烦躁”“健忘”等范畴，指出小儿心肝有余，兼阳常有余，极易出现心肝火旺之证，症见多动不宁、心烦失眠、狂躁谵语、神志错乱，故治宜清心平肝以定志[4]。基于此，本研究拟用中医清心平肝定志方联合哌甲酯治疗ADHD,旨在明

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