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盐亭特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：盐亭特教学校
盐亭特教学校 ：13568428288(陈老师 )
盐亭特教学校 ：13980143035(王老师 )
成立时间：2017年09月18日
机构全称：盐亭县特殊教育学校
负 责 人 ：事业单位
性     质 ：事业单位 | 公办特殊学校
区     域 ：四川,绵阳市,盐亭县,工业园区下月圆社区 导航
专栏简介：盐亭特教学校服务平台总共收录了盐亭特教学校在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息3条，其中自闭症专业文章3条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，盐亭特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握盐亭特教学校的专业能力，从而对四川自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：盐亭县特殊教育学校简称“盐亭特教学校”，盐亭县特殊教育学校于2013年8月秋建成招生，是一所九年一贯制义务教育学校。是盐亭县依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构，学校坐落于盐亭县境内。从事对18岁以下的特殊学生的教育教学工作，加强对他们的心理矫治和辅导，培养他们自强不息的生活态度，以便更好的融入社会。

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盐亭特教学校专栏sign up

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  • 绵阳市盐亭县特殊教育学校开展送教上门工作

    3K

    2023.09.26

    绵阳市盐亭县特殊教育学校开展送教上门工作

    来源：盐亭县特殊教育学校

    作者：

    栏目：融合教育

    关键词：绵阳市盐亭县特殊教育学校,送教上门

    为了切实服务特殊教育对象，让重度、极重度特殊孩子能够及时公平地享受教育权利，绵阳市盐亭县特殊教育学校在校党支部书记、校长申绪的主持下，于9月21日召开了2023年秋季送教上门专题工作会议，以落实国家有关特殊教育的法律法规。
  • 四川绵阳特殊教育：融阳光之爱，绽绚彩儿童

    3.3K

    2023.07.21

    四川绵阳特殊教育：融阳光之爱，绽绚彩儿童

    来源：中国网

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：绵阳市盐亭县特殊教育学校,​特殊教育

    绵阳市盐亭县特殊教育学校成为这片光芒的聚集地。学校设有22间教室，专用活动室和功能室一应俱全，满足孩子的学习和生活需求。在这所学校，12名特殊教育专业教师承担着全县162名智力残疾和多重残疾学生的教育和生活照料工作。同时，校长申绪带领着教师们组成3个小组，深入全县广大农村地区，为不能到校学
  • 教体局局长王永昭一行到盐亭县特殊教育学校调研教学情况

    3.1K

    2023.03.15

    教体局局长王永昭一行到盐亭县特殊教育学校调研教学情况

    来源：中国网

    作者：徐扬

    栏目：特殊教育

    关键词：盐亭县特殊教育学校,教体局局长王永昭一行,调研教学情况

    3月14日，绵阳市教体局局长王永昭到盐亭县特殊教育学校调研办学情况。王永昭仔细询问了特殊教育教师的工作情况及特殊学生的校园生活情况，他表示，特教教师的薪资待遇应不得低于当地教师的最高水平，希望上级部门真正做到关心体恤特教教师的艰辛。

共3篇文章

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞
    南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    2022-12-26

    来源：南京特殊教育师范学院

    关键词：南京特殊教育师范学院

    标签：官方商城

    四十载博爱情，新时代特师梦。2022年12月2日，南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 浙江特殊教育职业学院校庆献礼•特教好故事⑤ | 陈济杨：以平常心做不凡事

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    2023.02.09

    来源：浙江特殊教育职业学院

    栏目：机构资讯

    关键词：浙江特殊教育职业学院,特教好故事

    在浙江特殊教育职业学院求学时，陈济杨相继在第四届浙江省“互联网”大学生创新创业大赛中荣获银奖，在“赢动教育杯”第十三届电子商务竞赛中荣获专科商务类三等奖，同时还是2017年度共青团浙江省残疾人联合会委员会优秀团员。
  • 奉节县春雨残疾儿童康复训练服务中心·春雨特殊幼儿园开展“学习雷锋”主题活动

    2.3K

    2023.03.07

    来源：奉节县春雨残疾儿童康复训练服务中心

    栏目：机构资讯

    关键词：儿童康复,康复训练,奉节县春雨残疾儿童康复训练服务中心,春雨特殊幼儿园

    奉节县春雨残疾儿童康复训练服务中心·春雨特殊幼儿园的老师们通过看视频，画手抄报等形式，组织孩子们认识雷锋、学习雷锋，并把雷锋精神实践到生活学习中去，做一个乐于助人的好孩子。3月5日为学习雷锋纪念日，为进一步推动“学雷锋”活动深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，激发幼儿关爱他人、关心集体、奉
  • 广信区特殊教育学校与上饶小海豚互访交流

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    2025.05.23

    来源：上饶市广信区小海豚儿童成长中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,上饶小海豚

    5月21日，广信区特殊教育学校和上饶小海豚小海豚儿童成长中心进行了深入的互访交流。
  • 2023年2月瑞金市特殊教育学校一月简报

    1.6K

    2023.03.02

    来源：瑞金市特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：瑞金市特殊教育

    06二月份党员大会2月24日，学校党支部开展了2月份党员大会，通过听党章专题讲座、签订拒绝“三违”承诺书、党的二十大知识竞赛、分享心得体会等方式，进一步增强了党员干部的责任感和使命感。07“国家中小学智慧教育平台”全员培训和考核2月24日，学校电教处开展“国家中小学智慧教育平台”全员培训和
  • 杭州市特殊教育管理能力提升高级研修班学员来校参观交流

    2.3K

    2024.10.28

    来源：深圳市第二特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,深圳市第二特殊教育学校

    上午9时40分，学校在行政楼604室举行座谈会。党总支书记刘应龙同志首先对研修班学员的到来表示热烈欢迎并表达了对此次交流活动的期待。
  • 成都小树苗：参加特殊教育师资培训课

    2.3K

    2023.11.30

    来源：成都市小树苗脑伤儿童关爱中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,成都小树苗

    2023年11月14日，中心冯娇老师应邀参加彭州市教育研究院特殊教育师资培训授课，为随班就读儿童提供一系列指导，为普通学校资源教室提供个别化教学支持。
  • 校际交流搭桥梁，助力教育提质效：柳州市特殊学校到护苗教育开展校际交流活动

    2.9K

    2025.10.30

    来源：南宁市护苗教育培训学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：护苗教育,特殊教育,个性化教育,柳州市特殊教育学校

    为进一步深化特殊教育领域合作，共同探索高质量发展路径，2025 年 10 月 21 日下午，柳州市特殊教育学校校长余宏伟率领一行六人莅临护苗教育开展深度校际交流活动。护苗教育领导对此次聚焦特殊教育的交流高度重视，一场围绕特殊教育发展的深度对话就此拉开帷幕。
  • 南京星星荟：爱与温暖，点亮特殊教育之光活动

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    2025.01.27

    来源：南京市江北新区星星荟儿童发展中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,南京星星荟

    ​在这个寒冬，爱心企业-江苏吆吆灵科技集团有限公司带着满满的爱心与关怀，走进了星星荟，为这里的孩子们送上了一份特别的新年礼物。这不仅是一次简单的爱心捐赠活动，更是一场温暖人心的爱心传递，礼物承载深情，关怀传递温暖，彰显了企业的社会责任与担当。
  • 重演练、勤学习、保平安——固始县特殊教育学校开展地震逃生应急疏散演练活动

    2.2K

    2023.03.01

    来源：固始县特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：固始县特殊教育学校,地震逃生应急疏散演练活动

    演练前，全体教职工系统学习了演练方案，明确点位责任，组织学生沿逃生线路开展预演，全方位保障师生演练过程安全。随后，各班马上清点人数并有序向应急演练总指挥沈长海同志汇报。本次地震逃生应急疏散演练，增强了教职工抗震避险安全责任意识，提升了师生自护自救能力，为学校开展常态化疏散演练积累了经验，为
  • 研学赋能促成长，深耕特教共提升：泉州市特殊教育学校开展孤独者儿童教育康复学习交流分享会

    2.1K

    2026.05.18

    来源：泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：泉州市特殊教育学校,儿童康复,替代行为,生活自理,结构化,问题行为

    为全面提升特殊教育教师的专业素养，增强对孤独症儿童康复教育的实践能力，泉州市特殊教育学校选派四位教师参加了世界卫生组织照顾者教养技能培训，并于2026年5月15日下午与全校教师开展学习心得交流。参训教师结合所学，围绕生活常规技能教学、问题行为处理与家长沟通、游戏常规建立等核心内容进行了深入

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  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源：中国文明网

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时，我就想办学，可是办学首先需要的是钱，老伴知道我的想法后，就跟我说：学校我们一定要办，但我们不能挣孩子的钱，你别着急，咱们先办工厂，赚来的钱都给你办学校！老伴的话，一下子给我吃了定心丸，我想我这个小蜡头儿，就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

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    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在

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  • 箱庭疗法对自闭症谱系障碍患儿的治疗效果

    2K

    2023.06.27

    来源：全科医学临床与教育2022年9月第20卷第9期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,异常行为,儿童焦虑,应用行为分析,沙盘游戏

    箱庭疗法并非全开放式游戏，也为ASD患儿提供相对的独立空间，不会在治疗早期产生较大的抗拒心理。因此，箱庭疗法可以使ASD患儿在游戏玩具和沙子时表达情绪和需求，产生兴奋和愉悦情绪，提高游戏体验感，增加患儿对外界新事物的需求感，学会表达需求和主动交流。
  • 基于设计心理学的儿童康复空间设计对策研究

    2.7K

    2023.09.06

    来源：

    作者：

    栏目：康复训练理论,感觉统合理论研究

    关键词：自闭症,语言障碍,共同注意,特殊教育,儿童康复,感觉统合

    本文通过对儿童康复空间现状和设计对象的分析，结合笔者参与设计的郑州贝音(蓝鲸)儿童康复机构(巩义校区)一体化方案设计项目，对儿童康复空间设计中应重点思考的问题进行探讨研究。
  • 遗传与优生/论著·儿童智力障碍/发育迟缓病因学探讨

    2.8K

    2023.06.13

    来源：中国妇幼保健2022年9月第37卷第18期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：精细运动,孤独症,语言障碍,儿童智力,发育迟缓

    智力障碍/发育迟缓(ID/DD)是出生缺陷重要疾病之一，2011年美国智力与发育障碍协会(AAIDD)将ID定义为18岁之前发生的由于脑结构或功能异常而表现出认知和适应行为的明显损伤。主要表现为不同程度的智力低下、语言障碍及运动发育迟缓等，可同时伴有其他疾病和系统畸形。
  • 孤独症幼儿测试行为特点研究

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    2020.03.01

    来源：中国实用儿科杂志 2010年3月 第25卷 第3期

    作者： 万国斌

    栏目：名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症儿童,精细运动,社会交往,提示,万国斌,语言发育,语言障碍,量表,婴幼儿孤独症,深圳市妇幼保健院,深圳市妇幼

    目前在临床上对孤独症的诊断仍然缺乏明显的生物学标记，主要依赖临床症状。孤独症的诊断专业性很强，往往需要受过专业训练的儿童精神科医师才能正确诊断，尤其是在症状不典型的早期阶段。而孤独症一般都会因为认知、语言发育延迟而就诊于一般儿科或儿童保健科。普通儿科医师或儿保医师又缺乏经验，将其诊断为智力
  • AI代入背景下高职专创融合教育的内涵、模式及意义*

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    2023.05.19

    来源：教育理论与实践第42卷第15期(2022年)第16-18页

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,社会认知,终身学习

    “终身学习”的观念现已成为一种国际趋势。高职专创融合教育所培养的人才必须要具备强大的信息素养以实现终身学习。AI教育的介入将促使自身教育的数字化与社会的数字化相结合，打造一个数字化、智能化的开放性大学，这将成为终身教育、在线教育的平台以及灵活教育、对外合作的平台，成为终身学习的重要力量和技
  • 孤独症神经生物学研究十年进展

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    2020.01.19

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者： 李素水 杨晓玲

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症症状,社会交往,提示

    本文综述了近十年来孤独症的神经生物学研究进展,包括①遗传学研究, ②神经药理学研究, ③脑电图与事件相关电位的研究, ④神经病理学研究, ⑤脑体积的研究。结论提示遗传因素在孤独症中起重要作用,这些遗传因素导致了广泛的亚型与社交/交往障碍及刻板行为。神经病理学研究发现患者脑某些部位的浦肯野氏
  • 学习障碍儿童综合训练干预疗效分析

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    2020.02.28

    来源：中国儿童保健杂志2011年10月第19卷第10期

    作者： 徐秀

    栏目：康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,行为问题,认知能力,认知训练,统合,统合训练,徐秀,量表,情绪障碍,复旦大学附属儿科医院,静进

    不管是家长还是学校的老师要认识到LD儿童在学习上出现的问题并非是故意的“不为”,而是“不能”,是因为某些学习能力的异常而导致的。通过对LD儿童进行有针对性的、个别化的学习能力综合训练和培养,入组的LD儿童视听觉认知能力得到了提高,学习行为问题得到了改善。因此对于LD儿童要进行早期干预提高其
  • 2～5岁孤独症谱系障碍、疑似孤独症谱系障碍及全面发育迟缓儿童的智能特征分析

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    2025.06.05

    来源：成都医学院附属妇女儿童医院儿童保健科

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：精细运动,社会交流障碍,模仿,语言障碍,重复刻板行为,共同注意,精细动作,刻板行为,发育迟缓,早期干预,认知能力,语言模仿

    早期识别、以核心损伤为主的全面干预治疗对发育障碍性疾病儿童预后改善尤为重要。因此本研究对确诊ASD、疑似ASD和GDD的2～5 岁儿童的Gesell评估结果进行回顾性分析，比较这三组儿童的智能发育特点，为疾病的明确诊断、早期干预提供科学依据。
  • 儿童孤独症自伤行为的临床分析

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    2022.08.01

    来源：临床精神医学杂志1999年第9期第1卷

    作者： 焦公凯

    栏目：名家论文

    关键词：儿童孤独症,自伤行为

    儿童孤独症是因脑功能障碍所致的发育障碍,基本临床特征表现为:社会交往障碍,言语发育障碍,兴趣范围狭窄和刻板重复的行为方式。经临床观察发现,有相当一部分儿童孤独症伴有自伤行为。Rutter认为,孤独症儿童出现自我致伤行为是一种极为不利的迹象,应引起高度注意。有关儿童孤独症自伤行为的文献资料报
  • 焦点解决护理模式对精神发育迟缓伴行为缺陷患者的影响影响

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    2026.04.01

    来源：郑州大学第三附属医院,

    作者： 张玲

    栏目：康复训练理论

    关键词：量表,孤独症谱系障碍,孤独症,认知,自我管理,脑瘫,儿童语言,儿童语言发育迟缓,发育迟缓,多动症,孤独症康复,孤独症康复训练,孤独症谱系,康复训练,生活自理,精神发育迟缓,认知能力,语言发育,语言发育迟缓,李海,张玲,王慧,张晓燕

    但临床上在精神发育迟缓伴有行为障碍患者中应用焦点解决护理模式的相关研究较少。对此，为进一步明确焦点解决护理模式的应用价值，本次研究观察并分析了为精神发育迟缓伴行为缺陷的患者提供焦点解决护理模式的效果及对其生活自理能力的影响，现报告如下

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成立：2024-05-09

性质：民办康复机构

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性质：民办康复机构

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威海多福山康复有限公司
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性质：民办康复机构

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长沙县星苑儿童康复中心
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感统康复训练师

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长沙县星苑儿童康复中心
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普通康复师

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英德市海豚之家儿童康复中心
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特教老师

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融合康复师

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特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

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南宁市卡路哩教育咨询有限公司
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